秋風(fēng)的作文

時(shí)間：2024-11-11 11:20:31 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)的作文集合【15篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的秋風(fēng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風(fēng)的作文集合【15篇】

秋風(fēng)的作文1

　　這幾天洗完澡后，我發(fā)現(xiàn)鏡子不再因?yàn)槭覂?nèi)溫度過(guò)高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺(jué)地涼了。今天是秋分，打開窗子，伸出手去感受秋日的微涼。

　　風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng)，那么溫暖；不如夏風(fēng)吹過(guò)，還帶著股熱氣；更不像冬日的風(fēng)那般凜冽，令人聽而卻步。秋風(fēng)，有她的'特點(diǎn)，那就是——涼。秋風(fēng)，雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺(jué)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆，手上早已有了細(xì)汗，經(jīng)秋風(fēng)一吹，汗水全無(wú)，頓時(shí)覺(jué)得十分舒適。

　　不僅是風(fēng)，秋夜的空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無(wú)風(fēng)吹過(guò)，手也有些微涼。不像夏天的時(shí)候，仿佛每個(gè)細(xì)胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手?jǐn)R在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著，我不禁納悶，秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的？我竟毫無(wú)察覺(jué)。

　　何日無(wú)夜，何歲無(wú)秋，但少有心人如吾者耳。

秋風(fēng)的作文2

　　走到花園中，一眼就看見了串串紅，秋風(fēng)吹來(lái)，串串紅彎下了腰，好像在和我們行禮。第二眼就看見了金盞菊，秋風(fēng)吹來(lái)，金盞菊好像在微笑著向我們招手，你一聞，好像還帶有一點(diǎn)茉莉的香味。

　　來(lái)到了雙環(huán)池邊，雙環(huán)池中的水，慢慢有了波紋，好像在跳動(dòng)著舞蹈。往下一看，你會(huì)看到水中那游來(lái)游去的小魚，有的小魚都聚在一起，像是在開會(huì)。有的一動(dòng)不動(dòng)，好像是睡著了吧！還有的'在……

　　來(lái)到竹林旁，竹葉沒(méi)有以前那么嫩綠了，現(xiàn)在的竹葉已綠中范黃，秋風(fēng)吹來(lái)，竹子爺爺們彎下了腰。

　　最后我們來(lái)到了柿子樹這里，沉甸甸的柿子，壓彎了柿子樹。遠(yuǎn)看，柿子樹上的小柿子像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。好像在說(shuō)；“快來(lái)摘我呀﹗”

　　啊，秋風(fēng)中的校園真美呀！

秋風(fēng)的作文3

　　風(fēng)在湖面滑過(guò)，在葉間穿過(guò)，引起湖面一陣漣漪，引起葉片一陣哆嗦。

　　秋風(fēng)吹落一地落葉。

　　剎那間漫天飛舞，置身其中，有一種說(shuō)不清的，好像與之融合在一起的感情。它是萬(wàn)物獲得新生的前奏，是帶來(lái)秋天的'第一個(gè)使者，那一瞬間，我感到一種美，一種凄絕的美……

　　黃葉，是否走不出這一場(chǎng)宿命？從抽出嫩芽開始，便注定了這一命運(yùn)？我伸出雙臂，任那黃葉墜落，心里卻反復(fù)問(wèn)詢著這個(gè)問(wèn)題，黃葉無(wú)語(yǔ)，回答我的，只是一片輕輕的沙沙聲……

　　看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng)；看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應(yīng)該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。

　　今后，我不會(huì)再多愁善感，因?yàn)閷?duì)落葉欽佩的精神已在我的心中落葉生根。其實(shí)落葉不也是人生的一個(gè)縮影嗎？

秋風(fēng)的作文4

　　秋風(fēng)寶寶很淘氣，他總是乘媽媽不注意跑出去玩耍。

　　秋風(fēng)寶寶跑到果園里，使勁撓蘋果和石榴的癢癢，果園里飄出陣陣笑聲。蘋果呵呵地笑紅了臉，石榴忍不住裂開了嘴。

　　秋風(fēng)寶寶跑到樹林里，他使勁一吹，吹紅了楓葉，吹黃了銀杏葉。還嘻笑著與紛紛飄落的'樹葉躲貓貓,做游戲。

　　秋風(fēng)寶寶跑到田野里，他點(diǎn)燃了高粱地紅紅的火把，他把金色的地毯鋪滿稻田.

　　秋風(fēng)寶寶又嘻嘻哈哈跑到公園里，一不小心打翻了顏料瓶。顏料都”飛”到了菊花身上，把菊花都給染成了紅的，黃的，綠的和白的，五顏六色美麗極了。

　　秋風(fēng)寶寶你可真是個(gè)淘氣的寶寶呀!

秋風(fēng)的作文5

　　秋風(fēng)起，把人們的頭發(fā)吹得亂蓬蓬的，讓人們感覺(jué)秋天來(lái)了；它把大樹吹得搖來(lái)?yè)u去，像在跟我們招手；它把植物都吹黃了，樹葉像一只只美麗的黃蝴蝶在大地上休息。

　　秋風(fēng)起，螞蟻運(yùn)送食物的`時(shí)候，都緊緊地站在地面上，生怕被風(fēng)吹上天。他們一臉不高興地站在地上，好像很討厭叫“風(fēng)”的家伙。因?yàn)樗麄兒茌p，不小心動(dòng)了一下，就會(huì)跌倒在地。

　　秋風(fēng)起，河面上就會(huì)出來(lái)一圈又一圈地波紋，小河姑娘面帶微笑地歡迎秋風(fēng)來(lái)到她的畫室和表演廳，讓這位老朋友來(lái)看一下她這一年當(dāng)中的變化。

　　秋風(fēng)起，鳥兒們站在大樹上放開自己的歌喉，來(lái)表達(dá)對(duì)秋風(fēng)的歡迎。

　　秋風(fēng)起，不僅外面有變化，屋子里的窗戶也有變化。你看，窗戶上有了一層厚厚的霜，手一往上放，窗戶上很快有了一個(gè)明顯的大手印。

　　秋風(fēng)起，戴眼鏡的人們相遇了，就哈哈大笑起來(lái)了。因?yàn)椋坨R上有一層霜，都成了“小白眼”了。

　　秋風(fēng)起……

秋風(fēng)的作文6

　　“呼呼......”秋風(fēng)來(lái)啦!秋風(fēng)來(lái)啦!

　　昨天，我在放學(xué)回家的路上，我看見了梧桐樹葉在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一群群蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低。最后，慢慢悠悠地落在地上。一會(huì)兒地上就鋪了厚厚的`一層，像黃色的地毯。

　　我猜，秋風(fēng)一定是和大樹在吵架。秋風(fēng)說(shuō):“秋天到了，我們一起運(yùn)動(dòng)吧!”話還沒(méi)說(shuō)完。大樹說(shuō):“我們要聊天，不要運(yùn)動(dòng)�！鼻镲L(fēng)說(shuō):“不要就算.....”大樹又說(shuō)“你別把我們弄響呀!”秋風(fēng)生氣了，一跺腳，呼呼地吹了一口氣，樹葉沒(méi)辦法，只好被風(fēng)吹到地上了。

　　這下麻煩掃地阿姨了，她們掃了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)掃完。

　　哦!我終于知道什么叫“秋風(fēng)落葉”什么叫“秋風(fēng)掃落葉”了。

秋風(fēng)的作文7

　　秋風(fēng)婆婆是個(gè)神奇的魔法師，輕輕一吹，整個(gè)世界都變了。

　　你瞧——

　　秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的莊稼成熟了。玉米穿上了黃衣裳，迫不及待地等著人們?nèi)フ�；稻子笑彎了腰，稻田變成了金色的海洋；高粱漲紅了臉，舉起紅色的火把，似乎在慶祝秋天的到來(lái)；大豆實(shí)在太著急了，竟然撐破了它的新衣裳。

　　秋風(fēng)吹進(jìn)果園，果園里的果子成熟了。桔子換上了金色的禮服；柿子樹上打起了一個(gè)個(gè)紅燈籠；石榴咧開嘴笑了；甘蔗把秋天的大門頂?shù)酶吒叩摹?/p>

　　菊花仙子乘著秋風(fēng)來(lái)到了花園里。你看，萬(wàn)壽菊欣然怒放，白毛刺披上了潔白的婚紗，古龍須展開了它的`長(zhǎng)胡子，黃香梨戴上了金色的假發(fā)，禮花綻開了它熱情的花瓣。

　　秋風(fēng)迎面吹來(lái)，一陣芳香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花姑娘給秋天噴上了香水。秋風(fēng)吹著大樹，發(fā)出沙沙的聲響，似乎在說(shuō)：“秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)！”

　　神奇的魔法師，是你讓我看到了秋的景色，聞到了秋的芳香，聽到了秋的聲音，摸到了秋的豐收……

秋風(fēng)的作文8

　　冷冷的，是絕情的墓碑，淡淡的，是我輕輕地微笑。

　　——題記

　　當(dāng)我置身于那些墓碑之中，我的心中沒(méi)有預(yù)料中的恐懼，有的是淺淺的微笑，淡淡的`心情。我站在他的墓碑前，頷首，輕吟一句：“我來(lái)看您了”。

　　他，就這么去了，像秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，悄無(wú)聲息地走了。我想躲避現(xiàn)實(shí)，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我只能把這段留有記憶的秋風(fēng)安葬在無(wú)情的墓碑下。每天，記憶在腦海里閃過(guò)，情不自禁地落淚，淚水模糊了雙眼，好像他又在我的面前。

　　他，是我的外祖父，我的姥爺。他在那一年去了，永遠(yuǎn)的離開了，我沒(méi)有傷心，沒(méi)有落淚，因?yàn)槲蚁胱屗吹轿业男�，讓他看到我過(guò)的很好�？墒窍胄�，心卻覺(jué)得被生生的撕扯開，鉆心的痛。

　　葬送記憶的墓園，是秋風(fēng)的墓園。其實(shí)，應(yīng)該去接受現(xiàn)實(shí)的，亦或是讓記憶在風(fēng)中飄蕩。

　　不好的，就讓它過(guò)去吧，只需輕吟一句：希望您，在天上過(guò)的好。

秋風(fēng)的作文9

　　秋風(fēng)里,我們?nèi)ふ�。�?找到了,找到了……看!一株株梅樹穿著綠色的衣服,綠油油的葉子格外茂盛,它們正孕育“凌寒獨(dú)自開”的力量。那紅得似火的楓葉,紅得耀眼的柿葉,在秋風(fēng)輕輕地吹拂下,在人們的一聲聲贊美中,一個(gè)勁兒地展示自己那婀娜的舞姿。那還沒(méi)長(zhǎng)大的柳樹也把它那夏天的濃妝卸掉了,輕描淡寫,靈活地將美麗的黃色鑲嵌在綠色的葉片上,把柔順的'長(zhǎng)發(fā)垂在清澈見底的溪水中,為自己最后一次沐浴。

　　秋風(fēng)里,我們?nèi)ふ�。�?找到了,找到了……看!田園里一派豐收的景象,沉甸甸的穗子把谷子壓彎了腰。秋風(fēng)吹來(lái),谷子起伏,它們仿佛說(shuō):“謝謝勤勞的人們。如果沒(méi)有你們的辛勤勞動(dòng),哪會(huì)有我們豐收的成果�！鼻镲L(fēng)吹來(lái),香氣撲鼻,成熟的果實(shí)正迫不及待地提醒著人們?nèi)ナ斋@。

　　在秋風(fēng)里,我們看到了,家鄉(xiāng)的未來(lái)一定很富饒,很美麗。

秋風(fēng)的作文10

　　天，藍(lán)得像一片汪洋大海，天空中，白云的船兒在遠(yuǎn)航。綠油油的草地?fù)Q上了一件金燦燦的新衣裳，黃葉落了一地，使大地鋪上了金色的地毯。小鳥的歌聲，青蛙的話音，蟋蟀的道別，合成的交響樂(lè)是那么的'美妙、動(dòng)聽。大家靜靜地聆聽著“沙——沙”的風(fēng)聲，這是秋天獨(dú)特的歌聲。

　　有時(shí)，秋風(fēng)從我身邊飛過(guò)，和我說(shuō)悄悄話；有時(shí)，我看見她友好地拉著大樹的手臂，和它交朋友；有時(shí)，我看見秋風(fēng)輕巧的身影掠過(guò)小溪，水面上泛起一朵朵晶瑩透亮的水花……

　　秋風(fēng)的身體越過(guò)高山，飛過(guò)天野，帶來(lái)一片豐收的歌吟：高粱舉起燃燒的火把；沉甸甸的稻子笑得直不起腰；黃燦燦的玉米咧開了嘴；密密麻麻的小酸棗染上了鮮麗的“胭脂”……還有葡萄、柿子、橘子、石榴、板栗……這些只有秋天才有的果實(shí)都成熟了！

　　我愛秋天的田野，我愛秋天的瓜果，我愛秋天的草地，我愛在秋風(fēng)中聽田地里唱著的豐收之歌……我更愛你，秋的天使——秋風(fēng)。

秋風(fēng)的作文11

　　秋天，秋風(fēng)來(lái)了，雖然我看不見，但我卻喜歡它。

　　秋風(fēng)是美麗的。它跨著輕盈的步子，來(lái)到了楓樹身邊，楓葉像被施了魔法一樣立刻變紅了;它輕輕地躍到草地上，小草穿上了美麗的黃衣裳迎接它的`到來(lái);它又悄悄地來(lái)到梧桐樹上，樹葉就變黃了，從樹上掉下來(lái)了。

　　秋風(fēng)是調(diào)皮的。它有時(shí)候騎在大馬上，喊著：“駕，駕!”，把樹葉吹得七零八落。

　　秋風(fēng)是溫柔的。它有時(shí)候幫老牛梳理了牛毛，有時(shí)候又跑到小牧童那跟他說(shuō)悄悄話呢!

　　秋風(fēng)是有魔力的。它趕到田野里來(lái)，一施魔法，稻子就熟了，高梁就熟了，蘋果樹上就結(jié)滿了紅紅的果子。

　　秋風(fēng)真可愛。

秋風(fēng)的作文12

　　秋風(fēng)信差帶著

　　一封封信-落葉

　　悄無(wú)聲息的來(lái)到了。

　　把秋天來(lái)了的'消息

　　告訴大地上的一切。

　　秋風(fēng)吹過(guò)的地方，

　　小草黃了，高粱紅了，

　　菊花姑娘們也盡展芳姿

　　秋風(fēng)它不似冬風(fēng)

　　冷漠無(wú)情，寒冷刺骨；

　　也不似夏風(fēng)一天到晚

　　暖綿綿的，沒(méi)有一絲涼意。

　　它是善良的，涼涼的，

　　也是沁人心脾的。

　　秋風(fēng)和雨兒是伙伴

　　沙沙呼呼

　　奏響了一首交響曲

　　你聽多么優(yōu)美動(dòng)聽

　　桐鄉(xiāng)屠甸鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí):張思穎

秋風(fēng)的作文13

　　當(dāng)攝像機(jī)將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對(duì)于城里孩子們來(lái)說(shuō)，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的`秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

　　寒冷的秋天，我隨京江晚報(bào)的記者來(lái)到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡(jiǎn)陋，但校長(zhǎng)好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。