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留住秋天作文

時(shí)間:2021-07-14 14:28:58 秋天 我要投稿

【精華】留住秋天作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的留住秋天作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】留住秋天作文3篇

留住秋天作文 篇1

  秋天來了,大街上金黃色的秋葉陣陣飄落,掉在地上閃閃發(fā)光。

  我們今天正好要用秋葉上作文課,我撿了幾片落葉,興致勃勃到了學(xué)校里,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了工具,七嘴八舌的討論著今天的作文課。

  過了一會(huì)兒,上課了,趙老師走了進(jìn)來,笑瞇瞇地說:“今天我們來做一幅留住秋天的畫,”同學(xué)們聽了都躍躍欲試。

  開始!我絞盡腦汁想了想,眼前一亮,做秋天的森林,這可是最能留住秋天的畫啦!

  我先把秋葉剪成小碎片,貼一根小樹桿,把雙面膠貼在了樹的旁邊,把小碎片貼在旁邊,一棵高大挺拔的大樹就出來了,然后,把綠油油的葉子剪成了草的形狀,貼在樹的下面,樹的旁邊有點(diǎn)空,我剪了幾個(gè)小圈,畫了一個(gè)花蕊,畫了花枝干,一旁貼了葉子,我想,要不貼上個(gè)小房子吧,可剪了半天,只剪了個(gè)正方形,我臨時(shí)改變了想法,上面加了兩束小花,做成了花盆,我向同學(xué)借了另一種“小刺猬”草,貼上了我的畫,我一絲不茍的做著,好像一旁大吵大鬧的聲音都拋到九霄云外去了。

  同學(xué)們有的做了《圣誕節(jié)》、《仙女下凡》……

  大家的作品被貼到黑板上,真是琳瑯滿目。

  有的人拍照留住秋天,有的人用畫畫留住秋天,我們用與眾不同的方式——做手工來留住秋天。

留住秋天作文 篇2

  雖然在秋天鮮果飄香,但是寒冷的冬天就要來了,可愛的燕子要飛到其它地方去,小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的`小鴨子小冠的眼前,大地慢慢變白,感覺以后沒有顏色只有白色了,小鴨子很是可怕,必須留住秋天。他向太陽(yáng)公公下山的地方迅速跑去。太陽(yáng)公公快下山了,小鴨子小冠慌張的對(duì)太陽(yáng)公公說:“太陽(yáng)你能幫我留住秋天嗎?”“不行!碧(yáng)公公搖頭說。小冠急匆匆地說:“為什么不行?”“這是大自然的規(guī)定!碧(yáng)公公耐心地說。小冠還沒有說完太陽(yáng)公公就走了。小鴨子只好失落地回去,他失落的連路都不看,撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色,頭上被撞了個(gè)“大饅頭”,他的頭就像一個(gè)放饅頭的工具,而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想:“唉,怎樣才能留住秋天啊!”

  小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么,安慰道:“不用擔(dān)心,明年春天可愛的小燕子還會(huì)飛回來,我們的葉子也會(huì)再長(zhǎng)的。”小冠心想:“是不是真的。俊毙」诿悦院卣f:“哦。”小鴨子小冠可憐的度過了整個(gè)冬天,到了春天,小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了,樹葉也跟以前一樣綠了。太陽(yáng)公公說的沒錯(cuò),冬天必須要來,不能偷天換日,那可是自然界的法則啊。

留住秋天作文 篇3

  秋景是迷人的,是五彩斑斕的,秋天是收獲的季節(jié),帶給人們豐收的喜悅。秋天這個(gè)美麗的季節(jié),已經(jīng)來到我們的身邊,讓我們?nèi)ふ仪锾彀?

  我們來到了校園,迎面吹來了一陣陣涼爽的秋風(fēng),那感覺是多么的愜意,多么的神奇。葉子一片片落下,它們旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,輕舞飛揚(yáng)著。

  那櫸樹的葉子一些黃一些綠,似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。秋風(fēng)蕭瑟,陽(yáng)光下,走在這校園中,確有一股別樣味道。

  果園里,雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭,沉沉的,壓彎了細(xì)細(xì)的枝。

  紅紅的蘋果,黃澄澄的梨,一個(gè)接著一個(gè),興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰地看著自己用心血換來的果實(shí),到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  叢林里,葉子一片,兩片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在叢林里,幾個(gè)小女孩踩在樹葉上,發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音,她們撿了幾片樹葉做成了書簽。大家玩得可開心了!

  我覺得秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。我喜歡秋天,你呢?

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