關(guān)于我的老師英語(yǔ)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的老師英語(yǔ)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我的英語(yǔ)老師姓周,上英語(yǔ)課的時(shí)候她讓我們叫她Mrzhou。
英語(yǔ)老師圓圓的臉,戴著一副眼鏡顯得她更加有學(xué)問(wèn)更加溫和了。
她教英語(yǔ)很特別,因?yàn)樗逃⒄Z(yǔ)不是一直學(xué),而是游戲不斷,學(xué)習(xí)一會(huì)兒,做一會(huì)兒游戲,我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)真得是一舉兩得呀!所以我們很喜歡英語(yǔ)課,也期待著英語(yǔ)老師的`到來(lái)。
因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡英語(yǔ)老師Mrzhou。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
我最愛(ài)的就是我的英語(yǔ)老師。
現(xiàn)在一想,她都23歲了,是一個(gè)十足的海歸,她的眼睛大如寶石,耳朵后有一個(gè)醒目的紅點(diǎn),那紅潤(rùn)而又夾雜著灰黃色的嘴唇實(shí)在想讓人多思考一會(huì) .她是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚,已經(jīng)20:30分了,老師竟讓還讓我寫卷子。我氣不打一處來(lái),21點(diǎn)的鐘準(zhǔn)時(shí)敲響了,我累得躺下了!埃盒♀暎饋(lái)你不想為你的.英語(yǔ)提高成績(jī)嗎?”“:還提什么呀!我都快困死了!”我困倦的說(shuō)。“:你怎么能這讓呀!你可以不回報(bào)自己,但你要回報(bào)我們呀!我們不能放棄,來(lái)我?guī)湍,即使我們一夜不睡,也要把題全弄會(huì)!眒iss蒂老師的一句話激醒了我,對(duì)呀,我還要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她們啊。想到這里,我又充滿了斗志,學(xué)習(xí)起來(lái)。
這是一位多么負(fù)責(zé)的老師啊,她并不是告訴我那些深?yuàn)W難懂的大道理,而是平常一些不足掛在耳邊的一句話。平常人看起來(lái)沒(méi)什么,可這之中,卻蘊(yùn)含著那些耐人尋味的道理,另外,還有責(zé)任。
出于責(zé)任,老師給了我莫大的鼓勵(lì),使我在打算放棄學(xué)習(xí)時(shí)讓我堅(jiān)持了下去。讓我從逆境的沙漠中找到了方向。
這就是我的老師,一個(gè)十全十美的人。
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
My Chemistry Teacher
liu ming is my chemistry' teacher。 he is an ordinary-looking little man with thick glasses, but he has a strange way of XXX his classes lively and interesting。
i remembered his first lesson。 he put three bottles on the desk。 one was filled with kerosene, one with castor oil, and one with vinegar。 and he said "now watch carefully。 pay attention to everything that i do。" he held up one of his fingers and dipped it into the cup after he mixed the three kinds of liquid in a big cup together。 a few seconds later, he took his finger out, put it in his mouth and sucked it。 "how delicious! you must do everything that i do。" said he。 and then we did it like him。 lmmediately we made a face。 the mixture tasted horrible。
it was first chemistry lesson。 i never forget it。
"我的化學(xué)老師"英語(yǔ)作文譯文:
劉明是我的化學(xué)老師,他是一位相貌平常、個(gè)子矮小的人,戴著一副深度眼鏡。但他有一種奇妙的`方法使他的課上得生動(dòng)有趣。
我記得他上的第一堂課,他把三個(gè)瓶子放在桌子上,一個(gè)裝滿煤油,一個(gè)裝滿蓖麻油,一個(gè)裝滿醋。他說(shuō):“現(xiàn)在你們仔細(xì)地看,注意我做的每一件事情。”他把三種液體混合在一個(gè)大杯子里之后,就把一個(gè)指頭浸在裝有混合物的杯子里。幾秒鐘以后,他把指頭拿出來(lái)放到嘴里去吮吸。然后說(shuō):“味道多么好呀!你們必須照我做的一模一樣地去做!苯又覀兌及凑账龅娜プ觥N覀兞⒓醋龀龉砟,這種混合物太難吃了。
我永遠(yuǎn)忘不了我白勺第一節(jié)化學(xué)課。
我的老師英語(yǔ)作文 篇4
Hello! I’m Jessie. I like English very much, because of my English teacher, Nettie. Today, I’ll introduce her to you.
In my eyes, she’s not a teacher, but a lovely girl and a good friend of mine. She is not tall. She is thin. She has the long hair. Her face is round. There are two small eyes on her face. She likes smiling. When she smiles, her eyes just like the moon at the beginning of the month. I think she is very beautiful girl.
She’s very kind, like an old friend. She can sing. She can draw. She can dance. She can speak very good English. She can tell us stories. She can play games with us. When we have an English lesson, we feel very happy. All of us are interested in her lesson.
I have a good teacher. I think I’m very lucky.
我的`老師英語(yǔ)作文 篇5
今天,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,它的名字叫“大山外語(yǔ)”。
在去學(xué)校的路上,我心想:我的老師是溫柔的還是嚴(yán)厲的呢?到了學(xué)校那里有許多小朋友,我看了看老師,她長(zhǎng)著大大的眼睛,高高的鼻子,黑黑的頭發(fā)。
上課了,老師給我們?nèi)×擞⑽拿,我很喜歡。她教了我們字母“Aa Bb Cc”,還教我們字母操,我們既學(xué)到了知識(shí)又做了有趣的游戲,這堂課真的'有意思。
噢!我原來(lái)猜錯(cuò)了,我們的老師是一位既聰明又漂亮的老師。
我的老師英語(yǔ)作文 篇6
老師就像一支粉筆,磨禿了自己,給別人留下知識(shí)的足跡;老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師就像一把傘,淋濕了自己,溫暖了別人……
我有一個(gè)好英語(yǔ)老師,她個(gè)兒很高,身材苗條,臉上總是掛著一絲親切的微笑。她不僅身材美,還很有責(zé)任心。
有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)英語(yǔ)老師講課。突然,“半路殺出個(gè)程咬金”,隔壁班的語(yǔ)文老師從后門走進(jìn)我們的教室,不緊不慢地說(shuō):“楊老師,快要開(kāi)會(huì)了,快下去吧!薄芭!”楊老師迫不及待地說(shuō)。她說(shuō)完以后,,并沒(méi)有立刻下去開(kāi)會(huì),而是把最重點(diǎn)的內(nèi)容最快的說(shuō)了一遍,還不緊不慢的.布置好了作業(yè)才行色匆匆的下去開(kāi)會(huì)。
啊,老師,你如同一位辛勤的園丁,盡心盡力地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵。我們一定要用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您,老師!
我的老師英語(yǔ)作文 篇7
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空;因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地、,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩,關(guān)愛(ài)我的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兒亲o(hù)我成長(zhǎng)。我要特別感恩我的英語(yǔ)老師——蔡老師。
蔡老師是一位女大學(xué)生教師,為了我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),她放棄去縣城的機(jī)會(huì),從中學(xué)調(diào)到小學(xué)。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,不大的眼睛里總是發(fā)出柔和的目光,一臉的笑容使同學(xué)們感到親切,同學(xué)們都甜甜地叫她:“蔡老師!” 英語(yǔ)課也成了我的最愛(ài)。蔡老師還是我們的`班主任,她關(guān)心我們各門功課和生活。
笑,是美好的。但我的心目中,蔡老師的笑最美。以前,我最害怕老師。然而,蔡老師的每一堂課幾乎都用笑容面對(duì)我們,使我一下子明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!蔡老師的笑給她形象生動(dòng)的英語(yǔ)課增色不少。所以,我們都愛(ài)聽(tīng)她講課。
蔡老師關(guān)心我們的生活細(xì)致入微,誰(shuí)生病了,她總是第一個(gè)知道。聯(lián)系家長(zhǎng)、送醫(yī)院救治、看護(hù)病人做的有條不紊。家長(zhǎng)們一提起蔡老師沒(méi)有不夸贊的!她常常教育我們要文明謙和,與人為善?偸菬o(wú)私的將給自己女兒買的優(yōu)秀兒童文學(xué)讀物捐到圖書角,鼓勵(lì)我們多讀書。每周騰出一節(jié)課集體讀書,她還經(jīng)常為我們朗讀一些名家的短篇小說(shuō)。在她的影響下,全班同學(xué)愛(ài)上了讀書。“腹有詩(shī)書氣自華”這是我們每個(gè)同學(xué)都記住的一句話。
說(shuō)實(shí)話,誰(shuí)不愿結(jié)交這樣的良師呢?每到新學(xué)期,好多家長(zhǎng)搶著要把孩子分到蔡老師班上,教導(dǎo)處為此十分苦惱。
愿蔡老師甜甜的笑容永駐面龐!每當(dāng)我看見(jiàn)她那親切的笑容,就想高歌一曲,唱出我對(duì)蔡老師的愛(ài)戴之情!
我的老師英語(yǔ)作文 篇8
一個(gè)人的一生中會(huì)有幾個(gè)英語(yǔ)老師留在心里。我最愿意留在心里的英語(yǔ)老師是我初一的英語(yǔ)老師。
她叫陳曉黎,中等個(gè),戴一副近視眼鏡?偸潜P著頭發(fā)。長(zhǎng)的非常漂亮,也非常可愛(ài)。我們班調(diào)皮的男生讓老師哭笑不得。陳老師生氣時(shí)我們?nèi)帏f雀無(wú)聲,這并不是因?yàn)槔蠋熒鷼獾臉幼涌植蓝且驗(yàn)槲覀冎雷约哄e(cuò)了。起初我很討厭陳老師,但上個(gè)月的.一件事讓我深深喜歡上了陳老師。12月16號(hào)是陳老師的生日,為此我們班一人出了幾塊錢來(lái)給老師半個(gè)生日party,那天我們站在教學(xué)樓下面全班女生站成了一個(gè)心。當(dāng)時(shí)老師很激動(dòng),眼淚情不自禁的流了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己不應(yīng)該那么討厭陳老師。從那天起老師也改變了。變得溫柔可愛(ài)。既是我們尊敬的英語(yǔ)老師也是我們的知心朋友,從此我改變了自己的想法。那天我就下了決心;以后努力學(xué)習(xí)。起好學(xué)習(xí)委員的作用。并認(rèn)真復(fù)習(xí)考出個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答陳老師。陳老師幾次都是忍著病來(lái)給我們上課。當(dāng)我看到那從老師額頭上流下來(lái)的汗水時(shí)眼淚就會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)時(shí)多么希望自己是一位神醫(yī)那樣就可以快速治好陳老師的病,讓她跟我們一樣快樂(lè)的玩耍。
這就是我的老師——陳曉黎。如果你是她的學(xué)生那我相信你也會(huì)有同樣的感受
我的老師英語(yǔ)作文 篇9
我的英語(yǔ)老師是孫老師,他對(duì)我像親兒子一樣。
我的老師全名叫孫亮,他不是很胖,但很圓潤(rùn),眼睛很小,鼻子很大,很搞笑,也很嚴(yán)厲。
有一次我們班的一名同學(xué)上課睡著了,老師先瞪了一下,他同桌拍他,可他睡得很死,還沒(méi)醒。老師說(shuō):“別搖他。”老師走過(guò)來(lái),在他耳邊溫柔的喊著:“寶貝,吃飯了,起床尿尿了。”剛說(shuō)完,他猛一抬頭,頭又磕在桌子上了,同學(xué)們笑的.很開(kāi)心。老師嚴(yán)肅的說(shuō):“你要是想睡的話.........”,看他一臉委屈,老師幽默地來(lái)了一句“我影響你睡覺(jué)了是吧?”他把眼淚一抹,坐了下來(lái)。
我老師還會(huì)一招——變臉。上課時(shí),老師說(shuō)要做練習(xí),有人沒(méi)帶練習(xí)冊(cè),老師說(shuō):“音樂(lè)走起”,一邊走向沒(méi)帶練習(xí)冊(cè)的同學(xué),一邊唱道:“我左手一式太極拳,右手一劍刺身前,掃腿這招叫清雪”。
“老師傅,再見(jiàn)”,說(shuō)完把那個(gè)同學(xué)揪了出來(lái)。
“讓家長(zhǎng)送吧,優(yōu)秀到不帶書的寶寶。讓你不帶練習(xí)冊(cè),知道為師的厲害了吧!”惹得我們哄堂大笑。
我的老師也很溫柔,教師節(jié)我送他一個(gè)用積木拼的米奇。老師說(shuō):“感謝大哥送的積木!边有其他同學(xué)送老師禮物,有一個(gè)同學(xué)自嘲地說(shuō)“切,當(dāng)老師真好,不像某人,只能看著!
“你過(guò)來(lái)!崩蠋熡孟难凵窨粗f(shuō)道。
他慢慢的、忐忑的走過(guò)去,老師突然之間伸出有力地雙臂,嚇得那個(gè)同學(xué)差點(diǎn)一個(gè)趔趄坐到地上,沒(méi)想到老師緊緊地?fù)ё×怂f(shuō):“你竟然把自己送給我了!”弄得那個(gè)同學(xué)不知所措。
這就是我的變臉老師,愛(ài)了愛(ài)了!
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