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學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2023-04-24 08:06:21 其他類英語(yǔ)作文 我要投稿

實(shí)用的學(xué)英語(yǔ)作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的學(xué)英語(yǔ)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)英語(yǔ)作文匯編8篇

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

  Hi. My name isWang Haiyang!

  I am a boy . I come from Yi Ma China . I am nine years old .

  I am a student in ClassFour , GradeFour

  I am tall.I have a big nose ,a wide mouth. My eyes are big .I have

  round face ,two big ears .I have short black hair .

  I am in a black cap andblue shoes .I am black shirt and a blackskirt.

  My pants are black .My favorite color is black .

  I am cool .I like English very much. I can speak some English .

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

  在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們的英語(yǔ)課就換了一個(gè)老師了。

  老師姓忻,個(gè)頭很高,高高的身材凸顯的腦袋也變小了。臉龐上雖說(shuō)不是洋溢著和煦的笑容,但也總是笑嘻嘻的。雖然是個(gè)男老師,但我們覺(jué)得,他一點(diǎn)也不嚴(yán)厲。

  第一天課上,我們就犯了難了。以前三四五年級(jí)的英語(yǔ)老師,雖說(shuō)上課也是用英語(yǔ),但并不是很多,他們上課講話大多都還是用漢語(yǔ)的,我們也都能聽(tīng)得懂。然而,忻老師上課講話,嘰里咕嚕一大串的英語(yǔ),聽(tīng)都聽(tīng)不懂,所以上課也只能是茫然地跟著點(diǎn)頭搖頭。而忻老師講課的速度也是非常的.快,所以,前幾堂課老師究竟講了什么,我一點(diǎn)都不知道。

  為此,家長(zhǎng)還給老師打過(guò)電話,而得到的答復(fù)卻是:“這是我的教學(xué)方法,請(qǐng)不要打斷!”

  然而,在一段時(shí)間后,卻令我徹底的改變了對(duì)忻老師的看法。

  首先,他上課活潑,把課堂上的氣氛搞的十分的活躍,令我們都提起來(lái)精神上課。其次,在聽(tīng)?wèi)T了他的英語(yǔ)后,我們也并不是特別的覺(jué)得聽(tīng)不懂了,反而是憑借著自己的理解,去琢磨老師話語(yǔ)的意思。漸漸地,我們已經(jīng)能夠聽(tīng)得懂一些老師上課經(jīng)常說(shuō)的英語(yǔ)了。

  忻老師上課總愛(ài)出一些“洋相”,令我們捧腹大笑。但是,老師的“洋相”是為了讓我們更好地記住這些應(yīng)該注意的東西。記得有一次,老師在將音標(biāo)的時(shí)候,故意拿粉筆在黑板上斜著摩擦,發(fā)出“吱吱”的刺耳的聲音。我們?nèi)慷即蠼兄孀×硕洹H欢,就是這令人討厭的“吱吱”聲,卻令我永久地記住了這兩個(gè)音標(biāo)。至今,他們的讀音我還很深刻的記憶著。

  還有一次,忻老師沒(méi)收了一個(gè)同學(xué)帶來(lái)的一把小刀。我至今還記得,那一節(jié)課是英語(yǔ)考試。我們都在底下很認(rèn)真地做著卷子。忻老師則是無(wú)聊地站在講臺(tái)上,我們的講臺(tái)是木頭做的。于是忻老師就是很令人驚訝地把刀子從遠(yuǎn)處拋向講臺(tái),然后準(zhǔn)確地插入講臺(tái)木板里面。那樣子,看得人心驚膽戰(zhàn)。

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)拿了小刀的同學(xué)便是上臺(tái)交卷。忻老師看見(jiàn)了,便是拿起那把小刀,嚇唬那個(gè)同學(xué)說(shuō):“要不你來(lái)玩玩?”那名同學(xué)嚇得一步一后退地慢慢地退回了座位。

  后來(lái),忻老師告訴我們,他之所以那樣子,就是為了警示我們,不要把這種鋒利的東西帶到學(xué)校里來(lái),忻老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話,我至今還記得。

  現(xiàn)在,上了中學(xué)了,我和忻老師也就分別了……

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

  放學(xué)嘍!我快步回到家中,放下書(shū)包便拿起英語(yǔ)書(shū),對(duì)老爸說(shuō):“爸,今天要報(bào)聽(tīng)寫(xiě),英語(yǔ)的,麻煩報(bào)一下啦!”老爸做了個(gè)OK的手勢(shì),便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語(yǔ)本,準(zhǔn)備開(kāi)始“奮戰(zhàn)”紙上,因?yàn)槔习謭?bào)聽(tīng)寫(xiě)一般是報(bào)中文,可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽(tīng)到這個(gè)發(fā)音的英語(yǔ)單詞。我吃驚地望著老爸,半天說(shuō)不出話來(lái),心中不知不覺(jué)萌發(fā)了教老爸學(xué)英語(yǔ)的念頭!癴oot”,“bike”。

  哇!老爸真厲害,看來(lái)這英語(yǔ)我是教定了!很有“天賦”呢!終于有個(gè)單詞老爸,“猜錯(cuò)讀音了!笔恰绽邸皇恰斩鳌。再讀一遍,‘普累’。我像位老師一樣嚴(yán)格地糾正老爸的錯(cuò)誤讀者。就這樣,報(bào)的速度比平時(shí)慢了一倍,因?yàn)椴还鈱?xiě),還得一遍遍糾正讀音。許多天后、、、、、、“老爸!這次要寫(xiě)句子!”老爸聞聲,慢慢悠悠地晃了過(guò)來(lái),面露難色,極不情愿地拿起我的英語(yǔ)書(shū),用一口不標(biāo)準(zhǔn),不流利的英語(yǔ)給我報(bào)了起來(lái)。

  天!我起訴!本來(lái)超簡(jiǎn)單的.英語(yǔ)句子,經(jīng)老爸嘴里一說(shuō),恐怕連老外也聽(tīng)不懂了!我憑自己“非凡”的理解能力,艱難地寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)。接著,我抱著英語(yǔ)書(shū),給老爸來(lái)了次突擊補(bǔ)習(xí)。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個(gè)不落地教起來(lái)。這下,老爸慘了,叫苦連天,可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺(jué)了,才肯放過(guò)老爸。

  不僅老爸口干舌燥,我這個(gè)當(dāng)老師的容易嗎!還好,在中考前幾天的“英聽(tīng)”中,老爸把一些比較基本,簡(jiǎn)單的單詞全部讀對(duì)了。真是功夫不負(fù)有心人!我為老爸頒發(fā)了“全勤獎(jiǎng)”,“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”和“認(rèn)真聽(tīng)課獎(jiǎng)”下次,我還要教爸爸學(xué)英語(yǔ)!

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

  As the whole world has its boundaries, limits and freedom coexist in our life. I don’t expect complete freedom which is impossible. I simply have a dream that supports my life.I dream that one day, I could escape from the deep sea of thick school books and lead my own life. With my favorite fictions, I lie freely on the green grass, smelling the spring, listening to the wind singing, breathing the fresh and cool air and dissolve my soul in nature at last. Simple and short enjoyment can bring me great satisfaction.

  I dream that one day the adults could throw their prejudice of comic and cartoon away. They could keep a lovely heart which can share sorrow and happiness with us while watching cartoon or doing personal things. That’s the real communication of heart to heart.

  I have the belief that my dreams should come true. I am looking forward to some day coming when I am like a proud eagle which flies to the blue and vast sky.

  夢(mèng)想的自由世界有其界限,界限和自由在我們的生活中并存。我不指望完全的自由,因?yàn)檫@是不可能的。我只是有一個(gè)夢(mèng)想支持我的生活。我夢(mèng)想有一天,我能逃離厚厚的教科書(shū),過(guò)著我自己想過(guò)的生活。看著我最喜歡的小說(shuō),我自由地躺在綠草,嗅到春天的.味道,聽(tīng)著風(fēng)唱歌,呼吸著清新涼爽的空氣,最后化解我的本性的靈魂。簡(jiǎn)短的享受能帶給我極大的滿足感。我夢(mèng)想有一天,大人可以拋去對(duì)漫畫(huà)和卡通的偏見(jiàn)。他們可以保持一個(gè)可愛(ài)的心,可以與我們分享悲傷和幸福,一邊看動(dòng)畫(huà)片或做自己的事情。這是心與心的真正的溝通。我相信,我的夢(mèng)想會(huì)成真。我期待著有一天,當(dāng)我像一直雄鷹一樣飛向藍(lán)色廣闊的天空。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

  Give Back to Society 回報(bào)社會(huì)

  Facebook is the most popular social communicational software. People like to share their information in it and keep in touch with their friends. The founder of Facebook is a young handsome guy named Mark Zuckerberg. He was being a dad recently and he announced that he would donate 99 percent of his share for celebrating his girl’s coming.

  Facebook是最受歡迎的社交軟件。人們喜歡在上面分享他們的信息,與朋友保持聯(lián)系。Facebook的創(chuàng)始人是一位名叫馬克.扎克伯格的年輕帥哥。他最近成為了父親,宣布將捐出99%的份額來(lái)慶祝他的女兒的到來(lái)。

  99 percent of his share! That is such great amount. The public were so astonished by his decision. This young guy could only take out the small part of his share, but he took out nearly the all. His great grace could help a lot of people to improve their lives, even change their fate.

  99%的`份額!這是如此大的金額。公眾非常驚訝于他的決定。這個(gè)年輕的家伙可以只拿出一小部分的份額,但他拿出幾乎全部。他如此大的恩惠可以幫助很多人改善他們的生活,甚至改變他們的命運(yùn)。

  There are a lot of rich people in the world, but only less people could make the great decision like Mark Zuckerberg. When the media asked him why he did this, he said he wanted to reture society and help the people who were in need of. This money was not necessary for him, but could change a lot of poor people’s fates and I wanted to help them.

  世界上有很多富人,但只有少數(shù)人能夠像馬克.扎克伯格那樣做出如此偉大的決定。當(dāng)媒體問(wèn)他為什么這樣做,他說(shuō)他想回報(bào)社會(huì),幫助需要的人。這筆錢(qián)對(duì)他來(lái)說(shuō)是沒(méi)有必要的,但可能會(huì)改變很多窮人的命運(yùn),我想幫助他們。

  There is no doubt that Mark’s generous indeed will help a lot of people.

  毫無(wú)疑問(wèn),馬克的慷慨的確會(huì)幫助到很多人。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

  這幾天吶,爺爺迷上英語(yǔ)了,要來(lái)我預(yù)備級(jí)的書(shū),準(zhǔn)備自學(xué)成材。真不知道爺爺是三分鐘熱度還是真的想學(xué),反正每天都讀,也不知道跟誰(shuí)學(xué)的。不對(duì),爺爺?shù)?記性一點(diǎn)都不好,怎么記住的?你聽(tīng)——又開(kāi)始讀了,我得看看。

  “apple、computer、china、one那叫啥d來(lái)著,唉,我這記性。”

  “oneworld.”

  “對(duì),對(duì),就是‘我的’”

  我一聽(tīng),不對(duì),怎么變音了?我一瞧,笑得直不起腰,書(shū)上寫(xiě)的都是不著邊的漢語(yǔ),爺爺知道這是不對(duì)的,聳聳肩,撇撇嘴,我說(shuō):“這都是跟誰(shuí)學(xué)的,不能這樣。不如我教你吧。”爺爺高興得直點(diǎn)頭,于是,我正式上任了。

  我看爺爺學(xué)音標(biāo)也晚了,就教趣味記憶法:“爺爺,你看‘computer’這個(gè)中c的像一把椅子,o像一個(gè)人,m像一臺(tái)電腦,后面的可以拼出來(lái),p念漢語(yǔ)拼音里的p,u年漢語(yǔ)拼音的u,拼一下,ter也同樣拼出來(lái)。這樣不但好記,還好拼寫(xiě),這就是趣味記憶法!

  爺爺笑著摸了摸我的頭,又埋頭練習(xí)了。

  現(xiàn)在你再聽(tīng)爺爺讀——“Imsohappy20xxolymhttps://p.9136.com/1ling.Iverylikeplayingbadminton.”怎么樣,都會(huì)連詞成句了。爺爺說(shuō)他的下一個(gè)目標(biāo)是背英語(yǔ)課文和寫(xiě)英語(yǔ)文章,讓我們一起為爺爺加油吧!

學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

  Look!This is my bedroom.It's not very big but very clean and beautiful.On the left of my bedroom, there is a bed.Beside the bed, there is a desk.There're many things on it, such as pens, a walkman, a light and two dictionaries.

  A bookcase is between the door and the desk.There're many books on the shelf.

  瞧!這就是我的臥室。它不大,但很干凈、漂亮。在臥室的.左側(cè)有一張床。在床的旁邊,有一張桌子。上面有許多東西,例如鋼筆、隨身聽(tīng)、燈和兩個(gè)字典。

  書(shū)柜在門(mén)和書(shū)桌之間。書(shū)柜上有許多書(shū)。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇8

  There are many kinds of my breakfasts. I have different breakfast every day. Sometimes is egg and milk, sometimes is bread and juice, and sometimes is noodles. My favorite breakfast is sandwich, my mother makes it. There is egg, vegetable and tomato in it, I like eating it very much.

  我的'早餐有很多種。我每天的早餐都不一樣。有時(shí)候是雞蛋和牛奶,有時(shí)候是面包和果汁,還有時(shí)候是面條。我最喜歡的早餐是三明治,我媽媽做的。里面有雞蛋、蔬菜和西紅柿,我非常喜歡吃。

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