我是英語小達人作文

我是英語小達人作文1

　　英語，你是愛還是怕？我相信很多人會說怕。其實我也很怕，但參加了今天的活動，讓我克服了對英語的畏懼。

　　星期六上午，我們小記者來到英漢雙語學校參觀。剛到學校，老師就給我們每人發(fā)了一本《老鼠男孩》。翻開第一頁，密密麻麻的都是英語，真讓人頭疼，還好后面有中文翻譯。

　　老師把我們帶到一間教室，大屏幕上正放著一個五六歲的孩子流利地讀英語課文的視頻，真厲害。

　　這時，校長走了進來，他就是這所學校的創(chuàng)辦者——陳雷。一直聽過陳雷英語很有名，這次可得好好學學。陳校長用幽默風趣的語言告訴我們學英語的重要性，并教給我們學英語的方法——學英語最大的敵人是“忘”，所以我們應該通過說、做并舉的方式將“忘”降低到最小化。在陳校長的帶領下，我們用了幾分鐘的時間就將一首英語詩歌銘記在心，厲害吧！

　　這次活動讓我十分難忘，不僅讓我不再懼怕英語，也讓我學到了一個好的學習方法，讓我的成績更加進步。

我是英語小達人作文2

　　過去的一周，我好開心。因為上周二的下午，我代表我們鋼三路小學去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”大賽，并榮獲比賽特等獎。你說，我能不開心嗎？

　　這次參加比賽的小選手們，都是經過各個學校比賽選拔出來的“英語小達人”。為了參加這次英語故事比賽，我精心準備了一個英語寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來啦》。這個故事主要是告誡小朋友不要撒謊，撒謊的人終究沒有好結果。我利用課余時間，先將準備好的英語稿子背熟，然后對著鏡子練表情，練動作。回家后，我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽，美化自己的語感和發(fā)音。

　　第一關，是參加班級的英語小故事選拔賽。班級選拔賽由班里參加英語故事大賽的小選手們一個接一個的將自己準備好的故事講給同學們聽，每班最后選出一名參加學校比賽的小選手。功夫不負有心人，我用自己聲情并茂的'表演征服了英語老師和班里的小觀眾，被推薦代表我們班參加學校英語小故事演講比賽。

　　第二關，是參加學校英語小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺競技，一決高下，選出代表學校去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”比賽的選手�？吹皆u委老師們挑剔的眼光，想到要與六年級的哥哥姐姐們一較高下，我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢？哼！我就把你們當成我在東教學樓后面練習時的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后，臺下傳來了一陣雷鳴般的掌聲。比賽結束后，我竟然榮獲一等獎， 被推薦去參加殷都區(qū)小學英語“學生講故事”比賽。

　　比賽在安陽市外國語小學進行。那天下午，我化好妝，梳好頭，穿上自己最漂亮的衣服，由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺比賽了，我看了看臺下那么多的家長和小觀眾，心“砰！砰！”地跳著個不停，好像要從嗓子眼蹦出來一樣。�。∥液镁o張啊！腿也不停地顫抖。突然，我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事，好像在安慰我說：“寶貝，不要緊張，就當臺下只有媽媽一個觀眾！”我深吸一口氣，把這個人人皆知的小故事用流利的英語講給大家聽。我講的很有感情，動作感覺也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后，臺下熱烈的掌聲此起彼伏。

　　比賽結束了，我獲得了特等獎！我給我們班級和學校爭了光！這次比賽，我明白了一個道理“機會永遠留給那些準備充分的人”。

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