關(guān)于對(duì)大自然啟示作文
第一篇:蝴蝶的啟示
在二戰(zhàn)中,躍來攻打列寧格勒,德軍剛走到森林里,卻一聲槍聲也沒有,再進(jìn)去看看,列寧格勒的軍事基地卻安然無恙。
那是怎么回事呢?德軍怎么到森林里卻沒有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢?而且列寧格勒的軍事基地卻安然無恙呢?
原來是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史,德軍一時(shí)半會(huì)兒卻沒有認(rèn)出來,就讓列寧格勒的軍事基地保留,那迷彩服是怎么得到的呢?是誰發(fā)明的?
原來是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。
蝴蝶顏色五彩繽紛,如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等,尤其是熒光衣鳳蝶,其后翊在陽光下時(shí),時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色,熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出,比如:在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí),在樹葉上,就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了,蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇看見了這一幕,提出了用蝴蝶的色彩來偽裝的道理,盡管列寧格勒用盡全力找,也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),根據(jù)同樣的道理,各國(guó)軍事開始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服,在戰(zhàn)斗的過程中傷亡最低。
科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽光的照射變換顏色,將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),制成了葉片反兩面輻射。
第二篇:蒼蠅的啟示
一次在晴空萬里的中午,一架宇宙飛船成功的飛了起來,令人討厭的蒼蠅,與宇宙飛船似乎沒有什么關(guān)系,但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來了。
蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”,凡是臭味道的地方,都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺特別靈敏,遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒有“鼻子”,它靠什么來充當(dāng)嗅覺的呢?
原來,蒼蠅的“鼻子”——嗅覺感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通,內(nèi)含上百個(gè)嗅覺神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”,這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖,送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同,就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。所以,蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 所以仿生學(xué)家得到啟發(fā),根據(jù)蒼蠅嗅覺器的結(jié)構(gòu)和功能,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里,用來檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀,也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理,還可用來改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。
這就發(fā)明了宇宙飛船!
第三篇:大自然的啟示
人們都知道鴨子會(huì)游泳吧,而且它游得很快吧,但是,它游泳為什么游得這么快呢?讓我來告訴你們吧!
有一次,我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快,兩只腳掌輪流往后蹬,就像兩只船槳一樣,身子就往前了,那么自由自在。游了一會(huì),它們上岸來休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑,一點(diǎn)水都沒沾。我還發(fā)現(xiàn),它們的腳掌很大,腳趾之間都是連在一起的。所以,它們能在水里游得很快,因?yàn)橛鹈饣徽此。還有,鴨子的腳掌大,劃水的時(shí)候能幫助它省力,鴨子游得一點(diǎn)也不累。
我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn),發(fā)明了鴨子游泳衣,這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣,既不會(huì)弄濕身體,也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖,使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺到冷了。它制作得還很嚴(yán)密,不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面,使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水,節(jié)省資源,又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣,游起來很省力氣,游得很快。這是多么好的一件事啊。
一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā),動(dòng)物真是我們的老師。
第四篇:章魚的啟示
人們從車前草身上得到啟示,設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房;從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;還從帶刺的草上得到了啟示,發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示,我從章魚身上也得到了啟示。
這天,媽媽從菜場(chǎng)買來了一只大章魚。它的身子軟軟的,有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問:“媽媽,這些小圓圈是什么呀?有什么用處呢?”哦!這些小吸盤可厲害了,能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西,如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開,章魚的吸盤會(huì)與身體分離,仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來是這樣。我口是心非,還是有點(diǎn)不懂。于是,我上網(wǎng)查了資料,原來章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力,是用來吃食物的。人們從這上面也得到了啟示,發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套,就可以在墻上任意爬行,不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來,粉刷匠戴上手套,粉刷起來更方便來。
生活中的啟示還有許許多多,蜻蜓的翅膀;含羞草的葉子;壁虎的腳等等,就讓我們一起尋找生活中的啟示,發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。
第五篇:螞蟻和蚜蟲的啟示
大自然多姿多彩,真像一位好老師!它能夠交給我們?cè)S許多多的新知識(shí),讓我們懂得更多的大自然的知識(shí)和奧秘。
星期六中午,我在書房里正津津有味地看著書。突然,我想起了陽臺(tái)上的月季花已經(jīng)好幾個(gè)星期沒有澆水了,便拿起噴壺,跑到陽臺(tái)上去給月季花澆水了。不過一分鐘,我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲,我馬上想把它拍下來。我正想把那一條小蚜蟲拍下來時(shí),又看見一群螞蟻從月季花的根部往上爬,我想:螞蟻和蚜蟲到底要干什么呢?
于是,我仔細(xì)地觀察起來。只見那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲的屁股,可那條小蚜蟲還一動(dòng)不動(dòng)的。奇怪的是,過了一會(huì)兒,那條小蚜蟲排出了一團(tuán)綠色的糞便。更奇怪的是,只見那群螞蟻爭(zhēng)著去舔,爭(zhēng)著去吃,一會(huì)兒工夫,那團(tuán)綠色的糞便就消失得無影無蹤了。我心里想:那團(tuán)糞便那么骯臟,又那么惡心,那群螞蟻怎么能吃得下去呢?于是,我拍了拍莖,螞蟻和小蚜蟲就這樣掉了下去。那個(gè)問題一直在我的腦海中蕩漾著。
到了吃午飯的時(shí)候,爸爸和媽媽都下班了,我馬上跑去問媽媽和爸爸,他們這樣回答我說:“這是螞蟻的生活方式,蚜蟲和螞蟻是好朋友,蚜蟲喜歡吃綠色的嫩葉子,所以排出來的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天,螞蟻抱著蚜蟲的卵回窩里,奏吸那卵里的汁當(dāng)糧食!迸,原來是這么一回事啊!
我終于又懂得了一個(gè)大自然給我們的啟示,這個(gè)啟示讓我知道了:只要留心觀察周圍的事物,認(rèn)真思考和研究,就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘!
第六篇:大自然的啟示
魚,是一種寵物,也是一種食物。大家對(duì)這種動(dòng)物并不陌生。但是,它是怎么在水中上下沉浮的?我還不是很清楚。
有一次,我在廚房里看我的奶奶切開魚的肚子,看見了魚的肝臟,一個(gè)大,一個(gè)小,周圍還有一些小小的魚蛋,忽然,兩個(gè)白色的“氣球”露出來了。我走過去,用手指戳了戳這個(gè)東西,軟綿綿的。之后,這個(gè)東西就被我“放”到網(wǎng)上,我想查一查這是什么?
后來,我才知道這是魚鰾,它是自然“潛水艇”的必備“氣艙”!皻馀摗泵浧饋淼臅r(shí)候,魚就可以浮起來,縮小的時(shí)候,魚就會(huì)下沉。這個(gè)啟示讓我想發(fā)明一種新型救生衣。
我想發(fā)明的救生衣,原理其實(shí)在生活中和電影中很常見,它是一件二合一的產(chǎn)品。外形和舊式救生衣差不多,橙色的。不過,我想發(fā)明的救生衣很薄,相當(dāng)于兩件睡衣一樣薄。但是,我給它安裝上一個(gè)豆豆大小的充氣炮,只要拉一下手柄,它就會(huì)爆,鼓出的氣足以充滿救生衣,使救生衣馬上膨脹起來。當(dāng)然,它外面會(huì)涂上一層防爆咋的油漆,就完工了。
如果能把這種救生衣帶上飛機(jī),飛機(jī)事故里生還的人應(yīng)該更多了,也能減輕了飛機(jī)的重量!
第七篇:大自然的啟示
在大自然中,有許多能當(dāng)上人類的“老師”的動(dòng)物。
在暴風(fēng)即將來臨時(shí),水母會(huì)潛到深海里,水母怎么會(huì)預(yù)測(cè)到風(fēng)暴即將來臨呢?原來,除了聲波與超聲波還有次聲波。水母用“耳”聽到了次聲波,因此可以逃過一劫。科學(xué)家仿造水母的這個(gè)“耳”,造出了次聲波電子儀。次聲波電子儀可以預(yù)測(cè)風(fēng)暴來臨的方向與強(qiáng)度。
在自然界中,能發(fā)電的動(dòng)物僅魚類就有500種左右。經(jīng)過對(duì)電魚的解剖發(fā)現(xiàn):電魚體內(nèi)有一種由半透明的盤形細(xì)胞所構(gòu)成的發(fā)電器官。由于魚的種類不同,所以發(fā)電細(xì)胞的數(shù)量也不同,從而導(dǎo)致發(fā)電量有所差異。在十九世紀(jì),意大利著名科學(xué)家伏特,以魚的發(fā)電器官為樣板,發(fā)明了世界上最早的電池——伏打電池。
除了水母與電魚以外,還有烏龜與薄殼建筑,海豚與聲納。企鵝與極地越野車……還有許多未知的動(dòng)物奇妙之處呢!還有待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)?磥,人們的老師真多呀!
第八篇:大自然的啟示
鋸子的由來
鋸子是怎么來的?對(duì),是魯班發(fā)明的。
有一次魯班上山砍柴,結(jié)果被一株小草劃到了。看似不起眼的小草卻有如此的破壞力。他仔細(xì)觀察起那株小草來,驚奇地發(fā)現(xiàn)小草邊上帶有鋸齒,剛才就是被鋸齒劃到的。這時(shí),他突然想到如果在鐵片邊上砸出鋸齒,不也可以使砍樹的速度加快,更節(jié)約時(shí)間嗎?于是,后來魯班發(fā)明了鋸子。
荷葉與傘
以前是沒有傘的,一下雨就只能躲到屋里,哪兒也去不了;蛘咧挥斜挥炅艿姆萘。既然屋里可以躲雨,那可以建個(gè)“方便屋”嘛。于是就有了亭子?墒峭ぷ硬荒艿教幗ㄒ膊环奖阋苿(dòng)。這又使魯班發(fā)了愁。
有一年夏天到了,有一天魯班看見幾個(gè)小孩子在湖邊玩耍,火辣辣的太陽一出來,孩子們就用手中的荷葉遮擋。這讓魯班靈機(jī)一動(dòng),終于想到解決問題的方法。于是,他發(fā)明了傘。這個(gè)可好了,傘既輕,又方便拿。到哪里都可以隨身攜帶。這樣,傘就發(fā)明成功啦!
正因?yàn)橛辛斯湃说陌l(fā)明,才有了我們今天的生活。其實(shí)大自然中的一切生物都可以給予我們新的發(fā)現(xiàn),只要你仔細(xì)觀察,總會(huì)有些收獲!
第九篇:大自然的啟示
大自然是我們的老師,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),螞蟻總是有一種舍己為人的精神。他們會(huì)抱成一團(tuán),外面的螞蟻用生命救了里面螞蟻的命。
小草即使在巖縫里,也能夠生存!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!庇趾螄L不是這樣呢?他沒有牡丹的富態(tài)華貴;沒有桂花的清香撲鼻;沒有大樹的高大挺拔,卻有著頑強(qiáng)的生命力,這確實(shí)令人佩服。
毛毛蟲不知疲倦的吐著絲。終于,一個(gè)蛹做好了,它躺在蛹里,忍受著孤獨(dú)與寂寞,是為了有朝一日,能化蛹成蝶,在天空中翱翔。它告訴了我要執(zhí)著。
成熟的麥穗低著頭,那是教育我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿越,那是在教我們勤勞;溫柔的水珠能滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)持;嬌艷的曇花在夜里開放,那是在教我們不要張揚(yáng)……我們生活在大自然中,請(qǐng)抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找大自然的啟示吧!,上蒼賜給我們的禮物。我們總能從中發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)到品質(zhì)和精神。
第十篇:大自然的啟示
人類都想有一只電子警犬,雖然有的人家里養(yǎng)了只狗看門,但狗也需要休息,不可能一天到晚的看門?茖W(xué)家了解到了這種情況,所以他們研究了起來,發(fā)明了電子警犬。電子警犬用不著狗糧,只要給他充點(diǎn)電,它就能從早到晚一直看門了,他可比普通的警犬好用多可。其他的警犬必須要和人培養(yǎng)感情才會(huì)任你使喚,電子警犬可用不著這么麻煩,只要說聲,他就會(huì)按命令行事。
從前人們沒有雨傘,只能用草帽和草衣?lián)跤辏F(xiàn)在卻不同,我們現(xiàn)在有雨傘,只要按下按扭他就會(huì)撐開,這樣一點(diǎn)雨都不會(huì)淋到。雨傘是由荷葉進(jìn)化而來的,有些人看見荷葉可以擋雨,然后人們?cè)俜芯,終于發(fā)明了雨傘,現(xiàn)在還有雨衣等可以擋雨的用具。
科學(xué)家從生物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師。
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