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留住秋天作文

時間:2021-07-15 10:07:36 秋天 我要投稿

關(guān)于留住秋天作文9篇

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的留住秋天作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于留住秋天作文9篇

留住秋天作文 篇1

  秋天是一幅色彩斑斕的圖畫,秋天是一位美麗可愛的小天使。秋天意味著成熟,秋天意味著收獲。

  沿著水渠邊漫步,呼吸著田野里獨有的清香,我感覺到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹,樹葉已經(jīng)發(fā)黃了,微風吹來,落葉在空中翩翩起舞,宛如一位位美麗的仙女。

  來到田野里,眼前是一望無際的稻田,金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠遠望去,整個稻田就像是一張金色的地毯。秋風吹過,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壯觀。

  稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個喝醉酒的小伙子,臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長得高高的,精神抖擻,像一個個守衛(wèi)兵。

  農(nóng)民伯伯在田里穿來穿去,忙著收割成熟的莊稼,臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹葉想做一枚美麗的樹葉書簽,把這個金秋的夢儲存在我的筆記本中。

  啊!秋天,你是一位畫家,你用神奇的畫筆,把大自然描繪得生動形象;秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美麗的大自然變得更加美妙!我愛你,更想留住你!

  秋姑娘大步流星的來了,我要留住她。

  我要把秋天留在棗園里,綠油油的小棗變成了紅色,是因為秋姑娘走進了棗園。小棗不知道自己已經(jīng)變成了紅色的了,秋姑娘溫柔地告訴它,你已經(jīng)變成紅色的了。小棗不解地問秋姑娘:“我為什么變成紅色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了,然后說,“是因為我的到來你才變成了紅色的了。”小棗更加的不解了,“為什么把我變成紅色的呢?”秋姑娘耐心地告訴它,“秋天是一個收獲的季節(jié),你應(yīng)該成熟了,紅色是你成熟的標志!毙椧宦犨@才高興起來,因為它成熟了就得到人們的喜愛了。它要感謝秋姑娘,“謝謝你,秋姑娘,是你讓我成熟的,讓我們永遠在一起吧!鼻锕媚镂⑿χ鴵u搖頭說,“不行的,雖然我也愿意和你在一起,但是我還有別的任務(wù),我的下一站是蘋果園啊!

  秋姑娘邁著輕盈的步子走進了蘋果樹林,蘋果樹林高興地鼓掌歡迎。一個笑紅了臉的大蘋果對秋姑娘說:“歡迎你來到蘋果園做客!鼻锕媚镎f:“謝謝你們的熱情招待,我會讓整個蘋果園充滿歡笑的,盡快的讓你們成熟讓你們長大。”蘋果們聽后,高興的手舞足蹈。秋姑娘又說:“我又要到下一站玉米地去了!眰個蘋果急切地說,“你為什么要去玉米地呢?”秋姑娘回轉(zhuǎn)身對整個蘋果園說,“我已經(jīng)讓你們成為主人的寶貝了,那些玉米的主人也盼我早點去做客呢。”說完笑嘻嘻地走了。

  秋姑娘慢悠悠地走進玉米地,玉米們歡呼雀躍。玉米們對秋姑娘說:“歡迎你,可愛的秋姑娘,你可是我們我們的恩人,我們的貴客啊!边沒等秋姑娘回話,一個急性子大玉米說話了:“秋姑娘,你能不能留在我們這里不走了呢?”秋姑娘轉(zhuǎn)身看著它說:“不會的,我要到需要我的地方去旅游。”玉米們紛紛表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘舉起她的纖纖細手,搖擺著說了聲“再見”,就離開了那些留戀她的玉米們。

  而現(xiàn)在我們可以在任何地方發(fā)現(xiàn)秋姑娘的身影,這是因為我留住了她。

  你用擬人手法,形象、生動的語言描述秋姑娘的所到之處,文中多出對話,充分顯示了你大膽的想象力,優(yōu)美生動的描述增強了習作的感染力,很棒!

留住秋天作文 篇2

  順著絲絲秋風,輕輕地,慢慢的,我隨著那足跡,尋秋。

  入那秋意盎然的樹林中,落葉蕭蕭,遍地黃花,給人走入仙境的感覺,看,這絢爛秋菊,美美地亮在我們面前,聽,這秋蟲啾鳴,時遠時近,秋天交響樂被這些蟋蟀蟈蟈們演奏的淋漓盡致讓我心曠神怡。

  不由的停住腳步,秋江明凈,清澈見底,天空中枝頭枯葉被那涼爽秋風吹得散落空中,輕悄悄投入大自然懷抱,有些小調(diào)皮,撫了撫清澈小江,吻了吻綿延小溪,順著他們飄到另一個孩童世界.......

  秋蘭飄香,秋實累累,不遠的果嶺送來一陣又一陣清香,給剛落地的小枯葉送來這大號秋香,讓她們在大地母親的懷抱中安靜睡去。秋收大忙,農(nóng)民們?yōu)⑾潞顾,播種希望,碩果累累是給他們最好的回報,他們在田野里,果園中忙得不可開交,洋溢的是滿臉笑容,留下的是辛勤汗水。

  秋雨綿綿,滋潤整個世界,淅淅瀝瀝的落在每個角落,小溪,湖泊,江流,大海歡迎他們到來,叮叮咚咚的唱起歌來,我也忍不住駐足聆聽,感受著大自然美好歌聲。整個世界,在秋雨蒙蒙,秋色朦朧中像是一幅動靜相映的水墨畫,是哪位大作家畫出來的哩?

  金色,紫色,藍色摻雜在依然鮮明亮麗的剩余的綠色中,仿佛像夜空中閃耀的璀璨明星,是如此美麗,如此動人!

  轉(zhuǎn)瞬即逝,金秋十月,美好季節(jié),我真留住你——秋,我真想留住你——這大好金黃季節(jié)!

留住秋天作文 篇3

  北風呼呼的吹著,樹兒被凍得瑟瑟發(fā)抖,晃動著身子,好像在說:“誰能給我們穿件衣服?”冬爺爺坐著馬車來了,他們要把秋姑姑帶走了,我走出門,戀戀不舍地望著坐在馬車上的秋姑姑,心里想:我真想把秋天留下來!

  我要把秋天留下來,留下那亮晶晶的“眼睛”,那掛在枝頭沉甸甸的果實,就是他的眼睛呀,石榴咧開嘴笑了,只聽啪啪兩聲,石榴笑破了肚皮,露出了那水晶一樣的牙齒,我要給每一顆果實穿上一件衣服,這樣他們就不會在寒風中冷得打哆嗦了。

  我要把秋天留下來留下那美麗的“發(fā)卡”,那長在土地里的花朵就是她的發(fā)卡呀!我要給每一朵花而建造一個大溫室,讓花兒們不再受野外的風吹雨打。

  我要把秋天留下來,留下那火紅的手掌,那在樹上的楓葉就是她的“手掌”呀!我要給每一棵楓樹圍上長長的圍巾,楓樹也不再冷了,楓葉也肯定不會落多少的。

  秋天是個景色宜人的季節(jié),好想一直停在秋這個季節(jié)啊!

  晚上我做了一個夢,我夢見我拿著一個大網(wǎng)子把秋姑姑網(wǎng)住了,我開心地笑了。

留住秋天作文 篇4

  還沒感覺到秋的高爽,冬天已經(jīng)悄悄地走進了我們的生活。飄然而至的落葉隨風舞蹈,多么富有意境的季節(jié)。為了留住秋之韻味,給豆丁們留了一項特殊的作業(yè):和爸爸媽媽一起去撿落葉,并創(chuàng)作一幅葉貼畫。 以下是豆丁們的作品......

  欣賞著豆丁們的佳作,秋天的意境美是不是已經(jīng)躍然眼前了呢?還有很多沒有來得及整理,有的豆丁的作品直接創(chuàng)作在讀寫繪上了(等我們的讀寫繪集結(jié)成冊了大家再欣賞)...... 豆丁們用自己的雙手和無限的創(chuàng)意留住了美麗的秋天,真好!

留住秋天作文 篇5

  夏姑娘走了,大地上到處洋溢著秋季的氣息。

  我拿著瓶子,想把秋季留住。田野里,蘋果紅紅的、梨黃黃的、菊花五顏六色的,這都是秋季的景色。

  我來到一棵楓樹旁,楓葉像一團火,把我的心也給燃燒起來了。楓葉掉下來了幾片,我拿出那個瓶子,又從地上撿了兩片葉子,一片葉子放進瓶子里,一片葉子拿回家,夾在書里,好讓我伴著書香去回憶秋天的美麗。

  我又來到花園里,菊花的顏色有好多:紅的、黃的、藍的、綠的、白的、金燦燦的、綠油油的、火紅火紅的、金黃金黃的·……我從每一個顏色的菊花上面摘下一片花瓣放進瓶子里,看著這花瓣我就能想起菊花堅持不懈的精神。

  秋天更是收獲的季節(jié),田野里,高粱紅紅的,于是我摘了一小串穗子放進瓶子里。

  現(xiàn)在我的瓶子里有了火紅的楓葉、五顏六色的菊花花瓣,高粱穗子。再收集幾種就回家了。最后我來到稻田里,雖然不舍得,但還是摘了一小串稻子放進了瓶子里。

  秋天,我要留住你!

留住秋天作文 篇6

  雖然在秋天鮮果飄香,但是寒冷的冬天就要來了,可愛的燕子要飛到其它地方去,小樹的葉子要從嫩綠色逐漸變成黃色凋謝。身上滿是金黃色的小鴨子小冠的眼前,大地慢慢變白,感覺以后沒有顏色只有白色了,小鴨子很是可怕,必須留住秋天。他向太陽公公下山的地方迅速跑去。太陽公公快下山了,小鴨子小冠慌張的對太陽公公說:“太陽你能幫我留住秋天嗎?”“不行。”太陽公公搖頭說。小冠急匆匆地說:“為什么不行?”“這是大自然的規(guī)定。”太陽公公耐心地說。小冠還沒有說完太陽公公就走了。小鴨子只好失落地回去,他失落的連路都不看,撞到大樹上。金黃色的羽毛變成淺黑色,頭上被撞了個“大饅頭”,他的頭就像一個放饅頭的工具,而且還裹了一條頭巾。小冠躺在樹邊心想:“唉,怎樣才能留住秋天。 

  小樹已經(jīng)知道小鴨子在想什么,安慰道:“不用擔心,明年春天可愛的小燕子還會飛回來,我們的葉子也會再長的!毙」谛南耄骸笆遣皇钦娴陌?”小冠迷迷糊糊地說:“哦!毙▲喿有」诳蓱z的度過了整個冬天,到了春天,小冠發(fā)現(xiàn)可愛的小燕子飛回來了,樹葉也跟以前一樣綠了。太陽公公說的沒錯,冬天必須要來,不能偷天換日,那可是自然界的法則啊。

留住秋天作文 篇7

  秋天是清爽的,頭上是高闊的天空,不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的街道。風中飄灑著黃葉的`颯颯聲,與清澈透底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和,一切都是那樣的清純和灑脫。

  秋天是收獲的,柿子樹上綴滿了小燈籠似的柿子,沉甸甸的,把枝頭都壓彎了。楓樹的葉子火紅火紅的,像一簇簇正在燃燒的火焰。那梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,像翩翩起舞的金色蝴蝶。

  雨后,梧桐樹的葉子悄然落了一地,秋天展現(xiàn)出它絢爛多姿的一面。我想:為什么不留住秋天呢?于是,我便找出了一個空瓶子,先將瓶子灌滿水,然后來到離家不遠的濱江公園,那兒一地的落葉如蝴蝶美麗的翅膀,我捧起一片梧桐樹的葉子,小心翼翼地放入瓶中,它仿佛很快樂,在瓶子里跳起了歡快的“華爾茲”。身旁不時有調(diào)皮的樹葉與我捉迷藏,它一會兒飛到了我的頭頂上,一會兒又趁我低頭時快速地滑下來,玩得開心極了!我又撿起一片楓葉,上面還有幾顆晶瑩的水珠在打滾兒,我將它放入瓶中,它就像一葉小舟,在水面上漂浮著,不一會兒,便與瓶子里的其他“伙伴兒”玩耍起來……

留住秋天作文 篇8

  被風吹亂的頭發(fā),默默地陪著我看這枯黃的世界。一片枯葉悄無聲息地飄著,我欲將它捧在手心,卻,被風吹落……

  曾喜愛過那繁花似錦的春,熾熱的夏,只是淺淺地被它們艷麗的色、迷人的香所陶醉,留連一時。然而時間一長,卻發(fā)現(xiàn),這一種花花綠綠的季節(jié),并不是心中的至愛,反使自己內(nèi)心莫明其妙的不安焦躁,厭惡起來。

  可一想冬,卻是懼怕的,它把我整得好慘!那一雙手哪像是位少女的手,各處凍裂開來,露出白花花的肉,一到夜晚睡覺,更是可怕,雙手裂開處像是爬進了無數(shù)只小蟲,似乎還在搖擺著那細長的身體跳起草裙舞。我不知從何處治癢,更不知將手怎樣擺放才能睡個好覺。

  所以,只有這枯黃的秋,才能使自己的心能夠安定一次。

  秋天,它不像春夏兩季那樣,把自己打扮得花枝招展,嬌艷欲滴,也不像冬那樣,折磨著人們的肌膚,凍得人顫抖不已。它只是像一個內(nèi)向的孩子,用它特有的方式,表達著對人們對萬物的喜愛。

  最喜歡它懷抱中的楓葉林,那是多么美妙的風景圖!一片片楓葉似一個個紅色的小精靈,停留在枝頭,相互交錯著,篩下稀稀疏疏的陽光。想好落下之時去哪兒旅游了嗎?抓緊呀,風兒可不會等你,要不,就只好當一只疲倦了的蝴蝶,垂直落下枝頭了。

  等到秋意十分濃郁,漫天飛舞的枯葉,蒲公英枯黃的稈子沉默在那一片沼澤,像是在等待哪一陣風,把長著絨毛的種子帶向它們的歸宿。雛鳥長出了豐滿的羽翼,該是單飛的時候了。居住著老鳥的巢,空空蕩蕩的,它們紛紛落在附近的樹干上做最后的告別。“沙沙”、“唧唧喳喳”合成了哭聲般的哀鳴,讓人不寒而栗。我的耳朵卻聽到了成長真實的聲音,這聲音現(xiàn)在就這么自然地在我身邊響起,我的心又增添了一絲惆悵!

  然而,我卻喜歡這一絲惆悵,它使我感到寂靜、安寧。突然間想清了許許多多以前不明白的事,真希望時間能在秋天停留好久,因為,我,喜歡它!

留住秋天作文 篇9

  “快來,快來看。『枚嗝利惖募t蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚,我趕緊奔過去,原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下,輕輕地把其中的一片撿起來!巴\囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花!蓖@紅紅的樹葉,我情不自盡禁地吟出這句詩來。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣,多想留住那格外高、格外藍的天空,還有藍天下一群大雁南飛的美景。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園里,紅撲撲的蘋果,黃澄澄的梨子,一串串紫紅色的葡萄,紅紅的桔子,還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。

  秋天,你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野里,黃澄澄的稻子熟了,宛如鋪上了滿地的金色。農(nóng)民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。

  秋天,對于天空來說,你是藍色的季節(jié);對于果園來說,你是多彩的季節(jié);對于農(nóng)民伯伯來說,你是豐收的季節(jié);對于我們來說,你是五彩的季節(jié)。正如古詩所描繪的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”。秋天,我多想留住你。

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