有關(guān)一首歌的啟示的小學(xué)作文
【篇一:一首歌的啟示】
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”這是我最愛聽的歌《陽光總在風(fēng)雨后》的歌詞。為什么我愛聽呢?因?yàn)檫@首歌給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
記得有一次,我在書上看到一個(gè)實(shí)驗(yàn),說是將一個(gè)杯子裝滿水,把一張厚紙蓋在杯口,然后快速地將杯子倒轉(zhuǎn),再松開手,不但杯口上的紙不會(huì)掉下來,連水也不會(huì)流下來?戳藢(shí)驗(yàn)說明,我興致勃勃地按照上面的方法做了。沒想到,不但紙掉了下來,而且杯子里的水也讓我和地板“洗澡”了。我本想放棄,轉(zhuǎn)念一想:我怎么能就這么放棄了呢?不是有一首歌叫《陽光總在風(fēng)雨后》嗎?我再試一遍!于是,我開始重做一遍,每一步都特別注意,小心翼翼地做。終于,紙沒有掉,水也沒有流,我成功了!
其實(shí),在生活中,我們經(jīng)常失敗,但是有些人,在哪里跌倒就在哪里站起來,一次次地嘗試,一次次地失敗,他們始終沒有放棄,終于等來了彩虹。而另一些人,一旦失敗,便對(duì)此失去了信心,再也不碰它。終日生活在風(fēng)雨之下。正如那么一句話:沒有所謂的失敗,除非你放棄。
所以,請(qǐng)務(wù)必、務(wù)必、務(wù)必記住一句話:風(fēng)雨之后,必有彩虹。
【篇二:一首歌的啟示】
在我的生活中,我們有過很多的啟示,如:一件事的啟示、一個(gè)故事的啟示、一句名言的啟示、還有一首歌的啟示。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候,我每次寫作業(yè)都會(huì)吵吵鬧鬧,有一天,我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),媽媽看見就大聲說:“你還不睡,明天你上不上學(xué)了!蔽衣犃,怒氣沖沖的在心里小聲應(yīng)到,這有什么關(guān)系,到了半夜三更,我還是沒有睡著,就在床上蹬被子,玩電燈的開關(guān),正在玩的來勁的時(shí)候,聽見了媽媽的腳步聲,趕緊假裝睡著,但是沒有把正在玩的電燈沒有關(guān),被子也沒有蓋好,當(dāng)時(shí)已經(jīng)來不及了,所以沒有管,但是萬萬沒有想到,媽媽輕輕地走過來把燈給我關(guān)住,又慢慢地給我蓋好被子,我心里不知道說什么,頓時(shí),耳旁出現(xiàn)一首歌:世上只有媽媽好……
隨著歲月的流逝,這說歌曲我們已經(jīng)聽了數(shù)千變,但是我們?yōu)檫@首歌發(fā)生的事不僅一個(gè),而是不計(jì)其數(shù)。
【篇三:一首歌的啟示作文】
世界上有許多悅耳的歌,如同陽光一樣灑滿,讓全世界的人們聽到這美妙的音樂?墒,我最喜歡的一首歌是《義勇軍進(jìn)行曲》
當(dāng)我聽到“起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長城!蔽曳路饋淼搅藨(zhàn)爭時(shí)期,看到勇敢的戰(zhàn)士們和敵人拼搏,看到滿地都是鮮紅的血?吹搅嗽S多英勇的戰(zhàn)士為祖國而死去。
當(dāng)我聽到“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!進(jìn)!”我好像來到了天安門前,中國人民有的歡呼,有的高興得跳了起來,有的跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的開心得熱淚盈眶。我心想:有的中國人為了我們,為了祖國而犧牲。這下,他們也都可以安心地走到漂亮的天堂。讓我知道了烈士們?nèi)f眾一心、勇往直前、不怕困難、同甘共苦的精神才讓中國解放,我在心里感謝您們!
我愛聽《義勇軍進(jìn)行曲》,因?yàn)樗屛抑懒宋覀円煤脤W(xué)習(xí),報(bào)答這給我們幸?鞓返淖鎳!
【篇四:一首歌的啟示】
我想你們都有自己喜歡聽的歌吧,我想你們聽歌的時(shí)候一定會(huì)浮想聯(lián)翩吧,我想你們聽歌的時(shí)候一定會(huì)感受到什么的吧,而我也一樣。
我最喜歡的是一首流行的歌曲名字叫《奔跑》。
聽這首歌的時(shí)候,我常常會(huì)想到這樣的一個(gè)畫面:我在操場上與我的伙伴們比賽跑步,我們開始比賽跑步時(shí),我就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔在了后面,之后我就會(huì)越跑越?jīng)]力氣。然后歌唱到高潮部分“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”這句時(shí),我就不斷的超越了所有的對(duì)手,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……漸漸的超越了所有的對(duì)手,終于獲得了第一名。歌曲結(jié)束了。
剛開始,我不知道為什么歌的題目是《奔跑》聽完了這首歌我就知道了,這是在提醒我們要不斷的向前奔跑,要不斷的超越超越才有進(jìn)步。
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