秋天的記念六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的記念六年級作文，希望能夠幫助到大家。
秋在詩人眼里是一種離愁別緒，是乘風的傷；秋在農(nóng)民眼里是一種金黃的歡喜，是汗水的結(jié)晶……而秋在我眼里是一次發(fā)黃的重生，是異樣的記念。
在飽嘗了充滿激情而無限充盈的夏日后，帶著希望，帶著光輝來到高中，一切又是一個開始。
然而一切并不像腦中的美好映像，一切都是陌生。面對課本的無奈，面對老師的無措……這一切都是如此的新鮮，以至于過去我都不曾想過，而他們也像空氣一樣縈繞在我的身旁，使我快要窒息。
于是盛夏在一片嶄新的黑暗中被淋濕，幻滅，消失無蹤。秋，卻來了。
像往常一樣，一大清早醒來，機械地到了學校。打開書包，一本本空空的作業(yè)慢慢地扛出。我像是個舉重冠軍，不同的是沒人為我喝彩。而后我又像個乞丐東討西求，只愿一個結(jié)果的無趣，省去過程的空虛。一課又一課過去，眉飛色舞的老師，不知是哪個世界的言語閃過，閃過……
而后，又是一日將暮。
將要離了學校。風起，一片落葉輕落在頭上。摘下，路燈的微弱中，是泛黃的記憶與逝者的無奈。綠油油的葉，現(xiàn)在所剩的只是無數(shù)的坑洞和大面積的土色——屬于地上的世界。隨手拋去，它悠悠飛走，綽約而緩慢地，回到大樹旁邊，合著其他的落葉……
一股莫名的暖流，出自它而落自我身上。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，誰說葉是不舍離樹，是敗落的花呢？他們只是換了方式存在，充滿希望地活著，不舍是他們積極的象征。他們不是敗落的花，是升華的魂。
一片片老態(tài)龍鐘的葉子上面記錄下短暫的生的歷程，傳承著精神。 而我一樣殘破的身上，有的是多年來的積累，能堅持至此的堅強。難道秋風拂走了我的積累，秋雨淋濕了我的堅強？不會的`，我的現(xiàn)在也將化成養(yǎng)料，讓我的未來有著充實的祝福，如葉一般，為著那棵大樹。
心情豁然開朗，俯身拾起一片落葉，老態(tài)是他生活的記念，在這個秋天畫上休止符，又在這個男孩——我手中，化為這秋天的記念。
“不要忘了希望，”葉上的脈絡(luò)似言“一切都是瞬息，一切都將過去。而那過去了的，將成為親切的懷念。"
這片秋的記念，記在手中，記在心里。我欲成為葉，在一個嶄新的開始中，成就一棵大樹的努力。
這個秋天在泛黃的綠中，終于開始了。
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