秋天的懷念作文800字_初二作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的秋天的懷念作文800字_初二作文，希望對大家有所幫助。
秋天的懷念作文800字_初二作文1
窗外的秋雨不大，卻下個不停，淅淅瀝瀝，將世界籠罩上了一層煙霧，淡淡的思念在雨中暈染開來。
不知是怎樣的因緣巧合，第一次認識《秋天的懷念》，是因為語文老師的一次作文選材。那一天，陽光正好，靜靜地灑滿教室，教室里只傳來老師的低語聲，“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”“北海的菊花開了，我推著你去看看吧”……那是一位怎樣的母親，充滿著哀求與小心翼翼，那一刻，我對書中的“我”充滿了怨恨和埋怨。于是，我從老師那兒要來了原稿；于是，我觸摸到了《秋天的懷念》；于是，我認識了史鐵生；于是，只一眼，便成了一生的牽念……
史鐵生是一位被命運“調戲”的人，在他“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”，從青年開始就注定他這一生只能在輪椅上度過，他一直彷徨在生與死的邊沿上，反反復復地思考著人為什么會活著，為什么而活，要怎么活。
命運收走了史鐵生的雙腿，卻給了他一座地壇。在這一片荒蕪但并不衰敗的古園里，就像一個人總要上下班一樣，他推著輪椅一個人靜靜地“走”到地壇，從早坐到晚，沉浸在自己的世界里，一個人看時間，看自己的身影。度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪回，深刻地感受每一個季節(jié)的特點，體會每種人生的價值。
最初的時候，史鐵生只沉浸在自己的憂傷中，隨著光陰的流轉，他感知到了母親的苦難與偉大，當他終于意識到“沒想到這園子有這么大”的時候，母親已不能再來這園中找他了。如果說地壇是史鐵生的精神港灣，那么母親就是他的全世界，“這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”，是母親教會了史鐵生思考生死的問題。
輪椅上的生活注定是孤獨，是悲痛的�？墒菑氖疯F生的文字里，我們卻讀出了溫暖與淡然。他娓娓而談，談自己的經歷，談他對人生的思考，他坦然地面對自己的命運，坦然地剖析自己的無奈、憤懣和絕望。他用自己的苦難教會我們成長。
讀史鐵生的文章，如同造訪一個溫暖的前輩，他能在不知不覺中撫慰你心靈的皺褶，驅散你靈魂的憂傷。
“死是一個必然的結果”，我相信在另一個世界里，他和他的母親會生活得很好，會一直幸福……
秋天的懷念作文800字_初二作文2
秋是那么悄悄地來了，帶著無盡的思念，把我引入一個回憶的隧道，風兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
——題記
和你的那一次相遇，是我剛剛來到這個世上，滿懷期待，當我第一眼看見你，仿佛是有血緣關系的生人，還是你抱著我，摟我，吻我……打從我有記憶起，你就成為了我生命中最重要的人物，你陪我一起玩、一起鬧，那時光是世界上最美的東西，真想一輩子擁有它，可惜，它已不屬于我。
記得很小的時候，你叫我陪你一起去爬山，我興高采烈地出發(fā)了，可惜，小小的我沒有毅力，走到半路，我總是以各種各樣的理由停下來休息，你很無奈的看著我，還是陪我休息，我朝你做鬼臉，你也笑一笑，那種感覺，真的好好，終于，隔山頂只有一步之遙了，唉！說真的，我當時不想上去了，我一屁股做到地上，你回過頭來，見此情景對我說：“到了山頂可以看見美麗的風景，那么，那人就如仙境一般觸動人心�！蔽倚膭恿耍瑸榱四敲赖氖挛�，我一步步登上了山頂，面對那么迷人的景色，我呆了。你對我說：“堅持總會有完美的結果，付出一定不會讓你后悔……”那是我第一次知道了堅持。
從那以后，面對任何事情，我都更加從容，面對困難，我以堅持打敗你。
XX年秋，你乘火車準備去外地，我一把抱住你，淚水就不由自主地落了下來，那一刻，也是你教會了我什么是殘忍地分離，你陪了我十二年，我早就明白，你不可能陪我一輩子，可是時間為什么這么快就將你我分開，你這一走我不知道還有多久可以再看到你，到了火車站，我和你的手緊握在一起，就想時間停在這里，我和你仿佛已融在一起，你將靈魂丟在空上城市，而心卻在別處，這樣會有多痛……時間就是那么殘忍，這么快你就要上火車了，我失聲痛哭，眼淚已經沒有了，爸媽叫我放開你，我覺得在這個世界上沒有一個懂我，我的心在那一刻徹底碎了，我清楚，你必須走，這是唯一的結果，望著你離去的背影，我仿佛和朱自清一樣，痛失親情，我的淚留下那個不想去回憶的地方。
哥哥，從小到大，是你陪我，和你的分開，是我人生中最痛的回憶。
又是一個秋天的來臨，再一次撥動我的心弦，回憶著不想去回憶的東西，想起那個將自己心和靈魂分開的人，這是第二個秋天，第二次痛的時候，你還是沒有回來，我一直和你賭氣，不想在電話里聽見你的聲音，其實我真的想問你，你過得好嗎？
秋，悄悄地來了，帶著無盡的思念，風兒把你推到我的身邊，我思念……思念……
哥哥，在這個美麗而又痛的秋天，我真的很想你。
秋天的懷念作文800字_初二作文3
外公去世已經有兩年了，現(xiàn)在想起他我還真的對不起他老人家，連他最后的1面也不能見到。
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風雨助凄涼。
這是外公教我的1首詩，他是我的大朋友，從《永鵝》到《卜算子·詠梅》，從《小紅帽》到《簡·愛》，他1遍1遍地給我講，給我解釋，小小的我，就這樣愛上了書。
坐在籮筐的1頭，另1頭是石頭，外公挑著，手里拿著撥浪鼓，爺孫兩1唱1和的上后山，早晨的陽光照在我們的臉上，洋溢著幸福的笑，這就是我幸福的童年。
到了上學的年齡，父母要接我到縣城讀書了，我死死拽著外公的手不放，希望他能幫我說句話，或許我就可以留下來了，就可以在他身邊幫他研磨了，就不用離開他了……可是他沒有，他摸摸我的頭，說：“要好好讀書，聽話，在學校認了字就可以自己看好多好多的書，了解好多好多的事了，1定要聽話，外公會去看你的�！闭f著，我分明看到了他眼角的淚……
那年秋天，那個離別的車站，1個女孩答應她的外祖父，讓外祖父等著，她會哪回很多很多獎狀，還有鮮紅的的畢業(yè)證書，要帶著外祖父環(huán)游世界，可是她初中沒畢業(yè)，外祖父就走了，永遠地走了……
外公最喜歡秋天，秋天是收獲的季節(jié)，秋天到處是金黃，我那時常常問他：“外公為什么喜歡秋天��？”他意味深長地說：“秋天是收獲的季節(jié)，秋天有婀娜多姿的秋菊，還有清香的'水仙，有火紅的楓葉，你難道不喜歡嗎？”“那春天花不是更多嗎？”他只是說我還小，以后會懂的。
秋的天，蔚藍；秋的云，潔白；秋的風，清爽……然而，這么凄美的秋，外公卻走了，沒等我見上1面。
在他去世的那1天早上，他掙扎地從床上爬起，撲好1張紙，顫抖著手用毛筆寫下了送給外孫女的禮物：
“秋花慘淡秋草黃，
耿耿秋懷秋夜長，
已覺秋深秋不盡，
哪堪風雨助凄涼。
我1直珍藏著，這是我收到的禮物中最珍貴的。
又到秋天了，不知長眠于地下的外公能否看到這藍藍的天，白白的云，還能否知道，我真的真的很想他……
秋天的懷念作文800字_初二作文4
指尖微涼，筆鋒一轉。
眼看天色漸暗，連帶著翻頁的手都幾分顫抖。
那是一個什么樣的人？執(zhí)筆為劍，墨染一江水，胸懷志氣一身清。必然是那將進酒壯志難酬的樂觀詩人，是那俠客行的豪放不羈的自由旅人，是那行路難懷才不遇的憤懣行者，也是那秋風詞煢煢孑立的清冷故人。
他就是李白，一個浪漫與詩意的結合體。若是要簡潔明了地去形容他，于我，三字便可概括，風、仙、獨。
何謂風？清風，孤風，豪風。清傲孤冷是骨子里鐫刻著的淡漠，悲憐自哀是血肉中融合的人情，釋懷淡然是雙眼看盡這人世間的慣俗。他如風般自由，如風般瀟灑。青袖一拂，烈酒兩杯，微抿一口，細覺苦澀。
何謂仙？炭筆手下，字有骨，句有魂。是“人煙寒橘柚，秋色老梧桐�！钡钠嗬溥�是“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”的閑適？不知也不解。對于李白最驚訝的莫過于他的文采，清新飄逸而卓犖不羈，浪漫抒情亦消沉凄苦。風格隨性而變，字字卻始終如珠玉般可貴。
何謂獨？孤？否。獨，慎獨，思獨。慎獨是一種難得的境界，即使一個人也能做到心無旁騖。思獨，獨特的思考獨特的看法，俗話說什么樣的人看到什么樣的世界，在李太白眼里山河大地是當之無愧的美麗，朝政的腐敗與黑暗也是荒蕪的到來，消沉也時有，自渡難渡。
天寶三載春，玄宗從勵精圖治的皇帝變?yōu)榱苏肇潏D享樂的人，于是李白也不再被玄宗所重用，取而代之的是日漸地疏遠。天寶十四載，安史之亂打響了銅鼓。次年，李白被捕入獄，在經歷十五個月的流放，行至巫山時才得大赦獲得自由。
上元元年，李白早是窮困潦倒，生活十分凄慘。但他卻始終關心著朝政的大事、時局的變化，仍不愿錯過每一個可以報國的機會，他已經六十歲的高齡卻是義無反顧地去參軍，去戰(zhàn)場�？上У氖撬谌ネ婈牭耐局芯筒〉梗茨苋缭�。第二年，他因病富有傳奇色彩的一生也匆匆拉下了簾幕。
就是這樣的一個人，即使身處劣勢也毫不畏懼，他用自己的滿腔熱血去堅持著去改變著。這般的精神這般的情懷，難道不值得我們去學習去向往嗎？林徽因曾說過，我們要在安靜中不慌不亂地堅強。我想，我們也要在泥濘中不驕不躁地成長。
緩緩地放下了手中的《李白詩集》，立在窗前。凌亂的秋葉失神般地飄落在半空中，依依不舍地轉了幾個弧度后落地。
在這樣的季節(jié)，最好的懷念不過是無聲地禱告，也是同一種方式，我拿起筆去寫你，你拿起筆去寫人間。
秋天的懷念作文800字_初二作文5
周末在家寫了整整一天的作業(yè)，剛剛媽媽因為我寫作業(yè)偷懶狠狠地批評了我。我內心無比煩躁，天哪，大周末的還有這么多作業(yè)，一點休息時間都沒有，這地獄般暗無天日的生活真令人抓狂。我望向窗外，時值秋末，秋風裹挾著枯黃的落葉和塵土在風中盤旋著落向地面，天空因此變得昏黃一片，恰如此刻我的心情。
我郁悶地拉開冰箱，想找一瓶酸奶冷靜一下，卻在冰箱里意外的發(fā)現(xiàn)了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環(huán)境下竟然生根了。它們的根又白又密，像白色的絨毛，為了吸取更多的水分，它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽，有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。
我想把它們養(yǎng)起來，媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說：“你放水里養(yǎng)著吧。”“都被你切去一大半兒了，沒有根，它們還怎么活啊？”“過幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里，還加上了幾滴營養(yǎng)液放在陽光下。我對小胡蘿卜說：“小家伙，你要堅持住��！”第二天我驚奇地發(fā)現(xiàn)，胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚，小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后，胡蘿卜的葉子長到兩寸多了，嫩嫩的，綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的須根。我這才明白，暗無天日的冰箱并不意味著生命的終結，對于一個懷揣希望的生命來說，秋天過后的嚴冬不會摧毀生命，堅強的生命會在秋日汲取營養(yǎng)，在冬日積蓄力量，靜待春天的綻放。
當我再次坐到書桌前，我的內心漸漸明朗起來，此刻的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎？我要努力的汲取知識的養(yǎng)分，奮力拼搏，蓄勢待發(fā)。后來的日子里學習上我沒有再偷懶，每天都主動安排自己的學習，作業(yè)的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外，這是我心底的秘密，我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。
在這個秋天，我目睹了一個充滿希望的生命的奮斗過程。
它讓我明白了秋并不意味著蕭條和終結，而是另一個全新的開始。我將永遠懷念這個秋天。
秋天的懷念作文800字_初二作文6
不知什么時候，秋天又悄悄降臨了，秋風帶來了一絲寒意，樹葉像蝴蝶一樣在空中旋轉著，飛舞著，慢慢的落下來，每當此時我便會不由地想起爸爸。
我從小失去了母愛，在我幼小的心靈留下了一道傷痕，幸好有爸爸在我身邊，陪伴我長大。
但好景不長，有一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸咳出的痰里有血，就馬上提醒他去醫(yī)院檢查，但爸爸卻說沒事，堅持不肯去醫(yī)院，我也拿爸爸沒辦法。爸爸依舊每天忙忙碌碌地為生活奔波，為我操勞。
有一天，爸爸突然對我說：“乖女兒，爸爸跟你商量個事。你看鄰居何阿姨怎么樣？心腸好，對人照顧周到。如果讓何阿姨來咱們家，給你做媽媽，照顧你。你愿意嗎？”我聽了之后非常生氣，爸爸這是怎么了？我們相依為命這么多年，不照樣過得很好嗎？何阿姨雖然很好，但知人知面不知心哪！我堅決不同意！爸爸聽完嘆了口氣，什么也沒說。以后，再也沒有提起過這件事。
后來，我到了上學的年齡，令我疑惑的是爸爸讓我寄宿在學校。明明家離學校不遠，干嘛要多花錢哪？是不是爸爸不想管我了。總之，爸爸的行為讓我很難理解，我心里對爸爸充滿了怨氣。
終于放假了，一天我無意中發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張紙，這是一份化驗單，我一看，驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛，肺癌晚期，爸爸怎么可能得那種病呢？我的眼淚不住的流了下來，發(fā)瘋似的找到爸爸，緊緊地拉著爸爸的手，泣不成聲，但爸爸卻強忍著悲傷說：“傻丫頭，沒事，會看好的�！蔽乙恢睘榘职志局模铱傁嘈牌孥E能夠發(fā)生，爸爸能夠康復。
但不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了，一個秋天的下午，噩耗傳來，在冷清的醫(yī)院里，白色的床單下躺著親愛的爸爸。這一切我無法接受，頓時覺得天旋地轉，熱淚滿面的我拖著沉重的步子，奔到床邊握著爸爸的手，使勁的搖晃，一遍又一遍的呼喊著爸爸，希望爸爸能醒過來，但我知道爸爸永遠的離我而去了。淚水肆無忌憚地流著，爸爸呀！爸爸，沒有了你，我該怎么辦呢？
轉眼間，爸爸離開我已經幾年了，每到這個季節(jié)，我就會格外想念爸爸。爸爸，您放心吧！女兒一定會堅強起來，走好自己今后的路。我想這也是您最想看到的。
秋天的懷念作文800字_初二作文7
博學的知識成就了她的夢想，無悔的青春換來了她人生的光芒，教書育人是他一生的閃耀之光！她是我的老師，一位可親、可敬的老師。
懷著拼搏的激情，對生命的展望和對未來的憧憬，我踏進了中學的大門，內心滿是好奇，因為我度過六年的時光，準備迎接下一個人生的旅程——中學。那天，我來到學校，心里想著：教我們的新老師會是什么樣的？我心中充滿了各種各樣的好奇。來到教室，全班同學都坐在自己的位子上，等待老師來上課。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，穿著雪白的裙子，拿著教科書，像一位出水芙蓉朝我們款款走來。隨著她的一聲上課，讓我們感受到了她身上的青春與朝氣。老師大方的談吐使我精神倍增，不敢懈怠。老師你使我陶醉，讓我傾聽，令我敬仰，我打心眼里崇敬你——我的語文老師。
您教我們“驕傲使人落后，謙虛使人進步”，在學習的過程中要虛心求教，不恥下問，不要自以為是。您說“好奇心造就科學家和詩人”擁有一顆好奇心，能夠讓我們在學習方面充分發(fā)揮自己。您說想要獲得成功就要經得住誘惑，耐得住寂寞！老師，我會謹記您的諄諄教誨，牢記您的悉心指導。
記得你剛來的那年，氣候開始進入初秋時節(jié)，花兒們已開始慢慢凋謝，葉子已開始慢慢枯黃，候鳥也飛到溫暖的地方去了。我沒有想到，在這個只有離別的季節(jié)里，我遇到了你，我的語文老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是一把火，點燃了我的文學激情；您是一灣清水，滋潤了我干涸的心靈，您是一束光，照亮了我勇往直前的路。
冬去春來，又是一年，你走了，你去外地工作了，我沒有想到剛開學就聽到你要去外地工作的消息，我的心情跌到了谷底，原本以為你可以為我感到高興，因為我的語文成績在您的指導下有了很大的起色。可現(xiàn)在，我因你的離去而難過，但你說過，人生時刻要奮進，要永無止境，也讓我知道了天下沒有不散的筵席。老師，我在這里衷心的祝福您事業(yè)有成！
秋風吹落了楓葉，落花飛遍了滿天。雖是這樣，但秋風吹不走我對你的懷念，雖然您早已不在我們身邊。落花漫天，我想把對您的思念隨風飛滿天，待到山花爛漫時，您也許就會來到我們身邊！
秋天的懷念作文800字_初二作文8
難忘的是一篇篇回憶，不變的是那一個個背影，一次次看著他離去，漸行漸遠，漸漸模糊，醉在暖熏的微風里，浸在溫情的心海里。
最讓我印象深刻的背影，一共有兩個，一次是在冰雪看著他離去。
在寒風暴雪中，爸爸牽著我到了學校，我進了校門，他也該走了。我回頭看著他，看著他的背影，在結霜的路面上，一步步緩緩地走著，一邊回想著剛剛他把手中的溫熱給了我，將他那針織暖絨的圍巾一圈圈繞在我的頸上。
許是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后顫抖一次，讓我看著就有些擔憂。但我知道他是不會摔著的，出神地看著他的背影在視力可及的范圍內一點點模糊、消失。真開心他能難得早起來送我!不知為何眼里泛起了一層微波。刺骨的風雪刮來，劃花了視線，卻難以抹去那個背影。
而另一次，則是跟在爸爸的身后，跟著他前進，又看著他離開了。
那是小學的一次夏令營，是我頭一次一個人出遠門，他執(zhí)意要送我上高鐵。下了車，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的兩個包，我伸手要接過來，但他告訴我：“現(xiàn)在我?guī)湍惚持�，出了門就要你自己背著了，路上趕車、趕飛機都注意著點兒�！闭f著他便邁著穩(wěn)健的步伐向車站走去，我跟在他身后，看著他，那不是一個修長的背影，卻算得上寬闊，我看著有幾次他肩上的包有些晃晃悠悠的，他還拉著箱子，又不叫我?guī)兔�。那不算高挑的身影，在我眼里卻變得十分的高大。
跟著爸爸快步向前走，很快就到了站臺，他麻利的上了車，找到了我的坐位，手一提，肩一頂，再向里推一把，箱子便穩(wěn)穩(wěn)當當的放在了存放行李的地方，胳膊一甩，就把肩上的包也一并放上去了，將一包裝了零食的袋子扔在我懷里，說了句：“出門以后好好吃飯，別挑食餓著了�！闭f完，便轉身走了。雖說他沒有與我依依惜別還是讓我略有遺憾，但隔過窗戶，目送著他的背影，漸漸沒入熙熙攘攘的人群，我極目遠眺，目光硬是送著他到了車站的出口。那是一次長達兩周的分別，我很快就有點想念他了，直到車開動，我還想著那在人群中不太顯眼的背影，普通而又溫暖。
難忘他的背影，就那樣平實的烙在了我心中那塊永不湮滅的石碑上。任風雪吹過，任長途間隔，他那背影仿佛永遠都映在我眼簾。
秋天的懷念作文800字_初二作文9
又是一年秋天，金黃的樹葉一縷一縷地隨風落下，它就像我的愁思，如絲、如縷……
那一年秋天，我結識了一位新朋友——我的同桌。他個子不高，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神愛轉動的眼睛，顯得他十分活潑有神。
他是我最好的朋友，我們同桌三年，沒發(fā)生過任何矛盾，也從沒吵過架！在我考試不好時，他總會鏗鏘有力地說：“加油！別灰心！下次你一定能考好，一定要相信自己！”就是因為這短短的幾句話，給了我無限的動力，讓我以后的每次考試都在進步！在我被老師批評時，他總會像一個大人一樣，笑瞇瞇地語重心長地說：“老師這是為你好，你一定要明白，只要下次不再犯錯，知錯能改，那你就還是最棒的！”從此，我很少再被老師批評了。就這樣我們一起度過了三個春秋。
但是現(xiàn)在他要走了，去他該去的地方，那是一個很遠很遠的地方。他不會再回來這里了，永遠也不回來了……
那天秋風陣陣，吹得金黃的落葉“嘩嘩”地無情肆意地落下。在秋天的街頭邊，我在這頭，他在那頭，我們就這樣安靜地看著彼此，不知過了多久才打破了這刻的死一般的寂靜�！皶r間快到了，我要走了。”他低著頭，心情沉重地說。
“就真的不能留下來了嗎？”我有氣無力，眼眶中露出晶瑩的淚光吼道。
他握緊拳頭，眼淚如流水般落下地說：“我不能陪你一輩子！我不在的日子里，你一定要如以前一樣，不要為我而傷心�！�
我們彼此又沉了一會……
“再見了，好朋友，我會永遠記住你的！希望還能見。”只見他說完便一個轉身，搖著頭哭著跑走了。“不！不要！快回來！”我氣喘吁吁的追過去。他見我追來，搖著頭聲如洪鐘地喊道：“回去吧，忘了我這個朋友吧。”終于他不情愿地快速上了火車，而我卻仍在奔跑著去追那輛火車，直到火車越走越遠，消失在我的視線里……
“他去了哪里？什么時候回來？我什么都不知道，我怎么找他？”我心里埋怨著自己。之后我每天都在分別的街頭傻傻地等著他。一年又一年，再看秋葉“嘩嘩”落下，那份情誼竟沒有隨著時間的逝去而有所消怠……
秋天的懷念作文800字_初二作文10
又是一年桂花開，不知，您在那邊還好嗎？——題記
我的童年是在鄉(xiāng)村度過的，而陪伴我的，只有奶奶，老屋，大黃狗。？
在我的印象中，奶奶是很慈祥的。她通常喜歡在陽光明媚的下午，把那個黃中泛著點黑的竹制搖椅從老屋中搬到屋前那棵桂樹下，再在旁邊放一個老舊的收音機。而收音機里也總是放著我聽不懂的戲曲。奶奶躺在搖椅上，收音機里“咿咿呀呀”的唱戲聲與搖椅晃動時“吱呀——吱呀——”聲也就合在一起，飄散在午后的時光中，消散在童年的時光里。
每當這時候奶奶總是喜歡給我講故事，講她與爺爺的故事。故事的劇情很老套：她在山中迷路，被剛參加完抗美援朝回來上山打獵的爺爺救了。兩人一見鐘情，就這樣順理成章地在一起了。而那棵桂樹，也是在這時栽下的。原因很簡單：爺爺喜歡吃桂花糕。
奶奶很喜歡秋天，不知是因為樹，還是人。每逢秋天，她總要搖許多桂花下來釀桂花酒、做桂花糕、泡桂花茶等等。而我又貪吃，所以每當到了秋天，我總是盼著桂花開。哪天聞到了桂花香，我就知道：哦，過幾天又有好吃的了。現(xiàn)在，偶爾菜市場也會有桂花糕賣，味道似乎差不多，我卻再也吃不出當年的感覺了。
聽叔叔們說，爺爺奶奶是在秋天成婚的，在那個桂花飄香的季節(jié)。爺爺是個“地痞無賴”，而奶奶是大家閨秀，他們如此不搭卻異常恩愛。后來，爺爺得了癌癥，不能喝酒更不能吃油膩的東西。奶奶便時常做些桂花糕、釀些桂花酒，偶爾給爺爺小酌兩口。爺爺在走之前對奶奶說的最后一句話是：“老婆子，別抹眼淚了。我先你一步去享福了你哭什么，過個幾十上百年，你不也來了�！碑敃r，整個病房里的人都哭了。？
后來啊，在我上小學的時候，奶奶也去了。她前一天晚上還做了飯，哄了小孫子睡覺。第二天發(fā)現(xiàn)時奶奶靠在床頭，穿著當年的嫁衣，宛如六十多年前的模樣。她的頭對著窗外，不知是在看那棵陪了她六十多年的樹，還是人。？
守靈的時候，父親一個五十多歲的人，哭得像個孩子一樣。他跟我說：“你奶奶啊，以前就跟我們幾個兄弟說，她要體體面面地死，堅決不死在醫(yī)院。她啊，她啊……”？
奶奶走后沒幾天，那條大黃狗也死了，老屋更是冷清了許多。偶爾有風刮過，沙沙作響的樹葉是在懷念過去的事，還是過去的人？抑或是，兩者皆有？
歲月悠悠。秋天又來了，桂花又開了，昔人卻已不在了……
秋天的懷念作文800字_初二作文11
讀了《秋天的懷念》，我的心久久不能平靜。母親得了絕癥，為了舒緩下肢癱瘓的作者的心情，多次提議帶作者去看菊花，卻絲毫不顧自己的病情。可見母愛是多么無私和偉大�。�
作者是個殘疾人，常常會感到自卑，脾氣也十分暴躁。為了兒子。當他發(fā)脾氣時，母親就偷偷地躲起來，但還不放心，在暗地里注視著作者并為他傷心流淚；為了照顧作者，母親不顧自己心愛的花；為了作者，母親從不說“跑”一類的字眼；為了作者，母親付出了太多太多……
盡管作者對母親的態(tài)度是那樣冷漠，但母親仍想盡辦法讓作者快樂，使他走出痛苦的陰影。母親多次懇求作者去看菊花，就是希望作者像菊花一樣頑強，做生活的強者。但作者不明白，多次拒絕。當作者答應時，母親卻病逝了。母親昏迷前的最后一句話仍是：“我那個生病的兒子，還有那個未成年的女兒……”這句話深深地震動著我的心，母親昏迷前叨念地不是自己，而還是生病的作者和未成年的女兒，由此可見這熱烈深沉的母愛是多么偉大！多么無私啊！
此刻，我想起了自己的媽媽。她每天不僅要操勞著家務，還要時常關心著我。早晨，是她用甜美的聲音把我從夢中喚醒；中午，是她用那雙巧手做出美味可口的飯菜給我吃；晚上，放下手中的活兒輔導我的功課的還是她。平時，她總是嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，我卻對她不耐煩。讀了《秋天的懷念》后，我才感受到，要是沒有母親的叮囑，也許就不會有今天的成績，不會有這樣幸福的生活�，F(xiàn)在想起來，真是追悔莫急。不過，我相信，從今往后，我定會做個孝順父母，聽話懂事的好孩子。
不僅如此，我還真切地感受到殘疾人的內心是很痛苦、孤獨和無助。許多人瞧不起殘疾人，不但不幫助他們，還嘲笑他們，使他們失去了對生活的信心。我想告訴所有的殘疾朋友：“別認為自己總很不幸，生活中沒有不幸，只有不易。你們只管走下去，走屬于自己的路，就一定會感到生命的激情與活力！”
總之，讀了《秋天的懷念》，我受益匪淺，懂得要做一個孝順父母，觀愛殘疾人的好孩子。讓愛充滿人間！
秋天的懷念作文800字_初二作文12
我倚在墻邊，久久凝望著眼前這忙碌的背影。
這背影，瘦弱，嬌小，與記憶中的那抹身影，慢慢重合成一個。
初夏，窗外的樹上鳥雀成對振翅飛起，陽光透過碎花布簾，靜靜地灑在米白的墻上，像一只只翩飛的蛾，你的聲音從廚房傳來，帶著一絲不易覺察的幸福與滿足：“今天做的，是你最愛的土豆排骨，趕快過來吃吧�！�
跑到廚房，看到水蒸氣氤氳在整個屋子，你的背影，像是位風華不再的仙女，你慢慢的把菜盛在碗里遞給我，我清晰的看見，你的手竟然在微微的抖!我趕忙接住了碗，看著只到我脖子了的你，一種從未有過的害怕襲上心頭。“走吧，一會飯都涼了�！蹦氵叴呶覄e邊向客廳走去，你的步子很小，走的也很慢，突然發(fā)現(xiàn)你的腰不知什么時候彎了，我?guī)撞娇梢宰叩降牡胤�，你卻用了十幾步。你坐下，拿筷子，夾菜，我目不轉睛地看著你頭上星星點點的黑發(fā)。見我在發(fā)呆，又朝我擺擺手，每一個動作都像是電影里的慢鏡頭。
我過去了，你立馬從碗里挑了幾塊好肉給我，心里澀澀的，卻也暖暖的。
細細算來，這次去你家已經與上次相距三月有余，置身學校的快節(jié)奏中，哪有時間去看你，所以你才會在我這次敲門時這么高興。我進門放下媽媽讓我?guī)Я说臇|西就要走。你拉住了我，略有神秘的說，：“你姨從蘇州帶回來的東西，我都沒吃，給你放著呢!”說罷就領著我走。許是因為心情好吧，你的步子也快了許多。
到了屋里，你一手扶著腰，另一只手伸到柜子里，慢騰騰地拿出一個包裝精美的鐵盒，吊足了我的好奇心，打開一看，并沒有想象中的驚艷，好奇幾個的面包上已經有了霉點“真是的，怎么會放壞呢?”你喃喃地埋怨著自己，手在鐵盒上來回的輕撫。
我低頭，發(fā)現(xiàn)不知什么時候，你的頭發(fā)連那零星的黑也沒有了，取而代之的是一片銀白。我鼻子一酸，有淚在眼眶里打轉。
那天陽光很好，卻有一種巨大而溫暖的疼痛刺到了我。
向你告別后，抬腿走了幾步就忍不住回頭望了一眼，發(fā)現(xiàn)你還在那里，帶著滿滿的笑意目送著我，你臉上的皺紋堆積起來，開出了一朵燦爛的菊花。
雛鳥的羽翼漸豐，飛向了那片美好的藍天。那個瘦小的背影，漸漸縮小成模糊的一點，偽有土豆燉排骨的香，久久縈繞于心。
秋天的懷念作文800字_初二作文13
一片秋葉悄然落下。
真快，我已工作十二個年頭了！想當年剛從濟北大學畢業(yè)分配到中學時，我仿佛還是一個孩子，而現(xiàn)在已是三十出頭。十二年了，我飽嘗了教師工作的酸甜苦辣，幾度也曾厭倦這份工作，而每當有此念頭時，在我眼前總會浮現(xiàn)出一位慈祥的老人。他就是已故去的彩虹中學教師李成文老先生。
他面容清瘦，滿頭華發(fā)，衣著簡樸可總是干凈，一位慈祥和藹的老人。我剛剛到大龍中學時，他因身體不好而負責圖書管理工作，因為我經常到圖書室去借書，漸漸了解了他。
每次到他那兒借書，他總是熱情地給你拿鑰匙，開書櫥，不厭其煩。雖然學校藏書不多，但也有好幾個櫥子，它們總是被我一一打開，翻個亂七八糟，而李老師從來沒有不耐煩的時候。更怪的是，你什么時候去，不論他在忙什么，他都說沒事，隨時幫你找書�，F(xiàn)在想想，哪是他老人家沒事，而是自己不懂事，總是打擾他。
李老師年輕的時候很能干，特別是在教學上。他教五年級的學生，常常因為學生基礎差，總是耐心地從一年級的課補起，直至學生們全部學好，從不讓一個學生掉隊。他的教學成績也總是名列全鎮(zhèn)前茅。
他很關心我，我住校的那段日子里他時常對我問寒問暖，就像自己的家長一樣。如飯該怎么做，蜂窩爐子該怎么封……這些至今都歷歷在目。
李老師人極聰慧，精通各種農活與手藝，木匠、瓦匠樣樣精通，為鄉(xiāng)里人所稱道。他還很愛下象棋，且棋藝極高。我與他對局常常是寸步難行。經常見我校幾個“大師”齊番力戰(zhàn)，而李老師卻總是笑而不言，應對自如。
后來他老人家的病日益加重，面容愈加清瘦，瘦里透著黃。有時見他走路都不是很有力，而他的目光依然充滿了祥和，他依然堅持工作！許多人都勸他安心養(yǎng)病，卻從來沒有人能勸得動他。我每次見到他，心里總不是滋味，而李老師似乎總是充滿了工作的動力。直至無情的病魔折磨得他再也難以繼續(xù)工作時才回家休息。而一兩天后他卻總又回來，默默地干這干那，從不停手，除非痛得特別厲害，他才停下來喘一口，偷偷用一塊木板頂住腹部痛處，汗流如豆。每當看到這些，我有千萬條理由勸他回家，卻總是一個字也說不出。
有一次，他回家休息就再也沒有回來……
八年的時光如水而逝，過去的一切變得模糊，而每當過教師節(jié)，我總是清晰地想起李成武老師。我祈禱仁厚的上蒼能讓這位老人的魂靈永遠安息，愿這秋日里的每一片落葉都化作我對李老師的懷念。
秋天的懷念作文800字_初二作文14
雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂，她又悄悄地進來，眼圈紅紅的，看著我。“聽說北�！脖焙！持副本┑谋焙９珗@的花兒都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……”可我一直都不知道，她的病已經到了那步田地。后來妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經讓她喜出望外了�！昂冒桑兔魈��！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起。“那就趕緊準備準備�！薄鞍パ�，煩不煩？幾步路，有什么好準備的!”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳〔仿膳：高級餐館，在北海公園內�！场�，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙�？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣�？粗嗆囘h去，也絕沒有想到竟是永遠永遠的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”又是秋天，妹妹推我去北�？戳司栈�。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……
秋天的懷念作文800字_初二作文15
一個身患重病的母親無微不至地關照著雙腿癱瘓的兒子，她要帶兒子去北�？淳栈�，想讓她的兒子像菊花一樣堅強，可是，還沒來得及看上一眼，母親就去世了。她臨終前還想著她生病的兒子和一個未成年的女兒。她臨終前最后一句話是：“我那個生病的兒子和一個未成年的女兒……”
母親有著這么重的病害要帶兒子去看花，讓我不禁想起五月十二日汶川地震中的譚千秋老師。那天正在上課，突如其來的地震使師生來不及逃脫，困在教室里。譚老師用自己的身軀保護四個學生。當人們發(fā)現(xiàn)時，譚老師的手緊緊地抱著學生，無論怎樣也搬不動。而譚老師走了，可他的愛還永遠留在了人間，永不磨滅。
那次發(fā)生在美國洛杉磯大地震，父親安頓好母親后在眾人的阻擋下冒著生命危險堅持要挖被埋在地震中的兒子。因為他曾經對兒子許下過諾言：他要與兒子共存亡，無論發(fā)生了什么！而此時的兒子也有了信心，他知道他爸爸一定會來救他的，他對同學說，他爸爸一定會來救他的。父親挖呀挖，一直挖到第三十八個小時，兒子和十四名同學終于被得救了。兒子又讓同學們先出來，自己后出來，因為他說他已經不怕了——父親時刻和他在一起。
地震中的父與子，病魔中的母愛子，地震中的師愛生……人間有多少這樣的故事數也數不清。愛兒子的母親在身上有重病時還在無微不至地關照著生病的兒子，她要推兒子去北海看菊花，想讓他像菊花一樣堅強，有著菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著雙腿癱瘓的兒子和那個未成年的女兒。她自己都快離開人世了，還想著孩子，那應該用什么語言來形容母親的愛呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師并不是學生們的父母，可他卻能在最危急的時刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛兒子。
人間有多少偉大的人誰也說不清。愛憎分明有了新的意義和升華，愛有著無窮的力量！母親無微不至地關照兒子，愛的榮耀；父親無論如何與孩子共存亡，愛的分享；父親苦苦挖了三十八個小時終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來，愛的力量；突如其來的地震使師生五人無法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個學生，愛的承擔！
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