尋找秋天作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的尋找秋天作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尋找秋天作文 篇1
“秋天在哪里呀,秋天在哪里……”我唱著歌,邁著輕快的腳步,去尋找秋天。
我來到了果園。一進(jìn)門,就看到了紅瑪瑙似的櫻桃,它們個(gè)個(gè)璀璨奪目,我恨不得摘下來咬一口,肯定酸甜可口。柿子戴著草帽,身披紅袍,它們有的擠在一起說悄悄話,有的你擠我碰,似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢!蘋果如同害羞的小姑娘,躲在枝葉下,探出小腦瓜,散發(fā)出沁人心脾的香味,我都垂涎三尺啦!
我又來到田野。。∫慌韶S收的景象:稻子在陽光的照耀下,散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見我來了,向我熱情地打招呼,那飽滿的玉米粒,仿佛在和我訴說著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實(shí),像一把火,燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起,像潔白的雪地,但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴,都揮動(dòng)著月牙銀鐮,收割稻谷。
我來到森林里!斑青辍薄斑青辍,被我踩過的樹葉發(fā)出清脆的聲音,我低頭一看,樹葉的顏色有黃的、紅的`、墨綠的,還有些顏色,我也說不上來。一片樹葉從樹上落下來,在空中打了個(gè)旋兒,慢悠悠地飄落下來,我接住了它,“小葉子,你要飄到哪兒?”葉子仿佛回答我:“我要飄到大地媽媽的懷抱!”
我仰望天空,碧空如洗,一望無邊,那種藍(lán)是純粹的,沒有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來,排著“一”字形隊(duì),向南方飛去!按笱,大雁,你什么時(shí)候回來呀?"大雁拍拍翅膀,好像對(duì)我說:“明年春天!”看著它們遠(yuǎn)去的身影,我的眼漸漸濕潤(rùn)了……
來到公園,五顏六色的菊花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,花瓣有的像愛臭美的小姑娘的卷發(fā),有的像蛟龍的爪子,還有的像老爺爺?shù)墓照,讓人百看不厭。小朋友們(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲,玩捉迷藏的游戲,高興得手舞足蹈。
秋天在哪里,其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛秋,因?yàn)樗阂粯佑谢盍,同夏一樣熱情,同冬一樣美麗?/p>
尋找秋天作文 篇2
秋天帶著落葉的聲音來了,早晨像露珠一樣新鮮。晴朗的天空散發(fā)著柔和的光輝,澄清而縹緲。這一束光輝照射在同學(xué)們的臉龐上,大家坐在車?yán)铮跣踹哆兜卣務(wù)撝?/p>
窗外景物不斷在變換,山巒與樹叢綿延而過,我看見那些成群的樹叢里,每一棵樹都長(zhǎng)得又粗又壯。這兒的樹好像不知秋天已到,依舊是茂盛的綠。好似一幅美麗的畫卷。
一下車,便迎來了“銀杏滿林”,扇形的銀杏葉在瑟瑟的秋風(fēng)中左右搖擺,就像金色海洋上的粼粼波紋,這時(shí)發(fā)現(xiàn)王國(guó)特有的景色。
在游覽了一番后,我們便步入正題了。在我們第一組人到齊后,就開始向著游戲“進(jìn)軍”。
經(jīng)過一番商議,大家一致決定首當(dāng)其沖要玩的是“亞馬遜漂流”,這對(duì)我們來說已經(jīng)是熟悉的不能再熟悉了。
經(jīng)過了一段悠長(zhǎng)的時(shí)間的排隊(duì),我們終于上了“船”。說是船,其實(shí)就是一個(gè)圓形的小艇,里面環(huán)繞著八個(gè)座位。上了艇,我們每個(gè)人心里都忐忑不安,因?yàn)橹型緯?huì)有大量的水澆到身上。
小艇緩緩出發(fā),我的心就像一只歡快的小鹿一樣跳來跳去,我手忙腳亂地把外套披在身上,當(dāng)做雨衣。小艇慢慢悠悠地環(huán)繞了半圈,突然像打了個(gè)踉蹌似的,飛速上了坡,又飛速下了坡。艇上響起了我們尖叫的聲音,從高到低,剛停下來,就聽周圍出現(xiàn)了動(dòng)物刺耳嘈雜的吼聲,我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)左右兩旁有許多塑料做的動(dòng)植物。
聲音不斷響起,小艇一直向前。前面出現(xiàn)了噴水的設(shè)施,我真想讓小艇停下來,原路返回,可來不及了,水流就這樣在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,然后朝我們射來。萬幸,沒有濕的太多,否則真成了“落湯雞”。
雪上加霜的是,這里的水太多,小艇一顛,水就涌了上來,“洗”了我們的衣服。風(fēng)雨之后現(xiàn)彩虹,終于到達(dá)了對(duì)岸,上岸后,我只能將濕漉漉的外套脫下來,讓陽光曬干。
時(shí)間好像化成了水,流進(jìn)了河里,隨波逐流。 美好的一天就在不知不覺中過去,既充實(shí),又難忘。告別了滿林的銀杏,我們踏上了返程的校車。秋風(fēng)微微吹起,銀杏葉向我們揮手告別,我們期待著下一次再來……
尋找秋天作文 篇3
老師說“秋天來了”!秋天到底在哪里呢?帶著疑問,我開始尋找秋天。
我來到了田野,看到了枯黃的小草。我焦急地問:“小草小草,秋天在哪里呢,秋天在哪里呢?”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答:“我看見了,我看見了。就在昨天,我們看見秋姑娘從這兒經(jīng)過。你看,這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢!”
我繼續(xù)向前走尋找秋天,來到了果園。我看見滿樹的果實(shí)你擠我碰的,有紅彤彤的蘋果,金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問果農(nóng)伯伯:“伯伯,伯伯,秋天在哪里,秋天在哪里?”果農(nóng)伯伯指滿樹豐收的果實(shí)笑著說:“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過,你看,這滿樹豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物!
回到家里,我問媽媽:“媽媽,媽媽,秋天在野外。秋天在田野里,秋天在果園里。秋天很美,為什么不來我家?秋天到底在哪里?”
媽媽笑著說:“傻孩子,秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過,她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢!你看,這書本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎?”
秋天在哪里呢?我還在繼續(xù)尋找……
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