秋風送寒-六年級-記敘文

　　大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的秋風送寒-六年級-記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我站在走廊前，仰望天空，大雁飛向南方，去尋找溫暖的家。一陣秋風吹來，我不禁打了個寒戰(zhàn)，眼前浮現(xiàn)出爺爺那慈祥的臉。

　　那是一個陰天，秋風瑟瑟，吹起了落葉，呼嘯而過。我們一家人回去看望病重的爺爺，我感覺有什么事要發(fā)生。平時這個時候爸爸會有說有笑，可今天卻不吭聲，眼睛有一些紅紅的，好像要哭了。媽媽也一樣，一家人的神情十分嚴肅�！皞悅悺保�爸爸突然對我說，“你爺爺?shù)昧撕苤氐牟�，恐怕爸爸說不下去了，我心里想，難道爺爺他……我也不吭聲了。突然，電話響了，爸爸接過之后，手機從手中滑落，我急忙問爸爸怎么了，爸爸說“你爺爺……你爺爺去世了�！蔽野l(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的眼睛更紅了，我的眼淚在眼睛打，微微有些抽泣。

　　下了車。我不顧一切地沖了進去，看見了爺爺?shù)倪z體，我再也控制不住自己了，跪在地上失聲痛哭起來。為什么？為什么？這么愛我的爺爺，怎么會離我而去呢？我使勁地推爺爺，可爺爺不動也不動�！盃敔敚�您說話呀！爺爺，您說過還要教我太極的，您起來呀！爺爺……”我一遍一遍地呼喊著。在著昏暗的燈光下，仿佛又看見爺爺每次休息天為我忙碌地情景。早晨教我打太極的情景……一件件事情清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　來到了爺爺?shù)哪骨�，我呆呆地望著燃燒的紙幣，想到我永遠也見不到爺爺?shù)腵面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來。親愛的爺爺，您真的走了嗎？紙灰隨著秋風飛舞著，耳邊回響著爺爺親切的話語：好好學習，為何家爭臉哦！

　　“鈴……鈴……”上課地鈴聲把我從無盡的思緒中拉了回來，展翅高飛的大雁�。∧隳馨盐业乃寄顜Ыo爺爺嗎？爺爺，我的學習有進步了，爺爺您能看見嗎？爺爺！

　　秋風為我?guī)�來了寒冷，秋天來了，爺爺走了�?/p>

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