秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1
秋，是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)。且不說那枯黃的樹葉，打蔫的花兒，死氣沉沉的小草，單是鳴蟬的消逝，蓮蓬的枯萎，蛙聲的消失就足以使人痛心，但這蕭瑟的秋天也有別樣的美麗。
在一路歡聲笑語中，我們到了目的地——焦山。走在人跡罕至的小道上，看著沿路楓葉飄落滿地，在相機(jī)的“咔嚓”聲中，我在樹叢間看到了碧藍(lán)的流水。波濤很平，沒有浪花，就很安適地躺著，令人神怡。沿木橋而下，又見一株不知名的野花和幾顆野果，在這個(gè)最神秘的角落綻放自己的色彩。水邊泥土很軟，水在風(fēng)的號(hào)召下不斷沖過來，又退了回去。木橋下陰暗潮濕的地方，蜘蛛網(wǎng)上還掛著些許露珠。秋，在這里，依舊包含生機(jī)。
繞道千里，沿布滿苔蘚的小道上山，巨石矗立，奇松盤石而生。地面很涼，陽光幾乎全被植物吸收了，剩余的就像個(gè)溫柔的電燈泡，領(lǐng)我們上山。山間的石階奇形怪狀，崎嶇難行。幾番輾轉(zhuǎn)，登上山頂，向下鳥瞰，太湖水面極其廣闊平靜，水紋絲絲，又很快消失在一片平靜之中。向前看去，水天在遙遠(yuǎn)的地平線上匯為一體，云似乎嫌它們太安靜，便和水波遙望，緩緩挪動(dòng)著。
又沿另一小道下了山，直直地向前，沿路大都是亭園和寺廟，雖然沒什么僧人，但在陽光下反射出耀眼的金光，也很是美麗。下山到一處平地，看了幾尊佛像，從一旁草木掩映中矮小的窄門鉆出，又從林蔭小道間竄出，見到一片草原。再走著，潔白的石橋，砌成的假鶴在水上也被我盡收眼底。盆景園里的石松歪歪斜斜，很有韻味，卻少了幾分自然之美。假石假山自然是有，但總不及爬上真正的山頂觀賞風(fēng)景。
任何一個(gè)季節(jié)都不是缺少美，只是它把美隱藏在了內(nèi)心最深處。只有反復(fù)挖掘，不斷發(fā)現(xiàn)，才能真正品味它的美。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2
秋天是許多文人墨客所偏愛的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲矣X得秋天充滿了詩情畫意：平靜如鏡的湖面，稻香四溢的田園還有火樹銀花的群山，每一樣都令人遐想。在秋天，我最喜愛的還是溪水。
清晨，山間的溪水是嬌艷的。秋天，天氣已經(jīng)有些轉(zhuǎn)涼了，水面上時(shí)常會(huì)漂浮著一些薄霧，微風(fēng)一吹，那些霧就飄散開來，站在溪旁，就像到了仙境一般，白色的霧氣在你身旁繚繞，溪水在你的腳下，那水流的“嘩嘩”聲，就像在為你伴奏。在不知不覺中，太陽也升到了半空，頓時(shí)，它射出萬丈光芒，溪水的霧氣也變的五顏六色，變的更加美麗。
午后，山間的溪水是令人奮進(jìn)的。在午后，溪水不停的向前流去，碰到了大石頭就小心翼翼的繞過去，遇到了小魚兒就和它們嬉戲。一路上，它還和大樹打了一個(gè)招呼呢，你聽，大樹問小溪：“小溪弟弟，你去哪兒�。俊�
小溪回答說：“大樹哥哥，我去大海�！薄斑�，大海多遠(yuǎn)啊，你還是不要走了吧”小溪搖搖頭說：“不了，我的兄弟姐妹還等著我和他們匯合呢！”說完，小溪又快活的向前流去。聽完小溪的話，我突然感到，我們不也是應(yīng)該像小溪一樣嗎？只有不怕困難，努力克服才能勝利！
傍晚，山間的溪水是美麗動(dòng)人的。西垂的太陽染紅了一片天空，溪水在此時(shí)也變的特別絢爛，小魚兒卻安靜了許多，仿佛已經(jīng)認(rèn)不到這位與自己朝夕相處的老朋友了。斜陽下，有時(shí)會(huì)有一片樹葉落入水中，小溪便與它玩耍起來，有時(shí)讓樹葉打幾個(gè)轉(zhuǎn)，有時(shí)讓樹葉翻一個(gè)身。站在傍晚的溪水旁，一切都是那么愜意。
秋天的溪水嬌艷，美麗，使人奮進(jìn)。我愛秋天！
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3
送走了炎熱的夏天，秋姑娘踏著清爽的腳步悄悄的走來了。
秋天的天又高又藍(lán)，云也變化多端起來，時(shí)常會(huì)看到一片片白云在天空中慢慢的聚聚散散，好似花朵一般的盛開又凋零，直至消散的無影無蹤。陽光也柔和了許多，全沒了夏天那般的火熱，照在人身上只留下暖暖的味道。一陣秋風(fēng)吹來，片片黃葉像一只只金色的蝴蝶翩旋飛舞，慢慢地輕輕地打著旋兒飄落下來，帶著對(duì)枝條的眷戀，投入到大地媽媽的懷抱，落得滿地都是，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。
田野里的糧食成熟了。漲紅了臉的高粱正低下頭在回憶成長的快樂，谷子彎下了腰感謝勤勞的人們?yōu)樗患镜男羷�，只有玉米姐姐還在高興的咧著大嘴笑，仿佛在告訴人們：“秋天來了，秋天來了……�！�
農(nóng)民伯伯還在地里熱火朝天的忙著收獲，涼爽的秋風(fēng)也吹不散那忙碌的汗水。他們捧著那沉甸甸的谷粒高興得合不攏嘴，一陣陣歡聲笑語和著那“轟轟”的機(jī)器聲，奏出了一曲曲歡快的豐收交響曲。
村邊的樹林里，掛滿了紅通通的小燈籠，那是一個(gè)個(gè)成熟的柿子;金黃的桔子發(fā)出誘人的香氣，讓人直流口水;蘋果也紅了臉，為秋天獻(xiàn)上可口的果實(shí)。
墻角的幾株菊花還在旁若無人地怒放，它們驕傲地舒展著細(xì)長而略帶彎曲的花瓣，如流蘇、似粉霞，微一靠近，就有一股淡淡的幽香直入心脾。我不由地想起了“我花開后百花殺”這句詩，是啊，它們雖算不上驚采絕艷卻也能孤芳自賞，風(fēng)流何須顧，執(zhí)著著一個(gè)真正的自我這就夠了。
啊!秋天，你是這么的美麗又迷人，我愛這美麗的秋天。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4
秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘輕盈地走來了。
太陽仿佛碩大的甜橙，散著幾縷光芒；水清澈冰涼，蕩漾著，閃動(dòng)著；樹立在路旁，葉片在天地間百轉(zhuǎn)千回，與風(fēng)為伴，翩翩起舞，爾后悄然無聲地落在地上。
“秋叢繞社似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是大詩人袁縝對(duì)菊喜愛的寫照，那菊花有大的、小的、黃的、白的、紫的……這里一朵，那里一簇，姹紫嫣紅�；ɡ锷⒅逑�，心中的雜念頓時(shí)一掃而光，寧靜和喜悅令人心曠神怡�；ㄏ�，有蜂兒勞作，有蝶兒嬉戲。小草大都開始變黃，有的仍夾雜著翠色。一抹黃，一抹綠，給大地穿上了暖和的秋裝。
風(fēng)是最平常的，時(shí)刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時(shí)而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時(shí)而用力猛撲過來，帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。聽，樹葉輕輕作響；看，雁兒開始南遷，落葉開始飛翔。我伸手去抓那風(fēng)，它卻漸漸消逝了。這不就是秋風(fēng)嗎？帶著幾許清涼，幾分灑脫。
秋的清涼中，還摻雜著火熱！楓樹林由青轉(zhuǎn)為橘紅，層層疊疊的葉片起伏著，飄動(dòng)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如天邊朵朵紅云。樹葉大大小小，像披肩，像彩霞，在風(fēng)中為人們獻(xiàn)上一支激情四射的舞蹈。我注視著這片烈火般的楓樹林，情感也似乎和它一起，燃燒起來……
香氣四溢的果園里，蘋果漲紅了臉，梨樹笑彎了腰，石榴咧開了嘴，桃兒羞紅了臉……各種果樹，你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多極了。農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”，眼睛也瞇成兩條縫。秋，一個(gè)豐收的季節(jié)！不僅是果蔬，還有糧食。田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，在風(fēng)里此起彼伏，好像色的浪花拍打著，歡笑著向我們涌來。
秋天像青年，蓬勃向上。
秋天是美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。
秋天如未來的希望，金色的豐收將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)！前進(jìn)！
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5
秋天是一個(gè)容易被遺忘的季節(jié)，外婆家門前是一條矮油小路，春夏秋冬呈現(xiàn)不同的景色，但我，獨(dú)愛秋天。
后來，我倏地發(fā)現(xiàn)門前的各種樹木的枝葉不再密而綠了，有淡的，黃的，枯色的，稀疏的可憐，猛的一陣風(fēng)，經(jīng)不住的枯葉掉下來，沉睡在軟土上的枯葉也被掀起，風(fēng)止，軟土上又覆蓋了一片又一片。
有些細(xì)矮的小樹彎著腰，在秋風(fēng)中蕭瑟，可樹葉卻咬緊牙關(guān)不松口，紋絲不動(dòng)，我悲憫的看著，轉(zhuǎn)身回房，想起外婆還在田里，她粗糙的雙手，又想到爸爸還在辛勞，他醒目的白發(fā)。我終于明白，秋天是一個(gè)容易蒼老的季節(jié)。
外婆回來便喚我進(jìn)屋，我懷念的不愿進(jìn)。我享受著秋天的靜謐，在夜色中靜默，描繪著秋的顏色，秋的芬芳，秋的詩意。
是那濃韻的秋意。
對(duì)秋天的印象是從小時(shí)候開始的，因?yàn)橥馄偶业墓麡涠汲墒炝�，紅彤彤的，很甜。那段時(shí)間，外婆總是很忙，我悄悄跟在外婆后面，趁外婆無暇顧及我，我爬上高高的斜坡，衣服上的泥土來不及擦拭，我便一眼望去金黃的田野，不，是稻谷，在秋風(fēng)的吹拂下像浪花兒似的一層一層前赴后繼，收割的人們遠(yuǎn)看像是一點(diǎn)墨點(diǎn)，我看見他們忙碌的身影，聽到汗水滴落泥土的響聲，聞到一陣一陣果實(shí)的香味，如癡如醉，久久不能忘懷。
我抬頭仰望，不再有鳥兒的哨聲，蟬兒的鳴聲，我竟感到寂寞。天地間一片沉靜，天空愈發(fā)愈高遠(yuǎn)。本應(yīng)是童年無忌，我卻觸景傷懷了起來。
我搬來凳子坐在門外，秋意最美是在夜晚。暮色將近，光線灰暗下來，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，不留一絲痕跡，又是落葉飛起，飄落，孔子的“逝者如斯夫，不分晝夜”，在秋天我又領(lǐng)悟了一番。
我多不愿離開啊，我想陪著它，當(dāng)它唯一的知音，我多么不舍，多想知曉它的心意!
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6
興許是校園的樟樹太蔥郁了罷，興許是平日不曾留意雁過的痕跡了罷，也興許是愈來愈多的瑣事煩心了罷，在邁出校園前，我都不太清楚秋天是怎樣熱熱鬧鬧來的，樹葉又是怎樣被暈黃的。
但是，但是，秋天來了，她擦著屋脊飛過，悠揚(yáng)的古剎鐘聲響起，風(fēng)卷起了地上的枯葉，烏衣巷口夕陽斜。世界把太陽拋入地平線，許久未經(jīng)的小道里，蕭蕭一片金黃。我行走在這片金黃上，感受與每一片樹葉的邂逅，它們不說，它們不語，這卻是故事與故事的相遇。
走了許久，大約過了安慧寺吧，對(duì)，就是那兒，那兒有一座橋，橋下有一灣碧水，大大小小的錦鯉在里面游動(dòng)。我們把面包分成塊狀，撒進(jìn)水里，它們便爭先恐后地?fù)屃似饋�，可是，再大的�?dòng)靜也在這靜美的秋天里溶解了，于我而言，它們就像是在親吻著水面。
拐住一條小道，有一座木頭架起的亭子，它立于池塘的中心。它身邊是什么呢，是滿池塘的荷葉，夏已經(jīng)走了，它還意猶未盡地停佇在這兒。秋？秋卻溫柔的給它鑲上了一道金邊，湊近了看，那荷葉許已給秋蟲啃得毛毛躁躁，像用火燒過的紙巾一樣，陽光滾落在荷葉上面，不動(dòng)了，說不盡道不完一番孤獨(dú)蕭瑟。這蕭瑟是美麗的，它不像夏日那般旺盛，卻在秋日里綻放了最后的精彩。
還有秋日花的精彩，菊，無疑是重頭好戲。我沒有看到開的絢爛，像繡球一樣的菊花，卻看到在路邊，三三兩兩聚在一起的雛菊。它們仰著小腦袋，花瓣黃嫩嫩的，不知道在想什么。
秋天熱熱鬧鬧地走進(jìn)了我的視野里，在離開這的最后一刻，我用力凝視著它。我真真實(shí)實(shí)地感受到了它的絢爛多姿，它就是一幅安靜的水彩畫，紙張上卻暈出它的燦爛，是邂逅中的靜美，是無聲里的喧囂。我走在一片金黃中與你相遇，你跳著輕快的步伐，把落葉踩得刷拉刷拉響，你飛起的羊角小辮是最無憂慮的童年，你漆黑的眸子里倒映著天空，鏡心通明，鏡心通明。
那是什么呀？那是我與秋天最美的邂逅。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，雖說像個(gè)傷心的少女，卻也嬌艷欲滴。 輝縣的秋風(fēng)清清爽爽，讓人沉醉其中�？赡苁且�?yàn)槁穬膳远挤N樹的緣故吧！秋天的時(shí)候，清涼的秋風(fēng)徐徐飄來，吹到那些眉頭上有汗人的頭上，如冰塊似的清涼，真舒服��！路旁的樹上，樹葉由綠變黃，由黃變橙，多奇妙呀！這時(shí)候，吹來幾陣大風(fēng)，樹上的樹葉簌簌下落，好似枯葉蝶從樹上飛下來，樹上的秋葉密密麻麻的鋪滿了公路，像是鋪上了巨大的毯子。
山上，沉甸甸的果實(shí)悄悄爬滿了枝頭，果實(shí)碩大、飽滿:橙色的柿子像燈籠似的掛滿了枝頭，隨風(fēng)搖擺；紫紅色的葡萄似紫瑪瑙掛在枝頭，隨風(fēng)搖擺；紅彤彤的大蘋果看起來粉嫩粉嫩的，特別可愛，讓人忍不住咬一口，哇，真是又脆又甜，人間的極品；石榴笑的咧開了嘴，像個(gè)嘻嘻哈哈的瘋丫頭。
農(nóng)田里，金燦燦的玉米等著農(nóng)人們來收割，露出了黃色的外衣；紅薯蔓的藤兒的綠葉蔓延的老長，根扎得結(jié)實(shí)，密密匝匝的，難找出它的根在哪兒；疙疙瘩瘩的花生，用粒粒飽滿來回報(bào)農(nóng)人的辛勤付出??
小菜園里，綠油油的白菜長得豐滿，像一片綠色的海洋，讓人看了垂涎欲滴，紅紅的辣椒熱情似火，等著人們來采摘；西紅柿憋紅了臉，吃起來酸酸甜甜，健康美味。
看啊，聽啊，秋天是多么的美麗，多么的討人愛。都說秋天死氣
沉沉，可我卻不這樣認(rèn)為。相反，我覺得秋天生機(jī)勃勃，多姿多彩。
評(píng)語：本文開頭以“美麗”奠定全文的基調(diào)，以秋風(fēng)秋葉為始，分述了秋天的三處“美麗”，最后總結(jié)了秋天的“美麗”，秋天的生機(jī)。語言生動(dòng)形象，不乏亮點(diǎn)；內(nèi)容貼近生活，符合實(shí)際；條理清晰明朗，一目了然，讀來有一種美感。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8
秋天是美麗的季節(jié)。
天氣總是很晴朗，蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的……天是那么高那么藍(lán)�？粗粗�，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會(huì)讓你的的心也會(huì)為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。
秋天無風(fēng)，空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會(huì)不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時(shí)，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實(shí)……你會(huì)融于秋的生命里。
我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林，獨(dú)自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí)，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民，那古銅色的臉，那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過�？粗麄儯悴唤ハ耄盒腋？鞓肥侨绱撕唵�。我們何必去煩惱？
我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9
秋天，是一位化妝師，把世界裝扮得格外的迷人；秋天，是一位魔術(shù)師，把田野染成了一片金黃；秋天，是一位溫柔的女子，迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕，如此的柔。秋天，嬌嫩的花兒都已凋謝，那么誰才是秋天里的主角呢？那當(dāng)然就是樹葉啦。
漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)地觀察著。原來是楓樹葉��！瞧，它多美呀！那向著周圍伸展的葉片，多像我張開五指的手掌啊，邊緣略呈鋸齒的形狀。上面的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起，它的顏色更是美倫美奐，就好比那正在熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。悲哀的人看了，也會(huì)被感召，重新振作起來。我知道，楓葉不僅有耀眼的紅色的，還有黃色的，綠色的等等等等一系列迷人的顏色�？粗粗�，我不禁有了一個(gè)問題：為什么在清一色眾多的黃色落葉中，只有楓葉是紅色的，難道是因?yàn)榍镪柕难�？還是因?yàn)殡x開了樹媽媽的懷抱，營養(yǎng)不良才導(dǎo)致這樣？我一邊遐思，一邊把它輕輕地放在手心里，一邊走路，一邊繼續(xù)的認(rèn)真思索著……
不單單只有楓樹葉可愛，還有許多的樹葉也非常的可愛而又有趣。瞧！我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西，那就是冬青樹葉。千萬別看它其貌不揚(yáng)而小看它，其身手可是的非�！皡柡Α钡摹＿吘壞卿h利的刺，就是它的防身武器。冬青樹葉那冷冷的墨綠色，使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī)。比起嬌嫩的花朵，倒也別有一番情趣。
遠(yuǎn)處的樹下又飄下了幾片樹葉。我連忙跑過去，撿起了它們。有穿著銀色“迷你裙”的銀杏，有高貴典雅的梧桐，有……
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。因?yàn)樗鼈兊募尤�，世界才�?huì)變得更加的美麗；因?yàn)樗鼈�，生活才�?huì)變得更加的多姿多彩。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10
一年有4個(gè)季節(jié)，我最喜歡秋天，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，我喜歡秋天，我愛秋天，讓我們大家去尋找秋天吧!
秋天是個(gè)涼爽的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天又是一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，景色宜人，秋高氣爽。樹葉黃了，黃葉從樹上飄落下來，就像一只只蝴蝶在翩翩飛舞。
秋天的風(fēng)，有一盒五顏繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看田野像金色的海洋。紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的田野更美，滿地的小草都變成了黃色，就像給大地鋪上了一層黃色的地毯。田野里的豆子一個(gè)個(gè)豆鼓起來了，全熟了。愚昧也爭先恐后地掙脫了束縛，把它們的籽粒展示給人們。高粱紅了，它彎下了腰向大地點(diǎn)頭微笑。楓葉也變成了紅色，飄落到地上，像是給地上鋪上了紅色的被子。
秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，在這果實(shí)累累的節(jié)我建議秋游。
可我大失所望不能秋游，啊美麗的秋天哪，你能滿足我的愿望嗎?那我就說說秋天的好話讓你滿足我的愿望，秋天，果實(shí)成熟了，農(nóng)民伯伯笑呵呵的，笑滿了遍地金黃的秋天，走過就能聽到笑聲，啊美麗的秋天哪，實(shí)現(xiàn)我的愿望吧。那我就會(huì)帶感激你的秋妹妹。 嘻嘻……!
說到這里大家應(yīng)該知道我多么想秋游了吧，秋游事件快樂的事，的家?guī)砹嗽S多零食，多快樂啊呵呵，老師，希望您能滿足我的愿望。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11
秋天的`聲音，是需要用心去傾聽的，我漸漸地聞到了它所散發(fā)的氣味。
看那片大樹，葉子緩緩地從樹上飄落。像蝴蝶一樣美麗，但同時(shí)又使人不禁嘆息到，葉子的凋落就預(yù)示著它生命的結(jié)束。雖然我不會(huì)像林黛玉一樣葬花，但是同樣的嘆息還是會(huì)有的，也許這是春的旋律，秋的顏色。秋天，在許多人眼里它是黃色的。
嘩嘩~~水流急匆匆地從往下走，使勁地沖撞，上演一出水擊石地傳說，秋天的河水是很有活力的。一種很獨(dú)特的氣息，很特別的力量，不知道為什么，總覺得秋的水很有勁，似乎突然覺醒，好像在歡呼秋的到來，又似乎為落葉的美麗而歡騰，總之秋的氣息在河流累積了。秋又是透明的。
秋天是多姿多彩的。秋的旋律是動(dòng)聽的，她飄落各地，共同歡唱，譜出一曲秋的贊歌。秋天雖不像春天那樣萬物生機(jī)，不像夏天那樣生機(jī)勃勃，不像冬天那樣白茫茫一片，但是它的氣息是不一樣的。今天秋在這，在這田野上，明天秋就在每人的心里，讓我們感受秋，感受它的美，傾聽它的聲音。
一陣陣清風(fēng)徐徐吹來，又拂面吹過。沒有停留臉上，只顧放肆地玩耍，我知道這是那頑皮地秋天來報(bào)到了。那種清涼，同時(shí)又讓人感到寒顫，同時(shí)又像一片綠地給人以清新涼爽的感覺。我眼中的秋天是綠色的。
看，那火紅太陽似的菊花，帶著迷人的沁沁的香味迎面吹來，我知道秋已經(jīng)來到了我們身邊。菊花也來迎接她到來，一朵朵爭艷開放，在百花從中爭相齊放。秋的獨(dú)特香味，就這樣飄在空中，飄在每個(gè)人的心中。一朵，兩朵，三朵，一束，兩束，三束……它們?cè)谔柟庀麻_放，在秋風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。我想它們也在對(duì)我們?cè)V說秋的美好吧!秋又是火紅的。
讓我們用心去聆聽秋天的美。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12
青石鋪就的長巷，飄散著古老淡淡的煙火，巷子夾在兩旁古色古香的老屋中間，因?yàn)榈缆返那弁坏奖M頭，剩下的街邊叫賣的小鋪。
看著腳下的青石路，不由得想：如果踏上它，會(huì)不會(huì)回到從前，那個(gè)充滿韻味巷子。踏上去，好似能感受到西津渡所經(jīng)歷的歲月滄桑。眼前仿佛展開了一幅畫卷，斑駁的墻面，留下一年又一年的印記，一排排房屋整齊排列，檐角向上輕輕翹起，顯得俏皮又不失優(yōu)雅。
粘口的絞絞糖，酸酸甜甜的山楂糕，令人回味無窮的鍋蓋面。還有各式各樣的書簽，口哨，小玩意，整條巷子人潮擁擠，好不容易找到一處安靜的地方，不一會(huì)，又有三五成群的人來到這里。走入分崎的小巷子，無意間抬頭一看，圍墻內(nèi)的大戶人家的家里延伸出一條條樹枝，葉尖帶點(diǎn)枯黃，而貼著墻爬的藤條葉子早已枯黃，但卻一點(diǎn)也不影響那家宅院的美觀。孤獨(dú)而又蕭瑟，沉寂中又帶點(diǎn)神秘，看著那扇緊閉的烏黑的木門，就像有只無形的手，在召喚著我，情不自禁的走向那扇木門。伸出手，輕輕撫上那扇有些破舊的木門，感覺仿佛墜入了一個(gè)夢(mèng)中，這扇木門的變遷，就在一瞬間映入腦海。木門上兩個(gè)相對(duì)的銅環(huán)，在突起的獅子嘴里叼著，從淡淡的銅色看來，這家的門想必是被扣響過很多下吧！一不小心，把門扣出了聲音。我為之一愣，呆呆的立了幾秒，想起若是主人前來開門，這下就不好解釋。我趕緊離開了門前，忽然覺得自己干了件不好的事，不由得有些愧對(duì)于那戶人家，還要穿過庭院來開門，但門口卻沒有人。我有些猶豫，心里搖擺不定，但還是輕輕的向里面張望，約莫過了一會(huì)兒，還沒有人來開門，我想：怕是那處沒住人吧！也難怪看起來會(huì)有一種說不出來的蕭瑟。
準(zhǔn)備離去時(shí)，回望向那淡淡的古街，不由想到，古往今來，有多少文人墨客沉醉在這如畫的景色中。幽幽的古巷，和善的面孔，深入的意境，讓人忘記了昨天，甚至忘記了自己，卻又不愿醒來，愿長久沉醉。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩條索道就像從天際伸展過來的巨大葡萄藤，一個(gè)個(gè)緩緩移動(dòng)的纜車就像一串串熟透了的葡萄，在陽光照耀下，晶瑩剔透。纜車掠過房頂、農(nóng)田、果園……吃力地向著陡峭的山頂攀爬。
哇!張家界市區(qū)就像一塊縮小的3D地圖清晰地呈現(xiàn)在我們眼前，無數(shù)游客在驚嘆。
天門寺前，三三兩兩的游客，或仰望著雄偉的大雄寶殿，或坐在石凳上飽享暖暖的陽光。山下，從田間農(nóng)舍里飄出幾縷炊煙，幾聲雞鳴。
我們?cè)诋嬛嗅溽啵覀冊(cè)诋嬛辛鬟B忘返。
秋高氣爽，天高云淡，風(fēng)和日麗。周末，我隨姨媽一家登上了去天門山的纜車，期待著一睹天門山秋日的風(fēng)采。
走出纜車的一瞬間，一股涼涼的寒意撲面而來。天門山的秋涼讓我們始料未及，單薄的衣服下，身體不由自主地瑟瑟發(fā)抖。我們只好一路小跑，直奔陽光灑灑的云霄山頂。
森林觀光纜車是我第一次乘坐。人在樹梢行，鳥在林中鳴。俯瞰森林，樹木依舊那么蔥翠，盡管已是深秋，卻難覓秋的景色。擦腳而過的樹葉透出一絲絲黃、一絲絲紅，吐露出點(diǎn)點(diǎn)的秋意。
稍作休息，我們又隨著熙熙攘攘的人流漫步峭壁棧道。呀!萬丈絕壁上的臨空棧道，樹木掩映，陽光透過枝葉灑在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。那綠的、紅的、黃的樹葉在頭頂、胸前隨風(fēng)舞動(dòng)，流光溢彩。不時(shí)有一兩片秋葉蝴蝶一般飄落在你的跟前，那水一樣純凈的色彩、畫家勾畫一樣的葉脈，真不忍踩踏。對(duì)面一眼望不到底的絕壁上，懸掛著些許紅的、黃的枝葉的不知名的小樹，就像土家小姑娘色彩斑斕的裙子。
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14
在這個(gè)晴朗的秋日里，我來到了漢中門廣場，準(zhǔn)備開始尋找秋姑娘帶給我的那份“神秘大禮”。
我一進(jìn)城門，就見到久違的銀杏樹，它已經(jīng)換去了夏日翠綠的盛裝。一陣風(fēng)吹過，它恰恰像一位嫵媚的少女，輕輕舞動(dòng)著點(diǎn)綴著許多淡黃色珠的裙裾。而隨風(fēng)紛紛飄落的樹葉猶如蝴蝶在追逐嬉戲，只一會(huì)兒工夫，在樹根的四周就有了一條色彩繽紛的“地毯”，有黃的底色，綠的花紋，褐的斑點(diǎn)。我彎下腰，輕輕的從“地毯”里抽出一片，仔細(xì)端詳那片銀杏葉：這是一片記錄秋天信息的葉片，棕黃色的葉柄細(xì)細(xì)長長，葉柄下面是扇子似的淡黃色葉面，只有葉面的最邊緣還殘留著一線夏天的回憶——綠色。從葉柄下端伸出的主葉脈恰似閃閃的金線，將葉柄和葉面繡到一起，整個(gè)葉面也更顯鮮亮了。
我移動(dòng)腳步，繼續(xù)向前，忽然發(fā)現(xiàn)落葉里有一星醒目的紅色。我迅速抬起頭，向四周搜尋……啊，在那里，一團(tuán)紅色的“火焰”提示著我，我飛奔過去。這是一棵美麗熱情的楓樹，站在樹下，頭頂上的一片片楓葉好象一個(gè)個(gè)守護(hù)天使為我遮擋陽光，在不經(jīng)意中投下淡淡的紅光，我立刻被籠罩在著暖暖的紅光里。風(fēng)，輕輕地?fù)u曳著楓葉，似乎一雙雙舞動(dòng)的小手，在歡慶秋天的到來。有幾片楓葉跳著華爾茲慢慢地落下，落在我的身邊。我俯身將它拾起，撫平后夾在書里。我明白，這漂亮的書簽是秋天送給我的禮物。
“喳喳喳……”耳邊傳來了幾聲鳥鳴聲。我循聲望去，發(fā)現(xiàn)了兩只正在筑巢的山雀。它們?cè)陔x我十多米遠(yuǎn)的一棵松樹上，它們可能正在研究怎樣讓家變得更溫暖、更牢固，或者是如何度過即將來到的寒冷的冬季吧。但我知道，好心的秋姑娘已經(jīng)替它們準(zhǔn)備好了柔軟的樹忮，溫暖的樹葉以及美味的野果。
我收到了秋姑娘的禮物了，你們呢？
秋天的美麗作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15
秋高氣爽，我們來到了千年古街——鎮(zhèn)江西津渡。行走在蜿蜒的石板階上，傾聽著石階的訴說，撫摸著千年滄桑的古墻，我思緒萬千……
沿階而下，坡道中間深深的痕跡吸引了我的眼球，它像長長的小溝伸向遠(yuǎn)方。我一打聽，原來這叫車轍。它既可以排水，又可以便于運(yùn)輸貨物。我情不自禁地贊嘆道：“我們的祖先是多么睿智��！”
大約走了十分鐘，我就來到了著名景點(diǎn)“待渡亭”，這可是當(dāng)年碼頭的候客處。望著滾滾的長江水，坐在光滑的石凳上，我仿佛看見了許多名人墨客在此登船遠(yuǎn)行。他們心中都充滿了對(duì)家人的思念。耳邊響起了王安石的千古名詩：“京口瓜州一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”
尋著撲鼻而來的香氣，我們來到了鎮(zhèn)江鍋蓋面的門前。來之前，我就知道它是“鎮(zhèn)江三怪”之一。俗話說“不到長城非好漢，不嘗三怪太遺憾。”今天我終于可以嘗嘗這“三怪”之一了。沒過多久，一碗熱騰騰的面就出現(xiàn)在我的眼前。紅色的湯料，白色的面條，綠色的蔥花，黃色的豆芽，好似小丘上長滿了鮮花和綠草，像一幅五彩的畫！香氣撲鼻而來，我不驚食欲大增。我拿起筷子，攪拌了一下，撩起一根面條吃了下去�！鞍�！好有嚼勁，好有勁道！”我不驚贊嘆！接著我就一口氣連湯帶面吃進(jìn)了肚子，感覺就是一個(gè)字“爽！”
又過了一個(gè)小時(shí)車程，我們來到焦山，參觀了大小不一的廟，祈求神靈的護(hù)佑。我們還看了一些書法文字，讓我知曉了文字的古老。
在這桂花飄香的秋天，我們邂逅了鎮(zhèn)江的美麗。我們與美食相伴，與美景相約，真是美載而歸�。�
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