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它給了我啟示作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的它給了我啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
它給了我啟示作文1
昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因?yàn)橘I藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉(zhuǎn)到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計(jì)可施，只好調(diào)頭了。
我看見小螞蟻?zhàn)吡耍矞?zhǔn)備離開了�？墒俏覄傋叱鰩撞接只貋砹耍南耄耗侵恍∥浵佭�會回來嗎?不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊(duì)出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻?zhàn)哌^的路線走的。
我自言自語地說：“螞蟻是怎么知道路線的呢?是不是有什么記號呢?”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細(xì)觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到�；氐郊依�，我急忙查閱有關(guān)螞蟻的資料，這才明白：原來一只螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊(duì)伍，跟著第一只螞蟻?zhàn)摺?/p>
螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團(tuán)結(jié)一致的'精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現(xiàn)代社會講求團(tuán)隊(duì)精神也是如此，一個(gè)人的力量是絕對敵不過團(tuán)體的思維，因此，要讓自己能夠在團(tuán)體中和別人分工合作，將是重要的課題。
它給了我啟示作文2
昨天，我從學(xué)�；貋�，突然下起了大雨，我站在我房間的窗前看著雨景。突然，我被一棵小草吸引住了，那是一棵柔弱的小草，只見狂風(fēng)把它吹得東倒西歪。雖然小草努力地挺立著，可大雨還是無情地?fù)舸蛑�。最后，小草被風(fēng)雨摧殘得倒伏在了地上。唉，一棵小草跟狂風(fēng)暴雨對抗，這不是有點(diǎn)太不自量力了嗎?我一面想著，有點(diǎn)兒遺憾地做作業(yè)去了。
可今天我去上學(xué)時(shí)，當(dāng)我不由自主地向小草所在的地方看去的時(shí)候，卻意外發(fā)現(xiàn)小草竟然立起來了，小草的.葉片上還掛著雨珠，那一瞬間，我感覺那不是雨珠，那分明是小草戰(zhàn)勝風(fēng)雨后喜悅的淚水。
小草的精神給了我極大的震撼。由此，我想到我們生活中有些人，遇到一點(diǎn)小挫折就想不開，甚至還結(jié)束自己的生命。這跟小草比起來，顯得太渺小了。一棵小草的求生欲望都那么強(qiáng)烈，它那么熱愛生命，為什么有些人就不能珍惜自己的生命呢?
前不久，我在電視上看到一則新聞，一個(gè)五年級小學(xué)生因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)被老師批評后，一時(shí)想不開從五層高樓跳下，結(jié)束了自己的生命。我覺得很不應(yīng)該，因?yàn)樵谏钪�，遇到挫折是難免的，我們應(yīng)該像小草那樣不屈服于困境，頑強(qiáng)成長。我們應(yīng)珍愛生命，尊重生命，讓生命積極、達(dá)觀、健康向上，這樣生活就會更美好。
小草，你是好樣的!
它給了我啟示作文3
我們從大自然的身上得到了許多啟示，獲得了眾多好處，比如：從鳥兒身上得到啟示，發(fā)明飛機(jī)；從帶刺的草身上得到啟示，發(fā)明了鋸子……我想根據(jù)豬籠草消化昆蟲的啟示，發(fā)明一個(gè)神奇垃圾桶。
一天，我在花市上慢慢走著，并觀賞路旁的花朵，突然、一盆綠油油的豬籠草闖入了我的眼簾。聽說豬籠草是一種會吃昆蟲的植物。我頓時(shí)被豬籠草吸引住了，便仔細(xì)觀察起來。
你瞧，豬籠草多奇特啊!那長長的花像一個(gè)個(gè)小瓶子，仔細(xì)一聞，瓶子里還散發(fā)出一陣陣香甜的味道。小蟲子看見了，還以為里面有什么好東西，一個(gè)勁兒往里飛。不過瓶子里有很多黏液，當(dāng)害蟲進(jìn)入瓶內(nèi)，像蓋子的一片葉子就會馬上合攏。這下豬籠草就可以飽餐一頓了，因?yàn)楹οx不一會兒就會被消化液所消化。
在日常生活中，我們都會產(chǎn)生大量的'垃圾，尤其是節(jié)假日的晚上，垃圾就更多了。每個(gè)垃圾桶里的垃圾被裝得滿滿的，許多垃圾還堆在一旁，尤如一座山，清潔工人清理起來不但難度大，而且還很辛苦。我想如果能培植一種植物，它像一個(gè)垃圾桶。在它的體內(nèi)有一種消化液。在春天時(shí)，園林工人播種，它一見土就長大了。當(dāng)有垃圾時(shí)，它就以待0、001秒的速度消化，轉(zhuǎn)化成補(bǔ)充自己的營養(yǎng)液，并將廢物從管子里排到車?yán)�，原來它的廢物就是石油。它不會爆炸，使用時(shí)間長達(dá)十年，只用5元錢就可以買到，是一種環(huán)保垃圾桶。
時(shí)代的不同，歷史在前進(jìn)，這種垃圾桶也會在不久的將來會實(shí)現(xiàn)。
它給了我啟示作文4
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲地老師。下面，我就來講講我從螞蟻身上得到的啟示。
有一次我在小區(qū)的草地里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。只見它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，搬運(yùn)著米飯粒，餅干渣等食物。其中幾只個(gè)頭較大的竟然搬著一只馬蜂，但是馬蜂的個(gè)頭太大，洞口太小，怎么辦呢?我急忙找來放大鏡，想觀察它是怎樣把這樣大的食物運(yùn)進(jìn)洞的。
只見它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一樣大小，在把分割后的食物一一搬進(jìn)洞。我仔細(xì)觀察了螞蟻的腿。原來螞蟻的腿上有許多小刺，非常的鋒利，就像挎著一把“瑞士軍刀”便于切割食物。
突然，我有個(gè)奇思妙想，如果有像螞蟻一樣的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物體的面積、體積、那工程師造房、修路會省多少時(shí)間、精力啊!它看似像一根金屬棒，打開蓋子可以看見一個(gè)直徑約5厘米的低壓水刀，使用起來非常安全。另一端是探照燈，和微型電腦連接，可以把物體的.樣子擬化出來，并計(jì)算出來各需要多少材料，會損失多少，完工后的樣子是什么，把它廣泛應(yīng)用于建筑、雕刻、還可用于鉆探、研磨、等尖端技術(shù)。雖然這一切只是海市蜃樓，但總有一天，我會把它研制出來的。
同學(xué)們，讓我們一起走出室內(nèi)，去聆聽大自然的聲音。追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。
它給了我啟示作文5
石榴是一種普通又常見的水果。
成熟的石榴外形像洋蔥，葉子長圓形，外皮大部分是紅色的，甚至是褐色的，只有極少部分是淡黃色。花紅色的外形帶著一點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn)，用手摸一摸它，會覺得有一點(diǎn)粗糙。
春天，我和爸爸在小院里移栽了一棵石榴樹，我和爸爸每天給它澆水，除草，施肥，松土，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一年的耕耘，石榴結(jié)出了豐碩的果實(shí)。
爸爸把熟了的石榴摘下來，洗干凈了放在果盤里和果盤里的蘋果，梨一對比，顯得更加丑陋了。它的個(gè)頭較小，最小的和網(wǎng)球差不多大。爸爸把石榴掰開，哇!里面擠滿了亮晶晶的珍珠，里面還有一顆白里透紅的石榴籽。我拿了一顆石榴籽放在嘴里。一咬，噴出香甜可口的汁液。我津津有味地吃著一顆又一顆，直到把整個(gè)石榴吃完。我想：明年再讓爸爸移栽一顆，讓它結(jié)出更多美味的石榴，讓大家一起分享!
吃完石榴我悟出了一個(gè)道理：不要以貌取人，石榴雖然沒有蘋果那樣平滑細(xì)膩的皮膚；也沒有橙子紅潤鮮亮的`外衣；更沒有葡萄晶瑩剔透的身軀�？墒撬男撵`是那么美麗。純潔。就像我們每一個(gè)人一樣，不要光注重外表，還要增強(qiáng)我們的高尚的思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)，就像石榴一樣，心靈美才是真正的美!
它給了我啟示作文6
今天放學(xué)后，我早早就做完了作業(yè)，來到陽臺，欣賞花園里的鮮花。園內(nèi)火紅的雞冠花、翠綠的美人蕉、潔白的百合花，讓人賞心悅目，突然，我的心怦然一動，呵……我看到兩根粗粗的、長長的、絨絨的狗尾草，那可是編手鏈的好原料。
我的心癢癢的，看了又看，心想，還是等吃完晚飯?jiān)傧聵侨グ伟伞?/p>
晚飯后，當(dāng)我興沖沖地來到花園，卻只看見狗尾草的葉子在那里孤零零地立著，絨絨的'狗尾草不見了……我后悔沒有及時(shí)下來，把機(jī)會留給了別人。
這件事告訴我，機(jī)會一過不再有，我們今天不做一個(gè)果斷的決定，到明天你想好的時(shí)候已經(jīng)太晚了�？纯茨切┦〉娜耍麄兪菫槭裁词〉�?還不是在一次次的機(jī)會來臨前，因?yàn)闆]有迅速地做出決定，讓機(jī)會就從他的身邊消失了。不要猶豫，做任何事都應(yīng)該立刻行動，這樣即使沒有成功，那你也學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)，悟出了道理。成功的人一般都是下決定迅速的人，因?yàn)闄C(jī)會就在這幾分鐘走來，先下手為強(qiáng)的人是最大的贏者。
請同學(xué)們記�。鹤鍪虏灰q豫，猶豫是最大的錯(cuò)。它有可能會讓你失去最好的機(jī)會!
它給了我啟示作文7
魚和狼這篇顯現(xiàn)出了一個(gè)道理，魚這篇故事講：按理來說一個(gè)魚，如果曾經(jīng)在大江大河里生活過，養(yǎng)在小魚缸里，是仍然會長大的。因?yàn)樗?jīng)在大江大河里與激流搏斗，已經(jīng)練就了頑強(qiáng)不屈的精神，練就了一副不壞之身和品質(zhì)，所以在小魚缸里仍然能不停地頑強(qiáng)地長大。而還沒見過世面就被人捉住的魚，則是長不大的'，因?yàn)樗麤]有一段段生與死之間的經(jīng)歷，沒有一個(gè)對抗激流的勇氣。所以他是長不大的。但在小魚缸里，環(huán)境受到了影響，魚缸只有一點(diǎn)點(diǎn)，所以再強(qiáng)的魚也不可能繼續(xù)長大。狼這篇故事則講：狼因?yàn)殚L期生活在野外，所以才叫狼，野外也生存著梅花鹿、羚羊這些動物，這些動物很溫順，沒有殺傷力，但他們是怎沒存活下來的，狼之所以能夠生存，是因?yàn)槟撤N原因。
由狼我們可以聯(lián)想到人類，北方人豪爽粗獷，身強(qiáng)力壯，南方人不身強(qiáng)力壯，也不見得不厲害呀!人也一樣。人是形形色色的，有好有壞，有聰有愚。但這些形形色色都是從最普通的開始的，上帝給予我們每個(gè)人都是平等的，有些人被稱作傻瓜后，被人激勵(lì)，努力學(xué)習(xí)，最后取得了很大的成就，有些人潛力很大，但卻沒有用到百分之九十九的汗水，怎么能成大事，有些人被稱作傻瓜后，自暴自棄，破罐子破摔。如果說你是天才，那豈不是毀了你一生的前途。
人須知天賦、機(jī)遇、勤奮三大特點(diǎn)。有些天才不努力，毀了一生，而有些人，雖然不是天才，經(jīng)過無數(shù)努力，取得了成就，這樣的人值得我們學(xué)習(xí)，尊敬。
它給了我啟示作文8
在一個(gè)萬里無云的周末，我與媽媽去了鄉(xiāng)下奶奶家。我獨(dú)自在金黃的稻田旁散步。天邊金色的晚霞與稻田交相輝映著，如置身于一個(gè)金色的天堂。我一邊走，一邊哼著小曲。突然，一只爬行極其緩慢的動物進(jìn)入了我的視線。仔細(xì)一看，原來是一只蝸牛。我在它后面推了推，它看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了!”蝸牛雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的是能夠到達(dá)自己希望去的地方，能完成自己定下的目標(biāo)。我望著它遠(yuǎn)去的背影，直至消失于我的視線內(nèi)。
晚上，在奶奶家的床上，我想了很多。蝸牛這么弱小的動物都有自己的`目標(biāo)。為了達(dá)到目標(biāo)，它盡力地向前爬行。我相信，總有一天，它會達(dá)到自己的目標(biāo)的。曾在一雜志上看過這么一則報(bào)道，一個(gè)探險(xiǎn)家在金字塔上見到過一些蝸牛的殼。他以為是老鷹把它們帶上來的。后來才發(fā)現(xiàn)一只蝸牛真的在金字塔下面一步一步地爬上去。于是，他認(rèn)為：“能到達(dá)金字塔的，只有老鷹和蝸牛�！�
啊!蝸牛，你給了我一個(gè)啟示，只要你為自己立下一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，相信你一定會成功。
這天，蝸牛給我上了一堂意味深長的課。
它給了我啟示作文9
一說到螞蟻，大家肯定會不約而同地認(rèn)為螞蟻是弱小的動物，輕輕一踩就沒命了。在校園的花壇里，草叢里，墻角里，常常會看到螞蟻在里面爬來爬去，在我家門口也有一個(gè)螞蟻洞。我兒時(shí)也認(rèn)為螞蟻是不堪一擊的小生命，但后來發(fā)生的一件事卻深深地震撼了我，使我改變了對螞蟻的看法。
記得那是正月里的一天，我和妹妹兩家人在家門口放煙花，大家說說笑笑，整個(gè)小巷里充滿了歡聲笑語，一刻也沒停，空中那震耳欲聾的煙花聲也一刻沒停過……突然，有一股煙從我家門前的墻角里冒了出來。原來是爸爸在放鞭炮的時(shí)候，一簇鞭炮不小心落到了那里，把墻角的'枯草引著了。幸好是小火苗，不礙事兒，但我看著那煙霧，突然想起來，那兒有一個(gè)螞蟻洞。糟糕!我連忙蹲下身來，觀察螞蟻們的安危。
這時(shí)，從那小火苗中我隱隱約約地看到一個(gè)“黑團(tuán)”從“火�！敝袧L出，很快散成一攤。啊!是螞蟻，許多螞蟻還活著。原來，螞蟻們見洞著火了，就互相擁簇著，你咬著我，我咬著你，憑著自己的力量逃了出來。我馬上勺了一碗水，澆在火苗上，火苗“嗖”一聲撲滅了。螞蟻們逃過了劫難，我也松了一口氣。
螞蟻那團(tuán)結(jié)的力量讓我們感動，螞蟻在危難面前頑強(qiáng)不屈的精神更令我佩服。我們應(yīng)該想想：現(xiàn)實(shí)生活中，在自己遇到困難時(shí)是問父母，問老師，還是像螞蟻那樣不做屈服者，并戰(zhàn)勝一切困難。
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