【精品】秋天的作文六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
秋天的校園，是美麗的。
秋天的校園，美在籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)上，滿地都是落葉，有：紅色的楓葉、黃色的銀杏葉、半黃半青的松樹(shù)葉……楓樹(shù)葉紅紅的，像幾只飛舞的蝴蝶。銀杏葉像一把把黃黃的小扇子，隨著秋風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)，飄然落下。松樹(shù)葉卻還穿著綠裝。
籃球場(chǎng)上的落葉厚厚的，像蓋上了一層厚厚的棉被，是一層秋姑娘給它蓋上的厚棉被。
只見(jiàn)值日生拿著掃把在掃籃球場(chǎng)，還在不停地流著汗呢，汗水是秋姑娘給他自己的勞動(dòng)成果。
秋天的校園，美在花壇。
花壇里，傳來(lái)一陣輕輕的笑聲，是花兒的笑聲，花壇里當(dāng)然不能少了花兒。秋天，菊花、桂花、月季花、海棠花、蝴蝶蘭都開(kāi)放了�？戳诉@些花兒，我真想不停地贊美它們，是因?yàn)樗鼈兡茉谶@個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里開(kāi)放，真是不可思議。
菊花的顏色可多了，如同一個(gè)小姑娘，有著五顏六色的衣服。突然，我聞到了一陣幽香——啊！原來(lái)是桂花。秋天時(shí)，它會(huì)一直散發(fā)著這種香味。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這讓我想起了一年四季都依然開(kāi)放的花——月季花，它真像一個(gè)穿著花邊裙的小女孩，它那可愛(ài)的紅紅的臉蛋，看著都迷人。可蝴蝶蘭卻一點(diǎn)也不羨慕它們，自己欣賞著自己美麗的身姿。還有海棠花，它開(kāi)得比誰(shuí)都艷麗。
秋天的校園，美在操場(chǎng)。
操場(chǎng)上都是樹(shù)，像一個(gè)個(gè)挺胸抬頭的戰(zhàn)士，威武地站在那里。它們排列得并不是很規(guī)則，但是，這讓操場(chǎng)顯得更加美麗。
每當(dāng)晚上，人們總是出來(lái)散步或者跑步運(yùn)動(dòng)，累了，就在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)下休息喝水，這樣會(huì)更愜意一些。
旗桿下，有一層厚厚的落葉，這讓旗桿顯得更加壯觀一些。秋風(fēng)一吹，國(guó)旗飄動(dòng)起來(lái)，真是引人注目。
秋天的校園，美在植物園。
水果區(qū)里傳來(lái)一陣笑聲，蘋(píng)果笑瞇瞇地?fù)u動(dòng)著它那可愛(ài)的身子。棗子紅紅的，像結(jié)晶鮮活的瑪瑙，又像一張張娃娃的臉。葡萄紫紅紫紅的，像紫色的彈珠一樣。柚子“啪”地一聲摔了下來(lái)，不知道疼不疼？水果區(qū)可真熱鬧��！
蔬菜區(qū)里發(fā)出了一種美妙的歌聲，原來(lái)是小白菜在唱歌呢。它的歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，多么明亮，多么有節(jié)奏��！絲瓜在拍打自己的身體，也是一種響亮的歌曲。胡蘿卜和白蘿卜還是平靜地坐在土壤椅上。卷心菜正在和南瓜玩踢足球，卷心菜是足球，因?yàn)樗浅A�？喙蠜](méi)有事做，無(wú)聊地看著大家玩。黃瓜在和土豆做游戲，土豆跑，黃瓜追。西紅柿在檢查它們，就是因?yàn)椴幌氙偼�，它喜歡做一些文靜的事，比如：看一會(huì)兒書(shū)，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)……
秋天的校園真美！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的作文 篇2
風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，是美麗而又害羞的秋姑娘走來(lái)了，秋天的花園。
秋姑娘把秋天的花園裝扮得俏麗多姿，光是“菊”就有十幾種，有風(fēng)流瀟灑的飛舞菊，有玉株環(huán)繞的紫絡(luò)金星菊，有姹紫嫣紅的牡丹菊，有高雅素潔的貴人菊，紫紅的、深黃的、嫩綠的、淡青的、深紫、淺紫、絳紫應(yīng)有盡有、目不暇接，甚至有的叫也叫不出名字來(lái)……嬌艷欲滴，香飄萬(wàn)里。
順著花園走下去，有一條密密斜斜的甬路，甬路的旁邊，有兩個(gè)石桌、八個(gè)石凳，這可成了小孩子的好去處，每天早上伴著清涼的秋風(fēng)，我們?cè)谶@里讀書(shū)、 寫(xiě)字，生怕浪費(fèi)了這美麗的秋光。
走著走著，我們信步來(lái)到了草地上，草地上點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，又像是給光禿禿的大地鋪上了一條黃色的毯子，草坪中央點(diǎn)綴著各種樹(shù)木，有雨傘似的棰榆，熱氣球似的小樹(shù)，幾個(gè)重疊在一起的有如寶塔的綠松，滿紅的山楂樹(shù)等……山楂樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)醉人的小紅燈籠，他們壓得樹(shù)枝抬不起腰來(lái)，如果摘下來(lái)一個(gè)嘗嘗，酸酸的、甜甜的，很好吃。
草坪的旁邊就是被老師修剪得整整齊齊的綠籬，他們像一只只等候檢閱的隊(duì)伍，楊樹(shù)也紛紛落葉，清風(fēng)吹過(guò)，葉子在空中飛舞，像一個(gè)從天而降的小手帕，好愜意呀！
��！這美麗的秋光，我要利用好這如詩(shī)的秋色。
秋天的作文 篇3
又是一年秋天，走在街上，秋風(fēng)拂面，沒(méi)有了夏日的炎熱，也沒(méi)有了冬日的寒風(fēng)刺骨，甚是涼爽。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起小學(xué)那次難忘的秋游。
那時(shí)也是秋天，學(xué)校為了慶祝秋天的到來(lái)，帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)村拔蘿卜，也是為了讓我們體驗(yàn)一下秋天收獲的不易。
我們就這么左手鏟子，右手鐵桶浩浩蕩蕩地乘坐校車來(lái)到了鄉(xiāng)下，使本來(lái)靜謐的農(nóng)村熱鬧了起來(lái)，到處都是我們學(xué)校的人，頗有“鬼子進(jìn)村”的`感覺(jué)，連老師都鎮(zhèn)不住我們。過(guò)了好一會(huì)兒，才安靜下來(lái)。這時(shí)，旁邊一位頭戴遮陽(yáng)帽的大叔走了過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)要說(shuō)明了一下拔蘿卜的注意事項(xiàng)和技巧就離開(kāi)了。隨著校長(zhǎng)的“開(kāi)始”一聲令下，我們就開(kāi)始了真正的拔蘿卜。前一秒還安靜有序的我們，從邁進(jìn)蘿卜地的那一剎那，就開(kāi)始到處瘋跑，也不管腳下是路還是蘿卜，看起來(lái)踩爛的蘿卜幣拔的還要多。這邊，幾個(gè)人正在追逐打鬧；那邊，幾個(gè)人正在研究地上的小蟲(chóng)，放眼望去，整個(gè)蘿卜地里只有幾個(gè)人在拔蘿卜。
20分鐘后，同學(xué)們才意識(shí)到還沒(méi)拔蘿卜，望了望自己手中空空如也的布袋子，急了，開(kāi)始瘋狂搜集蘿卜，可剛才蘿卜多半被你們踩爛了，地里還有幾個(gè)呢？運(yùn)氣好的，還能把帶子裝滿，但運(yùn)氣不好的，就只能裝到一點(diǎn)爛蘿卜嘍！30秒前，我們還在到處跑鬧，30秒后，已經(jīng)是一副滿地找蘿卜的猴急樣子了，這半分鐘的大轉(zhuǎn)變真是令人捧腹！
“嗶——”吹哨了，集合了！只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地陸續(xù)走來(lái)，校長(zhǎng)明知故問(wèn)地打趣道：“同學(xué)們摘得多不多��？”一陣沉默�！皯�(yīng)該不少吧？”又是一陣沉默。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，旁邊的樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，它好像也在嘲笑我們一樣。
雖然那天沒(méi)有摘到蘿卜，但我們體驗(yàn)了秋天的收獲，那些關(guān)于秋天的記憶在我腦海里是抹不去的。
秋天的作文 篇4
恍若一夜間，秋天便靜靜的到了。沒(méi)有征兆，讓人不覺(jué)一驚，盛夏的歡笑一下子被秋風(fēng)吹得干干凈凈，不留痕跡。奔跑的途中落下第一片火紅的楓葉，拾在掌心，默默無(wú)語(yǔ)。秋天的歌緩慢而凝重，唯有沉寂才是秋天最好的伴奏。
每年到了秋天，我總會(huì)有很多感觸，今年也是如此，今年秋天來(lái)得如此快，如此靜，如此孤單寂寞。
恰如獨(dú)自一人的我的心情。
秋雨淅瀝，綿綿不絕，如牛毛，如花針，如細(xì)絲，像扯不斷的銀絲，在窗前密密斜織著，靜靜地不著痕跡地訴說(shuō)著，秋天傷感而動(dòng)人的故事。雨中，秋風(fēng)陣起，絲絲涼意，煙雨朦朧，靜謐祥和。舉傘踏雨而行，心生無(wú)限感慨。
秋天的落葉無(wú)疑也是傷感的，秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會(huì)，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動(dòng)人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響。最終還是化做春泥，更護(hù)花。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，不止一次仰望天空，從青柳到紅梅，再美的記憶也躲不過(guò)時(shí)光的考驗(yàn)，銀杏之美，不是滿地的金黃，而是它一葉知秋，都說(shuō)銀杏結(jié)子實(shí)屬不易，千年銀杏更是少之又少，可畢竟還是有留存的，它斑駁樹(shù)干上的每一次撫摸都留下了痕跡，歲月如刀，提筆刀落便是秋季再次謝幕。
舍不得滿地的金黃，又舍不得枯枝上殘留的新葉，可風(fēng)依舊在吹，時(shí)光依舊不停息，抬頭看看，留下苦澀的笑容。
在這蕭瑟秋風(fēng)中，鴻飛霜降，演繹了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的角逐——我用雙眼來(lái)欣賞這場(chǎng)驚鴻殊色，用心靈來(lái)感受這一份獨(dú)特風(fēng)韻！強(qiáng)忍住心中不舍——是時(shí)候想這無(wú)暇秋色告別了！
曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，都有過(guò)最美的一瞬，一生相對(duì)于萬(wàn)物的永恒來(lái)說(shuō)，卻不過(guò)彈指間。風(fēng)輕花落定，時(shí)光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長(zhǎng)去，在夜的最后一章，散盡了那滿地金黃。
致這無(wú)暇秋色，我愿永遠(yuǎn)沉淪！
秋天的作文 篇5
走進(jìn)我家小區(qū)，就會(huì)看見(jiàn)兩棵高大而又挺拔的香樟樹(shù)，像二個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士守護(hù)著小區(qū)的安全。
向前走幾步，眼前出現(xiàn)了幾棵銀杏樹(shù)，葉子稀稀疏疏的，像一把把小扇子。銀杏樹(shù)下還有人種著大南瓜呢！
這是，一陣風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的香味迎面而來(lái)，一粒粒桂花蕊掉到了我頭上，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在我的頭上跳舞。聽(tīng)爸爸說(shuō)，桂花可以做桂花糕，還能泡茶呢！別看這不起眼的桂花，用處可真不小。
沿著鵝卵石鋪成的小路，兩邊有許多楓樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅紅的楓葉，突然，一片楓葉飄到了，我的腳下，我彎下腰，小心翼翼地把它撿起來(lái)，平放在本子里當(dāng)書(shū)簽。
走過(guò)游泳池的旁的石徑小路，我來(lái)到了小區(qū)的果園地，蘋(píng)果笑紅了臉，石榴咧開(kāi)了嘴，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的小區(qū)真美�。∥蚁矚g小區(qū)的秋天，它帶來(lái)的不僅是豐收，還是歡樂(lè)。
秋天的作文 篇6
秋天的校園時(shí)間可過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，秋天來(lái)啦！校園又換了一件新的衣裳，讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧！我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開(kāi)始穿上了金黃色的外套，不像春天那樣嫩綠，雖然它沒(méi)有牡丹的嬌貴，也沒(méi)有茉莉的芬芳，可是它有頑強(qiáng)的生命里力，現(xiàn)在變成金黃色，明年春天，它的綠色任然會(huì)回到我們的校園，給校園帶來(lái)美麗，給我們帶來(lái)新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹(shù)，樹(shù)上的葉子被秋風(fēng)吹黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，許多葉子飄了下來(lái)葉子在空中飛舞著，打著旋，緩慢的飄落下來(lái)，地上到處都是金黃色的樹(shù)葉，好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫(huà)家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。
我抬起頭來(lái)，望望天空，看見(jiàn)一群大雁往南飛，天空是那么藍(lán)，這種藍(lán)在畫(huà)家的調(diào)色板上難以調(diào)出，天空中那若有若無(wú)的浮云，像輕煙飄散在長(zhǎng)空。校園的天空一碧如洗，白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語(yǔ)，那就是秋高氣爽。校園的空氣特別新鮮，不時(shí)吹來(lái)一陣陣的風(fēng)，會(huì)讓你覺(jué)得很涼爽。校園里的樹(shù)木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對(duì)你說(shuō)：秋天來(lái)了，糧食豐收了。
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