以秋天為題作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的以秋天為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以秋天為題作文1
聽，沙沙沙，秋姑娘悄悄地走來，為人們制造驚喜，下面，我便帶領(lǐng)你們進(jìn)入“秋的世界”
秋姑娘來了，灑下一片清涼，為田野催熟了玉米、高粱、地瓜。哇！收獲的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯可樂壞了，拿起工具，開始忙碌的秋收……
綠油油的大樹也變了，早已被秋姑娘的神力染了顏色，漸變的黃綠色給樹枝增添了生機(jī)，飄然在空中的樹葉，像一位仙女下凡，在空中翩翩起舞。樹下的葉子黃燦燦的像是披上了一層地毯，踩上去，軟綿綿的舒服極了。
仰望天空，秋高氣爽一排大雁正向南飛去。它們排著整齊的隊(duì)伍，一會(huì)排成一字，一會(huì)排成人字，一會(huì)又排成大字……
花兒，草兒也被秋姑娘施了魔法�；ǘ錉�(zhēng)奇斗艷，菊花那姿態(tài)各異的花瓣，是那么美，紅的、黃的、白的……五顏六色，煞是好看。牽�；�，如同小喇叭的花瓣小巧、可愛，似乎給人們演奏呢，惹人喜歡。
果園里也是一個(gè)容易發(fā)現(xiàn)美的地方，那紅似火的石榴，青似玉的蘋果又大又圓。黃似月的鴨梨，如同一個(gè)個(gè)小葫蘆，看上去就想咬一口，那果園的香氣不敢說十里飄香，但還離著十米都能聞到誘人的香味了。農(nóng)民收果時(shí)，臉上笑開了花。秋天的果園真是一個(gè)充滿驚喜的地方。
秋天是美的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，秋天的美景說不盡，秋天的美景講不明，秋天的美景看不夠，秋天的美景需要你用心去挖掘去體會(huì)。我喜歡這個(gè)秋高氣爽、果實(shí)累累、落葉紛紛的秋天。
秋，一個(gè)美到無以言表的季節(jié)……
以秋天為題作文2
秋天，一個(gè)清爽宜人的季節(jié)；一個(gè)天高云淡的季節(jié)；一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)；一個(gè)瓜果遍地的季節(jié)；一個(gè)景色迷人的季節(jié)……我愛秋天的天、水、田野，但我更愛秋天的校園。
我情不自禁地仰望天空，千姿百態(tài)的白云深深地迷住了我。在秋日柔和的陽(yáng)光照耀下，一片片白云熠熠生輝，絢麗多彩。它輕輕地飄浮著，有時(shí)像白紗一樣輕柔，有時(shí)又像棉絮一樣柔軟，有時(shí)又像棉花糖一樣可口。大雁開始往南飛了，它們有時(shí)排成“人”字形，有時(shí)排成“一”字形。小燕子也向南方轉(zhuǎn)移，它還不時(shí)地回過頭來，好像在和大家告別。這時(shí)，我的思緒常常伴隨著白云飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
校園周圍種著許多楊樹，它們就像解放軍戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的校園。高大的松樹仍然蒼翠挺拔，伸展著巨大的手臂在保護(hù)著我們。一陣陣秋風(fēng)吹過，枯黃的葉子在半空中像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小精靈，又像一個(gè)個(gè)降落傘一樣，落在地上形成了一條天然的地毯，踩上去軟軟的，還“沙沙”地響呢？
你瞧，校園的花壇里開著各種各樣的花，最多的要數(shù)菊花和串紅了。菊花開的，紅的似火、白的似雪、黃的似金；像童話故事里的白雪公主，美麗、純潔。一陣陣微風(fēng)吹過，白菊花翩翩起舞，像白雪公主在歡快地跳舞。
你聽，從教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲；又不時(shí)傳來歡快的歌聲；還有從操場(chǎng)上傳來一陣陣的歡笑聲……
��！東湖二小的秋天真美呀！愿我們的校園明天更美好！
以秋天為題作文3
當(dāng)夏天悄悄的走了，秋天就悄悄的來了。
每次它來的時(shí)候都是一聲不響，悄悄的就來了，當(dāng)你早上一開門，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過來，驅(qū)走了夏天的炎熱，給人們帶來了涼爽。再過幾天樹葉就開始漸漸泛黃，然后悄悄的飄落，生怕驚醒還在睡夢(mèng)中的人兒。可有的樹卻因?yàn)榍锾斓牡絹矶鴵Q上了新裝，看那，山那邊，整山的楓葉樹隨風(fēng)擺動(dòng)，紅的像火一樣，好像整座山都在燃燒。
當(dāng)它來了，就再也看不到夏天一直鳴叫的小蟬，也聽不到夏天晚上鳴叫的蛐蛐兒。當(dāng)它來了，稻田里的水稻也就開始成熟而漸漸泛黃了。我站在稻田里面，放眼望去全是金黃色的一片。田野里的稻香使勁的往鼻子里面鉆，使我陶醉在這一片金黃色里，突然間，所有的煩惱都拋到九霄云外，一身都飄飄然的，這是一種久違了的釋放感。把心中的所有情緒都傾瀉出去，再也沒有什么能讓我停下我前進(jìn)的腳步。
秋天是最抒情的詩(shī)，也是最容易寫的詩(shī)。
古時(shí)候的詩(shī)人，看到秋天悲涼凄慘的景象，于是觸景生情，來了靈感，立馬提筆寫下了許多秋天的詩(shī)，不過大多數(shù)都太悲涼，太凄慘了。因?yàn)樵?shī)人大多數(shù)都是多愁善感的，寫出了秋天的悲涼，也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人，比較積極樂觀，寫出了秋天不同于往常的一面。
在我的眼里，秋天是一個(gè)不錯(cuò)的季節(jié)，雖然它比不得春天萬物復(fù)蘇和夏天活力充沛，但是它也有它的獨(dú)特。秋天有著春天沒有的秋景，有著夏天沒有的涼爽。秋天啊，秋天。你的腳步現(xiàn)在離我們?cè)絹碓浇恕?/p>
以秋天為題作文4
今天是開學(xué)的第一天，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的標(biāo)語(yǔ)墻，上面寫著毛澤東爺爺?shù)囊痪湓挕煤脤W(xué)習(xí)，天天向上’。突然一股濃郁的香味，撲鼻而來。是什么花開了呢？我順著香氣找過去，走到了一顆桂花樹下，��！原來是桂花開了，它是淡黃色的，花很小，一串串的，花瓣只有小米粒那么大。但是香味卻很濃，讓人如癡如醉。
我繼續(xù)向前走，來到了中操場(chǎng)。突然一片葉子落在了我的頭上，我把輕輕拿了下來，咦！它怎么一半紅一半綠呢？哦！原來是因?yàn)榍锾焯鞖飧稍�，樹木體內(nèi)沒有足夠的水分去布滿整片樹葉，所以吸收了水分的一半是綠色的，而那沒吸收到水分一半是黃色的。我還發(fā)現(xiàn)有的樹葉斑斑點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，這一點(diǎn)綠，那一點(diǎn)黃。我想“原因是一樣的吧"！
我接著向前走去，最后來到了后操場(chǎng)。“后操場(chǎng)哪去了”我驚訝的'叫個(gè)了起來。那寬廣的后操場(chǎng)變成了一條小路，其他地方用鐵皮圍了起來。我站上了臺(tái)階，往里一看，哦！原來學(xué)校再蓋新教學(xué)樓呀！我想蓋出來一定非常漂亮！
一個(gè)暑假過去了，秋天的校園，變化可真大呀！我愛這秋天的校園！
以秋天為題作文5
我愛秋天的校園秋天是詩(shī)情畫意的，菊花為她增添色彩，桂花為她增添芳香，她告別了夏天的炎熱，為我們帶來了涼爽！
秋天的校園也變得不一樣了。一片片落葉像蝴蝶一樣在天空中翩翩起舞。假山上，有幾塊形態(tài)各異的石頭，像老鷹的頭，像巨人的臉，還像獅子一樣……校園里，樸樹說：“秋天來了，我不熱也不冷，雖然我一直昂首挺胸地站在那里，很寂寞，但是，小朋友圍在我身旁歡歌笑語(yǔ)，玩耍、做游戲，讓我感覺到不孤單！”假山邊的榔榆說：“我在青苔里，很滑、很冷，覺得再也出不去了，秋天的太陽(yáng)照耀著我，我才重新找到了自信�！蹦⒐酵み叺墓鸹ㄕf：“秋天是我的季節(jié)，我的香氣讓校園更加香甜�！睒渖系墓鸹ㄏ銡鈸浔�，遠(yuǎn)看像一朵朵煙花，近看卻像閃閃發(fā)光的星星。
秋天，同學(xué)們朗朗的讀書聲，組成了優(yōu)美的樂曲。小鳥和蝴蝶飛來，為我們伴舞。下了課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍，唱歌、跳舞，綻放著自己。有些同學(xué)把落葉撿起來，用靈巧的小手做成了樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫，做為秋天的留念。
啊！秋姑娘你真能干，把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛秋天的校園，更愛美麗的秋天！
以秋天為題作文6
秋姑娘踏著輕盈的腳步來了，她帶來了涼爽，帶來了美麗，也帶來了豐收。
清晨，我推開窗戶，涼爽的秋風(fēng)裹挾著沁人心脾的桂花香迎面撲來，讓人神清氣爽，心曠神怡。最讓我高興的是，我又可以親手摘桂花，釀造香甜美味的桂花蜜啦。放學(xué)，走在回家的路上，看向路邊那一排排整齊的銀杏樹，哇，秋姑娘好像有魔法，一夜之間，把那碧綠的銀杏葉變黃了，一片片葉子從樹上落下來，好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。我忍不住撿起一片銀杏葉夾在書中做標(biāo)本。
再看看秋天的田野里，一派豐收的景象，稻子成熟了，秋風(fēng)吹過，掀起層層稻浪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。高粱紅著臉笑了，一不小心笑彎了腰。玉米個(gè)個(gè)顆粒飽滿，樂開了懷�！@時(shí)最高興的要數(shù)農(nóng)民伯伯了，看，農(nóng)民伯伯正在地里忙著收獲，臉上洋溢著掩飾不住的滿意笑容，笑的多甜呀！
秋天的果園更是百果爭(zhēng)艷，熱鬧非凡�？�，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。黃橙橙的大鴨梨把樹枝壓彎了腰。金黃的桔子像一個(gè)個(gè)大皮球……好像在說，看我多漂亮，來采摘我吧。石榴看到這歡樂的場(chǎng)面，也咧開嘴笑了，那一顆顆石榴子，晶瑩剔透，像閃閃發(fā)光的寶石。
這就是秋天的美，我愛美麗的秋天。
以秋天為題作文7
我的學(xué)校新橋小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校，進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)的正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)的兩側(cè)是花壇，春天花團(tuán)錦簇，夏天綠草如茵，把主席臺(tái)點(diǎn)綴的十分美麗。
再往前走向右拐，就能看見操場(chǎng)兩邊，有兩排樹，一排楊樹，一排柳樹，像兩排哨兵一樣無論春夏秋冬，刮風(fēng)下雨都保護(hù)著校園。春天綠樹發(fā)芽，夏天綠樹成蔭，大樹像張開的巨傘給累了的同學(xué)送去幾分陰涼。
在主席臺(tái)的右邊，通過一個(gè)小門就進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，上三樓右拐第四個(gè)教室，推開米黃色的門，首先看見的是寬大的黑板，其次是高高的講臺(tái)，最后是整齊的座椅和漂亮的黑板報(bào)，教室里還掛著小學(xué)生日常行為規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀的八個(gè)為榮，八個(gè)為恥，中小學(xué)生守則，這就是我們的教室。
出了教學(xué)樓，來到后院，正前方是一個(gè)大花壇，里面有月季花、假山、爬山虎，十分美麗。在東面一樓樓梯旁邊有一片小竹林，像一群頑皮的孩子，在風(fēng)中向我們招手，也很美麗。
我愛我的學(xué)校。
以秋天為題作文8
終于來了。
我自言自語(yǔ)：“秋天在哪兒呢？”我這樣想著，然后決定去尋找秋天。
我約了幾個(gè)朋友在周六一起爬山。朋友問我：“我們?nèi)ジ墒裁茨�？”我告訴她說：“一會(huì)兒就知道了”。我們來到山腳下，他們對(duì)我說：“哦，是來爬山的�！蔽艺f：“不只是來爬山，我們來是為了尋找一個(gè)目的，尋找秋天�！�
接著，我們走了一段石梯，爬到半山腰。山上樹的葉子都變黃了，像一把把小扇子，一陣微風(fēng)吹了過來，幾片樹葉落了下來。我彎腰拾起一片，放在鼻子前聞了聞，說：“我聞到了一股味道�！彼鼈兌己闷娴膯枺骸笆裁次兜�？”我回答說：“秋天的味道。”
我們繼續(xù)爬山，我們聽到了鳥的叫聲，朋友說是燕子在叫，我糾正說：“不是，燕子已經(jīng)飛到了南方。這應(yīng)該是候鳥，秋天就藏在它的叫聲里�！闭f完，我想：它在慶祝豐收吧，也許在為農(nóng)民歡呼呢！
我們終于來到了山頂上。有幾個(gè)人在畫畫。我問他們：“你們?cè)诋嬍裁茨�？”他們告訴我：“我們?cè)诋嬊锾��！薄扒锾煲材墚嬒聛韱�？”我好奇地問�?/p>
我們走近一看，果然，他們畫出了一片金黃的海洋。
金黃的秋天，藏在畫家漂亮的畫冊(cè)里，也藏在我心里。
以秋天為題作文9
一場(chǎng)大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。
在國(guó)慶節(jié)期間，我來到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)�，在一陣陣秋風(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。
我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的最大區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。
我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說話呢！
秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩(shī)如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。
以秋天為題作文10
當(dāng)夏的炎熱還殘留在街頭巷尾，秋姑娘則邁著輕盈的腳步悄然來到，帶來了專屬于她的清涼。
變了，變了，她就象一個(gè)神奇的魔術(shù)師，將纖細(xì)的手輕輕一揮，小草褪去了往日的嫩綠，泛出了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，柔和的光從枝縫中直射下去，一幅迷人而又漸變的油畫展現(xiàn)在你面前。不時(shí)間，林中傳來了秋蟲的呢噥，給原本寂靜的叢林帶來了勃勃生機(jī)。凋零的葉子告別了樹媽媽溫暖的懷抱，簌簌飄落，宛如紛飛的蒲公英。此時(shí)的葉子少了夏的熱情，多了秋的蕭瑟。踏著滿地金黃的落葉，看藍(lán)天、云海，任秋風(fēng)撫面，讓你全然忘卻夏的酷熱難耐。盡管太陽(yáng)的光是那樣的強(qiáng)烈、灼人，卻讓你感到溫暖、明媚。
秋的天空更是變幻無窮，像一幅美麗的風(fēng)景畫。湛藍(lán)的天干凈、透明，幾朵棉花糖般的云漂浮著，隨著秋風(fēng)的吹拂，不時(shí)地變換著各種姿態(tài)，時(shí)兒像巍峨的雪山，時(shí)兒像奔馳的駿馬，時(shí)兒像怒吼的雄師，時(shí)兒像婀娜的舞女……把秋日的天空點(diǎn)綴得分外嫵媚、動(dòng)人。
常有人說秋是凄涼的，給人以傷感。而在我眼中，秋是壯美的，秋是豐富的，秋是成熟的，秋的胸懷更是博大的！
我愛秋天，愛她的善解人意，愛她的涼爽宜人，愛她的多愁善感……你也愛秋天嗎？
以秋天為題作文11
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了秋天。清晨，我站在教師樓的樓頂，仰望著秋天早晨的自然景色。涼風(fēng)席席，我不自覺地拉緊了薄薄的外套。向東面望去，只見東方的天空露出了魚肚白，周圍的云先由黑色變?yōu)樽匣疑�，又慢慢地變紅了。紅霞越來越艷麗，萬物也漸漸被籠罩起來，像是穿上了一套嶄新的衣裳。��！真是一個(gè)奇妙的世界！
我轉(zhuǎn)身眺望北面的天空，只見空中的云朵，有的像一塊塊軟軟的棉花在飄動(dòng)，有的像浪花一樣跳動(dòng)著；遠(yuǎn)處的云朵較之要潔白些，十足是一位穿著婚紗的公主，正踮著腳尖緩緩走來。我頓時(shí)像是一個(gè)即將迎接心愛公主的王子，幸福不已！
秋天的早晨，空氣像濾過似的萬般新鮮。我深深地吸了一口氣，心里舒暢極了。低頭看看下面，看到倒映在河面上的樹影、房子、云朵，組成了一幅江南水鄉(xiāng)特有的畫面，極具詩(shī)情畫意。
晨光越來越深，天空粉色的云朵，漸漸變成了深紅色，實(shí)在引人注目。你也別惱，紅光定是不會(huì)染了整個(gè)天地的。你看，一輪紅日從東方冉冉升起，從樹杈射出柔和的光芒，四周的視線頓時(shí)豁亮。這時(shí)，看看遠(yuǎn)處的田野，你會(huì)看到，還未收割的稻谷在旭日照射下泛著金光，向世人昭示，豐收的季節(jié)馬上就到了！早起的農(nóng)民挑著蔬菜，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，腰都被壓彎了，臉上卻洋溢著幸福的笑意。遠(yuǎn)處的農(nóng)家戶院，不間斷的，傳來了雞鴨鵝的歡快叫聲。
秋天的早晨是那么的絢麗多彩。只是，晚起的人兒，斷然是欣賞不到的……
以秋天為題作文12
秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫，秋天是一首歌，秋天是一個(gè)美麗的夢(mèng)。秋天是金色的季節(jié)、收獲的季節(jié)。秋天的校園漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更迭的軌跡。秋色籠罩下的我們的校園別樣精彩……
瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，爭(zhēng)妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！
秋姑娘來到了課堂上，看到我們盡情地展示著我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。讓鳥兒也為我們喝彩，讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)……
沐浴在涼爽的秋風(fēng)里，讓人感覺就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中。體育課時(shí)，同學(xué)們撿拾從各種樹上掉下來的葉子，夾在書里做書簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛！
夜幕降臨，整個(gè)校園一片寂靜，同學(xué)們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，咦！怎么那扇窗戶還亮著燈光，秋姑娘輕輕地飄過去。��！昏暗的燈光下我們的班主任──鄭老師還在仔細(xì)地批閱著作業(yè)，看著老師那孜孜不倦的身影，秋姑娘不忍心去打擾他，“敬愛的老師，別累著了！”秋姑娘心里默默地祝福著……
��！秋天結(jié)出了五彩繽紛的果實(shí)，播撒著莘莘學(xué)子們金色的希望，秋天的校園是多么令人神往啊！
以秋天為題作文13
秋天到了，我們又迎來了新的學(xué)期。在開學(xué)的第一天里，我就迫不及待地走進(jìn)了秋天校園的操場(chǎng)。
秋天的操場(chǎng)景色優(yōu)美，當(dāng)我走進(jìn)秋天的操場(chǎng)，第一眼看到就是那精神抖擻的小草，它敞開著身體，仿佛在迎接新學(xué)期的到來，也仿佛在歡迎我們重返校園。秋天的小草是多么的熱情啊!秋天的操場(chǎng)的兩旁種植著高大挺拔的大樹，他們?cè)谇镲L(fēng)那細(xì)心地梳理下變得更加井井有條，在秋光的照射下變得更加生機(jī)勃勃。秋天的大樹如同一排威武雄壯的士兵堅(jiān)守著自己的崗位，守護(hù)著我們校園的操場(chǎng)。秋天的操場(chǎng)是多么的美麗動(dòng)人啊!
秋天的操場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩的可高興了!有的在轉(zhuǎn)呼啦圈，有的在玩捉人游戲，有的在玩老鷹捉小雞……但令我印象最深的就是那群活蹦亂跳的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。我們班被分為兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)是海寶隊(duì)，一個(gè)是福娃隊(duì)，我就是福娃隊(duì)的哦!隨著我們體育老師的哨聲，我們的足球賽也開始了!踢球時(shí)，豆大的汗珠不停地從我的臉上流下。一個(gè)驚心動(dòng)魂的事情發(fā)生了。我們的隊(duì)長(zhǎng)不小心漏了一個(gè)球，眼看那個(gè)球越來越靠近網(wǎng)了，可是我們隊(duì)的守門員將那一個(gè)球踢出去了，我們成功地完成了這一次逆襲!
秋天的操場(chǎng)美麗動(dòng)人，熱鬧非凡，期待我們能用優(yōu)異的成績(jī)給今年的秋天增添一份光彩。20xx年的秋天，是個(gè)令我們難忘的季節(jié)!
以秋天為題作文14
秋天是美麗的，無論秋雨、秋風(fēng)，還是秋天的田野�！}記
走出通向鄉(xiāng)間的小路上，漸漸拋開城市的嘈雜聲，藍(lán)寶石似的天空下，一片染著金黃色的開闊地向我們坦露著寬廣的胸懷。那是成熟的稻谷，金燦燦、沉甸甸地掛在田野上，映出一片收獲的景象。
黃錦的邊緣被一條墨綠的帶子鑲著，那是水杉樹。
穿過墨綠的帶子，一大片的果園像從地下冒出來似的出現(xiàn)在眼前。紅橙橙的蘋果，黃燦燦的梨子，還有那個(gè)小燈籠般的柿子。掛在樹上晃悠悠，空氣中散發(fā)著誘人的香味。忍不住了吧！摘一個(gè)嘗嘗，保證你直翹大拇指。
再往前，那正在搖鈴的大豆、翠綠的甘蔗的美景定會(huì)使你樂不可支。
天要下雨了，陰沉沉的使人不自覺地想起“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思在誰家？”的詩(shī)句。有點(diǎn)不和諧？可不是嗎！
下雨了，雨不像下在空中，像下在心中，將天陰時(shí)的陰郁一掃而光。透明的像空靈的水晶、明凈的美玉；閃亮的像燦爛的碎銀、耀眼的鉆石。細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、一縷縷、一條條。
“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，走在雨中，任憑它打濕衣服，向前走，雨打在收獲的土地上，潤(rùn)濕著它，等待著小麥的下種，水杉樹周圍像籠了一圈朦朦朧朧的紗，顯得縹緲無際；甘蔗林歡快地享受著這恩賜。雨，點(diǎn)在田間小河中，水一漾一漾的，蕩成一朵朵菊花，嫵媚動(dòng)人。
秋就是這樣，既熱烈奔放又嫻靜嫵媚；既是收獲的季節(jié)，更是新一輪的開端。
以秋天為題作文15
一陣秋風(fēng)吹過，葉子一片片落下，帶著絲絲的遺憾與不舍，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。這樣的場(chǎng)景無疑是秋天特有的，那么黃色自然成為秋天的代表顏色。
一夜秋雨桂花香。行走在濕潤(rùn)的街道上，微風(fēng)拂過面頰，帶來陣陣桂花香。四處尋覓，只見草坪邊那一排桂樹的枝丫上不知何時(shí)已掛滿了像金子般閃耀的桂花，花堆里擠滿一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，那景象格外引人注目。原來秋天的顏色可以如此炫目令人感嘆。
小時(shí)候，因落葉漂滿院壩而惆悵，不得不一次次清掃。那時(shí)僅知道秋天就會(huì)有黃葉。伴隨著成長(zhǎng)，知道了黃葉也有可貴之處，一句“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”道出其真情。讓我知道秋天不只是結(jié)束也是新的開始。
當(dāng)花朵在嬌艷時(shí)甘愿為果實(shí)凋零；當(dāng)落葉在最豐碩時(shí)甘愿為樹枯萎化泥；當(dāng)果實(shí)為延續(xù)生命孕育種子�？此破匠５淖匀灰�(guī)律卻包含著偉大的無私，為其它展開新的開始放棄自己�；叵肽锹淙~、秋風(fēng)、行人所營(yíng)造的場(chǎng)景似乎不再那么凄涼，秋色似乎變得格外別致。
秋色不單調(diào)。秋色的美局限于感性認(rèn)識(shí)是不能被我們輕易領(lǐng)悟的，需要進(jìn)一步作判斷和推理，從而認(rèn)識(shí)到它的本質(zhì)。認(rèn)識(shí)世間萬物的法則亦不離其中！
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