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我們的英語老師作文

時間:2021-09-07 18:40:29 其他類英語作文 我要投稿

我們的英語老師作文(精選15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們的英語老師作文,希望對大家有所幫助。

我們的英語老師作文(精選15篇)

我們的英語老師作文1

  “林妹妹”、“天才”、“金牌”、“滿分”……是同學,是朋友,是伙伴,有誰會在課堂上和我們開這樣的玩笑呢?幽默而風趣的張老師——他總是能把無趣的英語字母講得風趣搞笑,總是能讓簡單的表揚含著幾分幽默色彩,總是能讓全班同學在輕松搞笑的氣氛中學到知識!

  張老師隨和的臉上很喜劇的長著兩道粗粗的眉毛,充滿智慧的大眼睛很有學問的站在鏡片后邊,高高的個子顯得張老師很帥。

  張老師性格開朗,很喜歡用俏皮風趣的語言給我們上課,有時一句話會逗得大家哈哈大笑好半天。張老為了讓我們能自信的學好英語,總是拿我們跟他三年前教的那班學習不好的同學比,給我們看了那班“笨豬”寫的字母,天哪!不是缺胳膊少腿就是東倒西歪,真不知道那班“笨豬”寫的還是字母嗎?張老師無形中就鼓勵了我們。

  一次上英語課,張老師檢查我們的作業(yè),我拼命地把本子舉得高高的,好讓張老師先看到我的作業(yè)。張老師果然第一個向我走來,拿起了我的作業(yè)本,我先是看見張老師臉上沒有任何表情,我的心里七上八下的在打鼓,不知我的作業(yè)寫的是好還是不好。接著,張老師的臉上又露出了驚喜的表情:“啊呀!原來這兒也藏著個林妹妹!你寫的字母真是太好看了!”突然把我從座位上拉起來,抓住我的手,使勁的甩呀甩,我都快被甩暈了,張老師還在使勁的夸張的甩著我的胳膊。甩的我東倒西歪,甩的我心里美滋滋的!

  我喜歡上英語課!因為我更喜歡張老師!

我們的英語老師作文2

  我以前總是覺得、英語老師很不誠實、不過、我現(xiàn)在就不這么認為了........

  記得上個學期、我們上英語課、因為英語老師要去聽課、所以安排了作業(yè)給我們做、但是她又怕太吵、所以叫英語課代表管紀律、誰違反了紀律、誰就將這次的作業(yè)做30遍、我們都乖乖的做了起來、但是、英語老師剛剛走、我們班上那幾個調(diào)皮的男生就吵了起來、課代表就記了他們的名字、還讓他們別吵、不然就把名單拿給老師看、可是那幾個人那里會聽啊........繼續(xù)吵、課代表就發(fā)火了、說:“如果你們靜下來、我就把你們的名字都畫掉”其中有一個男生說:“你以為你是誰啊、再說了、老師也只是說說而已、又不是真的!闭f完就繼續(xù)吵了起來、到快要下課的時候、老師就回來了、拿起名單看了看、就對我們說、:“班上一個人犯錯、全班一起罰”老師剛說完、我們就在那里討論了“怎么可以這樣、又不是我們的錯”“就是啊、我們可沒有吵啊、為什么要罰我們、這不公平”聽他們這么說、我也很生氣、心里一直在想、老師怎么這么不誠實啊、不是說好只罰違反紀律的人嗎??怎么又罰我們?nèi)嗟娜税、這不公平........

  我現(xiàn)在終于明白了、其實老師只是想讓我們知道、下次不可以再違反紀律了....................

我們的英語老師作文3

  Lilia是我們的英語老師。她胖胖的身材,長著一個活潑的臉蛋。鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后面的一雙眼睛挺大,挺有神。

  雖然她是我們的老師,但由于歲數(shù)不大,性格和我們差不多,同學們挺愛上她的課,因為她和別的老師不一樣,活潑、風趣,課堂上經(jīng)常是笑語連連,一節(jié)課下來,不覺得有什么累。特別是最近發(fā)生的一件事,使我對英語老師的感覺特好。

  說實話,英語是我的弱項。每次上英語課,我都不會象那些英語基礎(chǔ)好的同學那樣嘻嘻哈哈,惟恐聽漏點什么。隨著課文越來越長,單詞也越來越多,總有點趕不上趟的感覺。所以每天放學回到家,第一件事就是趕緊背單詞、記詞組。然而英語是這樣的麻煩,單詞、詞組記住了,語法又常常搞不明白。咋辦呢?家長不懂英語,問同學又不放心。

  突然,我想起英語老師告訴過我們她的電子信箱。于是,我計上心來,把不懂的問題歸納起來,在一個周六的晚上給她發(fā)了個電子郵件。第二天一早,我醒來第一件事就是趕緊查看我的電子信箱,哈,還真有Lilia給我的郵件。我急忙調(diào)出來,真是太好了,她不僅認真的進行了解釋,還舉例說明了具體用法,把困擾我的問題都解決了。而且周一上課時,她又把我提的問題,在課堂上對大家又講了一遍。

  也許是我過于膽小,也許是自尊心過強,反正我不太習慣課堂提問。英語老師將她的郵件地址告訴了我們,使我們可以通過發(fā)電子郵件向老師請教問題,這種方法特好。當然,這肯定會影響老師日常休息。因此,我想對她說:老師,謝謝你。

我們的英語老師作文4

  我們的英語老師是鄭老師。一頭短發(fā),戴著一副眼鏡,鏡片后面,是一雙大大的眼睛。這雙眼睛好像裝了什么先進設(shè)備一樣,我們一有什么“風吹草動”,老師的眼睛一掃,就能看得清清楚楚。

  鄭老師很關(guān)心我。

  有一次,在課后輔導(dǎo)時,鄭老師把我叫到她跟前,我頓時慌了神,心里怦怦直跳,心想:莫不是我哪里做錯了?我忐忑不安地走到鄭老師身前,沒想到鄭老師竟用溫柔的語氣問我:“小祺,你剛轉(zhuǎn)學過來,這里的教學水平比不上西安,如果老師上課有發(fā)音不太標準,你聽不懂的或不會的,都可以隨時來辦公室找我。還有,你初來乍到,可能還有很多地方不適應(yīng),有什么困難,都要及時跟老師說!蔽衣犃肃嵗蠋煹脑,不但心頭的石頭落了地,反而感到一股暖流充盈了全身。我點了點頭,微笑著說:“好的老師,謝謝您!”

  還有一次,在英語課后,鄭老師叫我和其他三位同學到辦公室一趟。我還以為老師要批評我作業(yè)晚交的事呢!心里很不踏實。來到辦公室,鄭老師從桌子上拿出幾份練習卷,親切地說:“這是我在網(wǎng)上找的資料,先發(fā)給你們幾個比較好學的同學,老師給你們開‘小灶’,希望你們加把勁,好好學,給其他同學帶個好頭,做個榜樣,爭取把咱班的英語成績提上去!蔽覀儙讉聽了,都感激地點點頭,跟老師說謝謝。

  這就是我們的英語老師,雖然我跟她接觸才短短的幾個星期,但是她的關(guān)心和鼓勵,讓我更加充滿了信心,也讓我對英語這一科產(chǎn)生了更大的學習興趣。

我們的英語老師作文5

  四年級時我們班來了一位姓嚴的男英語老師,我至今對他還記憶猶新。

  他身材魁梧,高大強壯,坐在椅子上穩(wěn)如泰山,好似鐵塔一般,乍一看像個教武術(shù)的。很有氣場。他四方國字臉,大眼睛炯炯有神,戴一副眼鏡,犀利的眼神似乎能穿透所有障礙發(fā)現(xiàn)你做的小動作,之后悄沒聲走過來,大喝一聲把你嚇癱,接下來,等你的只有罰站。

  他辦事雷厲風行,最恨說謊的人,今天有一個同學上午說作業(yè)沒帶,下午又說沒帶。嚴老師當著全班同學的面讓她抄了一遍,做了一遍。原因就是嚴老師看透她在說謊,即使她說的是真話,兩次沒帶也是犯了他的忌諱呀!由此得出一個結(jié)論,別在他的面前耍小聰明,否則你就得“哪兒涼快,哪兒歇著”!

  嚴老師在一些“大炮”面前就是一盆十足的涼水。有一次他拿了許多毛絨玩具來上課,所以氣氛很活躍。有一位“嘴巴漏風”的“周大炮”在許多不該講話的時候插嘴,嚴老師瞪他三四秒都沒反應(yīng),所以嚴老師被逼著使出絕招:獅吼功!“周雨晨,誰讓你講話的?給我站到后面去!”事后,語文老師說嚴老師像我們學的lion、tiger,一發(fā)火整個教室都在震。這也說明嚴老師不是好惹的!你看看他的姓就知道了。所以我奉告所有不認真學習的人——嚴老師就是你的末日!

  但是他對表現(xiàn)好的學生又是另一個樣子,上課經(jīng)常帶我們做游戲是一個十足的大男孩!

  雖然嚴老師很兇,我們也很怕他,但也很喜歡他。

我們的英語老師作文6

  我們班有一位漂亮可愛的英語老師。她有一頭披肩的波浪發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴。她姓沈,故而大家都叫她“MissShen”。

  我們非常喜歡MissShen上的英語課,因為她經(jīng)常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的游戲。

  這天,上課鈴聲剛響過,MissShen便微笑著走進教室,故作神秘地說:“今天,我們先認真上課,然后要做一個與之有關(guān)的很好玩的游戲哦!”同學們聽了,雖然不清楚MissShen又想出了什么新游戲,但個個一臉的期待,全神貫注地投入到學習中去了。

  終于,講完了新課。MissShen宣布:“現(xiàn)在,我們開始游戲!我會將一個同學請到講臺上,讓他轉(zhuǎn)過身,然后將一張單詞卡片藏在某個同學的課桌里。這個時候,講臺上的同學轉(zhuǎn)身來尋找卡片。當他越來越接近卡片的藏身之處,同學們就大聲拼讀那個單詞,反之,他越走越遠,同學們就小聲讀。知道了嗎?”

  “知道了!”大家異口同聲地回答,同時也忍不住摩拳擦掌起來。

  游戲開始了,MissShen興致勃勃地在旁邊指揮,其他同學大聲或小聲讀著單詞。找卡片的同學東奔西走,遠離目標時便急得抓耳撓腮,靠近目標時更是找得滿頭大汗……同學們玩得不亦樂乎,爭著搶著要去做找東西的人,MissShen也樂在其中。

  一節(jié)課很快過去,同學們在不知不覺中已經(jīng)把那些較長的單詞記住了。

  MissShen,把有趣的游戲融入到枯燥的英語單詞記憶中,讓同學們輕輕松松學好了英語。我們都很喜歡她!

我們的英語老師作文7

  我們班今年新來了一位英語老師,她姓許,雖然只教了我們五節(jié)課,但是,我第一次見到她就感覺非常的親切。

  許老師有一雙智慧而明亮的眼睛,上面鑲著一層長長厚厚的睫毛,她的卷發(fā)一直垂到腰間,末梢還泛著一點兒金黃。她的著裝總是合體時尚,干凈整潔。

  她不僅長相漂亮,還有自己獨特的教學方式。有時激情澎湃,有時耐心溫柔。

  開學第一天她便對我們說:“明天每人帶一本筆記本,上課要做好筆記!痹瓉恚恳还(jié)課,她都要求我們記下這一課的知識要點。其實,要求記下來的就是需要我們掌握的知識要點。老師這么做只是想加深我們的記憶,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。

  許老師的上課氣氛也格外的生動活潑。有時激情澎湃:有一次,她給我們講一個要點,由于講的太專注了,汗珠從臉頰上滑落下來、滴到地上,她卻渾然不知。等我們把這個要點完全理解,她的衣服都濕了一大片。這會兒,她才拿起紙擦了擦臉上的汗水。有時又耐心溫柔:又有一次,有一個知識點她講了幾次我們都沒有聽懂,她依然不急不躁,就這樣不厭其煩的又講了一遍又一遍,講到我們聽懂為止。

  我喜歡我們的英語老師,我相信,在許老師的耐心教導(dǎo)下,我一定能把英語學好。

我們的英語老師作文8

  “睿怡寶寶,快去辦公室拿吃的!币宦牭竭@句話,我就知道是我們的英語老師——Summer來了。

  英語老師雖然已經(jīng)結(jié)婚生孩子了,但看起來還像個20多歲的小姑娘。她有一雙大大的眼睛,眼睫毛很長,閉上眼睛很容易看到她彎彎的睫毛。她很愛笑,每天都笑瞇瞇地給我們上課。有時候遇到生詞,還會用故事和動作讓我們理解。最有趣的是她很貪吃,辦公室里總會放一些零食,一到她的課,總會讓課代表去拿。

  有天下午,我和語文王老師去辦公室拿作業(yè),路上碰到了邵老師,王老師招呼她:“我那兒有葡萄,來拿哦!”Summer一聽,忙加快了腳步:“那我肯定要去的!币坏睫k公室,手中捧著的作業(yè)本都來不及放下,拿了一顆葡萄便放進嘴里,并連連咂嘴,然后像一個專業(yè)的美食家,點評道:“嗯,這個葡萄不錯,酸甜度剛剛好,比上次那個好吃多了!痹捯魟偮,她將葡萄接二連三地放進嘴里,眼看只剩下沒幾顆了,她才滿足地擦了擦嘴,說:“太好吃了,剩下這幾顆就留給你吧!”我和王老師面面相覷,對于她風卷殘云的速度,除了崇拜還是崇拜。

  這就是我們的英語老師,很貪吃,像個長不大的孩子,可是對待工作,卻又極其認真負責,她就像她的英文名一樣——Summer,帶給人不一樣的熱情和溫度。

我們的英語老師作文9

  這個學期,我們班換了一位英語老師,竟然是馮老師!馮老師可談得上是我們學校名副其實得兇老師呀!振奮人心的消息傳遍的整個班級,大家都做好了心里準備。

  第一天報名時,我們就看見了馮老師,她的樣子很嚴肅,扎著一個馬尾辮,頭發(fā)卷卷的,眼睛里放射出眼里的目光。雖然她時那么的嚴厲,但還是給人一種和藹可親的感覺。

  鈴!鈴!這堂是第一節(jié)英語課。大家都做好了課堂準備,呆呆地坐再座位上,心情都很緊張,等待著老師。不一會兒,大家都起哄了,整個教室都沸騰起來了。馮老師突然出現(xiàn)再教室門口,她板著一張臉,同學們都目瞪口呆。為什么這么吵!走廊上都聽到吵聲了!她把書狠狠地甩再講臺上,教訓了我們一頓。那次給我們在座的每一位同學都留下了很深刻的記憶。大家都覺得馮老師不愧是馮老師,一個字,兇!

  第二節(jié)英語課,大家都吸取了上次的教訓,乖乖地坐在座位上讀書。以后上課的每一節(jié),大家都很規(guī)矩。馮老師在上課時那雙眼睛時而嚴肅,時而放松,時而放射出嚴厲的目光,時而又流露出愉悅的心情。我真是越來越喜歡上英語課了!

  自從由馮老師擔任我們的英語老師后,還有誰敢欠交作業(yè)呢?馮老師真是一個名副其實的兇老師呀!

我們的英語老師作文10

  我以前總是覺得,英語老師很不誠實,不過,我現(xiàn)在就不這么認為了。

  記得上個學期,我們上英語課。因為英語老師要去聽課,所以安排了作業(yè)給我們做,但是她又怕太吵,所以叫英語課代表管紀律,誰違反了紀律,誰就將這次的作業(yè)做30遍,我們都乖乖的做了起來。但是,英語老師剛剛走,我們班上那幾個調(diào)皮的男生就吵了起來,課代表就記了他們的名字,還讓他們別吵,不然就把名單拿給老師看?墒悄菐讉人那里會聽啊........繼續(xù)吵,課代表就發(fā)火了,說:如果你們靜下來,我就把你們的名字都畫掉其中有一個男生說:你以為你是誰啊,再說了,老師也只是說說而已,又不是真的。說完就繼續(xù)吵了起來,到快要下課的時候,老師就回來了,拿起名單看了看,就對我們說:班上一個人犯錯,全班一起罰。老師剛說完,我們就在那里討論了怎么可以這樣,又不是我們的錯就是啊,我們可沒有吵啊,為什么要罰我們,這不公平聽他們這么說,我也很生氣,心里一直在想,老師怎么這么不誠實啊,不是說好只罰違反紀律的人嗎??怎么又罰我們?nèi)嗟娜税,這不公平。

  我現(xiàn)在終于明白了,其實老師只是想讓我們知道,下次不可以再違反紀律了。

我們的英語老師作文11

  隨著上課的音樂聲響起,我們的英語老師MissZhuang邁著輕快的步伐,走進了我們的教室。你看,她中等個子,和藹可親的臉上有一雙會說話的大眼睛,挺秀的鼻子下有一雙能說會道的嘴,她的頭發(fā)在后腦勺上用橡皮筋扎成一個圓圈的發(fā)髻,顯得清爽利落。

  英語本是一門比較枯燥的課程,許多人都不愛上,可是,我們班的同學都愛上英語課,這時因為MissZhuang把英語課上得生動活潑,妙趣橫生。她講課時,語言風趣幽默,不是還會做出一些夸張的表情和動作,真是有聲有色,把同學們都吸引住了。記得那一次,MissZhuang考我們“廁所”的'英語怎么說,那還不容易!同學們呢異口同聲嚷著:“WC!”這時MissZhuang瞪大眼睛,張大嘴巴,吐出了舌頭,做出一副驚訝的樣子,說:“什么?WC只是廁所的標記,它的單詞是toilet!”說完轉(zhuǎn)過身,用鮮紅的粉筆,把單詞寫在了黑板上,就這樣,同學們在笑聲中學會了這個單詞。

  為了讓我們更好更快的學習英語,MissZhuang還教我們一些巧計的好方法,有一次英語練習中的幾個英標,同學們總是搞錯,MissZhuang就讓我們把讀這個音的單詞記下來。為了讓我們記住這些單詞,她就把這些單詞串聯(lián)成了一句話,這句話十分搞笑,時同學們一下子就記住了這個單詞的發(fā)音。

  我們喜歡英語課,更喜歡我們的英語老師MissZhuang!

我們的英語老師作文12

  嚴肅下的慈祥,幽默下的認真,構(gòu)成了一個傳奇般的人物——張明清老師。在漫長的學習生涯中,英語老師的幾件事令我難以忘懷。

  時光追溯到去年寒冬,老師的身體在一節(jié)節(jié)課的勞累下,她的嗓子不堪重負,啞了起來。至今,我還記得英語老師用那沙啞的嗓子伴著清咳艱苦的講完的那堂課,那么辛苦!那么勞累!老師用行動證明了自身的付出勝過一切繁瑣的話語!那堂課,我雖然忘記了老師為了講課揉了多少次嗓子,但我不能忘記同學們在那堂課的認真聽講,在那堂課努力學習!

  付出就會有收獲,在這位一絲不茍的老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致。對此,請讓我代表全班同學向張老師致以真誠的謝意。

  在老師那嚴肅的面容下,深深地藏著一顆有責任的心。那是一個凄涼的深夜,老師為了不耽誤明日的學習進程,從凌晨三點幫我們打英語《快樂閱讀》翻譯,我可以想象出老師那認真工作的辛勤,那么無私!那么偉大!

  老師,您用無聲的行為來體諒學生的勞苦,用辛勤的汗水來灌溉未來的花朵,用工作的一絲不茍來升起祖國的太陽!雖然歲月洗刷了您的臉,但淵博的知識令您的心靈如此美麗,雖然生活摧殘了您的意志,但一絲不茍的責任感成就了您輝煌的一生。

  在我們眼中,張老師永遠是美麗的,無論外表,還是內(nèi)心。

我們的英語老師作文13

  現(xiàn)在教我們班英語的是臨時的一個老師,因為我們以前的英語老師去生孩子了,一學期不會來學校對我們實施教學,所以需要一個老師暫時教我們。

  她叫童老師,上課幽默有趣,時不時還跟我們吹一下龍門陣,把大家逗得哈哈大笑,但她有時候也會發(fā)火,比如說給了足夠的時間去背筆記和單詞,聽寫默寫的時候卻沒有多少人合格,叫我們每個單詞20遍,我都抄到手軟!

  她就是一個又嚴肅又風趣的老師,這樣的老師肯定受大家的歡迎啦!咱們班同學私底下創(chuàng)的qq群都把童老師拉了進來,和我們一起聊天。

  有一段時間我們班同學都瘋狂迷上王者榮耀這個游戲,幾乎所有的話題都是這個,班主任知道了這件事,杜絕大家玩王者榮耀,同學們便在班級群里面討論這件事,童老師就冒了泡問了句你們在說什么啊,大家一看童老師發(fā)言了,便全部很有禮貌的回復(fù)了:童老師好!可見童老師說了句,這里就不要叫老師了,太假了,叫敏姐,哈哈哈,大家也都瞬間改口,敏姐敏姐親切地叫了起來,然后敏姐說:“游戲不是不可以打,只是不要沉迷,完全沒有必要讓我們不打游戲,那不是一點休息時間都沒有了,沒有休息時間學習狀態(tài)也不會很好的。”

  童老師就是這樣一位老師,不會去強制性大家去做某一件事情,如游戲一樣,可以玩,只要不沉迷,可是下學期,咱們以前的英語老師就要回來了,親愛的敏姐!你還能繼續(xù)教咱們嗎?

我們的英語老師作文14

  暑假里我特別高興,因為在這個暑假里媽媽讓我上歐奔英語班。而且我很喜歡,我們的老師叫就rose,rose是花的意思,我們也給rose老師取了個外號是肉絲,搞笑吧!大家上課餓了都會說:“我想吃肉絲炒辣椒!弊屛覀兊慕淌依锒汲錆M了笑聲。

  rose老師胖胖的,和我一樣戴著一副眼鏡,扎著一個馬尾辮。她常穿著一條藍色的連衣裙,顯得更加漂亮,雖然她已經(jīng)27歲,但是長得像23歲那樣年輕美麗。她上英語課時發(fā)音是那么柔美。

  rose老師經(jīng)常在上課的時候講笑話,比如在我們上課的時候,大家都累得時候,講個笑話消消累,總是把我們弄的哄堂大笑。rose老師上課時也非常幽默,比如rose讓我們背單詞,與是她都會把一個單詞分成幾個部份,在把每個單詞看做一樣物品或一個小動物,讓我們快速的記住。

  可是這次暑假rose老師去生自己的小baby了我真想念她,希望她能早日回到我們身邊來。

  這就是我們的英語老師,大家都喜歡她。

我們的英語老師作文15

  太棒了,明天可以去英語補習班了。因為,那里有我最喜歡的人---英語老師。

  她個子高高的,瓜子臉上長著一對月牙似的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。她的幽默,常常把我們逗地哈哈大笑。有一次,有一位同學上課一直打哈欠,葉老師悄悄地走到他身旁對他說:“哎喲!我唱了催眠曲了嗎?”那位同學口吃 的說:“沒……沒有!薄澳悄銥槭裁匆恢贝蚬?”那位同學紅著臉說不出話來,而我們都快笑掉大牙了,夠有趣吧!

  再幽默的人也會有嚴厲的一面,有一次英語考試,有一位同學的考卷上被老師圈了很多的紅圈圈。我猜想,一場暴風雨即將來臨,果然,老師鐵青著臉讓那位同學把整張卷子和答案抄了五遍,夠嚴厲吧!

  由于我們總是忘了交作業(yè),英語老師想出了一個好辦法。在計劃實行的第一天,我成了“受害者 ”。那天,我們幾個同學都忘了交作業(yè),休息 的時老師把我們幾個都叫到了她的面前說:“聽說你們比較健忘,所以我想出了一個好辦法,包治你們的怪病!彼又f:“擺在你們面前的有兩條路,一:把英語作業(yè)寫五遍;二:寫一篇六十個單詞的英語作文!

  當然,我們只有自認倒霉,奇怪的是,從此我們的“健忘癥”還真的不再復(fù)發(fā)。

  這就是我們的英語老師,聽了我的介紹,你們是不是也大概了解了他?

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