關(guān)于英語(yǔ)作文集合15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于英語(yǔ)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于英語(yǔ)作文1
秋夜是韓國(guó)的秋月節(jié)，設(shè)定在農(nóng)歷八月十五日chusok(韓國(guó)中秋節(jié)),也被稱(chēng)為韓國(guó)感恩節(jié)或中秋節(jié)，是韓國(guó)最著名的節(jié)日之一。它發(fā)生在收獲季節(jié)。因此，韓國(guó)家庭借此機(jī)會(huì)感謝他們的祖先為他們提供大米和水果。
慶祝活動(dòng)在韓國(guó)中秋節(jié)前一天晚上開(kāi)始，在假期后一天結(jié)束。因此，許多韓國(guó)家庭休假三天，與家人和朋友團(tuán)聚。
慶�；顒�(dòng)始于一次家庭聚會(huì)，會(huì)上有一種名為"松餅"的年糕蒸糕)都是伺候的。這些特殊的年糕是由大米、豆類(lèi)、芝麻和栗子制成的。然后，這個(gè)家庭通過(guò)拜訪祖先的墳?zāi)共⑾蛩麄兲峁┐竺缀退麃?lái)表達(dá)對(duì)祖先的敬意。韓國(guó)人參觀他們祖先的墳?zāi)�，為即將到�?lái)的冬天鞠躬并打掃這個(gè)地區(qū)。晚上，孩子們穿著他們最喜歡的韓服，在明亮的月亮下圍成一個(gè)大圓圈跳舞。他們玩游戲，唱歌。像美國(guó)的感恩節(jié)一樣，chusok是慶祝家庭和感謝他們祝福的時(shí)候。
社區(qū)活動(dòng)包括假面舞、康崗蘇沃萊（一種古老的圈舞)、拔河和烏龜游戲kobuk-nori(烏龜游戲),其中兩個(gè)男人扮成烏龜，游覽村莊，表演吃喝。最重要的是，ch'usok是一個(gè)感謝秋收和重申家庭和社區(qū)聯(lián)系的時(shí)刻。
關(guān)于英語(yǔ)作文2
Life in the future will be different. It will be peaceful because there will be no wars. Most of the time, people will stay at home because they can work through computers and students will study on the internet. There will be more trees because people plant trees every year and they will protect the trees. People will have more time to travel because there will be all kinds of robets working for them. People will build another word under the sea or in space. How interesting life will be in the future.
關(guān)于英語(yǔ)作文3
學(xué)習(xí)任務(wù)很多。這周校外的英語(yǔ)老師給我布置了另一個(gè)任務(wù)(上次學(xué)錄音)——，根據(jù)書(shū)中的連環(huán)畫(huà)編一個(gè)英語(yǔ)故事。
哦，上次讓我很痛苦。我還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。老師為什么又演戲了？想想我自己，我看不懂幾個(gè)英文字，語(yǔ)法朦朧，勉強(qiáng)能考上。但如果你真的想讓我編故事，我沒(méi)那么厲害。但是我們能做什么呢？補(bǔ)上！于是，那天下午，我開(kāi)始了我的“偉大工程”。
我第一次看這本漫畫(huà)書(shū)是構(gòu)思出來(lái)的。我的腦袋開(kāi)始轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“哦，對(duì)了，就這么寫(xiě)吧！”我心里已經(jīng)有了一個(gè)大概的框架。但是，有框架有什么用？就我的英語(yǔ)水平來(lái)說(shuō)，一天一個(gè)字都憋不�。∥以撛趺崔k？還是應(yīng)該先用中文打故事？這是唯一的辦法。于是，我打開(kāi)word文檔，迅速打了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我打完了�？磥�(lái)只能邀請(qǐng)我們“權(quán)威”的英漢詞典——了。我打開(kāi)了字典。我的天，眼前的一切都讓我眼花繚亂。什么是“退”“整”“塑”？聞所未聞。這個(gè)故事我玩過(guò)8、9行。這樣下去要多久？別大驚小怪的，眼睛都直了？這條路似乎行不通，我們必須找到另一條捷徑。
還有別的辦法嗎？想了想，突然想到，網(wǎng)上不是有漢譯英網(wǎng)站嗎？想到這，我忍不住打開(kāi)網(wǎng)站，查了一下，嘿，有！我開(kāi)心的打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)頁(yè)，把我寫(xiě)的中文內(nèi)容貼進(jìn)去，點(diǎn)了“翻譯”按鈕。哈哈，真的是“不需要太多努力就能搞定整件事”！一片片的英文字出現(xiàn)在我眼前，我趕緊抄下來(lái)，完成了任務(wù)。
哎，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的基礎(chǔ)，為自己的未來(lái)做準(zhǔn)備。
關(guān)于英語(yǔ)作文4
“轟隆��！轟隆��！”外面還在打雷，爸爸媽媽還在夢(mèng)里沉醉。但是我睡不著，就坐在床上等天亮。那是我一生中最難忘的記憶。
我看了看手表�？炝c(diǎn)了。我悄悄下了床，快洗衣服的時(shí)候，外婆已經(jīng)起床了。我很驚訝地看到我已經(jīng)起床了。哦，不是因?yàn)榻裉煊斜荣悾〗K于天亮了，但是今天，太陽(yáng)沒(méi)來(lái)值班。天陰了，似乎要下雨了。我忍不住唱起來(lái)，“春雨煙雨地下！啊，啊，春雨在地下！”讓我說(shuō)，嘿，真的。
爸爸媽媽做完后，我們就出發(fā)了。媽媽、爸爸和奶奶來(lái)給我加油。不知道的以為是一群親朋好友。但是到了那里才知道，父母是不允許進(jìn)來(lái)的。我只好一個(gè)人上樓，然后看到了唐老師。按照老師的指導(dǎo)，我坐在會(huì)議室外面，看到了金維和陳敏。我是第四個(gè)進(jìn)去的。教室里坐著四個(gè)評(píng)委，都在對(duì)我微笑。突然，緊張感消失得無(wú)影無(wú)蹤。我走上舞臺(tái)，鞠躬，開(kāi)始我的演講。我一直微笑著，演講很快就結(jié)束了。評(píng)委們對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)可以。我離開(kāi)教室前又鞠了一躬。
等爸爸的時(shí)候，唐老師對(duì)我說(shuō)了一句很深刻的話：“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，經(jīng)驗(yàn)比排名珍貴�！�
關(guān)于英語(yǔ)作文5
要說(shuō)英語(yǔ)課，我已經(jīng)和開(kāi)心老師學(xué)五年了，如今換了三個(gè)地方，值得高興的是，由離我家一兩公里到幾百米到一二百米，可以說(shuō)越來(lái)越近，我們?nèi)倚那樵絹?lái)越好，可之前離英語(yǔ)班很近的人卻心情沉重了。
語(yǔ)法好單詞會(huì)的多都是在那里學(xué)的，但至于實(shí)戰(zhàn)（期末）還是有一點(diǎn)那個(gè)的（害怕），語(yǔ)數(shù)綜合不用怕，只有英語(yǔ)放不下，四年級(jí)涼涼~
噩夢(mèng)來(lái)了，課上咽了一口口水，天靈靈，地靈靈，神仙保佑一定行，一向不信神的我念了起來(lái)，神這玩意兒不該信，信不信都一樣，同學(xué)的“白眼”老師的“責(zé)罵”，“Didn't后面加動(dòng)原，加過(guò)去式干嘛？”五年級(jí)登校那天，心飛到嗓子眼兒，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)上90，不低不低，大喜大喜，回到家后跟人比——沒(méi)比過(guò)！單詞我不怕，可心有余悸放不下，錯(cuò)1錯(cuò)2錯(cuò)12，知道錯(cuò)了，晚了！我發(fā)憤圖強(qiáng)，錯(cuò)的越來(lái)越少，老師連聲叫好，五下單詞過(guò)關(guān)了，可四下單詞又忘光。
老師給我們每人一張單子，四下1~4模塊單詞，一分兩分三四分，五分叮去，搶卷！女生小許一聽(tīng)，跑到男生組，二話不說(shuō)收走了。而個(gè)別沒(méi)寫(xiě)完的女生還在寫(xiě)，過(guò)了一會(huì)兒，小許才收上去，我就不幸運(yùn)，第一個(gè)被搶的就是我！而我的朋友小劉，以沒(méi)寫(xiě)名為借口，又添上了幾個(gè)單詞……
單詞不會(huì)，啥都白費(fèi)，這是我們英語(yǔ)課常使的語(yǔ)言。
關(guān)于英語(yǔ)作文6
有關(guān)職業(yè)的英語(yǔ)作文精彩句子搶先看
1、首先，……其次，……最后，很典型的文章格式。
2、最后，我想教書(shū)，因?yàn)樵谖颐媲暗倪@些開(kāi)始成長(zhǎng)和改變的學(xué)生身邊，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)和改變。
同時(shí)，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類(lèi)靈魂的建筑師。
同時(shí)，我將努力凈化我的心靈，這樣我才能成為一位締造其他人的心靈的人。
對(duì)于這一部分，你有30分鐘的時(shí)間寫(xiě)一篇作文，題目是我的理想工作。你應(yīng)該寫(xiě)不少于100個(gè)單詞，你的作文應(yīng)該以下面的提綱為基礎(chǔ)
1、人們對(duì)職業(yè)各有不同的理想；
2、我理想的職業(yè)是什么；
3、我怎樣為我理想的職業(yè)做準(zhǔn)備。
記得要工整地寫(xiě)你的作文。
我理想的工作
世界上有各種各樣的工作，如寫(xiě)作、護(hù)理、教學(xué)和工程。但是不同的人選擇不同的工作作為他們理想的職業(yè)。這是因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的興趣。
至于我，我已經(jīng)下定決心當(dāng)一名教師。我選擇這樣做主要有三個(gè)原因。首先，我想教書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)術(shù)日程的節(jié)奏。兩次長(zhǎng)假給了我一個(gè)反思、研究和寫(xiě)作的機(jī)會(huì)。其次，我想教書(shū)，因?yàn)槲蚁矚g自由地犯自己的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)自己的課程，激勵(lì)自己和學(xué)生。我可以有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)。最后，我想教書(shū)，因?yàn)樵谖颐媲暗倪@些開(kāi)始成長(zhǎng)和改變的學(xué)生身邊，我也會(huì)和他們一起成長(zhǎng)和改變。
但是教書(shū)一點(diǎn)也不容易。我必須聰明地學(xué)習(xí)以獲得更多的知識(shí)。同時(shí)，我將盡一切努力凈化我的靈魂，這樣我就能成為人類(lèi)靈魂的建筑師。
關(guān)于英語(yǔ)作文7
My favorite sports
My fayorite sports are play basketball,play football and running.
I love to do sports very much, so P.E. is my favorite subject.I think do sports are excting and interesting.
I think me play basketball very well.In our class,me play basketball best.I love playing basketball best!
I love doing sports,and you?
翻譯：
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打籃球，踢足球和跑步。
我非常喜歡做運(yùn)動(dòng)，因此，體育是我最喜歡的科目，我認(rèn)為做運(yùn)動(dòng)時(shí)令人激動(dòng)的和有趣的。
我認(rèn)為我打籃球很好。在我們的教室里，我打籃球最棒。我最喜歡打籃球！
我喜歡最運(yùn)動(dòng)，你呢？
關(guān)于英語(yǔ)作文8
這是我們寒假的第一天。我們都很開(kāi)心。為什么？因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)月的時(shí)間去做我們喜歡做的事情。我們自由了。盡管我們有一些家庭作業(yè)。我們可以在幾天內(nèi)完成。剩下的時(shí)間我們可以好好利用。我的天吶。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)很累了。在寒假里，我想睡個(gè)好覺(jué)，吃點(diǎn)好東西來(lái)補(bǔ)充體力。最后但同樣重要的是，我會(huì)好好休息。
這是我們寒假的第二天。我感覺(jué)很好。我覺(jué)得我自由了。我有很多時(shí)間做我喜歡的事情。我的父母在北京。所以我獨(dú)自生活，但我并不感到孤獨(dú)。但我沒(méi)做什么特別的事。我呆在家里看電視。哦！我寫(xiě)了一篇英語(yǔ)日常作文。這是我的作業(yè)。今天，我已經(jīng)睡了14個(gè)小時(shí)。我想我很累了。該吃晚飯了。我必須走了！我非常餓。
這是我們寒假的第三天。今天，我母親的公司里有許多生意。所以我媽媽叫我去幫助我叔叔，他是我媽媽公司的經(jīng)理。我坐在媽媽的辦公室里，幫她接電話。當(dāng)我有空的時(shí)候，我正在寫(xiě)作業(yè)。雖然我也有很多時(shí)間做作業(yè)，但我仍然做。因?yàn)樵谖夷赣H的辦公室里，我無(wú)事可做。如果我什么都不做，我就是在浪費(fèi)時(shí)間和生命。我不能做傻事。我們應(yīng)該好好利用我們的時(shí)間。
關(guān)于英語(yǔ)作文9
周五中午第二節(jié)課，邢老師告訴我們第三節(jié)課有英語(yǔ)活動(dòng)。我們都想看看第三節(jié)課有什么新內(nèi)容。每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心去做練習(xí)。我們班做完練習(xí)后，來(lái)到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校的外籍教師和其他一些英語(yǔ)教師。等著我們準(zhǔn)備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來(lái)下周四是萬(wàn)圣節(jié)。我們要做個(gè)面具帶回家。
班里每個(gè)人都笑得很開(kāi)心，聊得很開(kāi)心，鬧得屋頂都快掀翻了。過(guò)了一會(huì)兒，我們正式開(kāi)始上課。外教首先簡(jiǎn)單的知道了我們班學(xué)生的名字。我們用英語(yǔ)向外教說(shuō)出我們的英文名�；ハ嗾J(rèn)識(shí)后，外教挑了幾個(gè)穿橙色衣服的'同學(xué)在萬(wàn)圣節(jié)表演大南瓜。
然后我們遇到了萬(wàn)圣節(jié)僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個(gè)學(xué)生表演木乃伊。演出結(jié)束后，我們開(kāi)始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個(gè)人一個(gè)面具，把英文報(bào)紙放在我們的桌子上，給了我們每個(gè)人一支鋼筆和一個(gè)杯子和顏料來(lái)沖洗鋼筆，于是我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。根據(jù)我們喜歡的風(fēng)格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的作品感到高興。我們畫(huà)完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。
我真的希望那些老師每天都能來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)班太有趣了。
關(guān)于英語(yǔ)作文10
我的英語(yǔ)老師好溫柔，好善良，好善良。她留著黑色短發(fā)，劉海下閃著水汪汪的大眼睛。穿著一身粉色運(yùn)動(dòng)裝，充滿(mǎn)青春活力！她是我們班的英語(yǔ)老師。
老師長(zhǎng)相詳細(xì)描述
向老師是一位善良的老師。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，老師不會(huì)像其他老師一樣責(zé)罵學(xué)生，而是讓他完成未完成的作業(yè)。有一次，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，老師就發(fā)現(xiàn)了。我們吃午飯的時(shí)候，老師很認(rèn)真的叫了一聲：“歐玉萍，過(guò)來(lái)�！甭�(tīng)到這里我驚呆了。我想：我沒(méi)做錯(cuò)什么。老師過(guò)去想讓我做什么？我上課不認(rèn)真？不可能！我上課很認(rèn)真。我恐懼地走到老師面前，彎下腰耐心地告訴我：“玉萍，雖然你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但我知道你一定忘了，對(duì)吧？”沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在回去干掉他！“拿到作業(yè)后，我很難過(guò)。老師對(duì)我那么好，我再也不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任了！
老師的耐心和善良是有實(shí)例為證的，只是敘述不夠生動(dòng)，不夠有活力！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我老師的好！這是我最喜歡的老師，——翔。
最后一點(diǎn)，但整篇文章例證不足，需要充實(shí)
關(guān)于英語(yǔ)作文11
自從有了這款新手機(jī)，我在里面裝了兩張手機(jī)卡，其中一張流量無(wú)限，這樣就算出去走走也可以聽(tīng)書(shū)學(xué)單詞，不用擔(dān)心流量不夠。
所以換了新手機(jī)后，我重新打開(kāi)之前下載的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)。
一個(gè)是練口語(yǔ)，一個(gè)是練單詞。
因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒(méi)玩這個(gè)軟件了，有點(diǎn)生疏，所以選擇先練單詞。
不得不說(shuō)現(xiàn)在的單詞學(xué)習(xí)軟件超級(jí)人性化，非常優(yōu)秀，我從一開(kāi)始就上癮了。
在軟件中，單詞分為中小學(xué)、四六級(jí)等。然后將每個(gè)階段分為n個(gè)區(qū)段。每一節(jié)都有一定的詞匯讓你每天學(xué)習(xí)，不僅有語(yǔ)音，口譯，還有例子，甚至還有一些視頻，可謂用心良苦。
當(dāng)你對(duì)一個(gè)單詞了如指掌的時(shí)候，你可以選擇“剁”它，所以這個(gè)軟件叫做“百字剁”。
當(dāng)你“剁”單詞時(shí)，你會(huì)有更多的詞匯。
而且，軟件里還有游戲�？梢噪S機(jī)或者找附近的朋友或者微信好友來(lái)pk剛學(xué)的單詞。每次都是9級(jí)，看誰(shuí)回答準(zhǔn)確快速，很刺激。
這次軟件加了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的功能，我一玩就喜歡上了。
你可以根據(jù)你的詞匯能力選擇閱讀的張文。有慢讀、中讀、快讀，也有讀到一半不懂的，還有小班講要點(diǎn)，真的很棒。
需要提高英語(yǔ)水平的小伙伴可以去看看這個(gè)軟件，真的很好用。
關(guān)于英語(yǔ)作文12
這些天來(lái)，我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)越來(lái)越熱情。本來(lái)對(duì)英語(yǔ)很反感，看到就頭疼。我總是把英語(yǔ)放在作業(yè)的最后，但我最后不想做了，所以我走了�，F(xiàn)在看到英語(yǔ)就激動(dòng)。我做作業(yè)時(shí)首先寫(xiě)英語(yǔ)。這個(gè)改變讓我很開(kāi)心，也很自豪，我覺(jué)得這是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
也許因?yàn)橛邢Ｍ蛣?dòng)力，做一些事情只是開(kāi)心和享受，而不是無(wú)聊。
也許有一天，我會(huì)和你一起旅行。你的英語(yǔ)不好。如果我英語(yǔ)不好，有多差？簡(jiǎn)而言之，我們中的一個(gè)必須擅長(zhǎng)英語(yǔ)，對(duì)嗎？
我總能看到前方的光明，未來(lái)是光明的。什么都過(guò)不去。委屈了就掉幾滴眼淚轉(zhuǎn)身。不用記在心里，不然就委屈了。我的心很小，只能選擇一些東西放進(jìn)去，把必要的東西扔出去，扔在路上，這樣才不會(huì)累。
我從不在背后說(shuō)別人的對(duì)錯(cuò)，這是對(duì)別人的不尊重，對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。我的世界很小。吃飯睡覺(jué)看風(fēng)景很簡(jiǎn)單，但也很開(kāi)心。偶爾和朋友鬧矛盾，轉(zhuǎn)身和好。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)走到分手的那一步。如果會(huì)有決裂，只能說(shuō)明她不是真正的朋友，而是來(lái)到你的世界，給你上了一課，然后匆匆離去。
俗話說(shuō)“學(xué)好數(shù)學(xué)物理，不怕走遍天下�！爆F(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)成為當(dāng)代人不可或缺的技能。我們重視英語(yǔ)是毋庸置疑的，但似乎這種熱情太高了。刀子切面包和手指。對(duì)于這種過(guò)分 ...[更多]
關(guān)于英語(yǔ)作文13
This year I have a happy spring featival with my family.On New Year's Eve,all the family people get together to have a big dinner in the resturant.During the dinner we have a small talk and play some games.We say some good hope to each other.For example,keep good healthe,try your best to do everything,have a good mood in this year,happy everyday and so on.
Thanks to this spring festival,it make our family people get toghther.We enjoy ourselves and in the new year we all fighting.。
關(guān)于英語(yǔ)作文14
I like the program"Animal World" .
First of all, I like animals, especially small animals.
Secondly, the host is able to make the program lively and interesting.
Thirdly, through this program I know a lot of things that I haven't known before. I gain some knowledge about animal life, such as, different lives of various kinds of animals, the relationship between people and nature, people and animal, and the importance of animal protection.
I want to say that animals are part of nature as we are. They can not be separated from the humans. We must keep nature in balance. Please give your love to animals. Stop killing them.
關(guān)于英語(yǔ)作文15
暑假里，我到青少年宮參加了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)班，學(xué)英語(yǔ)。
一個(gè)暑假下來(lái)，我學(xué)會(huì)了全部的26個(gè)英語(yǔ)字母和幾十個(gè)單詞。在學(xué)英語(yǔ)期間，老師還讓我們做各種各樣的英語(yǔ)游戲，比如把橡皮或鉛筆放在背后，讓我們用英語(yǔ)來(lái)猜。每次上完課回到家，我都把新學(xué)會(huì)的英語(yǔ)字母和單詞說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。有一次的回家作業(yè)是讓我們考考家長(zhǎng)的記憶力。老師讓我們給家長(zhǎng)出兩道題，題前面是幾個(gè)動(dòng)物，后面要家長(zhǎng)說(shuō)出1、2、3、4和A、B、C、D的英語(yǔ)。第一題是：狗—one；貓—two；豬—three；鴨—four。我先讓爸爸媽媽看一遍，然后我就給他們猜，我說(shuō)“貓”他們說(shuō)了“two”，“鴨”，他們說(shuō)了“four”的英語(yǔ)，“狗”，他們就說(shuō)“one”，我又問(wèn)“狗”，他們又說(shuō)了“one”，我哈哈大笑。爸爸媽媽問(wèn)：“你笑什么�。俊薄拔倚δ銈�，因?yàn)槟銈冏兂闪斯贰！彼麄冞@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)“1”的英語(yǔ)是“one”，跟狗叫的“汪汪汪”差不多。我又叫他們看第二題豬—A；貓—B；鴨—C；狗—D。我說(shuō)“狗”，他們說(shuō)“D”“貓”他們說(shuō)“B”“鴨”，他們說(shuō)“C”，“豬”，他們說(shuō)A”。我又笑了起來(lái)“你們現(xiàn)在又成豬了”。爸爸媽媽這才恍然大悟，對(duì)呀，“A”讀起來(lái)很像“哎”。家里充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì)了不少的英語(yǔ)知識(shí)，我可喜歡學(xué)英語(yǔ)了！
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