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《秋風(fēng)》作文

時(shí)間:2024-12-07 14:08:23 秋風(fēng) 我要投稿

《秋風(fēng)》作文實(shí)用(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的《秋風(fēng)》作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《秋風(fēng)》作文實(shí)用(10篇)

《秋風(fēng)》作文 篇1

  人常言秋風(fēng)掃落葉,我到了值日這天才真正地理解了這句話。

  這幾天秋風(fēng)瑟瑟,不時(shí)夾雜著一陣小雨,天氣也隨之寒冷,冷的我都想變成棕熊去冬眠了。這天輪到我們組值日了,大概是風(fēng)這家伙存心想讓我們知道它有多大的大威力,便開始鼓足了勁拼命地吹!皢鑶鑶琛,從四面八方不停地吹,地上堆積厚厚的落葉立刻被吹散了,發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我迎著秋風(fēng)來到了衛(wèi)生區(qū),但見組員們已經(jīng)在熱火朝天地搞值日了。

  你看這位組員,兩只手兩個(gè)大掃把,“刷刷”一掃,大面積的落葉就都聚攏到了一起。頓時(shí),他就得意的如同中了五百萬大獎(jiǎng)。但隨即,厲害的'秋風(fēng)立刻開始吹,左吹吹,右吹吹,上吹吹,下吹吹,簡直就是旋風(fēng)啊。好不容易掃成一堆的落葉立刻跟著風(fēng)的旋律開始盡情的舞蹈,成了一個(gè)葉子人。你在看這位同學(xué)額,臉頓時(shí)就青了!肮烙(jì)是得知五百萬大獎(jiǎng)弄錯(cuò)了,是別人的。”我自言自語道。迫于幾位組員那如同冰山一樣寒冷目光下,我也趕緊開始搞值日。

  我拿著一個(gè)大掃把,把葉子猛地往前一掃,本來散開的葉子頓時(shí)聚攏到了一起?墒,風(fēng)立刻將它吹回,掃到一堆的落葉立刻解甲歸田,又到處都是!安皇前!這么難掃!”我簡直憤怒了。再看幾位同學(xué)已經(jīng)總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),直接用小掃把往簸箕中掃,然后就儲(chǔ)存到垃圾桶同志那里。這樣子,調(diào)皮的落葉也就不能隨著風(fēng)大顯神威了。

  可是風(fēng)仗葉勢,葉仗風(fēng)威,好像存心跟我們搗蛋一樣,這葉子仍舊不肯安安生生地呆在垃圾桶里,非要整出點(diǎn)亂子。一眨眼,葉子就在垃圾桶里聚滿了,多出來的落葉再次被調(diào)皮的風(fēng)一下吹散!拔視,這算怎么回事啊!”我心中暗想。哎,只好勞煩一位英勇的同學(xué)了。看人家大腳一伸,對(duì)著垃圾桶猛地一踩。一瞬間,本來慢慢的垃圾桶就不那么滿了,給新來的落葉們騰出了一些地方。

  為了加快速度,我們只好先把葉子掃到排水道中,讓同學(xué)們直接進(jìn)去用簸箕把葉子倒到垃圾桶里。最后,幾個(gè)垃圾桶都被塞得滿滿的。我試著掂一掂分量,頓時(shí)感慨道:“呵,好沉啊!”“現(xiàn)在值日可真難啊,每次都受到落葉的干擾,要是能有一個(gè)吸塵器就好了,直接打開,一下就搞定了。對(duì),今天回家拜拜佛,興許明天這葉子就不掉了……”值日過后,我心中不禁想道。

  在秋風(fēng)掃落葉,給我們的值日帶來了如此多的考驗(yàn)。想一想,這樣搞值日其實(shí)也挺有趣的。

《秋風(fēng)》作文 篇2

  今天,老師帶我們?nèi)ネ饷媪恕?/p>

  一出樓門,我立即感覺到一束陽光照在身上,暖暖地。我把手伸出去,手上灑滿了一束束金色的陽光,這陽光不象夏天那么毒烈,也不象冬天那么微弱,是介于它們兩個(gè)之間,不熱,不冷。

  秋天的風(fēng)是溫暖的。它里面似乎夾雜著陽光的'成份,也那么暖。

  秋天的風(fēng)是柔和的,它吹來的時(shí)候你只感覺到象一塊輕紗,輕輕拂過你的臉龐,柔柔的。

  秋天的風(fēng)永遠(yuǎn)是那么柔,那么暖,每個(gè)秋天你都能感覺到它。

  秋天的風(fēng),吹紅了楓葉;吹黃了銀杏那扇子似的葉子;也吹開了只有在秋天綻放的美麗菊花;還象一位母親叫醒沉睡中的孩子那樣,輕輕喚醒了木棉花的花苞,讓它們從含苞欲放變成了現(xiàn)在的一樹燦爛。

  秋天的風(fēng)象一雙大手一樣,還對(duì)大樹母親依依不舍的黃葉輕輕托送到地上,讓大樹落英繽紛。

  我愛秋風(fēng),同時(shí)我也愛秋天。

《秋風(fēng)》作文 篇3

  又是秋天,有些人說秋天是收獲的季節(jié),是付出得以收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié),我頭一次感到另一種秋天,悲涼的秋天。秋天是美好的,可是瑟瑟的秋風(fēng)給人另一種感覺。

  它像一篇文章的中心句,因?yàn)橹挥星镲L(fēng)來了人們才知道秋天真的來了。它又像一位反應(yīng)極快的刺客,在一夜或更短的時(shí)間把秋打造得極為蕭條。

  秋風(fēng)陣陣,枯黃的樹葉被秋風(fēng)吹下來并隨著風(fēng)的.路線落在地上,再來一次樹葉又落下些,地上的落葉也隨風(fēng)移動(dòng)。周而復(fù)始無限的循環(huán)著。直到樹葉落盡,直到地上的落葉也吹得無影無蹤了,才算結(jié)束。

  光禿禿的樹枝,讓人想到了寒冷、孤獨(dú)、空虛……

  還有一些人和他們不一樣,想到了陽光、夢想、收獲和新一年的快樂……

  這就是秋風(fēng)給我們帶來的,給一些人帶來悲傷,給一些人帶來希望。這也許就是不同人的不同思維吧!

《秋風(fēng)》作文 篇4

  炎熱的夏天就要離去了,秋姑娘用樹葉當(dāng)信紙,寫了許多信,請風(fēng)弟弟當(dāng)郵差,把信送出去。

  風(fēng)弟弟來到田野,把信兒一拋,信兒就送到了各自的手中。稻谷打開信讀了起來,讀著讀著,就滿身金黃,如同鍍了一層黃金,稻谷見自己的'一身金黃,顯得十分珍貴,樂得直不起了身子;甘蔗撿起信兒一看,都互相打著招呼:耶!秋姑娘要來了,我們趕快站直身子,列隊(duì)歡迎吧,他們說著,內(nèi)心充滿著期待的甜蜜……

  風(fēng)弟弟來到果園,拿起一封信,往上一撒,柿子接到信打開讀了起來。讀了沒一會(huì)兒,柿子就笑了,笑得臉通紅通紅的,也許是太好笑了,柿子的肚子都笑軟了。有什么事這么好笑呢?原來是風(fēng)弟弟急急忙忙把信送錯(cuò)了,這信本來是送給石榴的,他卻送給了柿子。柿子叫住風(fēng)弟弟,讓他把信給石榴送去。風(fēng)弟弟就把信送給了石榴,告訴石榴剛才把信送錯(cuò)給了柿子。石榴接過信,并沒有責(zé)怪他,反而咧開嘴笑了,石榴一笑,就露出滿口的牙齒!澳愕难例X多么整齊,多么晶瑩可愛啊。”風(fēng)弟弟贊嘆一句就急匆匆走了。

  在石榴的笑聲中,風(fēng)弟弟又來到了山坡,他把信兒又一撒,玉米接到了信兒。玉米卻不急于看信,捋捋長長的胡須說:“秋姑娘要來了,我們也該飽滿自己的身體,用歡快的景象來迎接她。”高粱邊看信,邊點(diǎn)著頭說:“對(duì),對(duì),我們還應(yīng)該準(zhǔn)備一下迎接儀式。這樣,我們高粱就列隊(duì)鞠躬迎接……”高粱的話沒說完,菊花就搶著說:“我們就手捧鮮花,喊‘歡迎,歡迎,熱烈歡迎秋姑娘!”“好啊,就這樣吧!庇衩子洲坜酆毿α恕

  風(fēng)弟弟又去了許多地方,把信一一送了出去,秋姑娘見了,高興地說:“風(fēng)弟弟,太謝謝你了!走,我們旅游去!”秋姑娘說著,就隨風(fēng)弟弟一起來到了大地,大地上就洋溢出一派豐收喜悅的景象。

《秋風(fēng)》作文 篇5

  春雨本無意,秋風(fēng)亦無情,但卻偶然交織成一幅我心中最美的畫卷,定格成一頁我眼里最柔的詩篇。

  ——題記

  春雨

  春天到了,花兒開了,草兒綠了,柳樹醒了。窗外,下起綿綿細(xì)雨,我撐著傘加入到了熙熙攘攘的人群中。

  上了通往學(xué)校的公交車,透過車窗,忽然間,我發(fā)現(xiàn)了一抹熟悉的身影——一位母親,懷中還有一個(gè)孩子,那孩子約5歲,大概去上幼兒園,母親騎著電動(dòng)車在車海中穿行,雨打濕了母親的頭發(fā)、衣服,母親全然顧不上自己,把雨衣攏了攏,包裹住了自己的孩子。那抹身影好熟悉,原來它殘存在我的記憶中,霎時(shí),我的鼻頭酸酸的,眼角有些濕潤……

  我的母親也是這樣精心地照顧我,從我2歲半上幼兒園開始,無數(shù)個(gè)下雨天,無數(shù)個(gè)酷暑天,母親都用她那瘦削的身體為我撐起了一片藍(lán)天。如今我已長成了1米51的小男子漢,我的每一次成長都包含了母親太多太多的付出。

  我能想象,當(dāng)母親知道我的存在時(shí),她一定常常幸福地?fù)崦;我能想象,?dāng)母親十月懷胎,她一定承受了萬般痛苦;我能想象,當(dāng)我呱呱墜地,母親一定露出了最美的笑容。忘不了第一天上學(xué),母親細(xì)心的叮囑;忘不了第一次考差,母親溫暖的寬慰;忘不了那些遭受挫折的日子,母親賦予我重新站起來的勇氣……母親用愛筑起一道堅(jiān)固的城墻,為我遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)著我健康成長。

  秋風(fēng)

  春去秋來,瓜果飄香,秋天象征著收獲,可它又是讓人惆悵的季節(jié)。每當(dāng)秋風(fēng)起,樹葉黃,心亦微涼。

  放學(xué)路上,經(jīng)過人行天橋,一棵高大的銀杏樹映入眼簾。我呆呆地凝望,光禿的.枝椏顯得那么孤單,樹下已是一地金黃。驀地,一陣秋風(fēng)吹落了樹上的最后一片葉子,落葉就像流離失所一般,孤獨(dú)地飄著蕩著……我仿佛聽見大樹低沉的嗓音:“枯葉,你這一生,短暫又失意,無人關(guān)注,也無人顧及,真可憐!”樹葉堅(jiān)定地說:“不,我只知道落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  秋風(fēng)漸涼,拂過我的臉龐,帶走我內(nèi)心的惆悵,我滿心歡喜地望著那些躺在地上的樹葉,覺得它們像極了我的母親,只管付出,不問回報(bào)。

  10歲的我已經(jīng)懂事,母親臉上卻日漸留下歲月的痕跡,聽說“笑一笑,十年少”,我想要看到母親更多歡顏。一碗簡單的小面端到母親的手中時(shí),母親笑中帶淚;一頓飯后,我搶先洗碗時(shí),母親站在我身旁,那眼神充滿欣慰;放學(xué)后回到家,我總是自覺地回到房間,完成一天的作業(yè),母親歡喜地笑了;周末我為母親洗腳,母親用粗糙的手溫柔地?fù)崦业念^……

  春雨和秋風(fēng)啊,它們演繹著不同的故事,但故事有一個(gè)共同的名字,那便是“愛與感恩”。

《秋風(fēng)》作文 篇6

  完成一天的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)后,習(xí)慣性的聽起了那優(yōu)美的歌曲。耳邊響起了那熟悉的的歌兒:那是我小時(shí)候,常坐在父親前頭,父親是那登天的梯,父親是那拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大。平日里聽這首歌體會(huì)不到作者他當(dāng)時(shí)的心情,但是今天我真真的知道了那種感受,心酸的感覺。 還記得,那天,你不經(jīng)意在電話中對(duì)我說道:“閨女,中秋節(jié)到了,我想回家!卑,你知道此時(shí)女兒心里的感受嗎?

  不會(huì)忘記,那是一種說不出的酸楚感。你就像那勤勞樸實(shí)的老黃牛為了整個(gè)家而四處奔波勞累,像那默默無聞的'小草,面對(duì)風(fēng)雨而堅(jiān)強(qiáng)不屈,像那綠色的大樹,裝點(diǎn)著家的色彩。 還記得,在我面臨升學(xué)的那一年,那么多的不舍,是你告訴我:人生當(dāng)中會(huì)遇到很多的人和事,不舍是懦夫在原點(diǎn)的徘徊,還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨,要學(xué)習(xí)那堅(jiān)強(qiáng)的樹,不懼風(fēng)雨,在面對(duì)人生當(dāng)中的“石頭”的時(shí)候,要學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)去跨越它,尋找正確的人生方向。正是由于您的這番教誨,在面對(duì)中學(xué)起伏不定的成績時(shí),我學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì),在遇到困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。 還記得,那年的分別季充滿了美好的憧憬,那年的花香清新宜人,那年包含了那么多的面對(duì)未來的勇氣。那年,我學(xué)會(huì)了好多!

  都說養(yǎng)兒為防老,可你再苦再累不張口,兒只有輕歌一曲和淚唱,愿天下父母平安度過春秋。一曲唱完了,它使我思緒萬千,懷念從前珍惜現(xiàn)在。放心吧,爸,我會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí),絕不會(huì)讓你失望的。

《秋風(fēng)》作文 篇7

  不知從何時(shí)起,秋風(fēng)蕭瑟。它為秋風(fēng)響起了前奏。在無人知曉時(shí),他們悄悄地走來了。

  如果秋天是一位作家,那么秋風(fēng)就是他的代表作;如果秋天是一位老師,那么秋風(fēng)就是他教誨出來的特優(yōu)生;如果秋天是一位母親,那么秋風(fēng)就是她引以為傲的兒子。

  其實(shí),秋風(fēng)更像是一個(gè)淘氣的孩子,她總是到處亂跑,和世上萬物打交道。不信,你看;

  校園里,桂樹媽媽正撫育著桂花寶寶們,但秋風(fēng)一吹,有些桂花寶寶在媽媽的懷抱里站不穩(wěn),掉了下去,秋風(fēng)還覺得好玩,又吹了一口氣,又有些桂花寶寶站不穩(wěn),掉了下去,桂花媽媽生氣極了,但秋風(fēng)卻一臉無事的樣子,又跑去別的地方玩了。

  池塘邊,秋風(fēng)悠閑地吹著口哨,無所事事。這時(shí),只聽池塘姐姐一聲抱怨:‘’哎呀,你別吹了,看我的臉都被你吹皺了!‘’秋風(fēng)像是找到了樂趣,不聽池塘姐姐的叫喚,大口大口地吹了起來,不到一會(huì)兒,池塘姐姐原來光滑的臉蛋被吹成了滿臉皺紋的.老婆婆。秋風(fēng)哈哈大笑,池塘姐姐沒折,只好打電話通知給秋天,秋天匆匆趕來,把秋風(fēng)狠狠地批評(píng)了一頓,秋風(fēng)只好灰溜溜地回家了。

  別看秋風(fēng)那么淘氣,但她仍不失為一個(gè)善良的孩子。稻田里,一片黃澄澄的稻谷隨著秋風(fēng)翻起金波,綠油油的菜地里,肥嫩的菜葉上掛著晶瑩的露珠。果園里,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;像小紅燈籠的柿子掛滿枝頭;紫寶石似的葡萄一串串地掛在葡萄架下。是秋風(fēng)讓農(nóng)民伯伯露出笑臉,誰能說秋風(fēng)不是一個(gè)樂于助人的孩子呢?

  天下沒有不散的宴席,才多長時(shí)間,秋天就要帶秋風(fēng)離去了。我期待下一個(gè)秋天,期待著秋風(fēng)下一次會(huì)帶來怎樣有趣的事情!

《秋風(fēng)》作文 篇8

  秋天來了,我們跟隨秋天的腳步,來到樹林里。

  秋娃娃課真淘氣!他把一片片樹葉親成了一枚枚“金幣”,再猛地沖過去,把“金幣”全部吹落在地上,又使勁吹口氣,金色的.“彩蝶”在空中翩翩起舞。

  有時(shí)我看見他撩起牧羊女的頭巾,和她說著悄悄話;有時(shí),我看見他很有閑情逸致地?cái)?shù)著山羊的白胡子;有時(shí),我看見他逗樂了石榴娃娃,石榴娃娃們咧開嘴巴,露出他們那一顆顆晶瑩剔透的“牙齒”,真惹人喜愛。

  秋娃娃,我不明白的是你已經(jīng)脫下很多樹木的綠衣裳了,為什么卻留著小松樹的綠披風(fēng)?

  秋風(fēng)娃娃輕聲地回答:“哦,你不知道——那小松樹上,掛著我渴望春天的綠色夢想!”

《秋風(fēng)》作文 篇9

  念念秋風(fēng)涼,白露為霜。這個(gè)時(shí)節(jié), 楓紅菊黃,盡管秋葉開始凋零,但依然可以讀歲月靜好,時(shí)光溫良。在一葉知秋里,感知季節(jié)的輪回,在落花紛飛里,見證生命最美的回歸。人生何其短,何必苦苦戀,浮生若夢里,曾經(jīng)綻放過,無悔過。生命本無須執(zhí)意,學(xué)會(huì)枯榮隨緣,在時(shí)光里沉淀。當(dāng)一切塵埃落定,最華麗的謝幕,就是與大地融為一體,質(zhì)本潔來還潔去。

  回老家的路上,田里的玉米已經(jīng)收割完畢,人們在忙忙碌碌這一季的收獲與下一季的耕種。樹木還依舊蒼綠,路邊有盛開的野菊,一叢叢、一簇簇地笑迎著秋風(fēng),明艷艷的讓人歡喜。那一池浩浩蕩蕩的蘆葦,仿佛是從蒹葭蒼茫,白露為霜的千年詩經(jīng)里走來的,有著遠(yuǎn)古的況味。一個(gè)個(gè)像是白了頭的老人,閱盡了人間滄桑,默默地在屹立在風(fēng)中。走過了一季的繁華,大地終于寂靜下來了。

  時(shí)光荏苒,流年似水。光陰真的是既慈悲又無情,既溫暖又清涼。從姹紫嫣紅,到翠綠成癮,從落英繽紛,到白雪飛詩,一路走來,光陰從來不厚此薄彼,也從來不曾更改。而唯一改變的是人的心情,幾度春秋,幾度雁南歸,生命本是一場修行。我們享受著光陰賜予的美好的同時(shí),也會(huì)欣然接受歲月贈(zèng)予的滄桑。一邊品嘗,一邊感恩,一邊銘記,一邊遺忘。

  花無百日紅,人無再少年。

  總是感嘆,光陰在不知不覺中,就把一如花的少年,轉(zhuǎn)眼變成一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,在時(shí)間面前,我們真的是無能為力;叵肽切┻h(yuǎn)去的時(shí)光,真是既美好又蒼涼。記得那個(gè)時(shí)候,每逢秋收季節(jié),我們跟著父母一起下地掰玉米,玉米葉子特別拉人,劃得臉上、手上和胳膊上,都是一道道的紅印子,癢癢的。我們孩子們是最不喜歡干的,所以掰了一會(huì)就鉆出玉米地來,幾個(gè)小伙伴湊在一起,去捉蟈蟈。聽見哪里有蟈蟈叫,就屏住呼吸,慢慢地靠近,然后猛地雙手一捧,一只蟈蟈逮住了。然后把它放到大人們提前編好的小巧玲瓏的籠子里,天天聽它歌唱。有時(shí)也捉螞蚱,把捉來的螞蚱用火烤了吃,吃的滿嘴、滿手都黑了,卻是那么津津有味!

  到了上中學(xué)時(shí),只有周末才能回家一次,看到紅紅的棗掛滿了一樹,刺激著味蕾,便忍不住一個(gè)勁地吃,母親總說,吃多了漲肚子,等給你蒸熟了在吃,可是,哪里等得到呢?又脆又甜的紅棗,還有咧著嘴的石榴,一個(gè)個(gè)羞紅了臉,把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>

  往事如煙,舊歡如夢,說醒就醒,一切都隨了秋風(fēng)。

  現(xiàn)在回到老家,父母已經(jīng)不在了,可是母親栽下的那棵棗樹還在。上學(xué)回到家的侄女正在樹下摘著紅棗吃,一副貪婪可笑的模樣,一如當(dāng)年的我。侄女說,記得我小時(shí)候,奶奶總是蒸熟了給我吃。不禁啞然,歷史總有著驚人的相似,長江后浪推前浪,一些人走了,總會(huì)有些氣息留下來,比如棗樹,比如老屋。讓活著的人,會(huì)情不自禁地想起來,不論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),它會(huì)永遠(yuǎn)存活在我們的記憶里。

  我知道,早晚有那么一天,我也會(huì)像一株秋天的植物,漸漸地趨于枯萎,最終會(huì)和我的父母一樣,與大地融為一體。但又有什么關(guān)系呢?或許那里才是人生最終的歸宿,最完美的結(jié)局,我們所有人都會(huì)在那里相遇、重逢。或許這世上從來就沒有永恒,萬事萬物,終將塵歸于塵,土歸于土,就連那些光陰的那些故事,也會(huì)變得越來越模糊不清。

  相信這世間,有相遇就有別離,有得到就有失去,生命不會(huì)真正的消逝,只不過是換了一種存在的方式而已。春風(fēng)走了,落花付流水,但總有一縷香息留在風(fēng)里。夏花謝了,卻留下了滿枝秋實(shí),秋實(shí)謝了,卻留下了一份豐厚的收獲與甜蜜。秋葉飄零了,化作春泥更護(hù)花,是一種無言的深情,更是為了見證新一輪的生命交替。

  秋天姍姍地來了,也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。人生就是在一場場希望與收獲、風(fēng)霜雪雨、刀耕火種的歷練中,完成了生命的蛻變。風(fēng)起的時(shí)候笑望云卷云舒,雨落的時(shí)候靜觀落花無言。不念昨天,不說明天,只想留住每一個(gè)可以把握的今天。用一顆坦然的心,把往事走成一首首詩,裝點(diǎn)成一幅幅畫,而每一首詩每一幅畫里,都有一個(gè)精彩的故事。每一次回望,都在感動(dòng)著我們的.心靈,溫暖著我們的生命。

  經(jīng)歷的越多,越來越看淡,知道哪些該珍惜,哪些該放棄。豐厚的人生閱歷,讓一顆浮躁的心,漸漸變得秋水長天般的清澈明鏡,明白人生一切的繁華滿枝,最終都會(huì)歸于寂寂無聲的秋葉飄零。每個(gè)人都不過是時(shí)間的旅人,當(dāng)我們開始重新審視生命,你會(huì)感知到它與紅塵的渺小和脆弱,也會(huì)被那些細(xì)微的真誠而感動(dòng)。

  人到中年,刪繁就簡。就像季節(jié)入秋,一切該用減法計(jì)算了。時(shí)光如水般的流走,終于安靜下來了,學(xué)會(huì)將日子慢下來,留意以往那些被你忽略的美。你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)歲月是慈悲的,有許多的恩寵在里面。學(xué)會(huì)在繁瑣的日子里品出詩意,在簡潔的歲月里,保持好自己的一顆靜心,在流年的一箋秋韻里,感悟生命的真諦。心懷感恩,處處皆美。

  李宗盛的一句歌詞說的非常好:歲月你別催,走遠(yuǎn)的我不追;歲月你別催,該來的我不推。

《秋風(fēng)》作文 篇10

  秋風(fēng)有許許多多種色彩,它讓灰暗傷感的秋天變得五顏六色。

  秋風(fēng)是藍(lán)色的。它讓蔚藍(lán)的天空變得像藍(lán)寶石般晶瑩透亮;讓黃昏里的湖水變得更加幽藍(lán)、寧靜。

  秋風(fēng)是紅色的。它讓石榴花兒開得更加鮮紅美麗;讓漫山遍野的楓樹林層林盡染;讓孩子們的.笑臉更加可愛。

  秋風(fēng)是黃色的。吹到菊花身上讓它開得更加?jì)善G;吹到麥子身上讓它蕩起金黃色的麥浪;吹到太陽身上讓金黃色的陽光帶著涼意,灑滿大地。

  秋風(fēng)是綠色的。讓墨菊開得更加瑰麗;讓小草綠得更加長久;讓我們的心情春意盎然……

  我喜歡秋天。更喜歡秋風(fēng)的色彩!

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