- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 《秋風(fēng)》作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《秋風(fēng)》作文(錦集8篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的《秋風(fēng)》作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
風(fēng)悄悄走來(lái),帶來(lái)了如畫的美景。
瞧,那片片金黃的銀杏葉隨風(fēng)而動(dòng),如膽大的孩子爭(zhēng)先恐后來(lái)到地面探索,又如只只蝴蝶在空中翩翩起舞,跳岀美麗,跳出新生。此情此景,我情不自禁地伸開(kāi)雙臂,在金色葉雨中旋轉(zhuǎn),感受風(fēng)中的寧?kù)o,讓我躁動(dòng)的心,得到片刻安寧。
風(fēng)悄悄走來(lái),帶來(lái)了陣陣沁人的芬芳。
風(fēng)中,團(tuán)團(tuán)金桂盡情散發(fā)那醉人的芳香;簇簇菊花也競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。迷人的花香,伴著絲絲香甜,抬眼望去,竟在茂密的橘葉中,發(fā)現(xiàn)顆顆飽滿的紅桔。
風(fēng)悄悄走來(lái),帶走了弟弟的風(fēng)箏。
我呆呆地望著風(fēng)箏隨風(fēng)飛走,心中竟沒(méi)有絲毫的遺憾,有的只是無(wú)比的`暢快!帮L(fēng)箏!風(fēng)箏!”身旁的弟弟大聲叫喊著,奔跑著,盡力追逐著那已遠(yuǎn)去的風(fēng)箏。望著漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)箏,弟弟哇哇大哭……
風(fēng)悄悄走來(lái),竟帶來(lái)了一只美麗的蝴蝶。
“好美的蝴蝶!”弟弟追隨著蝴蝶,在風(fēng)中嬉笑。柔和的風(fēng)就如媽媽的手,輕輕撫摸著他,替他擦干眼淚……忽然,蝴蝶躲進(jìn)了那片金色的麥田,弟弟無(wú)奈地回頭看看我,又扭頭看看麥田中那只若隱若現(xiàn)的蝴蝶:“哥哥,蝴蝶飛走了!”“它回家去了!蔽逸p輕摟著弟弟,安慰他。
風(fēng)似乎停住了腳步,靜靜享受著這溫馨的一刻。
《秋風(fēng)》作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)的,是離愁,是思念,也是一個(gè)追逐的夢(mèng)。
我抬頭仰望這個(gè)陌生城市的天空,不讓火車遠(yuǎn)去的聲音擊打我脆弱的眼眶,可還是忍不住流下淚來(lái);疖嚤枷蛭业倪^(guò)去,我深愛(ài)的故鄉(xiāng)。我孤寂地留在了一個(gè)陌生的地方,編織一個(gè)華美的夢(mèng)。
一、離別
和朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是讓我念念不忘,想起一件小事也會(huì)高興半天。
當(dāng)我踏上火車的那一刻,我明白,大家都要為自己的未來(lái)奮斗。
小馬的灑脫,木子的沉穩(wěn),小溪的思想,這些是我既羨慕又留戀的。我還傷心地以為,過(guò)往的美好將隨風(fēng)遠(yuǎn)逝了。翻開(kāi)留言本,看到一句話:“當(dāng)你不能再擁有的時(shí)候,你唯一可以做的就是不要讓自己遺忘!蔽矣谑穷D悟。離別,許是會(huì)成就一種美妙的距離,一種溫暖的流轉(zhuǎn),一種幸福的守望。
秋風(fēng)啊,請(qǐng)為我繪畫!畫一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)流淚的眼睛,裝滿我與朋友們的友誼,時(shí)刻眨動(dòng),永不遺忘。
二、思親
恩雅說(shuō):“每個(gè)人都有一條根,它就在腳下,每離開(kāi)故土一步就會(huì)異常疼痛!泵慨(dāng)經(jīng)過(guò)火車站看到開(kāi)往家鄉(xiāng)的火車時(shí),我總是很倔強(qiáng)地扭過(guò)頭去,可是心卻一直跟著火車奔跑,仿佛古人詞中所敘“塵隨馬去,月伴舟行”。
今年中秋,明月高照,學(xué)校的電話機(jī)旁排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我很堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)他們,不參與這樣的行動(dòng)。其實(shí)在心里,給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬(wàn)次。
猶記得離家時(shí)母親那夜輕輕地叮嚀,和母親臉上哀哀的離情,那畫面刻在心中,在每一個(gè)早晨幻燈片一樣播放。父母恩重,親人情深。不在雙親身旁,但是心中千萬(wàn)遍羊羔跪乳恩,烏鴉反哺情,以致淚濕沾巾。
秋風(fēng)啊,請(qǐng)為我歌唱!唱出我的思念與祝福,帶給親人們,一生平安!
三、追夢(mèng)
“一個(gè)人只有找到了自己的世界,人生才會(huì)變得有意義!边@是周杰倫主演的《頭文字D》里的一句話。人生有夢(mèng),人生也因夢(mèng)而精彩。
此時(shí),火紅的楓,它的脈絡(luò)也開(kāi)始異常的清晰。每一陣風(fēng)過(guò),總有楓葉飄落。終于有一天我明白了,原來(lái)每一次秋葉的飄落,都是一次完美的誕生。過(guò)去的輝煌終究已經(jīng)過(guò)去,新的追逐已經(jīng)開(kāi)始。
新的學(xué)期,新的`開(kāi)始。每一個(gè)人都處于同一起跑線,我要找到我自己的方向,努力奔跑。即使會(huì)有失落與挫折,但是我仍堅(jiān)信彩虹已經(jīng)架起,夢(mèng)要我繼續(xù)編織,永不言棄。
秋風(fēng)啊,請(qǐng)為我舞蹈!舞出我生命的色彩,任風(fēng)雨敲打我的脈搏,生命終會(huì)流動(dòng)藍(lán)天的明亮,夢(mèng)想終會(huì)張開(kāi)飛翔的翅膀!
評(píng)點(diǎn)
文章起筆統(tǒng)領(lǐng)全篇,正文部分以小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)全文,寫出了秋天在外求學(xué)的學(xué)子的思念朋友、思念親人以及執(zhí)著追夢(mèng)的情懷,思路清晰,條分縷析。文章情感豐富,感悟頗深,將情與理很好地結(jié)合在一起。更讓人眼睛一亮的是作者對(duì)語(yǔ)言的把握能力,語(yǔ)言很有張力,意蘊(yùn)豐富,比如“不讓火車遠(yuǎn)去的聲音擊打我脆弱的眼眶,”就運(yùn)用擬物、通感的手法將抽象與形象結(jié)合在一起,生動(dòng)寫出了作者強(qiáng)忍住眼淚的情形;“我很堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)他們,不參與這樣的行動(dòng)。其實(shí)在心里,給親人們撥打的電話鈴聲已響了千萬(wàn)次!闭磳(duì)照,寫出了作者強(qiáng)烈的思家之情。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟,不見(jiàn)了以往的那般柔情,懷念春風(fēng)的柔情似錦。——題記
點(diǎn)點(diǎn)滴滴沙粒竊進(jìn)我的指甲,指甲本不大的空隙被沙粒填滿,肉體微微疼痛。原來(lái),當(dāng)一切承受不了原本的空間,只能忍受這般難以言喻的疼痛。
——十六年前的冬至,一個(gè)小女孩呱呱落地,對(duì)于生命而言,這個(gè)女孩是萬(wàn)幸的,因?yàn)樗谀赣H并無(wú)營(yíng)養(yǎng)的身體里幸存了下來(lái);但對(duì)于這個(gè)家庭而言,她又是不幸的,因?yàn)檫@個(gè)原本就已經(jīng)窮困潦倒的家庭根本無(wú)法養(yǎng)得起另外一張嘴。
十六年后,這個(gè)女孩長(zhǎng)大了;蛟S是上天垂愛(ài),這個(gè)家庭的狀況在十幾年間變化了很多,她擁有了一個(gè)比自己小了七歲的弟弟,爸爸在外地打工,媽媽在家里照看弟弟!@個(gè)小女孩便是我,一個(gè)有著不同于別人的命運(yùn),不同于別人的性格,不同于別人的生活的我。
從剛出生開(kāi)始,體質(zhì)一直就很差的我總免不了一個(gè)月內(nèi)掛上一回甚至幾回吊瓶,醫(yī)藥費(fèi)讓爸爸媽媽整天眉頭緊鎖,初中做了手術(shù)后情況有所好轉(zhuǎn),但是劇烈運(yùn)動(dòng)或是受涼引起的一丁點(diǎn)兒感冒就得打上一針。藥,成了我出門的'必需物品。天生大腦有些反應(yīng)慢的缺陷,在六歲的時(shí)候,媽媽讓我學(xué)了電子琴,或許是媽媽的希望有所靈驗(yàn)吧,從那以后,學(xué)習(xí)成績(jī)隨著電子琴級(jí)別的上升也直線上升。電子琴十級(jí)考完,我已順利的升入初二。學(xué)琴費(fèi)用可連累了爸爸媽媽,幸好老師憐愛(ài),為了讓我能夠繼續(xù)學(xué)琴,從我十級(jí)考完就免我的學(xué)費(fèi),隨時(shí)都可以上課。
初中三年的私立學(xué)校生活,學(xué)費(fèi)高出鄉(xiāng)下學(xué)校的好多好多倍。人家一學(xué)期只要交100多元錢,而我卻要交1000多元,加上生活費(fèi),一個(gè)學(xué)期2000元左右,一年下來(lái),就要5000元,三年初中花費(fèi)了了至少15000多元,看著這些數(shù)字,原本不經(jīng)意的算下來(lái),卻把我自己也嚇了一大跳。但是,我辜負(fù)了眾多老師和爸爸媽媽的期望,中考失利——人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)我跌倒了,但是經(jīng)多許多人的鼓勵(lì)之后,我又鼓起勇氣踏進(jìn)高中的校門,在踏進(jìn)來(lái)的同時(shí),兩千多元錢陪著我一起進(jìn)來(lái)了,這是老爸辛辛苦苦一個(gè)月的血汗錢……
秋風(fēng)吹起,蕭瑟了多少的年華,皺紋爬滿了爸媽本不該滄桑的臉龐。
秋風(fēng)吹起,迷茫了多少的歲月,次次經(jīng)歷吹落了本不該流逝的青春。
《秋風(fēng)》作文 篇4
兒時(shí),秋天里我最喜歡去外祖母家玩,因?yàn)樾≡豪镉型庾婺赣H手種下的果樹(shù),每到秋天,小院總會(huì)飄滿果香!外祖母則坐在一把藤椅上,笑瞇瞇的等著她最疼愛(ài)的外孫女的到來(lái)。
每到這時(shí)候,我這只小饞貓總會(huì)準(zhǔn)時(shí)跑到外祖母家!那是,矮矮的外祖母早已在村口翹首以盼了!她接到我總會(huì)先下一碗面條,饑腸轆轆的我狼吞虎咽的趕緊吃完,外祖母就會(huì)拎起一個(gè)小籃子說(shuō):“走咯,和我家小逗逗摘果子去嘍!”外祖母是裹了小腳的,所以她顫顫巍巍的小碎步總也追不上撒了歡瘋跑的我,急的她追在我身后使勁的喊,小祖宗,慢點(diǎn)兒,小心腳下!這時(shí)候的我是最最開(kāi)心的,哪里還聽(tīng)得進(jìn)外祖母的呼喚!飛奔到果樹(shù)下,一會(huì)兒摘兩個(gè)紅了臉的蘋果,一會(huì)兒摘幾個(gè)咧開(kāi)嘴的石榴,一會(huì)兒摘幾個(gè)黃澄澄的梨,小籃子里很快就裝得滿滿的了!
這時(shí),我就會(huì)把滿滿一籃的水果提到外祖母面前,對(duì)外祖母撒嬌:“外祖母,快幫我洗水果!”外祖母寵溺的對(duì)我說(shuō):“好好好,要先吃什么呀?”在陽(yáng)光的照耀下,紅紅的蘋果像極了小太陽(yáng)!于是,我便對(duì)外祖母說(shuō):“我要先吃小太陽(yáng)!”“小太陽(yáng)?”外祖母一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),隨后她又看了看滿籃的水果,恍然大悟道:“哦!逗逗要吃蘋果呀!好,外祖母來(lái)給你削!”外祖母把蘋果削好皮,遞給我,我迫不及待地咬了一口,外祖母急忙問(wèn):“甜嗎?”我說(shuō):“甜!外祖母你太棒了!”外祖母開(kāi)心地笑起來(lái),指著一院的果樹(shù)說(shuō):“小逗逗,這些水果你盡管挑,好的`都留給你!”“太好啦!外祖母,我愛(ài)你!”小院里到處回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)!
后來(lái),我到高港上小學(xué)了,很少去外祖母的小院了,那年秋天再去時(shí),她還坐在那個(gè)藤椅上,她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了!只是癡癡地看著村口,問(wèn)她看什么,她說(shuō):“我在看小逗兒呢!水果都熟了,她也該回來(lái)了!對(duì)了,你這娃娃是誰(shuí)家的?小逗兒只比你小一點(diǎn)點(diǎn)!”我的眼睛濕潤(rùn)了,抱著外祖母說(shuō):“我就是你的小逗兒呀!”外祖母癡呆的眼睛立馬亮了起來(lái)!高興地說(shuō):“小乖乖,等著,外祖母給你下面條去!等吃了面條咱們摘果子去!”我再也控制不住自己的眼淚了,它刷刷的往下掉!
又是一年秋天再去時(shí),藤椅上已經(jīng)變得空蕩蕩的了,她去天堂種果樹(shù)了,她在天堂還坐在一把藤椅上,等著她親愛(ài)的小逗兒來(lái)摘果子!
又是一年秋風(fēng)起,你在天堂還好嗎?
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天來(lái)了,淘氣的秋風(fēng)哥哥把葉子妹妹們都從大樹(shù)媽媽身上吹了下來(lái),成了落葉妹妹。落葉妹妹們都很害怕,緊挨著大樹(shù)媽媽。
秋風(fēng)哥哥得意極了,更加用力的吹著。忽然,有一片身穿火紅色衣服的落葉妹妹被吹遠(yuǎn)了,接著,一片又一片的落葉妹妹都被吹走了。最后,只有一片身穿金黃色衣服的落葉沒(méi)有被吹走。秋風(fēng)哥哥不高興了,怒氣沖沖地對(duì)落葉妹妹說(shuō):你是誰(shuí)?怎么沒(méi)有被我強(qiáng)烈的風(fēng)吹走?落葉妹妹非常害怕,結(jié)結(jié)巴巴的'說(shuō):我......我......我就是......是......一......一片微......微不足道的......葉子。我......我......我是想......想......想讓你幫......幫我......我.......幫我一件事。
秋風(fēng)哥哥的氣頓時(shí)消了一半:你想讓我?guī)湍阕鍪裁词卵剑柯淙~妹妹也放開(kāi)了膽子,說(shuō):我想讓你把我吹到需要我的地方。秋風(fēng)聽(tīng)了后,它本來(lái)很淘氣,頓時(shí)變得很溫順,笑咪咪地說(shuō):好,我答應(yīng)你!說(shuō)完,它們就出發(fā)了。
在路上,落葉妹妹又對(duì)秋風(fēng)哥哥說(shuō)了一句話:秋風(fēng)哥哥,我希望你把我送到我要去的地方后,你不要再淘氣了,也到需要你的地方去,好嗎?秋風(fēng)哥哥先是一楞,然后笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
它們來(lái)到一戶人家,看見(jiàn)里面的人都在為沒(méi)有枯樹(shù)枝和干樹(shù)葉而發(fā)愁。原來(lái)現(xiàn)在是冬天,人們要用枯樹(shù)枝和干樹(shù)葉來(lái)點(diǎn)火取暖。落葉妹妹想到自己就是干樹(shù)葉,可以來(lái)幫助他們。
《秋風(fēng)》作文 篇6
金色的秋天來(lái)了,調(diào)皮的秋風(fēng)姐姐可忙了。
她吹呀吹,吹到樹(shù)林,一片片黃葉從樹(shù)上落下來(lái),像一只只翩翩起舞的.蝴蝶,她吹到果樹(shù)上,青青的蘋果就變成了又紅又甜的蘋果,青青的棗兒就變成了又脆又甜的紅棗......
她吹呀吹,吹到了廣場(chǎng)上,他看見(jiàn)了低低的氣球和風(fēng)箏,她連忙過(guò)去吹了一口。
氣,氣球和風(fēng)箏慢慢地飛高了,它們很高興地對(duì)秋風(fēng)姐姐說(shuō);謝謝你。
秋天真美!秋風(fēng)姐姐真棒呀!
《秋風(fēng)》作文 篇7
天一下變得涼了,喜歡這樣的氣候,沒(méi)有春的纏綿,沒(méi)有夏的炙熱,沒(méi)有冬的寒冷,只是覺(jué)得涼爽和心平氣和。季節(jié)交替本是常事,但一入人的心境,便有了無(wú)窮的感受,同一景致在不同的人、不同的心境里,也就有了不同的演繹。有人說(shuō)秋天是寂寞的,是黯然的,是蕭瑟的,但是我說(shuō),秋天是豐碩的,是華美的.是遼闊的.是我想盡情抒寫的....
金秋風(fēng)采,十月,的確是金秋,所有的風(fēng)景不用做任何調(diào)色和渲染,就是一幅絕美精致的畫。
喜歡秋天,云很靜,天很藍(lán),是這個(gè)季節(jié)所特有的,天藍(lán)的那么深邃,仿佛能吸盡塵世界所有的污垢和灰燼。云,素雅的浮在空中,仿佛與生俱來(lái),它就是完美無(wú)缺地定格在那里。云用那無(wú)言的堅(jiān)定和優(yōu)雅,告訴著誰(shuí):在這個(gè)季節(jié),云,不會(huì)流浪,不會(huì)漂泊。
喜歡秋天,雨很涼,霏霏的細(xì)雨,輕輕的墜著,除去了暮夏的最后一絲煩躁,浸濕了干裂的土地,也浸濕了干裂的心,柔柔的,冰冰的,讓躁動(dòng)的心安靜了許多。心情也會(huì)隨著細(xì)雨像癡情的少女般纏纏綿綿起來(lái).
喜歡秋天,落葉很美,色彩斑斕,但又難免心生傷感,因?yàn)槟鞘且环N生命的結(jié)束。就象想念,是一種無(wú)私的情感,帶來(lái)的卻是一種難言的孤寂。情到深處人孤獨(dú),也許就是落葉般的孤寂吧。這孤獨(dú)給人的不僅是真實(shí)的痛楚,而且也是一種感情的'升華。孤獨(dú),代表著成熟,代表著堅(jiān)韌,代表著一顆圣潔的心靈,那是一種海闊天空的心情,是一種蓄勢(shì)待發(fā)的力量,更是一種亙古不變的情懷。在孤獨(dú)中孕育希望,在希望中憧憬未來(lái)。于是,慢慢地,我適應(yīng)了這種孤獨(dú),享受并感悟了這種孤獨(dú)。幸好,孤獨(dú)中還有落葉的亮麗色彩,讓本該讓人悲傷的季節(jié),有了另外一種感動(dòng)和憧憬.
喜歡秋天,特別喜歡秋天的月.靜靜地坐在窗前,仰望蒼穹中那一輪明月,真想把她捧在手上,抱在懷里,感受她那份如水的溫柔和美麗。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),大地一片寂靜,我閉上眼睛,用心去聆聽(tīng)月亮思念的聲音,我們借月亮用心靈在對(duì)話,默默地用心體會(huì)著月亮送走的思念和帶來(lái)的牽掛。多么美麗的夜晚,多么明亮的月光!今夜,讓我靜靜地守侯在你們身旁......
喜歡秋天,豐收的景象.稻子熟了,一垅的金黃鋪展,直與天際相接。農(nóng)舍旁、田埂、空地上,在胞脹著果實(shí)的玉米地旁,處處都是滿臉喜悅的人們,在收獲著幸福的果實(shí).....冬日的厚積,春天的鮮花、夏季的碧綠,都是為了秋的果實(shí),無(wú)論果實(shí)大與小、甜與澀,都是用心血和汗水培育的收獲,在許多時(shí)候,過(guò)程比結(jié)果更重要。也許這才是生活吧,平淡但真實(shí)。
美麗的十月,美麗的金秋.回頭看看豐收的田園,再看看湛藍(lán)的天,還有那幾朵靜靜的云,突然間似乎明白了一些什么。
一個(gè)季節(jié)自有一個(gè)季節(jié)獨(dú)特的風(fēng)光。人生年華,也大抵如此吧。
這金秋風(fēng)采,真好!
《秋風(fēng)》作文 篇8
“打開(kāi)黎明的窗,心靈不再被塵封著,在窗外,追逐天際那無(wú)邊的夢(mèng)想,成長(zhǎng)的風(fēng)帆,把年少不真實(shí)的輕狂揮灑得漓淋....靜靜尋找成長(zhǎng)的曙光,澎湃心,浪踏藍(lán)天清曲,少年時(shí)代壯志飛揚(yáng),飛揚(yáng)飄動(dòng)的情,期待金秋的高陽(yáng),希望余光不禁歡唱!辈唤鸵鞒鲞@首詩(shī)歌,我有些恍惚,歲月悠悠,離別只是成長(zhǎng)道路的一擇階梯,何必如此傷感呢?命運(yùn)的安排,有時(shí)就是這樣吧……
拋開(kāi)腦中的一切思想,我來(lái)到蕩秋千的地方,坐了下來(lái)。隨著秋千一上一下的搖曳著,心中的.傷感漸漸被微涼的秋風(fēng)吹散了。又是一年秋風(fēng)勁,這一學(xué)期,我要更加努力!又是一年秋風(fēng)勁,我已經(jīng)慢慢成長(zhǎng),褪去沉重的稚氣外殼,漸漸長(zhǎng)出羽毛,準(zhǔn)備展翅翱翔在我的藍(lán)天之中……
一把傘,撐了很久,雨停了,也舍不得收;一朵花,艷了很久,直到謝了,也舍不得丟;一種情,叫做成長(zhǎng),10年過(guò)去了,也不會(huì)散……
【《秋風(fēng)》作文】相關(guān)文章:
有關(guān)秋風(fēng)的作文:秋風(fēng)瑟瑟01-28
秋風(fēng)的作文11-03
《秋風(fēng)》作文08-06
秋風(fēng)的作文(精選)08-19
《秋風(fēng)》作文【精選】09-08