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我的英語老師作文

時間:2023-07-04 10:42:25 其他類英語作文 我要投稿

【優(yōu)】我的英語老師作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的英語老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】我的英語老師作文

我的英語老師作文1

  我有一個課外班“怪”英語老師——張老師。

  她有一個很古怪的特點,愛上課時給同學(xué)們開玩笑。有一次上英語課,才剛上課,張老師打開前門走出了教室,同學(xué)們還以為趙老師不上課要回家了,大家就開心地手舞足蹈,吵吵鬧鬧起來,像走在菜市場里。這時張老師從后門偷偷地彎著腰溜了進來,誰也沒有看見她,嚇了大家一跳。張老師說:“嗨!你們在干什么呀?”接著又說:“剛才應(yīng)該對我說什么呀?”“大嘴巴”小源說:“goodbye……”大家哈哈大笑起來,而老師也笑了起來,說:“NICE!剛才我就想讓你們問跟我說please,但我差點要走回家了,走了一小半才想起來要回來給你們上課。”這時,老師讓同學(xué)們寫筆記,老師又喊到:“加油,nice!”整節(jié)課我都不知道老師喊了多少個nice了,聽得我都厭煩了。

  說起怪,簡直太適合張老師了,她總是拿著心愛的小黑包走來走去,還提著它給我們上課呢!小黑包是老師的朋友送給她的,老師經(jīng)常提著黑包做好多事,例如出門、上廁所,難道張老師睡覺時也拎著小黑包?嘻嘻嘻!

  張老師批評同學(xué)時也很幽默,別的`老師批評同學(xué)是都是呲牙咧嘴地大吼大叫,但是張老師卻不一樣。記得有一次我們聽寫單詞,班上沒有一個寫名字的,我們已經(jīng)做好了心理準備,本以為老師要吵我們呢,但是老師卻說:“你們的名字都飛到外國了?難道你們是外國的間諜,不想透露自己的名字?我讓警察把你們送回去吧?”同學(xué)們哈哈大笑,張老師也呵呵笑了。同學(xué)們笑完后,張老師只讓我們把名字抄50遍,我們終于松了一口氣。

  這就是我們班的“怪怪”老師,她雖然古怪有趣,但我們都很喜歡她。

我的英語老師作文2

  我的英語老師長得可漂亮了!

  她那張尖尖的瓜子臉上有著一頭黃黑相間的長發(fā),每當(dāng)上課的時候,老師都扎著一個馬尾辮,看起來可真是精神抖擻!老師臉上最美麗的,當(dāng)然是她濃黑眉毛下的那一雙水汪汪的大眼睛,時不時會發(fā)出智慧的光芒,真是讓人羨慕。∷纳聿奶貏e苗條,穿上大紅裙,配上銀光閃閃的高跟鞋,簡直是位美麗而溫柔的仙女!

  不過溫柔的仙女有時也會為一些調(diào)皮的同學(xué)而大發(fā)雷霆,當(dāng)她發(fā)火時,大家都屏住呼吸,連那小小的針掉下來,都可以聽見。

  英語老師的興趣愛好非常廣泛,有時會做一些美麗的小手工,有時會組織一些好玩的游戲給我們一起玩,時而還會哼哼唱唱……

  英語老師的課真有趣啊!她總會想出許多好玩的游戲讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。讓我印象最深的就是“介紹木偶”,同學(xué)們按照老師的要求做了小木偶,只見大家制作的`木偶各種各樣,讓人看得眼花繚亂。大家爭著搶著要展示自己的木偶,一個個小手舉得老高老高,老師看到我坐得端端正正的,獎勵我和同桌第一個上臺表演,我們帶著激動而又喜悅的心情介紹了我們的小木偶。細心的英語老師,還會一邊鼓勵我們講得很精彩,一邊用手機給我們記錄著,回到家,再看著英語老師給我們錄的小片段,真讓人回味無窮,英語老師的課堂可真有魅力啊!

  這就是我的仙女老師,你們喜歡她嗎?

我的英語老師作文3

  我要介紹的是我的英語外教老師,他很黑,黑的就像好多塊黑巧克力組成起來的黑巧克力人,又像一枚黑炭在給我們上課。他很搞笑。做體操的`時候,我們都做得規(guī)規(guī)整整,他卻做得滑稽搞笑,一會兒做個鬼臉;一會兒摸個頭發(fā);一會兒又弄弄椅子……就像一個頑皮的小朋友在做操,常常逗得我們哈哈大笑。

  有一次,我們比老師早到了一個小時,我就把大伙兒湊起來說:“我們一起嚇老師一跳,好不好?”他們異口同聲地說:“好哇!”于是我們就藏了起來。五分鐘過去了,十分鐘過去了,半小時過去了……老師終于來了,大家都屏住了呼吸,等待老師走到攻擊范圍。這時老師又自言自語地說道:“看來他們又要遲到了!”這番話可激怒了我們大家,我們一起撲到老師身上,把老師像個“犯人”一樣用手“綁”了起來。老師被我們嚇得目瞪口呆,然后又被綁了起來更是驚訝不已。我估計他已經(jīng)嚇出了一身冷汗了。果然,老師被嚇得半天說不出話來。

  有這么一個有趣的英語老師,我真開心!

我的英語老師作文4

  張老師是一名年輕可愛的老師。大家可能會有些疑惑:“老師應(yīng)該是嚴厲的呀!怎么還會有可愛童趣的老師呢?”接下來,我就來講講我們和張老師之間的事吧!

  有一次,我們在上課,張老師問了一個問題,只見程巖博“咻”地站起來,甕聲甕氣地回答了問題,全班哄堂大笑,而張老師皺起了眉頭,嘴向下撇著。“哼”了一聲,我們笑得更歡了。我想:“張老師太可愛了,她不會只有18歲吧?”抬頭看看張老師,還皺著眉盯著程巖博,天真得像一個小孩子。

  張老師不僅是我們的.老師,還是我們的朋友。只要是課間,張老師有時間,全班都會一窩蜂似的涌出教室,等著張老師到操場。我們最愛玩“老鷹捉小雞”。張老師可真是個稱職的雞媽媽,面對“老鷹”,她一點也不害怕,帶著我們這群小雞躲來躲去。幾輪過后,“小雞”一只也沒少。我們所有人高興地叫起來,“老鷹”則垂頭喪氣地走到了一邊,我看到張老師也把手伸到空中,大叫著:“太好了,太好了!我們贏啦!”真是一位可愛的大“同學(xué)”呀!

  現(xiàn)在張老師不教我們了,但是我們下課后,仍然可以一起玩。我是一個喜歡給張老師制造驚喜的小孩。下課后,我在操場上玩耍,看到了張老師,總喜歡悄悄地走過去,一下子抱住張老師,張老師會用手撓撓我的身體,說:“這是哪個小可愛呀?”我便會跳出來和張老師一起玩。

  這就是可愛、童趣又溫柔的張老師,你愿意和她成為好朋友嗎?

我的英語老師作文5

  我的英語老師姓劉,她長著一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),一張嘴小小的,鼻子尖尖的,越看越像外國人,怪不得教英語呢。

  miss劉會說一口流利的英語,同學(xué)們都喜歡上她的課。她能把枯燥無味的課文講得生動有趣極了。比如說講單詞吧,她不是領(lǐng)著我們死記硬背,而是把其中一個單詞稱為“炸彈”,當(dāng)她讀到“炸彈”的時候,你就不要出聲,只要一出聲,就會被“炸死”怎么樣, 有趣吧! [這就是她教單詞的秘密武器]

  有時,她還會給我們念單詞讓我們做動作,然后選一名同學(xué)當(dāng)監(jiān)督,如果你做錯動作的`話可就要受到小小的懲罰喲!

  有一次,miss劉從家里拿了一些好吃的食物要做一個小小的游戲,同學(xué)們可高興了都爭先恐后的參加?汕疤崾窍劝堰@幾個單詞會讀會背才能參加這個游戲,這有什么困難,同學(xué)們一會就把它背熟了。游戲開始了,一個同學(xué)蒙上眼睛,老師給他一個東西,然后他用英語流利地說出了這個東西的名稱,就這樣我們在不知不覺中到了下課,那些單詞早已被我們記得滾瓜爛熟。劉老師就是這樣讓我們在游戲當(dāng)中記住了單詞,你說是不是很有趣。

  我喜歡英語課,喜歡miss劉。

我的英語老師作文6

  我們班有一個幽默的老師,對了,老師姓張,個子不高,一頭烏黑的頭發(fā),大大的眼鏡上戴著一副小眼鏡,還有一張能說會道的嘴巴。用兩個字形容漂亮,用四個字來說非常幽默。

  為什么說她幽默呢?有件事至今讓我難以忘懷。有一次星期天,我跟爸爸媽媽去溧水采草莓,因為路上堵車,我們很晚才回到家。第二天上午上英語課時,我在課上覺得眼皮有千斤重,老是向下匯聚。老師讓我回答問題,我支支吾吾想了半天也沒回答上來,老師皺著眉頭,嚴厲的望著我,慢慢地走到我跟前,突然手里變出了黑板擦,以迅雷不及掩耳之勢“啪”的一拍,白色的粉筆灰落在我的臉頰上,我就像戲劇里的小丑一樣,教室里都安靜了下來,沉寂片刻后突然爆發(fā)出雷鳴般的嘲笑聲,我的臉唰的一下紅到了脖子根,老師隨即沒收了我的一支最喜歡的鋼筆,我當(dāng)即清醒了,絲毫不敢再開小差了,全神貫注,一絲不茍的聽起課來。過了片刻,張老師又叫我起來回答:“What’syouname?”,我站起來信心十足的大聲說“MynameisLiWanYing,”“That’sOK”,老師眼里露出滿意的目光,像電視里的主持人一樣大聲宣布:“恭喜你,答對了!”邊說老師邊緩緩走到我的.面前,把我的鋼筆又還給了我,語重心長的說:“好好聽課喲!”,我使勁點了點頭。

  張老師,你就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮了別人,就像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人,你就像園丁一樣辛苦自己,培育別人,你永遠是我的幽默的好老師!

我的英語老師作文7

  Miss葛是我們的英語老師。她很年輕,大約二十幾歲,高高的個子,披著棕色的卷發(fā),一雙大眼睛炯炯有神的,有時還戴著精致的耳環(huán)。Miss葛每天都要把自己打扮得漂漂亮亮的,好像總有換不完的衣服似的。

  Miss葛上的.課既幽默,又生動。我們都非常喜歡她的課。有一次,她在課上拿出了一個金屬做的小盒子,用手搖了搖,發(fā)出了聲音,同學(xué)們的眼睛都盯著那只盒子!癢hat’s in it ?”, Miss葛一臉神秘的樣子,“Sweet ?”有同學(xué)小聲地說,“NO !”,Miss葛失望地搖搖頭。她見我們都答不上來就對同學(xué)們說:“里面裝的是一塊硬硬的黑色東西,再猜猜看。”就在老師快要公布答案的時候,申屠鈺凡大叫一聲“Chcolate ?”“Oh!You are a clever boy !”, Miss葛臉上露出了笑容,向申屠鈺凡豎起了大拇指,還把巧克力作為獎品送給了他。看著申屠鈺凡高興的樣子,我們都心里癢癢的。

  雖然我非常喜歡上Miss葛的課,但我的英語成績總達不到第一,因此Miss葛也經(jīng)常為我著急。有一次上體育課,我正要出去,Miss葛卻把我叫住了,“這次默寫你得了95分,連flower這個詞都要拼錯,說明你很粗心,每次考試不要滿足于99分,難道你就不想考100分?不要總在嘴邊說比我差的有多少人,而要想想比我好的有幾個,并且向他們學(xué)習(xí)。像陳晟同學(xué)她考80分老師就覺得很滿足了,而你的目標就是100分,你是有潛力的,記住要爭當(dāng)全班第一!”。說完,她拍拍我的肩,把我送出了教室。從那以后,我的心里總是涌動著一股暖流,Miss葛鼓勵的話語時時回蕩在我的耳邊。而每次上英語課時,當(dāng)看到老師那鼓勵的眼神時,我就再也不開小差了,馬上坐得端端正正,認真聽講。

  這就是我的英語老師,可親可愛的Miss葛。

我的英語老師作文8

  瞧,人群中那位美麗又大方的女子,就是我們的英語老師。

  她,擁有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),上課時總愛扎著一個俏皮的馬尾辮,整齊的劉海下面是一彎柳葉般的眉毛。最引人注目的是那雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。每當(dāng)上課時分,她的眼神總是那么炯炯有神,閃爍著智慧的光芒。她,有一張櫻桃似的小嘴,流利的英語脫口而出。她,擁有著令人羨慕的身材,當(dāng)穿上了紅白相間的連衣裙,簡直就是仙女下凡。

  英語老師的'性格時而溫柔,時而嚴肅。每當(dāng)她溫柔起來,她會不厭其煩地給我們講一些有趣的英語故事,讓我們開懷大笑?墒,當(dāng)我們犯錯或考試沒有考好時,老師會露出嚴厲的目光,會皺起眉頭,臉上不由自主地增添了些許煩惱。

  英語老師經(jīng)常抽出時間為我們組織一些游戲,讓我們沉浸在歡樂的海洋中。記得有一次,她讓我們收集一些廢舊物品做漂亮的服裝,從而來進行走秀比賽。同學(xué)們踴躍參與,有的裝扮成了美麗的白雪公主,有的裝扮成了兇惡的巫婆,還有的則是可愛的花仙子……而英語老師呢,她則默默地在角落里為我們拍照,時不時還引導(dǎo)我們擺造型。在老師的指導(dǎo)下,走秀活動開展得熱鬧非凡,歡聲笑語在教室里回蕩。

  啊,這就是我那美麗又溫柔的英語老師,我非常喜歡她!

我的英語老師作文9

  我們的英語老師姓許,我非常喜歡她。她長得又胖又矮。她的一張嘴能報出很多很多的英語。她也非常關(guān)心我們。

  上課時,她是老師,我們是學(xué)生。下課后,我們就成了朋友。遇到難題,就會去找她,而她也會盡力幫助我們。有一次的幫助讓我難忘。

  一天下課后,我準備拿接下來需要校對的.語文試卷。我一本書一本書地翻著,一張紙一張紙地找著,翻到最后一本時,還是沒有找到它。“怎么回事?奇怪了,去哪了呢?”忽然想起來,可能是上次在我家玩的蔣汶秦寫完作業(yè)后不小心帶走了。當(dāng)我跑去問時,她卻說并沒有。正當(dāng)我急得想哭時,一雙溫柔的大手搭在了我的肩上,“龔學(xué)謙,你怎么了?”我扭頭一看,原來是親切和藹的許老師。許老師看到我心情不太好,便過來看看我。“我的語文試卷現(xiàn)在不翼而飛了!”我哭喪著臉!白尷蠋煄湍阏蚁拢脝?”許老師也找了起來,她還將書一本本豎著拿著,不停地抖起來,像把紙給抖起來,但是都沒有。忽然,許老師發(fā)現(xiàn)了一個薄口,像暗兜,把拉鏈拉開,將手但進去,再一抽,拉出了一張紙,這正是試卷!原來我為了將試卷藏深些,晚上將試卷放進了這個薄口袋里。之后,老師對我說“有時候,遇到困難要勇敢地面對,做事情一定要細心、有耐心,不要鬧情緒,一定要堅持喔!”

  老師幫助我們,并不要求回報,所以我們更加愛她。

我的英語老師作文10

  她是一位老師,她也是一位媽媽,她工作認真負責(zé),從不對我們發(fā)脾氣,她就是我們的英語老師王老師。

  王老師家里面有兩個孩子,大的和我們是同班同學(xué),小的才不到一歲。有一次,我們上英語直播課時,老師那邊突然傳來了小妹妹的聲音,老師怕影響我們上課,先讓我們繼續(xù)往下看,自己去把小妹妹帶走了。我們班級群里,同學(xué)們都說王老師好幸苦,給我們一邊上課,一邊哄小妹妹。老師不光是在課堂上為我們認真的講課,在課下老師批改作業(yè)也很認真,常常要改到十一二點,老師改作業(yè)時哪錯了,該怎么改都給我們說的清清楚楚明明白白,這樣以后我們就不會再錯了。

  英語的閱讀課是我最喜歡的科目,每天下午不僅可以和老師與同學(xué)一起閱讀英語報,等老師講完后,還會給我們看英語電影,記錄片等等。這讓我們多了一項課外娛樂活動,真沒想到,在家上網(wǎng)課居然還有這好處呀!我們的英語閱讀報也很有意思,只需我們提前做好準備,到課上用文字打出來發(fā)送到釘釘群里。我們經(jīng)常做很充實的準備工作,都想著到閱讀課時大顯身手,想受到英語老師的表揚。

  王老師也非常的幽默,上課時有時也會加入一些時髦的網(wǎng)絡(luò)用語,逗的.我們哈哈大笑,我覺的我們每天的英語課都是充滿歡聲笑語的,只因有王老師的存在。

  看,這就是我的英語老師;一個認真負責(zé),幽默的英語老師。

我的英語老師作文11

  小學(xué)時,我很不喜歡英語這一科目。正因為這樣我的英語成績非常不好,所以初一的時候,媽媽囑咐我要好好學(xué)習(xí)英語。開學(xué)第一天,也就是我來到新興中學(xué)的第一天,我就很期待上英語課,想看一看英語老師是個怎樣的人。

  當(dāng)天上午,因為我們剛來,還不清楚課程。我們?nèi)徊恢肋@節(jié)就是英語課。不一會兒,一位年輕高大的.男老師邁著大步走上了講臺上。老師剛把身體站穩(wěn),同學(xué)們開始在下面小聲地議論起來。有的同學(xué)是說音樂老師,有的同學(xué)說是美術(shù)老師。當(dāng)有一位同學(xué)說到體育老師時,這位年輕的男老師說話了:“大家說我是體育老師,我像嗎?”底下齊聲地說到“像!”“那你們就猜錯了!崩蠋熡终f。同學(xué)們又在下面議論起來,正當(dāng)熱鬧時,英語老師拿起粉筆在黑板上寫了一個單詞:“English!贝鸢附視粤耍瓉磉@位年輕高大還有一個特殊發(fā)型的老師是英語老師。

  老師向我們介紹了一下自己,他說他叫張澤鵬。我在心里想著,英語老師,應(yīng)該有個英文名吧。果然,隨之老師在黑板上又寫了一個單詞:“Duke”老師告訴我們這是他的英文名。它是公爵的意思。老師介紹完自己對我們說:“大家小學(xué)都接觸過英語,可是也有底子好的,也有底子不好的。不過沒關(guān)系,你們跟我學(xué)習(xí)了英語,你們就會發(fā)現(xiàn)英語這個東西他其實并不難!崩蠋熣f完這句話,我感覺到我有了希望,有了學(xué)習(xí)英語的勇氣。隨后老師教我們讀了兩個單詞,明明就是兩個單詞,一個讀成“不拉屎”一個讀成“俺必勝”。從這些我就看出了英語老師非常幽默的性格。

  第一節(jié)課就這么愉快地過去了,短短的45分鐘卻非常難忘。這一節(jié)英語課上完我們更期待上第二節(jié)英語課了,幸虧第二節(jié)可就在當(dāng)天下午。下午的時候我們都很困,可是英語老師依然精力充沛,還是說說笑笑的來給我們上課。

  直到今天,我們已經(jīng)和英語老師成為了無話不談的好朋友。老師也依然那么幽默,那么好爽。

  我喜歡英語課,更喜歡英語老師。

我的英語老師作文12

  我的英語老師姓楊,我們都叫他湯姆。他是一個非常奇妙但又平凡的人,寫下他,只想寫下他對生活的熱愛,我才體會到生活的真諦。

  湯姆老師從五年級開始教我們班。在第一堂課上,我們從外面買了一朵花作為我們第一次見面的禮物。他燦爛的笑容和盛開的花朵相互輝映。剎那間,我們?nèi)喟阉男蜗笥≡诹怂麄兊男睦?我們都喜歡笑容燦爛的人。參加他的英語課真的很有趣。他喜歡把日常生活中的表達轉(zhuǎn)移到課堂上。他有時開懷大笑,有時皺起眉頭,有時像個孩子一樣撅著嘴,似乎能掛一個醬油瓶。你會覺得侃侃在講臺上談?wù)摰牟粌H僅是一位老師,而是一位親密的朋友。你不僅在聽講座,還在聽他的生活。沒有必要刻意追求他班上的任何氣氛。只要他在那里,無法隱藏在他眉宇間的幸福就會自然而然地消散。我們注意到湯姆和瑪麗是在他的句子中使用最多名字的.男人和女人。隨著時間的推移,當(dāng)他說湯姆和瑪麗時,教室里會爆發(fā)出一陣笑聲。我們開玩笑說,“湯姆老師,你是湯姆和瑪麗嗎?”他搖搖頭,什么也沒說。他的笑容像春天一樣燦爛,像春天一樣溫暖!皽贰闭Q生了。

  秋天午后的陽光溫暖了大地。放學(xué)后,湯姆老師和他兩歲的兒子冉浩出去曬太陽。小冉浩在陽光下走來走去,搖搖晃晃但很開心,而湯姆老師跟在后面。當(dāng)我們聚集在一起時,蕭浩冉用他孩子氣的聲音喊道:“姐妹們——好!”在我們打開一個罐子的笑聲中,湯姆老師的臉上洋溢著陽光般快樂的笑容,他洋溢的快樂感動了在場的每一個人。感動在我心里生根發(fā)芽,慢慢開放,好溫暖的感情!

  湯姆老師只是一個普通人。他不英俊,沒有天賦,也沒有英雄氣概。他只是做自己。他從不要求生活,也不刻意追求外表。他過著穩(wěn)定而簡單的生活。通過他,我明白了生活不能發(fā)光,但至少它必須是充實和幸福的。這是我的英語老師,湯姆。

我的英語老師作文13

  李老師是一位英語老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴巴。

  有一次考試,我的情況真是應(yīng)了那句“會的'不考,考的不會!毖劭词O碌臅r間不多了,我覺得自己的試卷不能都是空白,就算蒙也總能蒙對一兩題吧!于是,我利用最后的時間竭盡所能地在試卷空白處亂寫。鈴聲響了,老師說:“收卷了。”我手心都急出了汗。

  過了幾天,試卷發(fā)下來了,李老師叫我去辦公室。我心想:這下肯定完了,李老師指不定怎么批評我呢!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到辦公室,沒想到她非但沒有批評我,還耐心地幫我分析了我答錯題的原因,教給我解題的方法,并且親切地鼓勵我。這讓我非常感動,信心也增加了,我決定回到家里再好好復(fù)習(xí)一遍這張試卷,以后上課都專心聽講。

  又到了考試。那一天,李老師看了我一眼,沒說什么就發(fā)試卷了。我認認真真地做著試卷,我終于找到了關(guān)鍵詞,按照老師教的方法一步一步寫。恰好我剛寫完,老師就說“收卷了”,我信心十足地把卷子交到了老師的手上,老師向我投來了溫柔的目光,好像暗示著我什么呢!

  中午我去辦公室交語文作業(yè)時,看見了李老師利用午休的時間把試卷改完了。下午第二節(jié)課,李老師把試卷發(fā)了下來,在發(fā)我的試卷時,老師對我滿意地一笑,竟然超過了平均分,我心里非常激動。發(fā)完試卷,李老師說了一句話:“老師會表揚考得好的同學(xué),鼓勵考得不理想的同學(xué),而決不會去罵他們。”這一句話讓我深受感動。

  李老師是一個人見人愛的好老師,我想我永遠都不會忘記她!

我的英語老師作文14

  有一個老師個子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。

  sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點花,她就會讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團,她就會斷定一定沒有把地掃干凈,就會讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因為我就被罰了一遍才過的。

  sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的英語成績可以說是還將就,一般的小測驗成績回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細地檢查起卷子。

  什么?我把apple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認認真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點了點頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎么說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個e和兩個g的字母組成!彼c了點頭,說:“看來你掌握得不錯!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨教一下!彼穆曇麸@得有點疲倦。

  sunny也是一個十分風(fēng)趣的老師,記得我們在學(xué)“老虎”的`英文單詞時,老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開了一點兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個在我這么有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長什么樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。

  這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?

我的英語老師作文15

  我的英語老師,是一個長得很漂亮的女人。又大又亮的眼睛中,包含著深褐色的瞳孔,白皙的皮膚,一頭烏黑的直發(fā)。這些,都是我第一次見到老師給我留下的印象。

  記得那是一個炎熱的初夏晚上。我第一次來到老師家里,老師正幫另兩個同學(xué)上課。見到我來,便讓我趕緊坐下聽課。第一節(jié)課上完以后,老師就讓我們各自休息。她從房間里抱來一個很可愛的嬰兒,看起來只有一歲多大,我想:這應(yīng)該是老師的孩子吧。果真是這樣,這個可愛的小嬰兒就是老師的女兒。老師很疼愛她的.女兒,但是當(dāng)我們上課時,老師就會讓嬰兒的奶奶帶她到房間里玩。有一次,我們上課時,嬰兒在房間里玩,不知怎么的,嬰兒就突然嚎啕大哭,邊哭還邊大聲地叫媽媽。我問老師:“她怎么了?”老師說:“她生病了!蔽揖蛯蠋熣f:“你快點去看看她吧!崩蠋煍蒯斀罔F地說:“我要是現(xiàn)在去看她,她待會就會纏住我,你們的課就上不完了!蔽乙宦犂蠋熯@么說,便帶著一種憤怒的語氣對老師說:“你真沒有母愛!”沒想到老師居然沒有大發(fā)雷霆,反而用一種極其無奈的表情,柔和的對我說:“我要是有母愛,就沒有師愛了!”老師的表情和語氣讓我明白了:原來老師是很想去看自己的女兒,但是她出于一個老師的身份,她必須幫我們把課給上完。但自己的女兒哭的時候,她的心里又何嘗不是在痛呢?

  通過這件事,我更敬愛我的英語的老師了。我敬愛的是老師認真教學(xué)的態(tài)度;我敬愛的是老師為了幫我們上完課,忍受著來自女兒的哭泣;我敬愛的是老師……

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