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《秋風(fēng)》作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《秋風(fēng)》作文300字 篇1
秋天的風(fēng)，涼涼的，它帶走了夏天的炎熱。
秋天的風(fēng)，很淘氣，一會(huì)兒急匆匆地來(lái)，一會(huì)兒急匆匆去。秋風(fēng)，也像一個(gè)快樂(lè)的小孩，它在田野里奔跑，跟人們做游戲；它一會(huì)躲在果園里，一會(huì)兒藏在農(nóng)田里……
秋天的葉子，不像春天那樣綠，也不像夏天茂盛濃郁，而似火一樣溫暖的紅色、金黃色、橙色，絢麗如畫(huà)。秋葉像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，金黃色的銀杏葉，像一把把小扇子，扇啊扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅的`楓葉，像一枚枚紅紅的郵票，飄啊飄啊，飄到了人們的腳下，它在告訴我們秋天來(lái)了。一朵朵五彩斑斕的菊花，在花壇里綻放開(kāi)來(lái)，散發(fā)陣陣香氣。
秋天的風(fēng)景，是藝術(shù)家筆下的一幅油畫(huà)：蔚藍(lán)的天空、墨綠的高山、清清的河水……農(nóng)田里，一層層麥浪，隨風(fēng)起舞，層層疊疊，美麗極了！
秋天也是收獲的季節(jié)，果園里，人們豐收紅彤彤的蘋(píng)果、黃黃的梨、橙甸甸的橘子、柿子……當(dāng)我們走進(jìn)農(nóng)田，農(nóng)民伯伯收獲金燦燦的稻谷、棕紅色的高粱……
秋天，小朋友在公園里、在樹(shù)林里和枯黃的落葉玩耍，歡快的笑聲在山間回蕩。
��！秋天真是一個(gè)涼爽舒適的季節(jié)！我愛(ài)秋天的風(fēng)輕柔的吹，我愛(ài)秋天絢爛多彩的葉！我愛(ài)秋天美麗的風(fēng)景！
《秋風(fēng)》作文300字 篇2
夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來(lái)了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來(lái)到了田野輕輕地?fù)崦凰查g給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦;秋姑娘很調(diào)皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開(kāi)了花，連臉都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，仿佛來(lái)到了一片紅海里，更給田野帶來(lái)了歡樂(lè)!農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來(lái)到了樹(shù)林里，秋姑娘說(shuō)：“大樹(shù)媽媽、大樹(shù)媽媽?zhuān)医o您帶來(lái)了美麗的`衣裳�！贝髽�(shù)媽媽松開(kāi)手穿上金黃的衣裳，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來(lái)到了楓樹(shù)這兒，秋風(fēng)撫摸著，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹(shù)林又添加了一份色彩。
秋風(fēng)又來(lái)到了果園，給蘋(píng)果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋(píng)果臉紅了，秋風(fēng)告訴葡萄：“我給你帶來(lái)了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說(shuō)：知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開(kāi)了嘴。它們開(kāi)開(kāi)心心的。
秋風(fēng)姑娘給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的喜悅，給大地帶來(lái)了美麗，顯得格外秀麗。
秋風(fēng)姑娘我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!
《秋風(fēng)》作文300字 篇3
秋天到了，秋風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子給大地?fù)Q上了新裝。
秋風(fēng)來(lái)到田野里，稻穗兒都嚷嚷“太冷了，我們要換上金黃的棉襖”，秋風(fēng)笑笑，隨手一揮整個(gè)麥田都變成了金黃色；秋風(fēng)來(lái)到了果園，水果紛紛說(shuō)“我要換新裝”，秋風(fēng)樂(lè)呵呵地?cái)[了擺手，果園立刻變成五彩繽紛 ——紅了蘋(píng)果，紫了葡萄，黃了梨子，換上了新裝的水果們，一個(gè)個(gè)笑的咧開(kāi)了嘴。
秋風(fēng)來(lái)到了河岸邊，她摸了摸柳樹(shù)，柳樹(shù)開(kāi)心地?fù)Q上了黃裝；秋風(fēng)調(diào)皮地?fù)狭藫洗髽?shù)公公，大樹(shù)公公打了個(gè)噴嚏，葉子紛紛落下——黃了，這一落可不得了，嚇壞了旁邊的.楓樹(shù)妹妹，她的小臉立刻都嚇紅了；小魚(yú)兒們?cè)谒餁g快地玩耍，突然小魚(yú)頭上多了個(gè)“落葉帽”，小魚(yú)一抬頭，看見(jiàn)秋風(fēng)姑娘正朝她笑了，小魚(yú)不服氣的嘟嘟嘴，擺擺尾巴，躲進(jìn)了深水里，秋風(fēng)笑了笑，跑走了。
秋天真美啊！
《秋風(fēng)》作文300字 篇4
落葉是秋天的一個(gè)象征，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路面上早已變得一片金黃。
秋風(fēng)緩緩拂過(guò)，樹(shù)葉順著風(fēng)吹拂的方向緩緩墜落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；還有的像一位位芭蕾舞演員在空中翩翩起舞，
地上霎時(shí)變成了金色的海洋。
看，那邊樹(shù)上一片葉子即將落地，我連忙跑去接住了它。它那別樣的形狀像極了小船，不知承載著多少人的夢(mèng)想與希望。
我正遐想著，又一片淘氣的.葉子落了下來(lái)，落在了我的腳上，我拾起一看，��！那葉子上還存留著幾絲綠意呢。
我不由得猜想到：它大概是看見(jiàn)了它的兄弟姐妹們都落了下來(lái)，也想與它們一同玩耍，才忍不住從樹(shù)上跳下來(lái)的吧！
我邊走邊拾，當(dāng)走到路盡頭時(shí)，雙手早已捧不完了，雖然重量很輕，但我卻有一種滿足感，像是在捧著一大筆財(cái)富一般。
我仰望著天空，總是有不少的落葉在我頭頂徘徊，它們像斷了線的風(fēng)箏，在空中盡情地釋放著它們的歡樂(lè)與悲傷，好像從不掛念著什么。
平視四周，總是有許多落葉與我擦肩而過(guò)，借著風(fēng)力，匆匆的來(lái)又匆匆的走，飄到那令人向往的地方。
俯視大地，總有無(wú)數(shù)葉子沉睡于我的腳底，似乎早已看穿什事一般，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在……
《秋風(fēng)》作文300字 篇5
我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放電影一樣一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天色已近黃昏，凝視著窗外，天空中出現(xiàn)了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)限延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的'明月嵌在天幕中，悠悠地散發(fā)著黃色的光芒，似乎裹上了一層蛋清色的輕紗，周?chē)老￠W耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里�？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。靜靜地，我思索了很久
我們開(kāi)始不說(shuō)話了，最后，甚至形同陌路。
六年級(jí)，她還是沒(méi)能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。
留給我的，是無(wú)限美好和疼痛的回憶，只是我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧！天上的白云似乎默認(rèn)了我說(shuō)的話，它凝視著我，然而我沒(méi)有再回頭。
一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤(pán)上游移著。猶疑了許久，我打出了在嗎？幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了！一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸我輕輕地吟哦道。
又是一年秋風(fēng)蕭瑟。
心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。
終于釋然。
《秋風(fēng)》作文300字 篇6
你見(jiàn)過(guò)秋風(fēng)嗎？
頑皮的秋風(fēng)像一個(gè)孩子，一會(huì)兒呼呼地笑著，一會(huì)飛快地跑著，開(kāi)心極了！它把天空吹得藍(lán)藍(lán)的，把白云吹得這兒一團(tuán)，那兒一團(tuán)，還以為在變戲法呢！天空下的大雁們也往南方飛去，它們一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字，好像在說(shuō)“秋風(fēng)來(lái)了，秋風(fēng)來(lái)了！”
孩子們也穿上了長(zhǎng)袖跟秋風(fēng)玩起了捉迷藏的游戲。咦？秋風(fēng)怎么不見(jiàn)了？遠(yuǎn)處成熟的稻子激起了一層層金黃的浪花，此起彼伏，秋風(fēng)一定躲在麥田里了。這是什么味道？只見(jiàn)紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的.梨，咧開(kāi)嘴的石榴……散發(fā)著一陣陣誘人的香味，秋天一定又跑到果園里了�？炜纯炜矗珗@里的楓葉紅了，桂花黃了，菊花也開(kāi)了，秋風(fēng)一定就在公園里。
看來(lái)，秋風(fēng)真是捉迷藏的高手呢！你覺(jué)得秋風(fēng)還會(huì)躲在那里呢？或許在……
點(diǎn)評(píng)：小作者的觀察很全面，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了秋天的景色，突出了秋天的特點(diǎn)。文章用問(wèn)句開(kāi)頭，給了讀者思考的空間，引人入勝，結(jié)尾以問(wèn)句結(jié)束，欲言又止，又留給了讀者無(wú)限的想象空間。文章語(yǔ)言優(yōu)美，充滿童趣，把秋天當(dāng)作一個(gè)頑皮的孩子，從孩子的角度，通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)，給讀者展示了一幅天真爛漫的秋天的畫(huà)卷。
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