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又是一年秋風(fēng)起作文

時(shí)間:2021-01-18 16:40:12 秋風(fēng) 我要投稿

又是一年秋風(fēng)起作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的又是一年秋風(fēng)起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

又是一年秋風(fēng)起作文6篇

又是一年秋風(fēng)起作文1

  記得小學(xué)讀過(guò)一篇文章,題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng),說(shuō),如果不是秋風(fēng)將樹(shù)葉吹落梢頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬所撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)把果實(shí)卸下高枝,那果實(shí)不是要被冰雪所吞噬嗎?

  如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈,那種子不是要被酷寒所凍僵嗎?所以,秋風(fēng)是愛(ài)它們的。我們又何嘗不是如此呢?在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中,告別了小學(xué)的校園,告別小學(xué)的很多,來(lái)到了這里。

  后來(lái)才明白,這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛(ài)我們的。

  20xx年的秋初,我來(lái)到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園,有朝氣,有迷茫。上課時(shí)象小學(xué)生一樣,直腰挺背,對(duì)未來(lái)充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。

  幾天前還在為自己離開(kāi)五一班而沒(méi)有掉一滴眼淚而洋洋得意,以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng)、決絕,可以走得頭也不回?山K究還是反響,不過(guò)是掩耳盜鈴的逃避罷了,我試圖不再有任何想念,因?yàn)槟呐乱稽c(diǎn)點(diǎn)都會(huì)是太過(guò)溫柔的牽絆,看記憶還是一不小心就排山倒海而來(lái),給我以煎熬,懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂(lè)苦痛。四季里深愛(ài)秋天。

  許是愛(ài)的緣故,每每秋天來(lái)臨,心便惶惑不安,既渴盼秋的到來(lái),又擔(dān)心秋的離去。在秋天,如果慢慢想起許多往事,就在心里把它們修改得盡可能美好,然后,把它埋進(jìn)落葉之中,讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情,一次又一次用淚水詮釋彌漫于時(shí)空的幽愁?痛定思痛,陡然從心底升起絲絲涼意,如秋。

又是一年秋風(fēng)起作文2

  留不住郁郁蒼蒼,只因那陣黃風(fēng)襲來(lái)……挽不住萬(wàn)紫千紅,只因那陣秋風(fēng)吹過(guò)……花開(kāi)花落,云卷云舒。

  眼前,那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿,好個(gè)秋意盎然,是金光閃閃的稻田中掠過(guò)的歡歌笑語(yǔ),是香飄萬(wàn)里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘,一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈,吻遍了人們的面頰。還等不及聽(tīng)一聲親切的問(wèn)候,她輕盈的身影已懸在遠(yuǎn)方,把秋的故事也帶去了。太陽(yáng)聽(tīng)了她的故事,笑紅了臉龐,天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳,搖搖擺擺,撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊(duì)飛向它們的天堂,猛然間,只留下空靈的回響,一切的一切,只因那秋風(fēng)又起……

  “一年一度秋風(fēng)勁,不似春光;勝似春光,寥闊江天萬(wàn)里霜。”說(shuō)到秋,心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜,是秋的饋贈(zèng),是對(duì)辛勞的人們的贊美!春耕播種,夏日勞作,秋則是個(gè)豐收的日子。你種下的是稻谷,秋天必將送給你粒粒金黃;你播下的是棉花,秋天則會(huì)為你奉上絲絲潔白;如果你什么也不種,秋天只會(huì)留給你荒蕪。秋是公平的,她不會(huì)讓?xiě)卸栌凶砥涑傻臋C(jī)會(huì),也不會(huì)讓勤勞付出無(wú)回報(bào)。

  秋吹紅了楓葉,楓葉又將那份熱情獻(xiàn)給了云朵,一片一片,紅彤彤的,仿佛是劃向天際的船兒,要將秋的故事也帶給天堂的神靈。

又是一年秋風(fēng)起作文3

  憔悴的秋風(fēng),放空的思緒,悵然潛入寬大的衣袖。風(fēng)鳴成曲,霜結(jié)成韻,聲律裁剪成千年之前的徘徊,時(shí)光長(zhǎng)河那畔故人的窗前,是否又是一年秋風(fēng)起?

  鏡頭一

  在秋夜中燭光映照著靈動(dòng)的畫(huà)屏,手中的小扇漫不經(jīng)心地?fù)浯蛑灮鹣x(chóng),你坐在石階上,寂寞得像一位被君王冷落的宮女,石階清涼如水,消除了秋天的煩躁,帶給人清爽,牽牛和織女星仿佛邁過(guò)了長(zhǎng)河,早已相見(jiàn),可是君王幾時(shí)才能看到你的忠心呢!

  天街如水,君情如冰。風(fēng)吹起來(lái),吹動(dòng)你的帽帶,吹動(dòng)你失意、孤凄的心。

  鏡頭二

  碣石山上的秋風(fēng)呼嘯而過(guò),你路過(guò)此地登山遠(yuǎn)眺,秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)木發(fā)出的聲音異常凄涼,海中的巨浪奔騰著,你發(fā)出感嘆“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里!币唤y(tǒng)天下的理想與信念涌上心頭。

  登山觀海,慷慨而歌。風(fēng)吹起來(lái),吹動(dòng)你的衣袖,吹動(dòng)你豪情壯志的心。

  鏡頭三

  秋風(fēng)卷起茅屋上的稻草,你追趕著,稻草有的沉入江中,有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔著抱走稻草,你驚呼卻又無(wú)濟(jì)于事,唇口干燥地漫步回茅屋,你憤慨,你不平,你想社會(huì)現(xiàn)實(shí)為何如此?你吟下“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”這樣的.千古絕唱。

  許身社稷,饑溺為懷。風(fēng)吹起來(lái),吹動(dòng)你的茅屋,吹動(dòng)你的憂國(guó)憂民的心。

  閉上眼,聽(tīng)風(fēng)又來(lái)了,于風(fēng)中感慨故人內(nèi)心的波瀾。又是一年秋風(fēng)起,有多少云卷云舒的故事在歲月的天空飄蕩,盤(pán)旋。

又是一年秋風(fēng)起作文4

  當(dāng)人們還沉浸在夏季的歡樂(lè)之中,秋天已經(jīng)悄然來(lái)到你的身邊,悄悄告訴你,我們之間的秘密。

  那年,也是這個(gè)季節(jié),落葉鋪滿了道路,陣陣桂花香撲鼻而來(lái),沁人心脾,能感受到秋天的味道,小蟲(chóng)小鳥(niǎo)、花草樹(shù)木都是那五線譜中循環(huán)的音律,時(shí)時(shí)回響在耳旁。

  也就是那天,我認(rèn)識(shí)了她,她的名字太難記了,我們就叫她小蝦米吧。初識(shí)那天,我們倆經(jīng)常斗嘴,也常常想了解對(duì)方。通過(guò)她們班同學(xué)的描述,我知道了她是一個(gè)絕對(duì)“刀子嘴”,絕不“豆腐心”的人。

  一聽(tīng)這幾個(gè)字,我就知道她肯定是一個(gè)不好交流的女生,但是我還是想和她做朋友。一次我回家時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎,她也往左轉(zhuǎn)彎,到了十字路口那里,她才不見(jiàn)了蹤影。漸漸地,她在我的心中留下了“神秘”的印象。

  我們常在那個(gè)樹(shù)林的小土坡上聊天,不知不覺(jué)地成為了好朋友。慢慢地,她不怎么和我斗嘴,我雖然很開(kāi)心,卻不知怎么的,心里也有些難過(guò)。

  后來(lái),她上初中了,不和我在一個(gè)學(xué)校讀書(shū)了,在那個(gè)土坡上也見(jiàn)不著她的身影了。我覺(jué)得非常的寂寞和孤單,有時(shí)也在小角落里偷偷的哭……

  這又是一年秋風(fēng)起,風(fēng)景都還一模一樣。她還會(huì)再回來(lái),和我在那個(gè)小土坡上相遇嗎?

  (謝軻 4年級(jí))

  評(píng):是羅藝珂吧,再寫(xiě)一點(diǎn)斗嘴的內(nèi)容,讓人了解你為什么想念她。

又是一年秋風(fēng)起作文5

  秋天,這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),讓人多了幾分寂寞,多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際,我悵然地走在樹(shù)林里,感嘆人生的無(wú)奈。

  在瑟瑟秋風(fēng)中,我想起了小學(xué)時(shí)光,想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們,想起了枯樹(shù)下的擁抱,想起了童真可笑的約定。

  那天,我們肩并肩走在操場(chǎng)上,天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛(gè)不懂事理的孩子。我說(shuō):“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué),再去打CUBA(中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽)!蔽覀儚男【陀兄@球夢(mèng),都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害,不過(guò),到時(shí)候我們肯定比他們更厲害!”說(shuō)著說(shuō)著,一股寒風(fēng)襲來(lái),我們走到那棵枯樹(shù)下,坐在大石頭上,看著偌大的學(xué)校。

  小學(xué)畢業(yè)了,命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校,我對(duì)沒(méi)有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然,這讓我想起了枯樹(shù)下的約定,同樣的夢(mèng)想……

  又是一年秋風(fēng)起,在新學(xué)校將近兩個(gè)月了,我漸漸地熟悉了新的環(huán)境,與新同學(xué)也不再陌生,可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹(shù)下,我的心里一片空蕩蕩。人生如秋,看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光,觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友:“遠(yuǎn)方的朋友,你還好嗎?”

又是一年秋風(fēng)起作文6

  又是一年秋風(fēng)起,樹(shù)上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開(kāi)了樹(shù)的懷抱。

  蟬也跟著落葉的腳步,一同離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。但是,你可知道,蟬等了十七年才等到了一個(gè)夏天!

  蟬等了十七年,是為了一個(gè)夏天的自由;是為了一個(gè)夏天的驚天動(dòng)地;是為了延續(xù)自己的生命,所以不惜等待了十七年的漫長(zhǎng)時(shí)光。

  蟬只活了一個(gè)夏天,但卻每天活得十分充實(shí),每天都知知不休的歌唱著美好的世界;歌唱著美好的生活;歌唱著從土里鉆出來(lái)的喜悅。因?yàn),蟬知道,現(xiàn)在活著的每一天,都是七十天日子的濃縮。所以,他認(rèn)為必須每一天都要好好的活著,用自己的歌聲提醒著世人,時(shí)光的短暫,生活的美好,應(yīng)該向它那樣好好的活著,珍惜每一分,每一秒的時(shí)間!

  它用自己如血如泣的聲音警告著人們:時(shí)光一去不復(fù)返,只要你活得充實(shí),禁止即最大能力去活過(guò),那你將沒(méi)有遺憾!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥跟護(hù)花”。蟬的性情正是如此,死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹(shù)木,用自己最大的能力給樹(shù)木帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)了綠色。

  秋風(fēng)吹過(guò)了,意味著老蟬的死去,也意味著新蟬的十七年的等待。

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