關(guān)于英語(yǔ)課作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于英語(yǔ)課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于英語(yǔ)課作文1

　　今天，上完科學(xué)課，我坐在座位上，拿出英語(yǔ)書(shū)，靜靜地坐在座位上。上課鈴響了：“叮當(dāng)?shù)孛骓懥恕Ｎ覀儗?duì)這些話很生氣，像往常一樣，它們總是來(lái)。老師讓我們讀單詞，一遍又一遍地讀，我心想：要多久？我都快流口水了。其實(shí)我們也要體諒一下老師，老師那么努力也發(fā)不出聲音，還教給我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。雖然老師不會(huì)大聲說(shuō)話，但是老師有時(shí)候會(huì)叫英語(yǔ)課代表，然后英語(yǔ)課代表讓我們聽(tīng)，很麻煩。

　　對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，我們應(yīng)該更加努力，不要讓老師擔(dān)心。希望老師喉嚨好一點(diǎn)。我們也要好好學(xué)習(xí)。做好本職工作，學(xué)好知識(shí)對(duì)我有好處。雖然我今天讀了英語(yǔ)單詞，但我從老師的精神中學(xué)到了一些東西。老師嗓子不舒服。我真的很佩服在海上學(xué)教我們。

關(guān)于英語(yǔ)課作文2

　　暑假媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)興趣班，一開(kāi)始我很排斥，但上了一次課之后，我完全喜歡上了英語(yǔ)課。

　　教我們的姜老師是個(gè)好脾氣的老師，我一點(diǎn)都不怕她，我們學(xué)得好的時(shí)候經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我們，還給我們獎(jiǎng)勵(lì)，上的英語(yǔ)課一點(diǎn)都不枯燥，還經(jīng)常做小游戲，學(xué)習(xí)的氣氛特別好。以前上課我總不愛(ài)舉手，但在英語(yǔ)課上我特別喜歡大聲的背誦和朗讀。我喜歡這種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

關(guān)于英語(yǔ)課作文3

　　馬上要三年級(jí)，爸爸決定給我報(bào)英語(yǔ)興趣班，下午和媽媽一起去試課。

　　一到班級(jí)，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，因?yàn)橐粋�(gè)人也不認(rèn)識(shí)，慢慢的，老師和同學(xué)們都很友好，我也快地和他們一起進(jìn)入到了游戲，玩得可開(kāi)心了。

　　下課后，我和媽媽說(shuō)我喜歡上這里的英語(yǔ)課。

關(guān)于英語(yǔ)課作文4

　　聽(tīng)著，我們的周老師又開(kāi)始了。第一節(jié)英語(yǔ)課是給外教上的。你一定要乖，我會(huì)聽(tīng)后面的課

　　老師，老師，請(qǐng)停止說(shuō)話。我聽(tīng)膩了。只是一個(gè)班，所以我很在意自己做什么。不過(guò)我聽(tīng)老師說(shuō)外教的動(dòng)作很夸張，別人肯定是夸張了。我想看看老師長(zhǎng)什么樣。丁下課鈴響了。終于見(jiàn)到外教了。老師的眼睛是藍(lán)色的，他的鼻子很大，他的'手很大，他背著一個(gè)黑色的大袋子。他是一個(gè)在竊竊私語(yǔ)的外國(guó)人。他的課和我們周老師講的一模一樣。他的行為很夸張，看起來(lái)也很夸張。笑起來(lái)肚子疼。如果我不及時(shí)停下來(lái)，我不知道我們要做什么。丁下課了。突然覺(jué)得每天上這樣的英語(yǔ)課就好了。我喜歡這個(gè)有趣的英語(yǔ)課。

關(guān)于英語(yǔ)課作文5

　　今天，今天的英語(yǔ)課，我很高興，因?yàn)槲液桶矊W(xué)記師徒兩個(gè)，又得了一個(gè)“優(yōu)”。

　　在上學(xué)期，miss焦就開(kāi)展了“我是四（9）小老師”的活動(dòng)，我很榮幸的被miss焦選為了安學(xué)記的師傅，從此，我和安學(xué)記也很努力，但是結(jié)果并不如意。到了學(xué)期末尾，我們變成了最后一名。但是，俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！蔽覀冞@學(xué)期可謂是奮力追趕，至今為止還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)第二的情形。我們的心都不想在發(fā)生往返上次的情形——連后來(lái)的人都比我們多優(yōu)。

　　我們一定要努力，不能再當(dāng)最后了，我們要當(dāng)?shù)谝唬?/p>

關(guān)于英語(yǔ)課作文6

　　今天的英語(yǔ)課真是糟糕！英語(yǔ)老師竟然就剩10分鐘的時(shí)候才來(lái)。

　　上課了，數(shù)學(xué)老師來(lái)了說(shuō)：“靳浩冉，領(lǐng)讀1——4單元的單詞。”后來(lái)，我們開(kāi)始讀，靳浩冉讀一個(gè)，我們讀一個(gè)。之后，讀了三遍了，英語(yǔ)老師還是沒(méi)來(lái)。然后，靳浩冉說(shuō)：“翻到第9頁(yè)�！蓖瑢W(xué)們也說(shuō)：“翻到第9頁(yè)。”米涵湘受不了了，只好記了名字。剩10分鐘的時(shí)候，英語(yǔ)老師來(lái)啦！我們都很高興。最后，英語(yǔ)老師讓我們讀了句子，不一會(huì)兒，下課了。

關(guān)于英語(yǔ)課作文7

　　學(xué)生在上課的時(shí)候總會(huì)有人覺(jué)得無(wú)聊，而我在這個(gè)英語(yǔ)課上不止一次覺(jué)得無(wú)聊！

　　你在這里只要看看旁邊的人，你就可以發(fā)現(xiàn)這是一種什么情況了，所有人都在干什么呢？

　　大多數(shù)的人就在那里玩手機(jī)，有的人就在這里聊天，有的在這里看電子書(shū)，還有的就在這里直接開(kāi)始看視頻，還有一些人就在這里睡覺(jué)。

　　反正學(xué)習(xí)的人與不學(xué)習(xí)的人一眼就可以看出來(lái)，在我們這班級(jí)里，上課的時(shí)候在前面的人一定就是喜歡學(xué)習(xí)的，不喜歡學(xué)習(xí)的人每一次提早來(lái)到這里的時(shí)候直接去了后面，他們就是為了后面的有利條件。

關(guān)于英語(yǔ)課作文8

　　今天上英語(yǔ)課，梁老師檢查我們昨天的作業(yè)——畫(huà)畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)檢查時(shí)，很多同學(xué)都不愿意給她看，當(dāng)我給老師看時(shí)，老師瞬間把我的英語(yǔ)書(shū)拿了出去教壇，我瞬間用雙手捂住了嘴，心想：死了，我畫(huà)的那么丑，又沒(méi)有勾邊，又沒(méi)有涂色，只是單純的白描啊，放在實(shí)物投影因以上，一定被大家笑吧……

　　我還沒(méi)想完，英語(yǔ)老師便說(shuō)話了，她說(shuō)她很不滿意我們班的情況，有的蓋著不給她看，有的用眼睛看著她，全班都提議看倩怡的，倩怡也不肯，當(dāng)場(chǎng)拒絕梁老師，給二班的情況完全不同，什么心情都?jí)牧�，我們也很慚愧地低下了頭。

【關(guān)于英語(yǔ)課作文】相關(guān)文章：

【薦】英語(yǔ)課作文01-06

英語(yǔ)課作文【推薦】01-06

關(guān)于三年級(jí)英語(yǔ)課作文7篇12-30

快樂(lè)的英語(yǔ)課作文2篇01-14

英語(yǔ)課上的鴨叫聲01-11

英語(yǔ)課日記15篇07-30

英語(yǔ)課外活動(dòng)作文_作文100字12-08

英語(yǔ)課堂趣事_550字01-21

自由的英語(yǔ)課_600字01-21

一節(jié)英語(yǔ)課日記01-20