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以自然給我的啟示為題的作文

時(shí)間:2021-08-06 15:28:00 啟示 我要投稿

以自然給我的啟示為題的作文

  溫暖的陽(yáng)光,清新的空氣,蔚藍(lán)的海水,肥沃的土壤,青山緑水,蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)水,各種各樣的資源,都是大自然給予人類的慷慨饋贈(zèng)。大自然人類的母親!她孕育了人類的生命,又無(wú)私地孕育著人類。大自然,人類的朋友!她賜予人類富足的生活,讓人類在她的懷抱里創(chuàng)造和享受著詩(shī)意的人生。

以自然給我的啟示為題的作文

  走進(jìn)自然,感悟自然,自然是人類的朋友;環(huán)境被破壞,資源在枯竭;地球在哭泣;讓我們傾聽(tīng)自然的訴說(shuō)。親近自然,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境;與大自然和諧相處,愛(ài)護(hù)自然,播種緑色,大家都來(lái)做大自然的朋友。

  人類的生活每時(shí)每刻都離不開(kāi)自然資源。但由于現(xiàn)在人類無(wú)限制地開(kāi)采與利用,有些資源正在減少甚至消失。所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)自然界的生命。使自然界變得生機(jī)勃勃的,更加多姿多彩。

  說(shuō)到大自然,現(xiàn)在破壞十分嚴(yán)重,這其中又是環(huán)境被破壞得最嚴(yán)重,水被污染了,土地荒漠化了,臭氧層遭到破壞,環(huán)境越來(lái)越差了。

  生命的存在和活動(dòng),完全依賴于地球上的各種資源,我們常常說(shuō)水是生命之源,其實(shí),土壤和空氣也是生命之源,在現(xiàn)代社會(huì),人類比古代耗費(fèi)著更多資源,同時(shí)也制造著不利于生命的東西,嚴(yán)重污染了水土壤和空氣,破壞了自然環(huán)境,如今,地球已經(jīng)千瘡百孔,不堪重負(fù),也在對(duì)人類進(jìn)行著無(wú)情的‘報(bào)復(fù)’,使人類生存面臨著種種危機(jī),恩格斯曾說(shuō);‘我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。

  藍(lán)天,白云,青山,緑水,湖泊,羊群好一曲美麗的牧歌,一曲草原的生命之歌,可是,我們還能找到這樣的景色。目前,我國(guó)百分之九十的天然草原存在不同程度的退化,其中嚴(yán)重的退化的草原近180萬(wàn)平方千米,目前,以每年2萬(wàn)平方千米的速度退化。在看看現(xiàn)在的生活環(huán)境多差呀!還能回到從前的美好嗎。

  ‘太湖美啊,太湖美,美就美在太湖水’,這就是過(guò)去歌頌太湖美景的一首歌,而現(xiàn)在的太湖,卻成為污染嚴(yán)重的水域。由于人類的過(guò)渡消耗,地球上的淡水越來(lái)越少;由于人類和生活活動(dòng),水資源遭到了嚴(yán)重的污染。

  大自然在‘哭泣’,人類怎么辦!

  大自然養(yǎng)育了人類,大自然是人類的朋友,人類在索取和享用大自然的各種資源的同時(shí),不要忘記奉獻(xiàn)的義務(wù);其實(shí),保護(hù)大自然,保護(hù)人類生存的環(huán)境,也就是在保護(hù)人類自己。

  如果說(shuō)人類不僅是從祖先那里繼承了地球,也是從子孫那里借用了地球,那么,作為青少年一代,我們應(yīng)該保護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境。

  遵守規(guī)范體現(xiàn)一點(diǎn)一滴的行動(dòng)中。從學(xué)校到家。從家道社會(huì),我們可以從身邊的小事做起,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),保護(hù)我們的家園,讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)意片美好的未來(lái),共迎一片蔚藍(lán)的天空。

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