三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天1
十月三日那天，我和老爸老媽去大慶連環(huán)湖泡溫泉。天氣真好，藍藍的天空、茫茫的草原，我想起敕勒歌里“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美妙詩句，真的像寫的這里一樣美��！
這里的溫泉真好玩，一個個的小池子修在小山上，一條條的小路連在一起。小道兩邊、池子的旁邊都是楓樹。楓樹的葉子紅了，它告訴我們美麗的秋天就在我們的身邊。一陣風吹來，感覺臉上涼涼的、爽爽的，楓葉在風中嘩嘩地唱歌，幾片調(diào)皮的楓葉兒在風中翻著跟斗……
在小山下，有一個漂亮的水上樂園。彎彎的小橋，清清的水流，沒有一個小朋友在那里玩耍。我想，在暖暖的夏天，這里一定是我們的天堂。遠處，連環(huán)湖的湖水在秋天的陽光下閃著金光，在風中起著波浪，就像有一群群的大白魚，在那里玩耍……
我們在溫泉池子里，看著藍藍的天，溫泉的水汽在陽光下形成了小小彩虹，太美妙啦，太快樂啦，太開心啦，我要在這里美美地玩?zhèn)�夠……
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學三年級:劉睿
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在諸暨市馬劍鎮(zhèn)，這里風景可美呢！
近處有一條小溪，小溪整天緩緩地唱著歌跑向遠方，還有幾只頑皮的鴨子在有用，瞧！它們兩只鴨掌在水底劃過來，劃過去，好像兩只靈活的船槳。水底還沉著許多烏黑發(fā)亮千奇百怪的石頭，有的像小猴子，有的像駿馬，有的像狐貍，它們正好像在玩耍呢！河上還有幾座小橋，它們橫跨在河面上。水里還有好多小魚，它們有的在吹泡泡，有的在睡覺，有的在找食物，還有的在嬉戲。路旁的楊柳在微風中梳起了長長的辮子，燕子們從南方飛回來，和柳樹玩起了捉迷藏！青蛙也披上了大衣在歌唱，似乎在人們打招呼呢！有些孩子還摘下留置，編起了好看的帽子。
稍遠處是五彩繽紛的田野了！看有才長得正旺呢，一片一片地就像金色的海洋。小麥綠油油的一片，它們迎著微風，跳了華爾茲，相信今年一定有好收成。田野邊綻放著一朵朵野花，吸引著無數(shù)蜜蜂和蝴蝶，有些調(diào)皮的娃娃捉起了蝴蝶呢！
遠處就是綠樹成陰，連綿起伏的山峰。松樹一棵棵高大，還有幾只活蹦亂跳的松樹，有的在找食物，有的在玩耍，還有的在睡覺。喜鵲在枝頭歌唱，似乎在給我報喜呢！還一片片竹林筆直筆直的，真像哨兵一樣守衛(wèi)著這座山。春筍也悄悄地探出了腦袋，想看看外面的世界。農(nóng)民們也紛紛上山采茶。
多美的家鄉(xiāng)��！我愛我的家鄉(xiāng)！
江西撫州宜黃縣宜黃二中初一:李文超
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天2
夏姑姑悄悄離我遠去，秋妹妹也不知不覺地來到了我們的身邊。我們在秋高氣爽的天氣下，嬉戲玩耍。走，我們快去瞧一瞧秋天的迷人風景吧!
我們先來到了金黃的樹林里，落葉們隨著秋風飄落下來，真像一群群美麗的蝴蝶在空中飛舞。一片片樹葉灑滿一地，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的棉毯，我們在上面走路、玩耍，不時發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。小動物們因為這迷人的秋色一個勁地撒歡，它們在地毯上比賽長跑，有的在和陽光游戲、玩捉迷藏，有的在收集香噴噴的小果子，還有的在和同伴竊竊私語著……這時，一陣陣清香朝我鼻子吹來，哦，我知道了，一定是果園的水果在呼喚我，快去看一看吧!
走進果園，只見數(shù)不清的果子掛在樹上，似乎各種顏色的燈籠掛在碧綠的“燈籠樹”上�？�!紫玉葡萄各個都咧開了它的笑臉，輕輕剝開皮，只見晶瑩剔透，亮閃閃、紫中透亮的“翡翠”在你眼前閃爍著。紅石榴好像有笑不完的笑話一樣，哎呀，你看，它把自己的衣服都笑破了，只見火紅火紅的小瑪瑙嵌在黃色的板上顯得格外亮。生梨，我稱它為黃皮大胖子，它的皮黃黃的、脆脆的、滑滑的、嫩嫩的，底部偶爾會有一粒粒的小黑子兒，輕輕咬上一口甜而不膩。紅蘋果一直露著一樣的笑容。
秋天也來到了田野里。沉甸甸、金燦燦的稻子早已熟了，它們想著今天已經(jīng)想了一年了，瞧它們高興地在秋風輕輕吹拂下東晃西晃的。今年棉花大豐收的季節(jié)一定就是今天了。瞧!那些棉花潔白無瑕、似雪如玉，摸上去軟軟的，很舒服，手感也很好。小湖清澈見底，湖面很平靜，也很大，猶如一面碩大的銀鏡。高粱卻傻乎乎的站在一邊，一言不發(fā)，它漲紅了臉，在秋風微微的吹拂下，仿佛喝了酒似的。
秋天來到四季常開的校園里。走進校園，只見不同顏色的蝴蝶在花朵上飛舞著。松樹和柏樹是校園里最常見的樹了，它們一直挺著胸、抬著頭，從來也不怕風雨襲擊自己。
秋天同樣也來到了百花盛開的公園里。公園總是這么香，桂花灑滿了一地，菊花也綻開了張張笑臉。在這晴朗的天氣里，小朋友們在碧綠的草地上游戲著。成年人們在柔軟的毯子上曬太陽、休息。老人們有的在樹蔭下下棋，有的在打太極拳，有的在欣賞美麗的菊花……啊!秋天把世界的每個角落都照亮了。
我愛這迷人的景色!
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天3
雖然秋天不如春天般生機勃勃，不如夏天般姹紫嫣紅，不如冬天般銀裝素裹，但秋天卻有自己獨特的靜謐安適。
我漫步在通往那座山的小路上，樹葉在我腳下“吱吱”作響。我低頭一看，一只螞蟻正好從我腳邊爬過，順著它前進的方向望去，幾株金黃色的菊花正欣然怒放。對于菊花，不少文人墨客不吝筆墨，它雖然不像梅花一般迎霜斗艷，不像牡丹一般傾國傾城，但它卻能在這美麗的秋天與環(huán)境極其和諧綻放在一起，尤其是這種金黃色的菊花，瞥上一眼就給人一種豐收的喜悅，好像是對這豐收季節(jié)的一種有益補充或詮釋。我愛美麗的秋天，就是愛這季節(jié)獨有的金黃，所以我很快喜歡上了這幾株金菊。
我慢慢地往前走，漫無目的的四處張望。一片落葉引起了我的注意。落葉是如此之輕，微微泛黃的葉子跟著風的節(jié)奏在空中跳著芭蕾，但是在這靜謐的秋天，落地之聲還是讓我受到深深震撼，聲音不大，卻引起了內(nèi)心的共鳴。葉落歸根，它落地后會不會變成仙女呢？很快這個幼稚的想法就被否定了。樹葉落下后，只是靜靜地躺在那兒，享受舒適與寧靜。印度詩人泰戈爾有詩“使生當如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我無法細細品悟這兩句話的意思，但是我看見這遍地金黃，想象著如果說一片樹葉也是一次生命的話，那它夏天盎然的綠意就如花絢爛，落地后又如此靜美，或許就是這個境界吧！
我已經(jīng)到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的腳步，那股沁人心脾的清香，我實實在在的感受了一回，飽“食”了一頓。我跑進這片桂花林，慢慢靠近一株，不，是一束桂花，仔細端詳，桂花有4個花瓣，小小的，一簇簇一團團的，新開的是金黃色，開過一段時間的是橙黃色，地上有一層零落的花瓣，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。幾只蝴蝶在樹下花前自由嬉戲，我多么想變成一只蝴蝶，同它們一起捉迷藏�。∥裔溽嘣诨▍仓�，從半山腰往下看，坡很陡，道路已經(jīng)完全被泛黃的雜草掩飾起來，站在這兒，根本覺察不出這座山的雄偉。在這美麗的秋天，美麗的大自然中，我不由自主的“欲窮千里目，更上一層樓”。
到山頂?shù)臅r候，已近傍晚。金色的太陽不緊不慢地朝著我對面的山頭走去，我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上，我站在陽臺上抬頭仰望，秋天的星空沒有夏天的繁星閃爍，但這些星星卻顯得格外耀眼，在夜空中熠熠發(fā)光。
秋天是豐收的季節(jié)，累累果實令人垂涎三尺，秋天是金色的時節(jié)，滿目金黃讓人分外陶醉，我愛這美麗的秋天。
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天4
秋天來了!秋天來了!
秋天來到樹林里，葉子一片片從樹上飄落下來，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來到果園里，樹上的蘋果紅了，躲在樹葉中，像是小朋友的`笑臉。梨子也黃了，掛在樹上像是一個個金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來到了山野，來到了校園…秋天來了!秋天真美呀!
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天5
美麗窈窕的秋姑娘穿著金黃色的秋裝，降臨到人間。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁歡呼雀躍：“耶，秋天來嘍，秋天來嘍�。�！”
漫步林間小道，金黃的樹葉就像可愛的黃蝴蝶，慢慢地飄落，飛舞。高大的榕樹脫去綠裝，只剩下光禿禿的樹干。只有松樹和柏樹未換下夏裝.遠遠望去,仿佛一排排整齊威武的綠士兵,堅定地屹立在山岡上那河旁,路旁,到處都是那掉落嫣紅的楓樹.
走進果園,頓覺陽光和煦.秋風習習.紅彤彤的晶瑩剔透,柿子掛滿了枝頭,紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨,紅艷艷的蘋果羞紅了臉.水靈靈的梨子黃澄澄的,真像一個個小葫蘆.幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實,她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容.
秋風颯颯,菊花成了群花之中的佼佼者.當我走進菊花苑時,不禁眼花繚亂,目不暇接.瞧,菊花有紅的,黃的,白的,紫的,粉的,藍的,還有黑里透紅的,白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛.菊花的姿態(tài)更美----有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
秋天的風總是輕輕撫摸著每一片樹葉,不是春的和煦,也不是冬的凄厲.于是,葉片被打動了,匆匆告別樹枝,開始了新的旅程.
秋天的云也特別美.在蔚藍中,它的白,它的純,它的起,它的幻化,總是讓人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是銀河里的波浪?朵朵片片的美麗,神奇地變幻著心情.
秋雨綿綿,似乎永遠下不盡似的,帶來一陣寒意.雨過天晴,風和日麗,天高云淡,覺得這才是秋的開始.那金黃的枯葉,飄落了一地,就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯.
把春天和秋天相比,春是播種的季節(jié),秋是收獲的季節(jié).春是生長的季節(jié),秋是采摘的季節(jié).所以才會有春華秋實這樣的語句.
喜歡秋天,總以為秋是完美的字眼兒.如火的季節(jié)不在下,而在秋.而秋,卻又多了一份凝重與成熟.春華秋實,我卻無法想象豐收的喜悅.或許,著沉淀了后后一層的秋葉,黃的便是一年的收獲.于是,輕輕拾起一枚知秋的落葉,夾在書中,權(quán)當365天美好的回憶.所以,愛在深秋.
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天6
夏，漸漸的越走越遠，直至背影都已不見;秋，卻悄然來臨，似調(diào)皮的她，輕輕的來到啊呆的身后，給渾然不覺的啊呆，來個小小的驚喜……
大街上車水馬龍，路燈下行人匆匆。走出網(wǎng)吧的啊呆，兩手插兜，靜靜的在路邊凝望，秋姑娘的輕風輕輕的拂動他的衣角，似是訴說著情人間的眷戀……啊呆就那么呆呆的站著，一動不動;街上的車就那么從他身旁飛過，一輛一輛。這極動與極靜的組合，說不出的怪異，卻又如此和諧，組成一幅秋夜的畫面�！班�?下雨了么?”不知時間的軸輪轉(zhuǎn)了多少圈，啊呆抬起頭看了看天，漆黑一片……啊呆緩緩的走向了城南的那條楓林小路。細細的小雨，飄飄下，侵潤著繁華世界。孤寂的路燈泛著昏黃的光，將飄然而下的雨絲，照的若隱若現(xiàn)。細雨朦朧中，不舍得燈光，將啊呆蕭索的身影，拽的老長老長……
是的，啊呆喜歡楓葉，喜歡秋雨�；鸺t的楓葉，寄托純純的思念。啊呆會坐在楓樹旁，左腿伸直，右腿貼在胸前，雙手環(huán)抱，腦袋垂下，膝蓋頂著下巴，呆呆的看楓葉一片片的落下，帶走今天，留下昨天。往日的記憶如潮水般涌現(xiàn)，啊呆相信，那凋零的楓葉還會將往昔的記憶帶給她，將她帶回他的身邊。淡淡的憂愁，淡淡的悲傷縈繞啊呆的心間……雨，脆弱的淋下，痛卻不說話。灰色的天，綿綿的雨，雨天一線。朦朧中，她的身影浮現(xiàn)，啊呆站起，伸手去抓，身影不見，手中，楓葉一片。雨，越下越大，濕透啊呆全身，涼進啊呆心田。淚，結(jié)在啊呆眉睫，欲滴未滴，下一刻，啊呆轉(zhuǎn)過身，讓淚，同雨一起，將回憶，淡出啊呆的視線……
秋天，蕭索的季節(jié);不似寒冬的死寂，不似夏日的活力。而啊呆，也永遠只有秋天，以及那淡淡的，淡淡的，哀傷……看火紅的楓葉串成線;看雨，滴散記憶的殘片;看啊呆，用楓和雨，仍在譜寫時間的諾言……
(現(xiàn)在已經(jīng)是冬末初春，這篇文章，寫在去年秋天，記下成長中的無奈，因為某些原因，“擱淺”了，到現(xiàn)在才能傳上來。闊別三年的創(chuàng)新作文，闊別三年的朋友們，你們還好?當年初一便愛上了創(chuàng)新作文，直到初三現(xiàn)在高三，木牧又回來了，當年一起在初中版奮戰(zhàn)的朋友，如今，可還堅守在這片安寧的天地?新年到，木牧給大家拜個晚年!)
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天7
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進大門，黃色的蝴蝶向我們飛來，抬頭一看，�。∧欠▏嗤┑木G葉不知何時已變成了黃蝴蝶，風一吹，便向我們飛來。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹，不知何時會向我們一巴掌打來。樹下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風一吹，仔細傾聽，風中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動聽。還有那還沒開放的桂花、永不變綠的樟樹，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮�。白色的石拱橋靜靜地屹立在水面上，供來來往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風吹起來了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠看就像凌波仙子在翩翩起舞�！按蟀座Z”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風中梳理著自己碧綠的長頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說：“小朋友們，歡迎你們的到來�！蓖蝗唬业哪抗馔Ａ粼谝粋�亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺，時間過得可真快��！一眨眼，我們就要回家了。坐在車上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。��！美麗的岳屏公園��！我盼望著下次春游早點來到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點評：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見小作者基本功的扎實程度。
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天8
十月，是秋的季節(jié)。在這點點時間的流逝中，秋天的腳步近了......
秋天，不同于春，不同于夏，更不同于冬。沒有一朵花的芬芳，沒有一片悶熱的煩躁，沒有一場雪的浪漫。蟬鳴漸消，酷熱消退，風中，那一兩片的落葉引人心泛漣漪。
走在秋的世界中，聆聽秋的獨特樂章，眼中是遍野的金黃麥浪，那是辛勤的汗水灌溉出的燦爛的結(jié)晶，微風中是它們在輕輕吟唱，是農(nóng)民們快樂的笑聲，靜靜傾聽，你會發(fā)現(xiàn)心的自由舒暢。在田野間奔跑，盡情釋放心中的那歡快的心情，將快樂傳遍四方。
樹已穿上新裝，在風的伴隨下跳起了秋之舞。田野里的莊稼已收割完畢，新翻的玫瑰紅土塊，散發(fā)出自然的馨香，讓人迷戀，田野里彌漫著溫馨快樂的氣息。得到收獲的人們并沒有引因其而悠閑下來，他們要為下一個秋天的來臨做準備，心懷著希望豐收的種子，播種下又一個個的沉甸甸的收獲。
秋的夜晚來臨了，獨坐在屋檐下，突發(fā)奇想，一顆童真的新芽在心中慢慢升長，那深藍的天空之上，是否有著神話故事中的嫦娥姐姐，是否有著那名為天蓬元帥的豬八戒，是否有著大鬧天宮的孫悟空......在這寂靜的夜晚，想起了，那一顆顆繁星代表的一個個動人的神話故事，組成的一個個獨一無二的星座。也想到了，與我已是陰陽相隔的——我最愛的爺爺，奶奶。在這秋的季節(jié)，團圓的時刻，卻惟獨少了你們。記不得更不愿記得你們已離開了多久，你們的笑臉，你們的關(guān)心，你們的......仿佛就在昨天，就在我的眼前，但一仔細回想，卻又只記得那和藹的笑容，為什么呢?
是因為不愿想起，還是已太久太久?現(xiàn)在，我只能在那灰色的相片中找到你們的笑臉，那讓我永遠也忘不掉的笑臉。爺爺啊!奶奶啊!你們可知道?在你們離開的時候我心中的感受?我那時好恨好恨，為什么?你們要離開我?你們怎么能忍心離開?爺爺，奶奶我好想你們，好愛你們!愿，你們快樂!淚滑過臉頰，微風兒吹過，帶走我的思念，送去我的祝福......
天氣漸轉(zhuǎn)冷，天空雁南飛。望天淚落，我心思念。秋啊，讓我再與你一起對月，訴我思念，詠我感嘆!
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天9
秋天是一個奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。
入秋,天特別地藍，像藍寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來，像無數(shù)奇妙的黑點，一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字。近了，近了，它們說笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來到人間。你瞧，秋姑娘來到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來是怕見生人的，這不，見了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。秋姑娘來到了庭院。你瞧.菊花爭奇斗艷，紅的似火、黃的似金、粉的似霞、白的似雪。走進果園。看到了含多種營養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來，我挑了一個大的放進嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口，是那么的甘甜，那么的脆。
秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀。郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲,清脆動聽；樹木花叢中,小鳥嘰嘰的叫,賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇,鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。
不知不覺中，已經(jīng)來到了深秋。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。枯黃的落葉，一片、兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無數(shù)只小船，順風慢慢地蕩走。
秋天，是一個將理想變成現(xiàn)實的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，象征著成熟，意味著豐收。
所以，人們都愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天10
朋友，當你欣賞春天大自然美景的時候，你會覺得春天姹紫嫣紅，那樣的絢麗多彩。但是，我要說：秋天有著內(nèi)在的美，獨特的美。秋，我贊美你。
當夏天慢慢遠去的時候，秋天就悄悄地跟著來了。這時沒有了夏天的沉悶，炎熱，取而代之的是一絲絲清風，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的信息。你看，在那廣闊的田野里，一株株飽滿的玉米迎風歡笑，等待著人們?nèi)ナ崭�；豐收的稻穗在打谷場上堆成座座小山；脫粒機晝夜歡唱，嘴里吐出無數(shù)金粒；你再看看那香氣濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上鋪著一層淡淡的白霜，實在可愛極了，遠遠望去，好像那樹結(jié)著的不是香甜可口的果子，而是無數(shù)顆美麗的珍珠；麻雀也高興得在樹叢間飛來飛去，嘰嘰喳喳叫個不停。就連列隊南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人們共享豐收的快樂，聲聲鳴叫著，向這即將離去的大地和人們深情告別。秋，豐收的秋。
秋天，當你工作和學習疲倦了的時候，那就請你打開窗戶吧，一絲絲涼風迎面吹來，你頓時覺得神清氣爽。秋天的雨水很多，但它不像夏天的暴雨兇猛急驟，粗暴無情，而是細雨綿綿，穩(wěn)重溫柔。當那牛毛細雨停止時，有時會出現(xiàn)雨霧，這時大地就像蒙上了一層面紗，被秋風一吹，飄飄蕩蕩，遠處的景物時隱時現(xiàn)，像夢幻，像海市蜃樓，像上界仙景，自己也好像在騰云駕霧，這種景色多么獨特，感覺多么美妙。中秋之夜，當宛如明鏡的月亮出現(xiàn)在天空時，大地撒滿了皎潔的月光，人們品嘗著豐收的果實，興趣盎然地賞月觀天，一雙雙睜大的眼睛望著明澈的月亮，好像進入了神奇的仙界，似乎看到美麗的嫦娥和仙女們在翩翩起舞……每到深秋，一陣陣秋風吹來，已經(jīng)由綠變黃的樹葉隨風飄然落地，把大地裝扮得更加美麗。假如你來到百花園中，你就會看到那些春天還爭奇斗艷的嬌花嫩草，這時都紛紛枯萎、凋落，只有那不屈的菊花抵抗著寒霜傲然挺立，含苞欲放。秋，美麗的秋。
秋，你給大自然多少奇妙的色彩，你給人類帶來了多少樂趣。你使我們的生活更加充實、幸福。秋，多么不平凡的秋，我高聲贊美你！
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天11
秋季是一個浪漫的季節(jié)，是一個讓人遐想萬分的季節(jié)，涼風徐徐，吹動著樹葉嘩啦啦地想，有閑空的時候仔細傾聽，似乎還可以聽到喜悅的笑聲。樹上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺。
秋天的早晨是一天中最冷的時候，那刺骨的冷風毫不留情地竄進領(lǐng)口和衣袖里，風里時兒夾雜著一些清新的葉子的味道，給人一種充滿希望的感覺。天雖然還是灰蒙蒙的，不過遙望遠方，還是隱約可以看見一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來是那么的渺小，但是隨著時光的遷移，它不斷地向四周擴張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前，無所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。
秋天的中午是一天中最炎熱的時候，火辣辣的太陽光可以和夏天的陽光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰(zhàn)自我，知難而進。它是最富有活力的時候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價值。雖然時而層層的白云會遮住它的光輝，使一切恢復(fù)平靜，但它不甘落后，面對挫折樂觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會透過云層，穿過宇宙，射向大地。
秋天的午后是一天中最神秘的時候，太陽光雖然已經(jīng)很淡了，但它仍想給世間留下自己最后的余光，那種毫無保留的奉獻精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色，遙遠的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅持的美，奉獻的美，在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最后一棒。
秋天的晚上是一天中最悲傷的時候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無力地點綴在空中，給人一種想哭的沖動。風刮得更狂了，時而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
“不要哭，第二天的早晨，太陽還會升起來的！”
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天12
終于跟夏天說了拜拜，暫且擺脫了“仲夏苦夜短，開軒納微涼”的生活，滿心歡喜的期待著“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景色。
我曾說，秋天是橘紅色的。泛著一點淡淡的黃。那是掛在枝頭的葉兒。憔悴虛弱的身子耐不住強勁的風吹，稍作顫抖之后，毅然落下。沒有猶豫，不同我所想。也許并不是因為放棄了掙扎，而是把落拓不羈作為了信仰，一腔孤勇的追逐。那也是我們的夢。想要只做自己的夢。當葉子安靜的駐扎在地面上，染紅了荒涼多時的操場。隨意撿起一片，既不光滑，也不粗糙，用力一握，化作為一手的殘渣，然后相繼隨風流浪。又或是，被一把無情的火，燒的只�；覡a。倒是點燃了我們選擇使勁向前沖的心理。那種感覺，是溫暖的。
我也說，秋天是綠色的。帶著那么一點小小的驕傲。這是剛剛出生的新芽兒。靈活輕便的身板左右搖擺，時快時慢，卻總是毫無顧忌。還有教室前那幾棵孤傲的松樹，在各種危難面前，只是微微地側(cè)側(cè)身子。不認輸，不荒唐。
現(xiàn)在我說，秋天是米色的。黃中透白，白里顯黃。沒有炎熱的溫度，不覺天氣使人發(fā)悶。也沒有紛紛揚揚的雪花，覺不出冰冷難熬的滋味。太陽光打在身上，并非夏日的灼熱，舒適也溫暖。偶爾刮點小風，清涼舒暢，絕無冬季的刺骨之感。不過，逐漸下降的氣溫在提醒我們，離那漫長的冬天，越近了。
我還說，秋天跟樸素是同義詞。成熟的玉米桿像鈴鐺一樣，呼啦作響。在農(nóng)民伯伯的滿足聲中，剛剛結(jié)束了使命的桿子，累得夠嗆。成片成片的趴在地上，從奄奄一息到?jīng)]有呼吸。剩下的那些大個頭的玉米，就迎著太陽懸掛在墻面上。
這是個碩果累累的季節(jié)。各戶人家湊在一起，各持己見振振有詞的討論著，誰家今年豐收的糧食最多，誰家的莊稼一年比一年強，又是誰家剛剛播種下麥子，就已經(jīng)出了芽兒。故，這也是個熱鬧的季節(jié)。而我，聽到這些話，越發(fā)的欣慰。除了替農(nóng)人們高興，還有一種感覺，是親切。
大概是因為我也是個土生土長的農(nóng)村人吧！想到城里的孩子們大手大腳的花著父母辛苦賺來的錢，吃著用各種添加劑做成的食物，津津樂道，我反而覺得，我們農(nóng)村人，是自豪的！
而秋天的這些種種現(xiàn)象，那不就是生命該有的樣子嗎？青春，陽剛，有活力，也毫無雜質(zhì)。
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天13
秋天沒有春的萬物復(fù)蘇，爭奇斗艷;也沒有夏的烈日炎炎，酷暑難當;更沒有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個連接酷熱與寒冷的季節(jié)，人們沒有刻意關(guān)注過她，她也沒有向大自然索取什么，只是奉獻著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬物提供了展示的舞臺，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹穿上紅色的襯衣，映得整個山間通紅如火，充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出“看家本領(lǐng)”，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的，讓人回憶起往昔。松樹卻在這舞臺上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風徐來，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對我喁喁私語，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿眼的紅黃綠之中。
秋是屬于農(nóng)民的。經(jīng)過了寒冬與盛夏，經(jīng)過了辛苦的耕作，那些終日都彎腰鋤地，把自己獻給土地的農(nóng)民終于迎來了大自然的饋贈。秋這位使者讓種子在土壤中生長，在這個季節(jié)有了回報。紅彤彤地蘋果裂開闊別許久的笑臉;鴨梨的清香讓人迫不及待咬上一口。稻谷裝滿了倉，小麥搖身成了金黃的珠粒，高梁也把自己寶貴的紅寶石捐贈給辛勤耕作的農(nóng)民。稍有空閑的農(nóng)民們也欣喜的游逛山林，那沙沙作響的落葉像是恭賀這喜慶的日子，高唱一首首豐收贊歌!我也仿佛看到月光下田間閃爍的地方，那是辛勤耕耘的汗水和豐收喜悅的淚水!
秋是屬于香味的。秋天洋溢著果香，充滿著詩意，讓人深深的眷戀，我在這丹桂飄香的環(huán)境中陶醉;輕輕接近菊花，聞著那醉人的芳香;還有遠隔十里八里都能聞到的桂花香。還有許多的優(yōu)雅，許多美麗的，不知名的花兒香，沉浸其中，享受一次次嗅覺的盛宴，為秋日空氣增添了一分香氣，我仿佛看到藍天下生活著的人們，他們正為這秋日的到來而高歌、而欣喜……
泰戈爾說過：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！蔽易匀活I(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠行……
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天14
秋天，它仿佛一幅美麗的畫卷，它為我們的生活增添了無限生機。
——題記
透明的紗巾
風，她像仙女的紗巾一樣撫摸著我的臉頰。秋天的風，它有一個大大的果園，里面有桃子、蘋果、梨……秋天的風，它就像個藝術(shù)家，把粉色給了桃子，把紅色給了蘋果，把綠色給了梨。這些顏色從哪里來的呢？原來這些顏色是從彩虹姐姐那兒借來的！秋天的風給人們帶來了無窮無盡的涼爽。秋風吹過，果園里的蘋果樹、枇杷樹，桔子樹……都像流星雨一樣“啪……啪……”地往地上跳，就像地上歡快的小朋友們在跳繩一樣。這就是秋天的風，它不像春天的風那么狂野，也不像夏天的夏天的風那么炎熱，更不像冬天的風那么冰冷。它是迷人的，它是涼爽的，它更是七彩的！我喜歡你，這多姿多彩的秋風！
樹上的寶石
“江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？”大家都聽過這首詩吧？秋天的桂花樹上，鑲著數(shù)不清的金寶石—桂花。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏的，可愛極了！仔細看，你會發(fā)現(xiàn)開放的桂花只有四瓣，花蕊很細，淡黃的顏色給它增添了無限生機。桂花這么小，花期剛到時，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了的，它就像個害羞的小女孩，把自己藏在桂樹媽媽的懷抱中，還不忘記仙女姐姐送的面紗，蒙在臉上，生怕有人看見它。但隨著秋意漸濃，它就會綻放出奪目的光彩，這時的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼！桂花賦予了我們歡樂，點綴了我們多彩的童年！
空中的舞者
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓搅�，在空中的舞蹈者也就多了，她那優(yōu)美的姿態(tài)，讓我陶醉在舞中。
當落葉還是一片嫩芽時，就向人們報了春的信息；當它長成一片翠葉，更盡力吸收陽光養(yǎng)分，來增強大樹的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開了樹木媽媽的懷抱，卻投向了大地哥哥的懷抱中，化作一份肥料肥料。沒有贊美詩，只有秋風颯颯；沒有生命，但你的貢獻永遠流淌在我們心中。它用自己的奉獻換來秋天的累累碩果，用自己的生命贏得秋天的無限生機。
落葉，我愛你這高尚的犧牲精神。
秋天的風，再次吹來，吹來了菊花的美麗、桂花的堅強、秋天的問候，吹來了……
三年級上蘇教版四單元作文：美麗的秋天15
秋天真美��！雖然它不像春天花團錦簇，充滿生機；不像夏天枝葉茂盛有許許多多的小鳥枝頭在唱歌；也不像冬天大地媽媽被一片片雪白覆蓋著，那么美麗；但是秋天是豐收的季節(jié)，到處瓜果飄香，人們臉上攢滿了豐收的喜悅。我愛秋天！
前幾天我們?nèi)业浇栆谭蚣彝�，來的時候就看到這里與我們所熟悉的城市不一樣。于是，第二天我和哥哥早早地起了床來到田里。哇！一望無際的稻田是金燦燦的，在陽光的照耀下，猶如金子般閃爍。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低著頭。一陣微風吹過，那黃澄澄的谷穗兒在微風中此起彼伏，好像翻滾著的金色波浪。另一邊農(nóng)民伯伯們正手持鐮刀在割著稻子，令我不禁想起曾經(jīng)學過的一首古詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我想起以前在家里一直浪費糧食，而我們所吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來的。我暗暗在心里下定決心，以后一定不能再浪費糧食了，一定要珍惜。
接著我們來到一條小河邊。哇！河里的荷葉很美，像一個個碧綠的大圓盤，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。仔細一看還有一些荷花，它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動彩裙。露在上面最多的就是蓮蓬了，蓮蓬頭碧綠碧綠的，像女孩子穿的蓮蓬裙，遠看蓮蓬像一個鈴鐺，還像浴室里用的花灑，更像房間里用的吊燈。近看蓮蓬的臉，好像有一只只眼睛。
下午吃過午飯我們來到山上摘板栗。一到目的地，就看到地上滿滿都是一個個小刺球。一陣風吹過，它們就像下雨一樣從樹上掉落下來，猶如一只只逃跑的小刺猬，要是一不小心被砸中腦袋，估計會很痛吧。我們手拿竹子做的架子對準“綠刺猬”一腳踩下，它們就咧開了嘴，露出了里面的板栗，然后我們就用竹夾子把它們?nèi)〕�。原來吃一顆板栗也這么不容易，要冒著被砸腦袋、刺手的危險。
秋天在哪里？秋天就在小朋友的眼睛里。秋天真美，我愛秋天！
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