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三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉1
秋天又到了,我不時(shí)想起了劉禹錫的《秋風(fēng)引》中所寫(xiě)的:“秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群。朝來(lái)入庭樹(shù),孤客最先聞!
我在小區(qū)里先聞到了秋天的氣息,生活洋溢著秋天到來(lái)的氣息。秋天最多的顏色就是紅色,我們要打開(kāi)紅色的課本去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我在小區(qū)里走著,先發(fā)現(xiàn)紅通通的楓葉。我在地上撿起一片紅色的楓葉,不禁說(shuō)道:“這是一位使者,讓我們知道了秋天的到來(lái)!闭f(shuō)完,我仔細(xì)地端詳著這片楓葉,他像一只手巴掌火紅火紅的,摸起來(lái)光滑,聞起來(lái)有淡淡的清香。忽然,一陣清風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的楓葉在鼓掌。在為誰(shuí)鼓掌呢?我想了一下,原來(lái)它們?cè)跒槲覀儗W(xué)習(xí)進(jìn)步鼓勵(lì)呢!
這時(shí)大風(fēng)吹來(lái),一片片楓葉在空中跳舞。有的像蝴蝶的'翅膀,有的像陷進(jìn)了漩渦中又落了下去。落到地上的楓葉,有的鋪成一片紅毯,有的為自己的母親提供了營(yíng)養(yǎng)。
這就是楓葉,它無(wú)私,又是秋天的代表作品。我愛(ài)這美麗的楓葉。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉2
秋風(fēng),悄悄地,輕輕的,溫和地吹著大地,美麗的秋姑娘悄悄來(lái)到我們身邊,來(lái)到了郊野。
今天,我和爸爸媽媽要去尋找秋天,邁著前進(jìn)的腳步,我們來(lái)到了美麗的郊野,一眼望去,大地一片金黃,就像披上了一件黃金外衣,許多枝葉都已變黃,只有松樹(shù)的葉子還是綠綠的,連一片葉子也沒(méi)黃,看上去還是那樣翠綠,那樣挺拔。
楓樹(shù)的葉子很特別,不僅形狀奇特,顏色也很特別,它不是黃色,也不是綠色,而是紅色的.,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)的火,燃燒著大地。
突然,我聞到了一陣陣淡淡的清香,我隨著香味來(lái)到了小河邊,哇!香噴噴的桂花全開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),花香四溢,金黃色的花瓣小小的,美麗極了,正當(dāng)我想摘一枝下來(lái)欣賞時(shí),突然冒出了兩只小蜜蜂,把我下了一跳,我還以為它倆要攻擊我呢,但是,它倆不但沒(méi)攻擊我,還很禮貌的從我身邊飛過(guò)。
秋天的郊野真美呀!我喜歡秋天,而我更喜歡秋天那美麗的葉子。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉3
秋天換上了華麗的新裝,有墨綠色的,有枯黃色的,有紅色的……
堅(jiān)果樹(shù)的葉子它的顏色是綠色的,上面似葫蘆娃頭上的葉子。背面只見(jiàn)它的葉脈像兩只大手,像在朝我們問(wèn)好。它的根長(zhǎng)9厘米。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角形。堅(jiān)果樹(shù)全身都是刺像一個(gè)刺猬。銀杏樹(shù)葉它的顏色是枯黃色的,這就是秋姑娘給它的顏色吧。它的邊源是一個(gè)個(gè)小三角。它的上半部分是個(gè)愛(ài)心,根長(zhǎng)3厘米。
它全身是枯黃色的,有7片葉子頭上有點(diǎn)繞,邊源是一個(gè)個(gè)小三角。背面根部是紅色的,長(zhǎng)度大約2厘米左右。
楊梅葉子全身硬硬的,小小的。像喝湯的勺子。長(zhǎng)度大約5厘米左右,下面有點(diǎn)凸起。全身枯黃色的。
楓葉有的是淺紅色的,有的是深紅色的,還有綠中泛紅的'。我檢起一片朱紅色的楓葉,只見(jiàn)這楓葉如同一個(gè)張開(kāi)的手掌,7個(gè)“手指”仿佛七個(gè)親密的朋友,緊緊挨在一起。再看它的顏色,美麗的朱紅色猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰。我把它翻過(guò)來(lái),它的葉脈從葉柄廷伸開(kāi)來(lái),然后凌亂地交錯(cuò)在一起。
秋天的樹(shù)葉,真美。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉4
秋天到了,菊花開(kāi)了,一陣陣桂花香味撲鼻而來(lái),一群群大雁排著隊(duì)往南飛了!秋姑娘踏著腳步悄悄地來(lái)了。
一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦,銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下,宛如一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞,漂亮極了!我連忙撿起一片葉子,瞧,銀杏樹(shù)的葉好像一把小扇子。遠(yuǎn)方的楓葉更美啦!楓葉邊有細(xì)密的鋸齒,形狀是五角形,火紅火紅的'楓葉紅似火。
楓葉的樹(shù)葉不像春天那么嫩綠,不像夏天那么肥美,但它五彩繽紛。啊,秋天的樹(shù)葉真美!
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉5
有人說(shuō):“秋天的果實(shí)最美麗。”有人說(shuō):“秋天的花兒最美麗。”而我覺(jué)得秋天的樹(shù)葉最美麗。
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài),你根本找不到兩片相同的葉子。你看!有深綠的冬青葉,有金黃的銀杏葉,有細(xì)小的松葉,還有粗大的廣玉蘭葉等等。但是在我眼里,最最美麗多姿的還是那火紅的楓葉。
秋天,來(lái)到楓樹(shù)林里,一眼望去便是火紅火紅的一片,真是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!走近一看,它們的`顏色果然不一樣呢!你看啊!那一片火紅火紅的像極了燃燒的火焰。
一陣微風(fēng)吹過(guò),楓葉好似一個(gè)個(gè)小精靈,隨風(fēng)飛舞,跟同伴們從樹(shù)上一路追逐打鬧,發(fā)出“沙沙”的歡笑聲。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉寶寶們害怕自己被風(fēng)婆婆吹離大樹(shù)媽媽的懷抱,趕緊抱在一起,以免被風(fēng)帶走?墒且灿幸恍┱{(diào)皮的樹(shù)葉寶寶,一不小心就跟著風(fēng)婆婆走了,跑到大地媽媽的懷抱。
秋葉很美,秋天的楓葉更美。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓葉!
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉6
一到秋天,那綠瑩瑩的葉兒,便悄悄地?fù)Q上了橙黃色、火紅色的多彩秋裝。風(fēng)兒一吹,那綠瑩瑩的葉兒便一層一層地脫了去。那農(nóng)田里的稻子呀,果園里的蘋(píng)果樹(shù)呀,葡萄樹(shù)呀,便早早地綴上了豐厚的`果實(shí)。農(nóng)民伯伯們笑啊,唱啊,慶祝這豐收的季節(jié)。
我興致盎然。喏,那樓下一棵棵風(fēng)景樹(shù)換了新裝,不妨采上幾片樹(shù)葉,拼成一幅畫(huà),倒成就了這大好的秋景。
樹(shù)枝上還似隱隱約約,有幾片綠葉,但大部分還是趕時(shí)髦換上了這橙黃的或是火紅的秋裝。也好,也好,幸有這幾片樹(shù)葉,讓我能把這春去秋來(lái)的景象,表達(dá)出來(lái)。我細(xì)細(xì)地又挑選好幾片,放進(jìn)籃子里……
秋天是個(gè)愛(ài)美的姑娘。不如,就讓我來(lái)“畫(huà)秋天”吧。綠葉為衣,果實(shí)為裙,倒真是個(gè)俊俏的姑娘呀!更是一個(gè)善良,助人為樂(lè)的姑娘呀!綠葉呀,你在隨風(fēng)舞蹈嗎?你怎么也不換上新裝?
一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁,三更歸夢(mèng)三更后。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉7
我正在寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)屋子外面?zhèn)鱽?lái)“嗚嗚”的哭泣聲,“是什么聲音?”
我?guī)е蓡?wèn)去尋找答案,原來(lái)是風(fēng)伯伯吹落了樹(shù)葉,小葉子戴著眼淚落了下來(lái),我拾起一片黃色的`葉子,它像扇子一樣,我愛(ài)不釋手,仔細(xì)一看:這片葉子是靠一個(gè)葉柄與樹(shù)枝相連,葉子中間有一條主脈絡(luò),旁邊分散著密密麻麻的葉脈,他們是給葉子輸送營(yíng)養(yǎng)的主要通道,如果沒(méi)有它們,葉子和大樹(shù)就沒(méi)有了春天的生機(jī)勃勃,夏季的遮風(fēng)擋雨。
經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,葉子由綠色逐漸變成了黃色,給秋天增加了絢麗的色彩。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉8
秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)、色彩斑斕,為秋天增添了絢麗的光彩。
一片銀杏葉落到了我頭上,用手一摸,調(diào)皮的小東西一溜煙逃走了。我撿起它,仔細(xì)打量著這個(gè)小東西:它的形狀和一把小扇子差不多,倒過(guò)來(lái)看又好似一條裙子,裙子邊緣有一條深褐色的花紋,還有些波浪。葉片很薄,摸上去又滑又涼,舒服極了!
梧桐樹(shù)葉褪去了綠色,隨著季節(jié)的交替逐漸變成金黃的了。一陣微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉“沙沙”地向大樹(shù)告別,像一只只黃蝴蝶在空中打著轉(zhuǎn),悠然地飄落在大地上。
幾片楓葉仿佛朱砂色的春燕在半空中翩翩起舞。我從地上拾起一片楓葉,楓葉的五個(gè)“手指”上各有一根粗壯有力的葉脈,旁邊是許多縱橫交錯(cuò)的細(xì)葉脈,好看。遠(yuǎn)處的山林上,漫山遍野的`紅楓葉像一片片晚霞,如一團(tuán)團(tuán)火焰似的一雙雙紅色的小手,這真是“霜葉紅于二月花”呀!
夕陽(yáng)西下,樹(shù)葉摩擦的聲音交織成美妙的交響曲,仿佛與我們依依惜別。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這裝點(diǎn)秋天的樹(shù)葉!
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉9
秋天到了,樹(shù)葉都飄落下來(lái)了,像一只只在空中翩翩起舞的金色蝴蝶,小樹(shù)葉要飄到哪里去呢?
小樹(shù)葉準(zhǔn)備要環(huán)游世界,首先它要坐火車(chē)從中國(guó)臺(tái)灣到英國(guó)倫敦,這一次很順利。接下來(lái),它要坐飛機(jī)從英國(guó)倫敦到美國(guó)華盛頓,不過(guò)這次就沒(méi)有那么順利了。這次被蘇族野人搶去了,不過(guò)小樹(shù)葉帶槍了,蘇族野人一上來(lái)就被小樹(shù)葉給打死了,到了華盛頓小樹(shù)葉玩了一會(huì)就準(zhǔn)備回家了。
小樹(shù)葉很高興,一路上蹦蹦跳跳的',心里想著:我要趕快回去,把我看到的跟大樹(shù)媽媽分享,讓她也開(kāi)心一下。一邊想著,小樹(shù)葉加快了步伐,向家的方向奔去。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉10
秋天到了,我發(fā)現(xiàn)幾片樹(shù)葉落在地上。風(fēng)兒輕輕地吹拂著,帶著樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我撿起一片楓葉,拿在手里瞧了瞧,嘿,還真像一個(gè)正在撒歡的精靈。它是鮮紅色的,有一張手掌那么大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)正在燃燒的.火焰。
摸摸它的葉片,咦,為什么既不是很光滑,也不是很粗糙呢。把葉片反過(guò)來(lái),這一面的顏色要比正面的顏色淡許多。如果把顏色深的那面比作玫瑰,那顏色淡的那面又似粉色的桃花。
我撿起一片楓葉,用鼻子聞了聞,有一種淡淡的清香,這種獨(dú)一無(wú)二的香味是大自然獨(dú)有的。我瞬間覺(jué)得非常愜意、舒心,頓時(shí)沉浸在樹(shù)葉的世界里。
突然,想嘗試一下葉子的趣味,于是,用手抓起一把樹(shù)葉,向空中撒去。霎時(shí)間,樹(shù)葉前前后后、上上下下地飄落,仿佛翩翩起舞的蝴蝶在空中玩耍,嬉戲。我靜靜地觀察著它們,反而覺(jué)得這也是一種享受。
我愛(ài)秋,也愛(ài)秋天那些不起眼的樹(shù)葉,雖然他們很平凡,卻也在盡著自己最大的努力來(lái)裝飾秋天。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉11
四季長(zhǎng)青樹(shù)無(wú)論是在鮮花盛開(kāi)的春天,還是在雪花飛舞的冬天,樹(shù)葉依然翠綠.如柏樹(shù)、橘子樹(shù)、松樹(shù)等。其中贊美松樹(shù)傲霜斗雪、倔強(qiáng)崢嶸的詩(shī)歌很多,比如陳毅元帥的《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。
四季變換樹(shù),如水杉、梧桐、楊樹(shù)、槐樹(shù)、柳樹(shù)、楓樹(shù)、桃樹(shù)等,進(jìn)入秋天后,樹(shù)葉就開(kāi)始變黃,中秋一過(guò),枯黃的樹(shù)葉就會(huì)隨風(fēng)飄落,依依不舍的離開(kāi)樹(shù)枝。到了晚秋,樹(shù)葉就基本落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。偶爾留有一片兩片的枯葉在荒涼的枝頭無(wú)助的'吟唱著春天的戀歌......
落下來(lái)的樹(shù)葉可以收集起來(lái)做點(diǎn)火的燃料。綠色植物的光合作用還可以產(chǎn)生氧氣,凈化環(huán)境。樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉12
金風(fēng)送爽,雁過(guò)留聲,送去了烈日炎炎的夏天,迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的,當(dāng)然要數(shù)樹(shù)葉了。
一陣秋風(fēng)吹過(guò),金黃的、火紅的、黃的、黃橙相間的秋葉隨風(fēng)搖擺,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一件件色彩斑斕的披風(fēng)。不知是第一片落葉的引導(dǎo),還是對(duì)大地的向往。風(fēng)一吹,只聽(tīng)“嘩”的一聲,五顏六色的葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)械穆朴频卦诳罩恤骠嫫鹞,有的迫不及待地投入大地母親的懷抱,有的隨風(fēng)去旅行……。
有幾片火紅的楓葉來(lái)到熱鬧的城市,輕輕拂過(guò)行人的面頰,落在他們的肩上,順著高大的`身軀慢慢地躺到了大地的懷抱。一眼望去,大地母親懷里的樹(shù)葉真是五彩繽紛。有火紅的楓葉,金黃的銀杏葉……,像下了一場(chǎng)五顏六色的“葉之暴雨”。散步的人兒走過(guò),發(fā)出“嚓嚓”的聲音,是那樣的獨(dú)特,那樣的悅耳,為秋天奏響了一首動(dòng)人的“秋葉之歌”。
秋天很美,是因?yàn)橛星ё税賾B(tài)的樹(shù)葉裝點(diǎn)著它。啊,我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉13
秋高氣爽,秋天的田野多美,棉花白,稻子黃,高粱紅……而我發(fā)現(xiàn)秋天的樹(shù)葉更美,它們五彩繽紛,千姿百態(tài)。
走進(jìn)秋天的樹(shù)林,滿眼都是飄動(dòng)的樹(shù)葉。很多樹(shù)的葉子都黃了,涼爽的`秋風(fēng)吹來(lái),它們便從樹(shù)上落下來(lái),像一只只飛舞的蝴蝶,又像高空的降落傘。地面像鋪上了一床厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,比真的地毯還舒服。這時(shí),色彩最鮮艷的要算楓葉了,你看它們,深紅、暗紅……包含紅的各種層次。
不光楓葉美,銀杏樹(shù)葉顏色黃黃的,隨風(fēng)飄落。每一片葉子仿佛一模一樣。風(fēng)一吹,葉子落下來(lái),仿佛要跟我親近似的。大自然的手多么靈巧啊!你看,每一種葉子都有各自獨(dú)特的形狀:銀杏葉像把扇子,松葉像根針,梧桐樹(shù)像個(gè)巴掌,所有的樹(shù)葉都有自己的驕傲。
秋葉,秋天獨(dú)有的風(fēng)景線,你給人們送來(lái)了涼爽,送來(lái)了喜悅,怎能不讓人喜愛(ài)呢?秋天的樹(shù)葉,是你把大地母親裝扮的絢麗多彩,是你向人們報(bào)告豐收的喜訊。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉14
秋天到了,樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的環(huán)抱,紛紛飄落下來(lái)。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),梧桐樹(shù)葉被吹落下來(lái)。地上一片金黃,就像一片金黃的地毯。梧桐樹(shù)只要被風(fēng)輕輕吹過(guò),就彎著腰,正在和我們打招呼呢!
梧桐樹(shù)葉像手掌,也像一把很大很大的.大扇子呢!它們也很厲害的哦!我踩上去,它們就很生氣地說(shuō)“你們都走開(kāi)!”它也很脆,手輕輕一捏它,它就發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,就變成了一個(gè)個(gè)小碎片。有了樹(shù)葉的點(diǎn)綴,讓秋天更加多彩。
秋天的樹(shù)葉真美呀!
三年級(jí)狀物作文:秋天的樹(shù)葉15
秋天來(lái)了,有一天我和媽媽一起去公園里玩。
玩著玩著,我看到了一棵大楓樹(shù),我就和媽媽一起在這里乘涼。忽然有一片像蝴蝶一樣楓葉,東倒西歪地落到了我頭上。我嚇了一跳,以為是只蟲(chóng)子,它從我頭上掉下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它是一片樹(shù)葉。
我看了它是黃色的,上面還有一些淡淡的綠,好像被火燒了似的,身上還有淺黃的斑點(diǎn),我又用手摸了摸冰冰涼涼的,而且還很光滑。
我又把它拿到鼻前聞了聞,淡淡的青草的清香,讓人心曠神怡。黃色的樹(shù)葉飄到了地上,鋪成了一層金黃色的`地毯,踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
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