（實(shí)用）秋風(fēng)的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的秋風(fēng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋風(fēng)的作文1
今天的風(fēng)好像一個(gè)頑皮的`孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學(xué)習(xí)很忙，沒空和他玩。估計(jì)是他太孤單了，沒有小朋友愿意留下來(lái)陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽，他在敲動(dòng)鐵板，引起我們的注意。我想對(duì)他說(shuō)：“我們不是不跟你玩，而是我們沒有時(shí)間�！笨墒撬麤]聽見，又把灰塵卷了起來(lái)，跟在我身后，還隨我走進(jìn)了教室，騷擾著課堂。
平時(shí)的風(fēng)是微微地吹著，可今天的風(fēng)是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時(shí)候，他卻躲了起來(lái)。等我回到座位上，他又回來(lái)了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對(duì)上了嗎？
啊！風(fēng)，我想對(duì)你說(shuō)：“你真是個(gè)頑皮的孩子啊！”
秋風(fēng)的作文2
那幽幽小林，顯得如此靜謐。杉木不再青青，花草不再欣欣。緩緩，枯葉伶仃，飛揚(yáng)飄盈。柔和之風(fēng)，拂起?葉輕輕。我悄悄閉上眼睛，享受細(xì)柔之意，傾聽隱秘之語(yǔ)。瞬息，似一刀橫去，那葉片間隙，恍若有一寒氣。呼聲厲厲，訴說(shuō)往昔之苦凄，及無(wú)盡恐懼。風(fēng)影，將隨葉何去？我奔跑不停，直至湖泊之前，見濤浪沖頂。漸狂瀾已盡，小湖重復(fù)安寧。風(fēng)平浪靜，澈水如此汀瀅，卻不信，曾驚濤駭浪。風(fēng)雖離，惟留柔與涼意……
秋風(fēng)的作文3
昨晚八點(diǎn)半左右，我和媽媽剛從張老師家里學(xué)完國(guó)畫出來(lái)，忽然，狂風(fēng)大作，操場(chǎng)上一棵棵大樹的枝葉被風(fēng)吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的長(zhǎng)頭發(fā)一樣朝一個(gè)方向揚(yáng)起來(lái)，整棵樹好像快連根拔起了。
地上的塵土被風(fēng)吹得四處飛揚(yáng)，我和媽媽趕緊用手護(hù)住眼睛，為的'是不讓沙子飛到眼睛里去，否則，眼睛會(huì)很難受。
大風(fēng)又像一個(gè)預(yù)報(bào)員，它在人們耳邊呼呼地叫著，似乎在喊：大家快回家吧，不然，大雨來(lái)了，你們就會(huì)被淋成落湯雞。人們似乎聽到了風(fēng)的喊叫，加快步子向家里狂奔而去。
過(guò)了幾分鐘，大雨咆哮著來(lái)臨了，大雨落地的聲音猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍炮聲，震耳欲聾，可是比它更兇猛的還是剛才那陣風(fēng)。
秋風(fēng)的作文4
“蕭蕭梧葉送寒聲”，秋天的風(fēng)是獨(dú)一無(wú)二的，不如春風(fēng)般溫暖，能夠解凍河上的堅(jiān)冰；不似夏風(fēng)般自由，能夠吹起成片的樹蔭；不像冬風(fēng)般寒冷肆意，能夠帶來(lái)紛飛的雪花。秋天的風(fēng)，有著恰到好處的涼爽，給人一種舒適而適意的感覺。
秋天的風(fēng)里帶著些甜味兒，那是果實(shí)豐收的甜味兒，桃兒，梨兒，蘋果，各種各樣的樹上碩果累累，香飄十里。農(nóng)民們的嘴角滿是止不住的笑容。
當(dāng)秋天的風(fēng)刮起一片片黃葉，我們便知道秋天真的.來(lái)了！走在滿是梧桐樹的林蔭小路上，風(fēng)吹得樹葉嘩啦作響，腳下也不時(shí)傳來(lái)咔嚓咔嚓的樹葉碎裂的聲音，這是獨(dú)屬于秋天的樂曲。
樹葉黃了，莊稼熟了燕子飛了，這就是秋，一個(gè)屬于大自然的鬼斧神工的秋風(fēng)。
秋風(fēng)的作文5
秋風(fēng)信差帶著
一封封信-落葉
悄無(wú)聲息的來(lái)到了。
把秋天來(lái)了的消息
告訴大地上的一切。
秋風(fēng)吹過(guò)的'地方，
小草黃了，高粱紅了，
菊花姑娘們也盡展芳姿
秋風(fēng)它不似冬風(fēng)
冷漠無(wú)情，寒冷刺骨；
也不似夏風(fēng)一天到晚
暖綿綿的，沒有一絲涼意。
它是善良的，涼涼的，
也是沁人心脾的。
秋風(fēng)和雨兒是伙伴
沙沙呼呼
奏響了一首交響曲
你聽多么優(yōu)美動(dòng)聽
桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎
秋風(fēng)的作文6
我背書包去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)秋天是一位小畫家，它把樹葉染成了黃色和紅色。小路旁仿佛掛起了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。
一陣秋雨吹過(guò)，小草點(diǎn)起了頭，花兒跳起了舞，一切生機(jī)勃勃。
車子喇叭“嘟嘟”響，秋雨唱歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那他的朋友秋風(fēng)呢？哦，原來(lái)，在演奏著歡樂的'歌曲。
走著走著，我已經(jīng)到學(xué)校了，我和同學(xué)向歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
我喜歡秋天的風(fēng)景，特別是那點(diǎn)著頭的小草，那翩翩起舞的花兒，那歡唱的小鳥……那法國(guó)梧桐樹的樹葉呢？它們像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，熨帖地，平展地鋪在水泥道上。它們是不是也和我一樣在欣賞這美麗的秋天呢？
一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。
秋天真美啊！
秋風(fēng)的作文7
秋風(fēng)踩著黃色的云霧，拿著金燦燦的`魔術(shù)棒，微笑地向我們走來(lái)。
秋風(fēng)來(lái)到了果園里，“呼“的一聲，吹熟了各種各樣的水果，果農(nóng)們都?xì)g天喜地地來(lái)收水果了，她看見這番景象后，欣慰地走了。轉(zhuǎn)眼間，秋風(fēng)又來(lái)到了樹林里。她揮動(dòng)著金燦燦的魔術(shù)棒，把樹葉“染“成了金黃色，和它們一起在天空中跳起了優(yōu)美的華爾茲。
秋風(fēng)，給我們帶來(lái)了可口的水果，也給我們帶來(lái)了希望，真是太愜意啦！
秋風(fēng)的作文8
昨天是9月3日，這已經(jīng)是秋天的季節(jié)了，可是屋外的臺(tái)風(fēng)卻覺得我說(shuō)錯(cuò)了，他說(shuō)是冬天不是秋天。
春風(fēng)和煦，夏風(fēng)溫暖，秋風(fēng)瀟灑，冬風(fēng)凜冽，可為什么秋風(fēng)具有冬風(fēng)的特點(diǎn)呢？
昨晚我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，卻被一群不速之客打擾，他們拼命地拍打著窗戶，拼命的'地?fù)u晃著路旁的樹，本以為他們一會(huì)兒就會(huì)走，可誰(shuí)知他們不愿意離開，反而變本加厲，甚至他們還嗚嗚的哭了起來(lái)，。
唉，他們可真是煩人呢，就因?yàn)槟切┎凰僦�，害得我昨天晚上都沒睡好。
秋風(fēng)的作文9
秋天來(lái)了，我們跟隨秋天的腳步，來(lái)到樹林里。
秋娃娃課真淘氣！他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”，再猛地沖過(guò)去，把“金幣”全部吹落在地上，又使勁吹口氣，金色的“彩蝶”在空中翩翩起舞。
有時(shí)我看見他撩起牧羊女的頭巾，和她說(shuō)著悄悄話；有時(shí)，我看見他很有閑情逸致地?cái)?shù)著山羊的白胡子；有時(shí)，我看見他逗樂了石榴娃娃，石榴娃娃們咧開嘴巴，露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”，真惹人喜愛。
秋娃娃，我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹木的綠衣裳了，為什么卻留著小松樹的`綠披風(fēng)？
秋風(fēng)娃娃輕聲地回答：“哦，你不知道——那小松樹上，掛著我渴望春天的綠色夢(mèng)想！”
秋風(fēng)的作文10
星期日早上刮起了大風(fēng)，這是入秋以來(lái)最大的風(fēng)。
風(fēng)刮得大樹搖來(lái)?yè)u去，像是喝了小酒，小樹東倒西歪，像是在跳舞，那些發(fā)黃了和沒有發(fā)黃的樹葉，被風(fēng)刮得及往下落，好像好多黃蝴蝶在空中飛舞，路邊穿上黃衣服的.小草被風(fēng)刮得扭來(lái)扭去，在路邊行走的人們，順著風(fēng)走來(lái)走去，更可笑的是，順著風(fēng)騎車的人不用蹬一下，有時(shí)還要?jiǎng)x車呢。而那對(duì)著風(fēng)騎車的人彎著腰，使勁的蹬著，還是騎不動(dòng)，只好下來(lái)推著車子走。
今天的風(fēng)真大。
秋風(fēng)的作文11
秋風(fēng)吹，吹黃了稻穗，金黃的稻谷笑彎了腰，一起一伏好似翻滾著千層波浪。
秋風(fēng)吹，吹黃了樹葉，樹葉兒成千上萬(wàn)的蝴蝶跳著舞飄落下來(lái)。
秋風(fēng)吹，吹熟了蘋果，蘋果羞得漲紅了臉。
秋風(fēng)吹，吹走了燕子，燕子一邊飛，一邊說(shuō)：“天氣涼了，我要到南方過(guò)冬去了！”
秋風(fēng)吹，吹香了桂花，給人們送來(lái)了陣陣的清香。
秋風(fēng)吹，吹黃了小草。小草低著頭難過(guò)地說(shuō)：“小朋友們等著吧！明年春天，我們?cè)僖�！�?/p>
秋風(fēng)吹，招呼小朋友們：“快穿上秋裝，別感冒了�！�
�。∏镲L(fēng)，你將自已奉獻(xiàn)給大地，你將沉甸甸的.收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
秋風(fēng)的作文12
深秋時(shí)節(jié)，萬(wàn)木蕭蕭。馬路邊種著一排排梧桐樹，樹葉漸漸枯黃了，秋風(fēng)吹拂，樹葉飄落下來(lái)像翩翩起舞的彩色蝴蝶，不一會(huì)兒，給大地穿上了一件厚厚的黃毛衣。小紅、小強(qiáng)和小云彎著身子，拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地清掃枯黃的落葉，他們小心翼翼地把樹葉掃到馬路旁，一條干干凈凈的.馬路又出現(xiàn)了。天空中，大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形正匆匆向南飛去。小朋友們做好事不留姓名，給路人帶來(lái)方便，我們要向他們學(xué)習(xí)。
秋風(fēng)的作文13
有人說(shuō)秋是涼的，而秋風(fēng)在說(shuō)明大地的凄涼;有人說(shuō)秋是豐收的，而秋風(fēng)則在為人們傳遞著豐收的喜悅;我認(rèn)為秋是火熱的，而微涼的秋風(fēng)讓忙于工作的萬(wàn)物微微休息。在秋風(fēng)中，萬(wàn)物都感覺到了那種溫和下潛藏的冰冷，讓萬(wàn)物努力地工作。秋風(fēng)中的葉子，有著一股凄涼破敗的感覺，但這并不是萬(wàn)物的終極，葉子落地是為了讓樹木更加繁茂，這是生命的'傳承。萬(wàn)物在經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮后變得堅(jiān)強(qiáng)，以迎接冬天的降臨。
這就是那個(gè)略有寒涼的秋風(fēng)。
秋風(fēng)的作文14
秋天到了，秋風(fēng)陣陣，小鳥們聚集在樹林里嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
小燕子說(shuō)：“秋風(fēng)是綠色的。你們看，秋風(fēng)一吹，松樹更綠了�！�
麻雀聽了，忙說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)！秋風(fēng)一吹，許多樹葉變黃了，它們?cè)跇淞掷锏教庯w舞呢。秋風(fēng)是黃色的！”
黃鶯飛過(guò)來(lái)：“秋風(fēng)是金色的'，秋風(fēng)一吹，稻谷全黃了，在太陽(yáng)的照耀下，金燦燦的，可漂亮了！”
小八哥好不容易才插上嘴：“秋風(fēng)是白色的。秋風(fēng)一吹，田野里的棉花全笑了，吐出好多好多白花花的棉絮呢！”
……
秋風(fēng)聽了小鳥們的討論，吹得更歡了，好像在對(duì)它們說(shuō)：“你們都說(shuō)錯(cuò)了，我是無(wú)色的，但我給大自然帶來(lái)了美麗的色彩！”
秋風(fēng)的作文15
豪放的人和豪情萬(wàn)丈的精神，悲壯的生活和氣吞山河的壯舉，我想，這就是那春秋時(shí)代人們的家園，是中華民族歷經(jīng)千年而不衰的精神家園。春秋家園——灑淚祭血，揮淚盈胸，氣吞山河的春秋風(fēng)骨。
古人說(shuō)：“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。他們認(rèn)為那些相互的征戰(zhàn)，廝殺，都僅僅是為了滿足公侯們的私欲。確實(shí)，因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的，但是，春秋真的.無(wú)義站嗎？從現(xiàn)代看來(lái)，正是由于他們的戰(zhàn)爭(zhēng)，才推動(dòng)了歷史的進(jìn)步，促進(jìn)了文明的傳承。那金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎的啟示，是熱血的春秋風(fēng)骨；那一將功成萬(wàn)古枯，一夜成而萬(wàn)民敗的慘淡，是冷血的春秋風(fēng)骨。冷與熱的交織，血與血的匯聚，支撐了一幅氣勢(shì)輝煌的畫卷，匯出了那幾百年的輝煌。
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