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《秋風》作文

時間:2024-03-26 14:14:38 秋風 我要投稿

《秋風》作文6篇【熱】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的《秋風》作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風》作文6篇【熱】

《秋風》作文 篇1

  正是金秋時節(jié),秋風迎面吹來,給人蕭瑟的寒意。我走在大道上,那片片金色的落葉隨風飄蕩,襯托著我的身影更加孤寂與落寞了。我的心里空落落的,與你度過的歲月,就像這飄飛的落葉想起在枝頭的日子,都成往事了。

  那個秋天,我們一同散步,你的臉上掛著憂郁的神色,卻一直沉默不語。直到臨別的時候,你拉住我的手,“明天我就要離開杭州回江蘇了。今天有可能是我們最后一次見面了,你是我在這里最好的.朋友,和你在一起我很開心,你不要難過啊……”我驚呆了。想起暑假的一天,我們還一起去了濕地,看見池塘的中央有一株并蒂蓮,兩朵蓮花緊緊地貼在一起,顯得那樣密不可分。我們都很高興,因為我們就像是池塘中那株獨一無二的并蒂蓮,誰都無法將我們分開。可是,今天你就要走了,我再也不會與眾不同了,沒有了你,我只不過是一朵普通的蓮花罷了,我的生活就不完整了!拔也宦,我不聽!”我忍受不了你我突然就要分別的事實,發(fā)了瘋地亂吼,“我討厭你,我再也不要見到你了!”我頭也不回地跑開了,留下你孤獨地站在那里。

  我后悔當初的魯莽,那是我太舍不得你。你走了,就再也沒回來過。沒有手機,也沒有電話,我想你的時候,只能在孤燈里。我怎么也忘不了你。

  記得下雨的時候,我們總一起回家。這天,老天爺又一言不合地下起雨來,雨滴瘋狂地抽打在地上,抽打在樹上,抽打在屋頂上。透過窗,外面白茫茫的,成了一片水的世界。瓢潑的雨,讓我有些垂頭喪氣:下這么大的雨,我又沒帶傘,可怎么回家?你走上前來,把手放在我的肩膀上,“雨這么大,又沒傘,反正沒辦法回家,還是聽本小姐給你講關于水的故事吧。” 我驚異你講故事的天賦,獵人海力布從此印在了我的腦海里。

  記得我們一起去草坪上看蒲公英,我和你采了一大把,蒲公英白白的,軟綿綿的。我們傻乎乎地張著嘴,把它吹散了。我說:“等我們長大了,就一起去走遍蒲公英種子能飛到的地方,好嗎?”你欣然地答應了我,可是還沒等我們長大,我們就不在一起了。天下沒有不散的筵席,我曾天真地以為我們會不一樣,可是我錯了,我們終究散了。

  那些往事都散在風中了。

  不過,我永遠不會忘記當初與你定下的約定,這些都是我生命當中最珍貴的回憶。秋風習習,我何時才能再次見到你?

  秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。相思相見知何日?此時此夜難為情!

  撫摸著秋風,我想起你了。你在遠方,還好嗎?

《秋風》作文 篇2

  告別盛夏的最后一縷激情,漸漸步入秋的純凈,氤氳仙子悄然降下人間,織一張柔曼的白紗,于是一切變得朦朧而又含蓄,撩開這層迷朦的白紗,是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時便已悄然落下,覆蓋在人來人往的大街小巷之中。

  一向身體健康的母親病了,就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查,從來不喜愛去醫(yī)院的她如今不得不每天上午去醫(yī)院打點滴。望著她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡,不禁感到一股心酸。

  一個秋日的上午,我陪著母親走進了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著刺鼻的消毒水味道,而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房里只有兩個人,一位是母親,而另一位,則是患有腦血栓,至今還神志不清的老奶奶。

  那個老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她,獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時,她便拿著針管一點點、仔細地喂她奶,生怕嗆著;老奶奶睡著時,她便用雙手,輕輕按摩著老奶奶的.全身,她目視著老太太那飽經風霜的手,仿佛覺得自己沒有照顧好她。

  感同身受著一位孝順的女兒對一位母親無私的回報,那是一種無怨無悔的選擇,一種沉沉的牽掛……

  窗外的銀杏樹在秋風的吹拂里抒情舞動,時而如烈火橫波,時而如靜水深流。此時的我才恍然發(fā)現(xiàn),母親一貫看似堅強的性格下,隱藏的竟是一顆多么脆弱,多么需要關愛的心!撫摸著她的手,為她拿吊瓶,她受苦時我的心酸,她好轉時我的欣慰,都變得那么自然。

  這時,我突然意識到自己平日里對母親是多么的忽視,原以為很了解她的我,原來一點也不了解母親,這也使我明白,自己能為母親做什么,能為母親分擔什么……

  秋葉飄落的影子已無處可尋,只留下枯枝敗葉和一地枯黃,覆蓋在一顆顆渴望回報的子女熱血沸騰的心靈上,其實現(xiàn)在的我們并不是缺少機會和時間,只要用一顆感恩的心真心對待,相信再遠的距離,父母也一定會感受的到……

《秋風》作文 篇3

  生活中我們常常會聽到我們身邊人鼓勵我們說要有自信,上學時老師總是會說“有些同學回答問題時要自信點,聲音說那么小給誰聽呢?”當然本人就是常常被老師說的這類人了,所以我還是很理解這類學生的,其實我們回答聲音小不外乎就是,一我們根本就不會,那自然大不了聲了,其實此時我們能出聲就是給足老師面子了。

  二就是壓根不知道問題是什么(此時的我們多是在“神游”時被突然叫起的)這三嘛就是我們自身性格問題了,此時的我們不僅清楚的聽到了問題而且還恰好知道問題的答案,可就是我們不好意思回答(多是緊張),這第四嘛就是很少見的一種情況了就是自身傲嬌了(多半是覺的這問題太簡單了有侮辱自己智商的嫌疑),亦或是第五種本人未料到的情況,我想正常情況下也就本人所料的這幾種了吧!(但不排除非正常情況)

  所以我們從小好像就被迫被培養(yǎng)成一個自信的人,無論是名人傳記還是什么名人名言甚至是歌曲中我們都能常常聽到自信這兩個字眼,仿佛你缺少了自信就什么也做不成是的,我其實并不否定自信對成功的重要性,但還是我一貫說的什么都要有度自信是沒錯,但一個人如果太過自信便會成為一種自負,這種自負感背負的時間久了就會淪為一種人格缺憾,體現(xiàn)在行為上的就是做什么是都自以為是,整日一副唯我獨尊的樣子仿佛這世界上只有他們不想做的沒有他們做不到的是的。

  所以說自信是沒錯但絕不能過了頭,說完自信我們在來談談自信的反面自卑說到自卑我還是很有發(fā)言權的畢竟活在自卑里不是一天兩天了,說實話我的自卑感并不是天生的,每個人在嬰兒期都是不染凡塵的天使,(我也許是惡魔吧因為我從小就出了名的難帶)自卑感應該是從我有了意識感開始的吧!

  當然這種自卑感感受最強烈的時候要數(shù)上了高中后開始的,那時的我因為頭部受過傷導致我毛發(fā)稀少頭頂處都出現(xiàn)了禿頂,那時的我鞋帶松了都不敢低下頭去系,因為我怕我一低頭大家就更知道我頭頂?shù)拿孛芰,不會還好忙碌的高中生活中沒有太多人會去關注我頭,(人都不會去關注自己有的東西的)就這樣我在自卑中走完了我的高中,因為自卑我錯過了高中很多美好的回憶,比如談一場單純的戀愛,在那個仿佛人人都有對象的高中我卻孤獨的過來三年。

  不過現(xiàn)在的我不那么在意自己的頭了,我只想努力走完我接下來的人生畢竟這世上本就沒有完全如意的人生,萬事古難全當你覺的'自己不幸時,你不知道這世上還有很多人比你更不幸他們都能勇敢的活著,那我也一定可以,就像馬云我就不信馬云他從沒有對自己長像自卑過,當然我并非有意去戳人傷處我想這世界上想擁有馬云能力、財富的人在少數(shù)但想擁有馬云長像的卻沒有誰把(不排除馬云的腦殘粉)。

  但馬云的才華和他對世界的改變早已讓人們忽視了他的長像,你想如果馬云又高又帥那要有那要有多少人又要咒罵上帝的不公了,我一直相信上帝是位精明的“商人”他給你的總會又從你其它地方再拿走,所以覺的上帝不公的人不必在去一味的空發(fā)惱騷,不妨找一找上帝給了你什么,找到后就好好利用它就好,相信上帝是不會生產“廢物”的每個人來到這世上都是上帝事先計劃好的。就像上帝會造出嬌艷的花也不會忘造一些“卑微”的小草。

《秋風》作文 篇4

  風吹過,詩意的天空多了幾分惆悵,我無數(shù)次試問自己我親近過什么...滿地黃花堆積、心兒盈盈羽化,慢慢地飛升,到處我的心聲友情。

  眼眶一下子紅了,真的不知道友情為何物。淅淅瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞,F(xiàn)在,我只能用一幅幻想編織的畫卷,將友情的點滴變成慢慢的回憶,然后鋪展開來,獨自蹁躚地飛向遠方。把時光嘗試著倒流,到如今,在穿插起來它是那么的完美,讓獨語著的秋風也黯然緘默。朋友,知道嗎?我們的友情被我封存在了那幅畫卷里。

  小Q你知道嗎?自從你羼入我的生活,你就一直伴在我身邊。當我失去友情,你依然把我從纏綿繁瑣的失望里拯救出來。你是我的兄弟,永遠的兄弟。我知道,是你讓我親近了友情。

  有一個朋友,容易嗎?我和小Q一齊努力,想獲得我與小z的友情。默默地幫小z做很多事情。有一天,當小z再一次爭鋒相對我時,我說友情因無所求而深刻,我沒有惹過你,你純真的眼睛到哪里去了?每顆心都渴望被觸摸,是的,時間的流沙會掩埋很多!可你知不知道你已經褻瀆了這份情感!小z說祖宗,有些東西早在遺忘里就沉湮了,還有,你別哭了好嗎?

  小Q道你別哭,放手也是一種愛。我抹干了眼淚,貝齒動了動我不用憂傷妨礙她喧鬧的生活了,她拋棄我了、拋棄我了,小Q,我是不是很傻?小Q說你還是不是打不死的家貓?你9條命用完了,我保護你啊。

  我徹底的明白我與小x之間并沒有友情,自己最好的朋友小Q一直在我身邊默默守護,自己卻沒有察覺。小Q,你是我的'站臺,你沒有像夕照那么燦爛,只是個吵鬧的男孩。如今,我終于知道,你對我的好。小Q兄弟,我們的友情不溫柔不喧嘩,卻依舊很璀璨。在我的生命里,我與你的友情一輩子也忘不了。無時不刻地出現(xiàn)在我們的周圍乃至生命里。

  真難以想象,我擁有真正的友情。有人曾說過永遠別讓熟悉的面孔變得陌生,相知相識不容易。釋懷也是一種好的福祉,讓心靈的負載輕盈而靈動。小Q兄弟,我再也不會獨自淚流了,再也不會一個人倔強的把悲哀匯成河流墜入深海變成不會流淚的深海魚了!我知道你會在我的身邊一直守護。

  友情,我親近了你。這是介于我和兄弟之間的最最華麗的青春時刻。在某種意義來說,有這樣一個朋友,值得讓我去慶幸一生。

  把我親近的友情我的淡囈寄給秋風,秋風說友情沒有來得太晚。

《秋風》作文 篇5

  種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅強在開花。

  在茫茫的黑夜里,無形的邪惡手掌輕輕的撫摸著你,這個世界都變了,是那么的冰冷黑暗,在這時,一道門打開了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牽引著你的手,走向馨香的世界,永遠的離開那個早已經被污穢的世俗,在這同時,受了傷的人又復原了,因為她學會了堅強。

  在我們每個人的生活中,就算是遇到了困難又能怎樣,只有無助和痛苦。我覺得我是幸福的,因為我有一個幸福的家庭,眼前充滿了希望,在這緊張的時刻,我挺了下來,因為我懂的了做什么事情都要堅強,即使你知道在怎么的付出也不會得到回報。因為有希望,才會有今天。

  馬上又要面臨著選擇,著不知道同學們是怎么想的,所說的壓力是什么,就算是有壓力,為什么不化為動力呢?也許是他們不夠堅強吧!想想自己,不還是一樣,對很多的事情都已經無所謂了,但是唯一的一點是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他們的要強烈的多。以為在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充滿的希望,慢慢的就學會了堅強。

  不哭泣也許是很多人對堅強的概念,有時候我卻不這樣認為,難道用虛偽的'表面去掩飾心靈的創(chuàng)傷,表里不一,讓心靈在沉淪嗎?太浮面了,如果人生都沒有了希望,何談的來要堅強呢?也許大概很多人都是現(xiàn)在的心情吧!還是報答希望的恩情,給予自己永恒的堅強吧!

  有花般一樣充滿馨香的世界,以后真的不會在有什么雜味和污穢了,因為在有希望的同時,已經看清了世俗,一切都過去了,剩下的只有天真善良的堅強。謝謝你,希望,只你讓我振奮,是你讓我學會了堅強!

《秋風》作文 篇6

  北國的秋天來得較早,剛步入立秋時節(jié),早晚就顯得有些不同了,給人一種清涼的感受。特別是雨后無形中增添了幾分深秋的色彩,讓人格外的在意,甚至要更換秋季服裝,抵御秋風清涼的入侵。這是地域環(huán)境所限,不能有任何改變,只能是因地制宜地適當改變生活規(guī)則來適應這種氣候變化,以適應自然規(guī)律的發(fā)展需求。

  近年來,由于大氣層受到二氧化碳污染物的不同程度污染與破壞,自然環(huán)境直接或間接地受到了影響,給我們的日常生活帶來了一定程度的影響。如厄爾尼諾現(xiàn)象的產生,釀成全球性氣候異常,給世界帶來一系列的自然災害。全球自然環(huán)境氣候發(fā)現(xiàn)異常,該冷不冷,該熱不熱,旱澇不均勻,波動之大,出乎常規(guī),讓人類飽受其折磨,這是令人十分痛心的事情。

  地處北國,每年的氣候均有不同程度的.變化,讓人無規(guī)律可尋。今年就是一個特殊的年份,春節(jié)過后,氣溫急劇升高,突破歷史紀錄,而過一段時間,天氣又轉陰冷,持續(xù)時間長,也是罕見。六月中旬,青草才舒展開身軀,生長起來,與往年相比幾乎差一個月的時間。立秋節(jié)氣剛過,天氣就顯得不同,早晚清涼異常,給人步入中秋的感受。這種氣候現(xiàn)象反反復復地波動,給生態(tài),給生物帶來不同程度的影響,值得我們關注。我們生活在這個世界上,時刻接受大自然的考驗,接受大自然的恩賜,在這樣的環(huán)境中生存,需要有一個清醒的頭腦,合理保護生態(tài)環(huán)境,減少環(huán)境人為污染,保護家園,是至關重要的事情,也是全人類的事。地球家園是我們共同棲居的場所,失去了家園,那種痛楚可想而知,我們只有面臨死亡,沒有逃逸的地方。為了更好地生活下去,把環(huán)保工作要做好,為我們未來樹立起一道安全屏障。

  秋天來了,一年收獲在即。面對金色的碩果,心中洋溢出歡欣的笑意,為我們的豐收而慶賀。秋風為我們送來豐收的喜訊,稻谷飄香,豐盈的果實掛滿枝頭,金燦燦的碩果為我們的生活奠定了基礎。四季輪回,不由人來設計,任憑時光流轉,飄移,年復年,日復日在向前有序邁進。隨著歲月的腳步,我們緊隨其后,分享著四季的風光,欣賞金秋的麥浪,在秋風的搖曳下,呈現(xiàn)出金色的輝煌。在那輝煌的里程碑上又劃上了一個年輪的標記,20xx年是一個難忘的時光。

  秋風帶來愜意的涼爽,讓我們倍感身心舒暢,也讓我們看到豐收在望的時光,透過層層翻滾的金色麥浪,心里洋溢出勞動的喜悅。

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