秋天來(lái)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的秋天來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天來(lái)作文1
冬去春來(lái)，春去夏往，夏走秋來(lái)……周而復(fù)始，連續(xù)不斷。
�。}記
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了我期盼已久的秋天。
初秋。踏足在田野，走在彎窄的田間小路上，一幅和諧的畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前——有些小麥仍不愿脫掉充滿朝氣的衣裳，而那些唯令是從的卻褪去生氣，換上一身黃綠各參半的彩色衣裳。小草更是令人忍俊不禁——驕傲地抬起頭，盡管衣服有些褪色，成為有些無(wú)力的黃色，但它們?nèi)蕴痤^，挺直腰板，那樣子看上去精神極了，有一種倔強(qiáng)的情愫于其中。
漸漸的，步入深秋，樹(shù)葉兒徹底黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，吹得讓我有點(diǎn)起雞皮疙瘩，感覺(jué)有點(diǎn)刮臉。這風(fēng)極具號(hào)召力不是嗎？看吧，那樹(shù)葉掙脫了樹(shù)的束縛，與風(fēng)合舞，如翩翩少女輕歌曼舞；又如枯葉蝶一般自由飄落。難道這就是所謂的落葉歸根嗎？從此被永遠(yuǎn)埋在地下，發(fā)酵腐爛，成為大樹(shù)母親的最好的營(yíng)養(yǎng)，它們是在報(bào)答自己的母親對(duì)嗎？用自己的生命去報(bào)答，因?yàn)檫@生命本來(lái)就是母親給予的.不是嗎？這時(shí)，一種知恩圖報(bào)的情愫于其中。
秋風(fēng)染黃了所有的果實(shí)，帶來(lái)豐收的喜悅。放眼望去，田野里金燦燦的，風(fēng)一吹，金波涌去，麥浪一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)。稻趕被沉甸甸的稻穗壓彎了腰；石榴咧開(kāi)了嘴，高粱更是漲紅了小臉。農(nóng)民伯伯更是笑開(kāi)了懷，慶祝今年又是一個(gè)豐收年！
而這時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)飄些小雨，很美，這才是真正的迷霧里看花，花更美不是嗎？我深深沉醉于其中。
秋，你好美！你比春更柔，比夏更富有生機(jī)，比冬更潔凈！
此時(shí)，我收獲了希望，接著，又播種了希望……
秋天來(lái)作文2
走出家門(mén)，映入眼簾的竟然是漫天飛舞的雪花，沒(méi)有風(fēng)，天好像也溫暖了許多，小小的雪花從空中悠閑地飄落下來(lái)，瞬間便消失了，地面上慢慢出現(xiàn)了一汪一汪的積水，好像下過(guò)雨一般，只是雪花告訴我————-冬天來(lái)了！
從細(xì)雨菲菲的六月開(kāi)始，我的心就像霧天一般總是灰蒙蒙的，一直糾結(jié)于女兒高考失利的陰影中不能自拔。女兒已踏上了遠(yuǎn)去的列車(chē)，走進(jìn)了一個(gè)新的環(huán)境，我仍在這里咳聲嘆氣、怨天尤人，整天悶悶不樂(lè)，干什么都沒(méi)有心情，以至于錯(cuò)過(guò)了一個(gè)夏末和一整個(gè)秋天——————沒(méi)有感到秋高氣爽；沒(méi)有聽(tīng)到秋雨沙沙；沒(méi)有看到秋月朦朧；沒(méi)有感到秋風(fēng)瑟瑟；沒(méi)有看到秋葉飄飄……秋，你真的沒(méi)有來(lái)過(guò)嗎？不，你的的確確是來(lái)過(guò)的，只是我的心沒(méi)有看到罷了！
一個(gè)不久前還見(jiàn)過(guò)面沒(méi)有深交但相識(shí)多年的同事離去的消息讓我震驚，一個(gè)還很年輕的生命夢(mèng)一般的消失了，這種讓人感到沉重的消息，今年不止一個(gè)了，生命跟大自然相比簡(jiǎn)直是太渺小而脆弱了，在這個(gè)繁華的世界里我們誰(shuí)不是一個(gè)匆匆的過(guò)客呢？
他來(lái)過(guò)，沒(méi)有婚姻，只留下一段不被理解或許已經(jīng)退了色的愛(ài)情去了；她來(lái)過(guò)，沒(méi)能撐到孩子參加高考的那一天，留下兩封生前偷偷寫(xiě)好的信，帶著對(duì)孩子和愛(ài)人的無(wú)限眷戀去了；她來(lái)過(guò)撇下兒女和無(wú)人照顧的老伴兒去了，哎！人生如此短暫，又有幾人不留遺憾。就像在秋季既有碩果累累，也會(huì)有落葉飄零，讓一切順其自然。
珍惜身邊的每一位親人，也許某一天他們會(huì)不辭而別；善待自己也許哪一天我們也將默默的離開(kāi)。
是啊，四季可以輪回，秋天去了還會(huì)來(lái)，再也不能錯(cuò)過(guò)了————下一個(gè)秋天！
秋天來(lái)作文3
秋天不是一節(jié)一節(jié)地從夏過(guò)渡而來(lái)的，而是像蓄謀已久的伏兵，不動(dòng)時(shí)難覓其半點(diǎn)蹤影，出動(dòng)時(shí)便排山倒海地向不堪一擊的敵人壓去，迅速控制全局。
夏天那股蠻橫的余力還沒(méi)有散去，秋也沒(méi)有如期而至地將令人心煩的暑氣“驅(qū)逐出境”，這點(diǎn)兒夏的尾巴便愈加狂妄。但是就在某天晚上——就那一剎那間，秋的勢(shì)力迅速突入，快速控制了早晚兩片戰(zhàn)略要地，而退守正午的熱量也被秋天圍堵，山窮水盡、彈盡糧絕、四面楚歌，很快便狼狽而逃了。
在一舉清除了敵人后，秋天便安安穩(wěn)穩(wěn)地住了下來(lái)。
冷冰冰的雨絲濺起一朵朵綻放著笑容的水花，地面上的灰塵被洗刷得一干二凈。雨雖然淅淅瀝瀝地下著，但天并不陰沉，像一大塊兒剛剛擦過(guò)的玻璃，清明、透徹，一覽無(wú)余。雨雖只有頭發(fā)絲般粗細(xì)，卻如同一塊透明的簾子一樣細(xì)密。雨里夾著風(fēng)，風(fēng)里夾著雨，它們?cè)谔炜罩刑畹奈璨�，久久不肯落地。風(fēng)輕輕地呼喚著，時(shí)不時(shí)有些鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)從樹(shù)叢中或樹(shù)杈上興奮地站起身響應(yīng)著。雨打在玻璃上，發(fā)出有質(zhì)感的聲調(diào)；雨打在樹(shù)葉上，像雜技演員一樣在枝葉間飛舞；雨打在湖水中，像找到歸屬的孩子一樣投入湖水的懷抱。
葉子正在緩緩變成金黃色——這是秋天的軍隊(duì)。他們有嚴(yán)整的紀(jì)律，都精神抖擻地站在樹(shù)枝上，這是秋天的象征。
秋，不比春那般有生命力和創(chuàng)造力，它相信虛心令人進(jìn)步。
秋，不屑夏如此的狂躁與沖動(dòng)，它相信淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
秋，不忍如冬那樣冷酷、肅殺，它相信得民心者得天下。
行走在這意外也合乎情理的突然降臨的秋天里，我深深被它打動(dòng)！
秋天來(lái)作文4
是否秋風(fēng)太蕭瑟，使你不愿來(lái)往；
是否秋葉太燦爛，映得你難以回返；
是否枯枝太悲涼，惹得你不勝傷感……
——題記
我獨(dú)自走在房后的小路上，夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子，漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁，倚著樹(shù)干，抬頭仰望頭上的枯枝，啊，秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，覺(jué)得那種情景仍在眼前：卉最?lèi)?ài)秋天，她喜歡在秋天和我一起玩耍，一起漫步，她愛(ài)生拉著我出門(mén)，并偷偷的跟我耳語(yǔ)，和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”，和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上，和我收集楓葉，沖著我說(shuō)：“姐姐，我的楓葉又紅又大……”
秋天來(lái)了，她已經(jīng)上了小學(xué)，身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中，和我度過(guò)的日子也在一天天減少。
我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上，大雁向南方飛去，成群成隊(duì)，云朵飄向四方，打鬧著奔跑。啊，秋天來(lái)了。
秋天來(lái)了，回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那種情景浮現(xiàn)在我的眼前：夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué)，我們之間有著六年的友誼，我們經(jīng)常一起上學(xué)，一起回家�！皦�(mèng)，這題咋做��？”“你看，這條邊……”童年時(shí)代，我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，夢(mèng)很聰明，也很親切，我一有問(wèn)題便去找她，我們形影不離，被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天，我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽，她在楓葉下微笑，點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié)�，F(xiàn)在，她去了滄州上學(xué)，我們兩個(gè)很少見(jiàn)面，我便常去秋天中的公園，回憶我的童年時(shí)光。
秋天來(lái)了，我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái)，漫步在小路上，繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。
秋天來(lái)了，秋天中的人來(lái)了嗎？
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