- 實用的秋風的作文 推薦度：
- 《秋風》作文 推薦度：
- 《秋風》作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實用】《秋風》作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《秋風》作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋風》作文 篇1
秋風是秋天的使者，向我們傳遞來秋的訊息。
田野里，向日葵成熟了，一個個碩果累累的花盤都垂下頭來，秋風刮過，向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風起舞，風兒就是它的舞伴，風兒一來，它就和著風的節(jié)拍跳起了舞蹈，風兒一停，它就站立不動。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風掃過，田野里便掀起黃色的浪花。
花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的寒風盡顯自己的`美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。
果園里，秋風飄過，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風吹過，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林里，秋風掃過，葉子穿上了五彩衣。風兒從森林中跑過，葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風兒調(diào)皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。
這秋風呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來了。
《秋風》作文 篇2
秋風瑟瑟，涼意漸濃，光陰悠悠，歲月染霜，人生能經(jīng)幾多秋涼。忘記時光記載多少那年風華，一夢如昨日，往昔意氣隨風而發(fā)，如秋霧飄去無蹤，人生如落葉隨風，不知遠方為何方！
芳華少年意氣稚嫩，美好理想蕩漾飛揚。歲月時光抹平張狂，殘淡現(xiàn)實只留輕嘆，等到人生油膩光景時，追憶往日青蔥時光，心中只留滿滿惆悵，回憶著紅領(lǐng)巾胸前飄蕩的日子，耳畔似乎依舊回蕩著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的稚嫩歌聲。那無憂無慮的時光，伴著校園中的歡聲笑語留下了我們多少童真年少的快樂。鋪滿沙土的運動場上，記錄過多少為榮譽奔跑過的身影，那是一群孩子們?yōu)榱俗约喊嗉w的光榮在拼搏著速度，每個稚嫩的身體爆發(fā)著自己極限的能量，無論勝敗都留下了少男少女們今生難忘的回憶。
難以忘懷的`時光，是今生再也回不去的日子，如一滴滴秋雨飄落在歲月的大地上，當你回頭想要尋蹤覓影時，身后只留下了一片空虛的落寞。倘若記憶還在，是否還會念起當年黑板上老師講解的習題，那些枯燥的文字和符號，曾經(jīng)讓你頭痛的昏昏欲睡，是否還記得語文課文中的“百草園”和“三味書屋”，朱自清先生的“春”是否讓你有了在春光明媚的日子里到野外田野狂奔的沖動。是否因為“勾股定理”你對古人的的智慧產(chǎn)生了崇拜，是否被阿基米德想要用杠桿撬動地球而震驚過，在化學實驗課上當你第一次看到氫氣爆炸時是否想過用氫氣制造炮彈。
那時的你渴求著更多地認識這個世界，可是慢慢長大后隨著認知的深入你又開始厭倦了這種求知的日子，更多地向往著紅塵社會的繁華和喧鬧，然而現(xiàn)實并非你想象的一樣美好，當你從生活的現(xiàn)實中明悟過來時，美好的記憶還是留在了那青蔥歲月中。
就如春花落去時，讓人們看到了花無百日紅，落葉紛飛時想到了葉無常綠時，這和我們的人生多么的相似，花開葉綠是人生少年芳華綻放的時光，花謝葉落是人生易老即將落幕的日子，也許我們都會有那么一天默默地站立在秋風中望著落葉回憶著自己曾經(jīng)年少的時光
《秋風》作文 篇3
清晨，秋跑過那片田野。她的身后拖著薄薄的霧，給朝霞、田野、果園披上了一層輕紗。太陽從山后爬了上來，伸了個懶腰，發(fā)出金光，迎接新的一天。秋風帶來的輕紗般的'薄裙也漸漸散去。
陽光照在稻谷上，稻粒顆顆飽滿，壯實。金燦燦的稻子在陽光的照射下像金子一般耀眼。秋風吹來，稻谷嘩啦啦地扭動著腰肢，好像在說：“秋風，陪我跳舞吧�！� 高粱也在秋風的輕撫下起床了，它臉紅撲撲的，像是被秋風送來的美酒灌醉了一樣。玉米地里，一棵棵玉米在風中捋著胡須，晃頭晃腦，和旁邊的高粱談笑風聲。
秋風跑到了果園，柿樹上的柿子趕緊化好紅妝。她們你挨著我，我挨著你，互不相讓，都想長得最大，好讓秋風把她們成熟的消息早點告訴人們。瞧！蘋果樹上的一個個紅蘋果像一個個小燈籠，風一吹它們動來動去，一定是在提醒農(nóng)民該摘下它們了。
……
夜幕降臨，在萬物寂靜時，秋風又跑到哪兒了？你看見了嗎？
《秋風》作文 篇4
火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練了
那是一個不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王，每次跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學時大都走光了，到樓下大操場去練繩。
記得以前每一次考試都是這樣：王同學跳了165個，未達標，很差。每到此時我就會為他擔憂，到了放學的時候我有拖拉的，發(fā)現(xiàn)了王同學，就幫他數(shù)繩：171、172、173加油！快達標了！每次跳完他都會我，然后背上書包與我告別。
漸漸地，在每一次測試中，王同學的.跳繩成績慢慢的達標了，又開始超越別人了。
楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學那一頭黑發(fā)，喊到：王同學，189個！高出標準線，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學臉上那晶瑩的露珠。
刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風吹動，又時來一聲聲的繩聲
《秋風》作文 篇5
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無限延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的`輕紗，周圍依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。
六年級，她還是沒能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學了。
留給我的，是無限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會把它永遠的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認了我說的話，它凝視著我，然而我沒有再回頭。
一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。
終于釋然。
【《秋風》作文】相關(guān)文章：
又見秋風_圍繞秋風的作文02-15
描寫秋風的作文《秋風的魅力》06-27
《秋風》作文[精選]11-26
秋風的作文(精選)10-20
（經(jīng)典）秋風作文01-07
【經(jīng)典】秋風的作文11-07
【經(jīng)典】《秋風》作文11-06
《秋風》作文【經(jīng)典】03-17
《秋風》作文（經(jīng)典）08-24