實(shí)用的秋風(fēng)的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文 篇1
秋風(fēng)，送來收獲的呼喚，也詮釋著豐收的喜悅；陽(yáng)光，播撒下溫情的種子，也奉獻(xiàn)著愛的乳汁；祖國(guó)，取得輝煌的成就，更尋求著長(zhǎng)久的發(fā)展。
在我們蔚藍(lán)的地球上以前四大文明古國(guó)，如今變得風(fēng)燭殘年。古巴比倫的銷聲匿跡，天竺國(guó)的日漸衰落，尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳，似乎讓人們忘卻了那四大文明古國(guó)。然而，在歷史長(zhǎng)河洗禮中，還有一個(gè)沒有衰落，它就是中國(guó)。
五千年的華夏文明，是多少代人的精心努力，是多少殷紅血液的流淌，才換來今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。經(jīng)歷五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾世紀(jì)的浴血奮戰(zhàn)，成就了文明的搖籃。
我的祖國(guó)地大物博、幅員遼闊。我的祖國(guó)有長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，我的祖國(guó)也有黃河，黃山。我愛我的祖國(guó)，愛你形如祖國(guó)雄雞的土地，愛你形如巨龍的巍巍昆侖，愛你廣闊的洞庭湖畔。
因?yàn)樽鎳?guó)，我們才有強(qiáng)大的凝聚力，我們心系祖國(guó)。奧運(yùn)賽場(chǎng)，我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落；入世會(huì)議，我們因聽風(fēng)一錘定音而心潮澎湃；電視機(jī)旁，我們因看到火箭升空而歡呼雀躍……
我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的氣勢(shì)磅礴，聆聽長(zhǎng)江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國(guó)，歌頌她壯美的山川，歌頌她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河。
我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂茄S子孫，我的祖國(guó)是中國(guó)。我會(huì)永遠(yuǎn)以你為榮，為你拼搏，為你奮斗。祖國(guó)��！祖國(guó)，在這十月的金秋，我愿你永遠(yuǎn)年輕、快樂。
秋風(fēng)的作文 篇2
是誰先帶來了秋爺爺?shù)挠H切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地?fù)Q上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風(fēng)。
秋風(fēng)就像一個(gè)幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說：“該起來了，秋天來了!”當(dāng)人們睜開眼睛時(shí)，迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。
秋風(fēng)就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時(shí)候走來，步伐是那樣的輕盈。
看，稻谷綻開笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風(fēng)上下擺動(dòng)，好似翻滾著的波浪;那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽見外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來……秋風(fēng)在田里跳躍，歌唱，不大一會(huì)兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……
這時(shí)，她又越過田野，向遠(yuǎn)處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻(xiàn)給大地。 秋風(fēng)又像是一個(gè)天真的小女孩，剛到樹林，翠綠的枝葉便發(fā)出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淞钟淇斓亟舆^她送的禮物。
很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來。
秋風(fēng)，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗，更愛你默默奉獻(xiàn)的精神。
秋風(fēng)的作文 篇3
生活中我們常常會(huì)聽到我們身邊人鼓勵(lì)我們說要有自信，上學(xué)時(shí)老師總是會(huì)說“有些同學(xué)回答問題時(shí)要自信點(diǎn)，聲音說那么小給誰聽呢？”當(dāng)然本人就是常常被老師說的這類人了，所以我還是很理解這類學(xué)生的，其實(shí)我們回答聲音小不外乎就是，一我們根本就不會(huì)，那自然大不了聲了，其實(shí)此時(shí)我們能出聲就是給足老師面子了。
二就是壓根不知道問題是什么（此時(shí)的我們多是在“神游”時(shí)被突然叫起的）這三嘛就是我們自身性格問題了，此時(shí)的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案，可就是我們不好意思回答（多是緊張），這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了（多半是覺的這問題太簡(jiǎn)單了有侮辱自己智商的嫌疑），亦或是第五種本人未料到的情況，我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧�。ǖ慌懦钦Ｇ闆r）
所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個(gè)自信的人，無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個(gè)字眼，仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的，我其實(shí)并不否定自信對(duì)成功的重要性，但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯(cuò)，但一個(gè)人如果太過自信便會(huì)成為一種自負(fù)，這種自負(fù)感背負(fù)的時(shí)間久了就會(huì)淪為一種人格缺憾，體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是，整日一副唯我獨(dú)尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。
所以說自信是沒錯(cuò)但絕不能過了頭，說完自信我們?cè)趤碚務(wù)勛孕诺姆疵孀员罢f到自卑我還是很有發(fā)言權(quán)的畢竟活在自卑里不是一天兩天了，說實(shí)話我的自卑感并不是天生的，每個(gè)人在嬰兒期都是不染凡塵的天使，（我也許是惡魔吧因?yàn)槲覐男【统隽嗣碾y帶）自卑感應(yīng)該是從我有了意識(shí)感開始的吧！
當(dāng)然這種自卑感感受最強(qiáng)烈的時(shí)候要數(shù)上了高中后開始的，那時(shí)的我因?yàn)轭^部受過傷導(dǎo)致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂，那時(shí)的我鞋帶松了都不敢低下頭去系，因?yàn)槲遗挛乙坏皖^大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰耍粫?huì)還好忙碌的高中生活中沒有太多人會(huì)去關(guān)注我頭，（人都不會(huì)去關(guān)注自己有的東西的）就這樣我在自卑中走完了我的高中，因?yàn)樽员拔义e(cuò)過了高中很多美好的回憶，比如談一場(chǎng)單純的戀愛，在那個(gè)仿佛人人都有對(duì)象的高中我卻孤獨(dú)的過來三年。
不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了，我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生，萬事古難全當(dāng)你覺的自己不幸時(shí)，你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著，那我也一定可以，就像馬云我就不信馬云他從沒有對(duì)自己長(zhǎng)像自卑過，當(dāng)然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財(cái)富的人在少數(shù)但想擁有馬云長(zhǎng)像的卻沒有誰把（不排除馬云的腦殘粉）。
但馬云的才華和他對(duì)世界的改變?cè)缫炎屓藗兒鲆暳怂拈L(zhǎng)像，你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了，我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會(huì)又從你其它地方再拿走，所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷，不妨找一找上帝給了你什么，找到后就好好利用它就好，相信上帝是不會(huì)生產(chǎn)“廢物”的每個(gè)人來到這世上都是上帝事先計(jì)劃好的。就像上帝會(huì)造出嬌艷的花也不會(huì)忘造一些“卑微”的小草。
秋風(fēng)的作文 篇4
秋天到了，秋風(fēng)婆婆來了，她到處奔跑。
風(fēng)婆婆走進(jìn)田野，看到田野像一片金黃色的海洋。稻子、谷子低著頭彎著腰。高粱舉起了紅紅的火把。玉米抬起頭，直起了腰，樣子好威武！農(nóng)民伯伯在收割莊稼。風(fēng)婆婆想：今年又是一個(gè)豐收年呀。
風(fēng)婆婆跑到山坡上，看見紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，黃橙橙的梨，紅彤彤的棗和粉紅色的桃子。這些果子散發(fā)出了濃濃的香味，這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)呀。
風(fēng)婆婆穿過樹林，看見大樹上的葉子變黃了，一片片樹葉落下來，像一只只金黃色的蝴蝶在空中跳著歡快的舞蹈。
風(fēng)婆婆來到小河邊，看見青蛙正在加緊挖洞，魚兒的肚子吃得胖胖的，身子肥肥的。哦，原來它們都在準(zhǔn)備過冬哩！
風(fēng)婆婆松了口氣說：“原來秋天這么有趣呀！”
秋風(fēng)的作文 篇5
鴻雁，天空上，對(duì)對(duì)排成行
秋風(fēng)吹拂著柳絮，涼颼颼的，亂了枝頭，落了銀杏，也散了奶奶的頭發(fā)
這首《鴻雁》是奶奶最喜歡的一首歌，雖說這其詞中不含什么華麗的詞藻，卻也顯得那樣質(zhì)樸，大概就如同奶奶一般吧。
奶奶不識(shí)字，就連打個(gè)電話都十分困難；她同時(shí)也很淵博，身上滿滿都是故事。
記得小時(shí)候，奶奶帶我在家樓下的園子閑逛，又哼起來了鴻雁，鴻雁，天空上聽著，我也入了迷，看著園中那些楓樹葉泛黃了，應(yīng)了歌中那句江水長(zhǎng)，秋草黃略略明白了奶奶喜它的原因。那一天，過得十分平淡，但因奶奶的那首歌，而變得深刻，仿佛就是奶奶刻意要讓我明白一般。
又是秋風(fēng)吹拂時(shí)，迎來的不是喜慶，而是所有人滿懷的悲傷，爺爺去世了，留下了奶奶一人。那一天，奶奶顯得很安靜，沒有說什么，也沒有哭，只是坐在椅子上，呆滯地唱著鴻雁，北歸還，帶上我的思念我在那一瞬間領(lǐng)悟到，奶奶喜歡這首歌的原因，雖說鴻雁本微不足道，卻寄托了人們很多東西，也堪比那《鄉(xiāng)愁》，物雖小，卻飽含了深情。也如那《淮上與友人別》，樂觀，送別。
如今，奶奶也如從前那般，經(jīng)常同我唱歌，不變的是她不停哼著的那首《鴻雁》，情不變，人亦不變；你不來，我亦不老。
此時(shí)，秋風(fēng)吹拂已是舊話，冬至已臨，笑對(duì)生活，才是奶奶真正教會(huì)我的。
奶奶，下一個(gè)秋風(fēng)吹拂之時(shí)，是否愿意與我一起同唱那首《鴻雁》，與我同賞那散落的楓葉。
秋風(fēng)的作文 篇6
當(dāng)秋天趕走了夏天的炎熱，一位神奇的魔術(shù)師，就悄悄地來到了，它就是—秋風(fēng)。
秋風(fēng)輕輕一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來，吹紅了樹葉，落下的葉子像一枚枚紅紅的郵票。吹黃了小草，枯黃的小草，像一張張給大地的毯子。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來，吹紅了蘋果，紅紅的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。吹黃了梨子，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)又大又黃的寶石。
秋風(fēng)再一揮魔術(shù)棒，一陣微風(fēng)吹來。吹黃了田野，金黃的田野像一張巨大的巨幅畫，畫滿了豐收的秋天。吹黃了高粱，火紅的高粱像一支支火把，不停地燃燒，來迎接秋的到來。
當(dāng)我來到山上，看到一顆顆松果掉在地上，這是秋天的音符。
當(dāng)我來到廣場(chǎng)上，一株株菊花紅的似火，白的是像雪，這是秋的'訊息。
當(dāng)我來到河邊，發(fā)現(xiàn)河邊的人少了，水中泛起了陣陣波紋，格外美麗。秋天，真的來了。
而這一切的一切，都是這位偉大魔術(shù)師——秋風(fēng)的杰作。
秋風(fēng)的作文 篇7
炎熱的夏天，在我們不知道的情況下匆匆忙忙的走了，我悄悄的來接班。
深藍(lán)的天空被誰寫上了大字和人字呢，仔細(xì)看原來是要去北方是我大雁啊。我溫和對(duì)他們說：“去北方的路途上要注意安全哦�！�
我在天空游蕩時(shí)，突然出現(xiàn)了奇形怪狀的東西，噢，原來是小朋友在放風(fēng)箏啊，我牽著風(fēng)箏的手，在無邊無際的天空環(huán)游，小朋友在哈哈的笑著。
樹上是我葉子像一只只金黃色的蝴蝶擺動(dòng)那一對(duì)金色的翅膀在翩翩起舞，然后變成一條金黃色是我地毯。一位小朋友叫到：“看，想蝴蝶一樣，今天是不是下蝴蝶雪了。”我輕輕的說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
發(fā)生什么事了，對(duì)面像菜市場(chǎng)一樣。果實(shí)像燈籠掛滿整個(gè)樹枝，一個(gè)個(gè)蘋果爭(zhēng)前恐后說‘摘我吧。’一片黃橙橙是我稻穗隨著微風(fēng)翻滾著，農(nóng)民伯伯正在忙著收割，他們笑不攏嘴，我為他們感到高興。
“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……是誰這樣粗心，把食物都掉到地上了�！蔽疑鷼獾恼f。隨著食物尋找，終于找到了—是小笨熊。我慢悠悠的說：“小笨熊你的食物都掉到地上了。要拿好哦。冬天要來了，祝你睡個(gè)好覺，做個(gè)好夢(mèng)�！�
秋一個(gè)豐收的季節(jié)；一個(gè)天高氣爽的季節(jié)；一個(gè)忙碌的季節(jié)；一個(gè)讓人喜愛的季節(jié)。
秋風(fēng)的作文 篇8
我曾走過萬里長(zhǎng)城，千里冰川，匣著北國(guó)的寒氣南下。一路上賞遍錦繡河山，為紅墻綠瓦帶去絲絲生機(jī)。
當(dāng)我經(jīng)過嚴(yán)寒的西伯利亞時(shí)，人們裹著圍巾緊了緊外衣，將我阻隔在外。只是之于我來說，冰河解凍火山噴漿都看了無數(shù)回，這又何妨？
于是我?guī)е锶~呼嘯，放歌，肆意的揮灑著愜意。我要為在火爐旁伸出被凍的發(fā)紅的手的畫家們吹去秋風(fēng)，扭動(dòng)他們的畫筆。畫者持著畫筆的手輕輕顫抖，在雪白的紙上構(gòu)出一片秋風(fēng)颯颯圖。而我，則帶著他的夢(mèng)，呼嘯著跨過黑龍江與烏蘇里江。我聽見來自西方的游客說，漠河的秋也冷得出奇，許是在抱怨我的緣故，那人披上件擋風(fēng)的衣物尋了一處進(jìn)屋，處處提防著我。我不在乎，因?yàn)槲业氖姑⒉辉诖恕Ｓ谑俏易哌M(jìn)還沒有雪原的林海，走過天池走過黑水白山，我在黑土上起舞，旋轉(zhuǎn)——總有欣賞的人兒在。隨后我看見黑土地上收獲的農(nóng)民起了一首悠長(zhǎng)的幺兒，曲折抑揚(yáng)。帶著他們獨(dú)有的語(yǔ)調(diào)，我穿過窮山峻嶺，來到內(nèi)蒙古高原，一路上我重復(fù)著那語(yǔ)調(diào)，揚(yáng)起漫天的黃土。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日。獨(dú)有的荒漠景象令人心醉，黃沙沉寂著，我知道，他們?cè)趯ひ粋�(gè)舞伴。于是我牽起他們的手，共舞一場(chǎng)。西北的漢子看見了，拿起口琴譜寫起新章。舞蹈著，舞蹈著，直到黃沙累得躺在地下。我還不可以休息——我知道。于是我歇許一會(huì)兒，踏上我新的旅途。我卷起狂風(fēng)，呼嘯在古都洛陽(yáng)。紅墻綠瓦倚角中青翠，隨著我擺動(dòng)婀娜的身姿。舉著單反的攝影者說，古都多了幾分生機(jī)。我一路走去，向著首陽(yáng)山方向，我在首陽(yáng)山懷古，敬仰著千古魏文帝、晉宣帝。小小的山丘上，請(qǐng)讓我為兩位傳達(dá)山陰陽(yáng)兩邊千年不見所未能表達(dá)的情感。同樣來懷古的姑娘推了推眼鏡，似乎想記載下這段情說。生是獨(dú)寄人間雪滿頭，死是山陰陽(yáng)邊千年不見。君臣情誼，怎堪得這樣折騰？首陽(yáng)山的氣氛太過悲戚，我?guī)е@樣的肅穆，走向下一個(gè)目的地。大河堤上我吹動(dòng)游人的發(fā)絲，飄逸動(dòng)人。府南河畔我吹動(dòng)漢服愛好者的衣襟，飄搖的衣袂時(shí)人越過千年重回漢唐，再奏起角徵宮商。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。紅楓林里我約上楓葉共歌，采風(fēng)的白發(fā)作家愉悅的寫下屬于他的歌——那是墨染的風(fēng)華。最后我輾轉(zhuǎn)來到紫荊花的土地，渴求自由的人民看到我興奮的唱起歌兒，寫下一篇篇不朽的瑰麗。我曾游歷過半個(gè)亞洲，南方到北方。嚴(yán)寒的西伯利亞到溫暖的廣東，從斯拉夫人看到中華人，從俄語(yǔ)的歌兒聽到漢語(yǔ)的詩(shī)韻。唯一不變是那些欣賞我的人兒，所創(chuàng)作的美麗。人們說秋風(fēng)掃落葉，人們唱秋風(fēng)美如畫，人們畫下秋風(fēng)颯颯....
庸人多斥我凌厲無情，無所謂，只要欣賞的人在。
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