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《秋風(fēng)》作文經(jīng)典（10篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《秋風(fēng)》作文 篇1
“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字�！边@是我讀一年級(jí)時(shí)語文課本上的一段美麗的文字，現(xiàn)在都上四年級(jí)了，仍記憶猶新，還如剛學(xué)。正是學(xué)過這段形象簡潔的文字，便對(duì)大雁有了十分深刻的印象，以至每每看到天空“咯啦咯啦”鳴叫的雁陣，就感到十分的親切和激動(dòng)。
天高云淡，秋風(fēng)送爽。農(nóng)民伯伯在這豐收的'季節(jié)，忙碌地收割豐收的“喜悅”，秋莊稼已經(jīng)收割完畢，人們的視野格外的開闊。當(dāng)真有雁陣從頭頂緩緩飛過，隊(duì)伍是那么的井然有序。飛過河流小溪，飛過太行山脈，飛過農(nóng)村田野，飛過城市大廈……因?yàn)榭煲荒隂]看到的雁陣的出現(xiàn)，小伙伴們高興地跳起來，把手罩在嘴邊，捂成喇叭形，面對(duì)雁陣，齊聲高喊：“我下命令大雁聽，排成人字行不行；我下命令大雁聽，排成一字行不行！”大雁好象聽懂了我們的喊聲，不停地變換著隊(duì)列。小朋友們十分得意，非常高興，拖著腔調(diào)，一遍又一遍地呼喊著，直到雁陣消失在無邊無際的天空。
秋是豐收的季節(jié)，秋是碩果芬芳的季節(jié)，秋是美麗的季節(jié)，秋是大雁南飛的季節(jié)，每當(dāng)天空劃過雁陣和大雁“咯啦咯啦”的鳴叫聲，都會(huì)勾起我們幼小心靈一種美好的記憶和滿意地“回味”。
《秋風(fēng)》作文 篇2
我在街上漫無目的的走著，天灰蒙蒙的，今天的風(fēng)很大，不似往日的纏綿；秋風(fēng)送來一曲曲悲傷的歌謠，訴說著這個(gè)收獲而又滄桑的季節(jié)。風(fēng)從身邊刮過，我不由得裹緊了衣服。迎面走來一位老人。
那位老人拖著一個(gè)麻布袋，袋子里的易拉罐和礦泉水瓶不時(shí)發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音。他的臉上滿是歲月留下的痕跡，似棗皮般的皺紋在他臉上綻開，傾訴者他艱難的一生；他干裂的嘴唇和空洞無神的雙眼，傾訴著他悲慘的命運(yùn)；亂成一團(tuán)的白胡子在風(fēng)中飄揚(yáng)，傾訴著他的.窮困潦倒。他戴著一頂黑色圓帽，穿著單薄的黑色外套，足以看出他生活的拮據(jù)以及艱難。他佝僂著背，艱難的拾起一個(gè)瓶子，拾起了塵封已久的往事。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，老伴撐不住而去世了，只剩老人和兒子相依為命。兒子還在讀大學(xué)，老人為了讓兒子吃飽穿暖，供兒子上學(xué)，他什么活都干，經(jīng)常傷痕累累，但是為了兒子，他還是忍著疼痛，受著這個(gè)年紀(jì)不該受的苦。
轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)長大，兒子對(duì)老人說：“爸，我要到外地去打拼，你自己一個(gè)在家好好過。”老人的眼不禁濕潤了，但老人還是順著兒子的意思，沒有再多說什么。
老人把兒子送到了火車站，直到兒子快上車了，老人小心翼翼地從口袋里拿出一疊折得整整齊齊的十塊錢的紙幣，遞給兒子。“不用了，爸，這些您自己留著，等我賺完錢回來，就帶您去享福�！眱鹤诱f完，掙脫了父親的手，拿著行李上了車。老人望著兒子訣絕的背影，用手抹去了臉上的淚水。
這一別，就是十年�。±先嗣刻於荚谂瓮鴥鹤踊貋�，即使他一事無成，只要他回來，只盼他記得家里還有一位老父親……老人堅(jiān)信，兒子有一天會(huì)真正長大，有一天終會(huì)回來……
老人小心翼翼地把拾起的瓶子放進(jìn)麻袋里，小心翼翼地把麻袋系緊，小心翼翼的把往事塵封在回憶里。不曾怨恨。
《秋風(fēng)》作文 篇3
夏天熱情地走了，秋姑娘悄悄地回來了，帶了許多好衣裳。秋姑娘來到了田野輕輕地?fù)崦�，一瞬間給稻草穿上金色的連衣裙，金光燦燦;秋姑娘很調(diào)皮又跑到高粱弟弟那。高粱弟弟大聲叫道：“秋姑娘!秋姑娘!”秋姑娘停下腳步輕輕撫摸它的頭。高粱弟弟笑開了花，連臉都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，仿佛來到了一片紅海里，更給田野帶來了歡樂!農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴了。
秋姑娘又來到了樹林里，秋姑娘說：“大樹媽媽、大樹媽媽，我給您帶來了美麗的衣裳�！贝髽鋴寢屗砷_手穿上金黃的.衣裳，樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱，慢慢飄向大地爺爺溫暖的懷抱。秋風(fēng)來到了楓樹這兒，秋風(fēng)撫摸著，然后給楓葉寶寶穿上了溫暖的紅衣裳，楓葉寶寶笑得臉都紅了，給樹林又添加了一份色彩。
秋風(fēng)又來到了果園，給蘋果穿上了紅燦燦的衣裳，蘋果臉紅了，秋風(fēng)告訴葡萄：“我給你帶來了華貴的紫衣服。葡萄妹妹說：知道了”!秋風(fēng)姑娘。石榴看到它們親切地交談石榴笑咧開了嘴。它們開開心心的。
秋風(fēng)姑娘給農(nóng)民伯伯帶來了豐收的喜悅，給大地帶來了美麗，顯得格外秀麗。
秋風(fēng)姑娘我們永遠(yuǎn)愛你!
《秋風(fēng)》作文 篇4
“呼——呼——”一大早，不知誰把秋風(fēng)招惹了，它生氣了，扯著嗓子，嚎叫起來。
秋天的風(fēng)，雖沒有冬天的風(fēng)刮得凜冽，但是讓人們感到越發(fā)的干燥。你看，秋風(fēng)帶著它的士兵——塵土和沙子向人們的臉發(fā)起進(jìn)攻。塵土迷住了人的'眼睛，沙子則趁機(jī)會(huì)擊打人的臉，害人們護(hù)著眼睛，艱難地向前行走。秋風(fēng)見這招不靈，便從人們的脖子鉆進(jìn)身體里，人們怕冷，捂緊了衣服。
秋風(fēng)還不服氣，使出絕招，它使勁地吹，把騎車，行走的人吹得東倒西歪。秋風(fēng)又盯上了大樹媽媽，它向強(qiáng)盜一樣，把樹媽媽的孩子樹葉寶寶吹走，使樹媽媽傷心地直搖身子。秋風(fēng)見計(jì)劃得逞了，高興極了。它把樹媽媽的頭發(fā)拔掉幾根，揮舞著當(dāng)武器，砸向路邊的汽車，真是無惡不作��！
秋風(fēng)覺得自己一人玩太無聊了，便叫來它的好兄弟烏云和雨，它們聯(lián)合起來攻打城市，使城市變得一片狼藉，它們才心滿意足，直到累了才罷休。
秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你不要再這樣了，把你好的一面展現(xiàn)給人們看吧！
《秋風(fēng)》作文 篇5
秋天來了，秋風(fēng)姑娘也來了，她看著即將進(jìn)入睡眠狀態(tài)的動(dòng)物們，拼命的準(zhǔn)備糧食，看看大地上的人們想睡又無精打采的樣子，秋風(fēng)姑娘想讓他們開心起來。
她用魔法棒把大地變得金燦燦的，農(nóng)民變得開心起來，又揮動(dòng)魔法棒將樹木染成了黃色，樹葉飛舞仿佛一個(gè)個(gè)仙女，大地又充滿了色彩，可是動(dòng)物們還是不開心呢，所以秋風(fēng)姑娘準(zhǔn)備和動(dòng)物們玩?zhèn)�游戲。玩什么呢？就玩捉迷藏吧！
石頭剪刀布，輸?shù)娜藖碚�。結(jié)果當(dāng)然秋風(fēng)姑娘輸了，她開始數(shù)數(shù)：“1234……”動(dòng)物們都藏起來了。找啊找啊！終于她找到了小熊，可是小熊已經(jīng)進(jìn)入了冬眠時(shí)期，但是現(xiàn)在輪到小熊找了呀。沒有辦法，她留了一封信給小熊的'窩里，然后就被冬天奶奶叫走了。
一覺睡醒，小熊發(fā)現(xiàn)春天來了，可是秋風(fēng)姑娘都沒來找過她，他趕緊出門找他的動(dòng)物朋友們，朋友們都說秋風(fēng)姑娘沒有來過……終于，他們發(fā)現(xiàn)了那封信，上面寫著：“朋友們，再見啦，冬天奶奶已經(jīng)來找我了，明年我再來看你們哦。不好意思，這場游戲提前結(jié)束了”
哎呀呀，秋風(fēng)姑娘帶著朋友們玩游戲，可是自己卻先走了。明年秋天，她可得好好的向朋友們說聲對(duì)不起才行。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)寶寶很淘氣，他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。
秋風(fēng)寶寶跑到果園里，使勁撓蘋果和石榴的癢癢，果園里飄出陣陣笑聲。蘋果呵呵地笑紅了臉，石榴忍不住裂開了嘴。
秋風(fēng)寶寶跑到樹林里，他使勁一吹，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的樹葉躲貓貓,做游戲。
秋風(fēng)寶寶跑到田野里，他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把，他把金色的`地毯鋪滿稻田.
秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里，一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上，把菊花都給染成了紅的，黃的，綠的和白的，五顏六色美麗極了。
秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!
《秋風(fēng)》作文 篇7
一陣陣秋風(fēng)吹來蕩過樹枝飄過樹干已快枯黃的樹葉們討論了起來："朋友們我真舍不得離開這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹葉發(fā)起話來它說："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來貌美如花的我現(xiàn)在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹葉生氣的說道。"歲月匆匆花開花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團(tuán)結(jié)一心抵過那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹葉也發(fā)話了。
可那片自以為是的樹葉更加不顧一屑的說："哼！別再為自己辯護(hù)了我憑什么要和你們?cè)谝黄鹁褪且驗(yàn)槲乙彩且黄瑯淙~嗎不你們完全理解錯(cuò)了我的價(jià)值比你們要高出一萬倍甚至一億倍跟你們?cè)谝黄鹳H低了我的身份。"這片樹葉更加地張揚(yáng)肆無忌憚。它對(duì)著天空說："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開這吧！我不愿意再與它們?cè)谝黄鹞乙獙ふ易约和昝赖?生活讓它們?nèi)ニ腊桑?這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來樹葉們緊緊地抱成一團(tuán)惟獨(dú)那片自命不凡的樹葉等著離開。秋風(fēng)大聲咆哮著："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹葉離開了大樹離開了伙伴們它本以為找到了快樂但它迷失了方向。烏云密布它開始慌了接著已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒人回應(yīng)它。
幾個(gè)月過去了樹葉們抬起了頭�。∏缈杖f里好美��！這讓它們更加堅(jiān)信了一句話：陽光總在風(fēng)雨后渡過這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹葉早已不知飛到哪兒去了。
樹葉們快樂的唱著歌它們準(zhǔn)備著迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹�。�！
《秋風(fēng)》作文 篇8
傍晚的陽光金黃而遼遠(yuǎn)，四季交替卻如此溫情，你遲到了許多年，可我依舊為你的到來而感到高興。
我和你共同仰望星空，許下自己那遙遠(yuǎn)卻又渺小的夢想；我和你在緩緩流沛的小溪邊折下自己目標(biāo)的小小紙船，讓它隨小溪慢慢遠(yuǎn)去；我和你漫步于金黃的銀杏葉之間，憧憬著自己未來的模樣。
秋風(fēng)呼嘯而過，你也隨秋風(fēng)轉(zhuǎn)而消失不見。隨著你的.離去，我的世界瞬間黯淡無光，眼外花紅酒綠的世界不斷向我侵蝕，宛如一頭饑腸轆轆的猛獸遇見了可口的食物，張開血盆大口……
我開始回憶起你在的時(shí)候，開始憧憬那方星空，開始重拾小船，在那片銀杏樹下，期待著你歸來的訊息，等待著你再次回到我的身邊，和你繼續(xù)向浩瀚的星空邁進(jìn)，讓那小小紙船乘風(fēng)破浪。我們得再以坐在銀杏樹下一起共話未來的模樣。
紛繁世界，萬千誘惑，我漸漸迷失了自我，直到那一方曙光照向我的心靈，使我想起你在的時(shí)候。它使我重新認(rèn)清了自己，看向那繁華紛擾的模樣底下，那一方方酒肉的世界，讓我望而止步。
春風(fēng)化雨，在那淺淺的薄霧中，你緩緩向我走來，我開心的向你招手，你笑了笑，說：“你已經(jīng)長大了，懂得觀察世間的另一面了�！蔽议_心的像個(gè)孩子一樣，拉著你的手，走向我們仰望星空的地方，望著緩緩前行的紙船，再次和你，共赴未來！
《秋風(fēng)》作文 篇9
夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有冬風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。
走在路上，馬路兩旁的`樹木孤零零的佇立在那里，樹葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹干。有時(shí)秋風(fēng)吹過，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥；有時(shí)秋風(fēng)吹過，它輕輕的搖擺身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風(fēng)即來的象征。
大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風(fēng)沒有冬風(fēng)那樣刺骨，寒冷，但還是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，狂風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要夸耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整天天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锾焐钕⑾⑾嚓P(guān)。
秋風(fēng)吹過，高粱、玉米成熟了，農(nóng)民大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做準(zhǔn)備；秋風(fēng)吹過......
秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過火。但它同時(shí)也是可愛的，為農(nóng)民伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風(fēng)而精彩！
《秋風(fēng)》作文 篇10
在外爺?shù)难劾铮r(shí)候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。
媽媽和姨媽都誕生在一個(gè)并不富裕但充滿了歡樂和知識(shí)氛圍的家庭。
外爺在讀完大學(xué)畢業(yè)后，成了一名中學(xué)教師。小時(shí)候的媽媽和兩位姨媽放學(xué)一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學(xué)奧數(shù)，盡管當(dāng)時(shí)時(shí)興“讀書無用論”。雖然沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在并不寬敞的房間里，一個(gè)小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構(gòu)成了媽媽她們學(xué)習(xí)的天堂。在外爺?shù)难障�，媽媽和姨媽們卻已經(jīng)對(duì)奧數(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
外爺對(duì)媽媽她們說：“奧數(shù)就像一個(gè)無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個(gè)階段前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧數(shù)并不是那么單調(diào)、乏味�！眿寢尯芏�，她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正是因?yàn)橥鉅數(shù)呐嘤�，通過努力，媽媽在班級(jí)上的成績一直名列前茅。小學(xué)每期都擔(dān)任大隊(duì)委員，四、五年級(jí)則擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)長。小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)，以全校第一名的成績考入當(dāng)時(shí)的縣重點(diǎn)中學(xué)。
不知外爺在那樣的環(huán)境下是怎樣輔導(dǎo)媽媽和姨媽們的。傍晚時(shí)分就必須開始點(diǎn)油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪��！外爺常在這種情況下鼓勵(lì)媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個(gè)女兒的頭說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，將來就會(huì)有“光”了！”
一次，一位姨媽把桌子向外挪動(dòng)點(diǎn)兒，坐姿不對(duì)，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業(yè)說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經(jīng)意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地?fù)崦俏灰虌尩?臉，鼓勵(lì)道：“乖女兒加油！你一定行！”
慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅(jiān)持輔導(dǎo)媽媽她們學(xué)奧數(shù)。
終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠(yuǎn)離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時(shí)是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠(yuǎn)都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。
秋風(fēng)在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。