關(guān)于秋天的校園作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的關(guān)于秋天的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于秋天的校園作文1
走進(jìn)熟悉的校園,不經(jīng)意間,一股濃濃的香味撲鼻而來(lái),抬頭一看,一簇簇金黃的桂花盛開(kāi)了,此刻,我金秋十月的氣息。啊,收獲的秋天也真正來(lái)臨了。
“秋”字的字型是由“禾火”二字組成,寓意禾苗火熱成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗飽滿,稻莖壓彎了腰,呈現(xiàn)金黃的海洋,此時(shí),除了能品嘗到新米的喜悅外,更多對(duì)的敬意。
閑,每年她都種些稻子來(lái)一面消遣,一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三個(gè)多小時(shí),將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她覺(jué)得很。夏季,稻田的蟲(chóng)子龐大,瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶,一點(diǎn)一點(diǎn)為秧苗除蟲(chóng),為此,她還付出了不少代價(jià):背上汗水淋漓,陽(yáng)光暴曬,生了痱子,癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲,的臉上總會(huì)浮現(xiàn)和藹的笑容,我想她的心里的甜。,每次吃飯,我把碗里的飯吃光,粒米飯辛勤勞動(dòng)的汗水,可謂“粒粒皆辛苦”。
十月,也會(huì)收獲的學(xué)習(xí),我會(huì)以豐碩的果實(shí)來(lái)我對(duì)的敬意。
秋,是收獲的季節(jié)。
關(guān)于秋天的校園作文2
當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉從樹(shù)上落到地上時(shí),秋天也就隨之而來(lái)。陣陣秋風(fēng)吹走了夏天的暑氣,帶來(lái)了秋天的涼爽。秋天也是一位細(xì)心的裁縫,她給我們的校園換上了一件精心制作的新衣裳。秋天的校園別有一番風(fēng)味,你瞧那一排楓樹(shù)已經(jīng)急不可待得換上了秋天給予它們得新衣裳。這位一身紅,紅得像團(tuán)火,紅得照人臉都通紅,摘下一片下來(lái),讓人感覺(jué)很暖和。這位太心急了,衣服還沒(méi)有做好,就急急忙忙地穿了上去,搞得紅中帶綠,綠中帶紅,你到說(shuō)說(shuō),這到底是綠顏色,還是紅顏色?不好,這一位的衣服好像褪色了,怎么不是紅顏色,而是黃顏色?不過(guò),這也蠻好,很特別,這鐘黃不是金黃的黃,而是近綠色的黃。紅也不是火紅的紅,而是近橙色的紅,所以說(shuō)這種顏色很特別。還有的樹(shù)葉沒(méi)來(lái)得及換,就被我們給逮住了,看來(lái)有點(diǎn)害羞了嘛!目光轉(zhuǎn)移,往前看。在小操場(chǎng)得一角,兩棵守衛(wèi)者似的銀杏樹(shù)高聳入云,好像要把青天刺破似的。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),秋天不僅是一位裁縫,也是一位魔術(shù)師,她把銀杏樹(shù)樹(shù)葉給變活了,變成了一只只小蝴蝶。微風(fēng)乍起,“蝴蝶”煽動(dòng)翅膀,大風(fēng)吹過(guò),“蝴蝶”翩翩起舞,等風(fēng)停了,才徐徐落下來(lái),不一會(huì)兒就成片的金“蝴蝶”落在地上。那種是景象真像是給大地鋪上了一層厚地毯。
關(guān)于秋天的校園作文3
秋姑娘來(lái)了,秋姑娘來(lái)到我們的校園。
她像一位美容師,把校園里樹(shù)木的葉子染成了黃色,她輕輕一吹,樹(shù)上的葉子都紛紛落下,像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來(lái)到我們班的窗前,聽(tīng)到了我們瑯瑯的讀書(shū) 聲,她仿佛也和我們一起在朗讀,發(fā)出“沙沙沙........”的聲音。
“叮鈴鈴.......”,下課了。同學(xué)們跑出了教室,投入到了秋姑娘的懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里,同學(xué)們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐,有的在踢球,還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開(kāi)心。
我喜歡秋天的校園。
老師評(píng)語(yǔ):
你的筆下,秋天既有沉靜的美,又有活潑的美,令人向往,讓人留戀 。是一篇很棒的習(xí)作!
關(guān)于秋天的校園作文4
秋天到了,天氣漸漸涼了.秋風(fēng)把秋天送到了我們的學(xué)校.
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看到操場(chǎng)左右兩旁的一行行榕樹(shù).這些榕樹(shù)的樹(shù)葉像一頂頂撐開(kāi)的黃色大傘,又像一排排穿著黃軍裝的哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的校園.
來(lái)到升旗臺(tái)下,一眼就看見(jiàn)兩棵高大的黃角樹(shù),有洗臉盆那么大.黃角樹(shù)的Y枝向四面八方伸展. 黃角樹(shù),卵形的葉子一串串?一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,茶不多能遮住我們操場(chǎng)三分之一.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅娉藳?上體育課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谙旅孀鲇螒?.同學(xué)們熱了,脫掉外衣, 黃角樹(shù)為我們當(dāng)衣架……
黃角樹(shù)啊! 黃角樹(shù),你真了不起.可是秋天到了,樹(shù)葉漸漸黃了,求風(fēng)一吹,樹(shù)葉像雨一般飄落下來(lái),有像從哪里飛來(lái)了一群群美麗的黃蝴蝶,在操場(chǎng)上空翩翩起舞,十分引人注目.還有那睡在花壇里的小草,漸漸枯黃,等待著春姑娘的到來(lái),給她帶來(lái)活力!
啊!秋天,你是收獲的季節(jié),有色彩的季節(jié),又是一個(gè)成熟的季節(jié).我喜歡秋天,更喜歡校園里的秋天!
關(guān)于秋天的校園作文5
秋天,是一位愛(ài)打扮的大姐姐。她穿著漂亮的花衣服,悄悄地走了過(guò)來(lái)。
秋姑娘是一位杰出的畫(huà)家。她給大地涂上了好看的顏色。銀杏樹(shù)那黃色的落葉是一大片一大片一眼望不到頭的金色地毯,而那些比火還紅的楓葉則是一小團(tuán)一小團(tuán)多的不計(jì)其數(shù)的紅色火苗……
秋姑娘也是一位神奇的魔法師。她把魔術(shù)棒輕輕一揮,水果便成熟了。()蘋(píng)果羞紅了臉,香蕉笑彎了腰,石榴露出了一排排小小的紅牙,好像在對(duì)著大家齜牙咧嘴地做著鬼臉呢!
秋姑娘還是一位勤快的郵遞員。她穿過(guò)林間,摘下一些落葉寫(xiě)成的信件,遞給小動(dòng)物們。于是,小動(dòng)物們都開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬了。有的飛到南方,有的開(kāi)始儲(chǔ)存糧食,有的躲在洞里舒舒服服地睡大覺(jué)……
秋天就像一幅圖畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前,我怎能不被這美麗的秋天深深吸引住呢?
關(guān)于秋天的校園作文6
秋天的校園,天空顯得格外湛藍(lán),天高云淡,升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的五星紅旗,孩子們臉上那寫(xiě)滿了的詩(shī)情畫(huà)意,金黃色的樹(shù)葉都訴說(shuō)著秋天的思緒;ㄆ岳锏木栈ê牛鼈兲街偌t色的小腦袋,在欣喜地看著這美麗的校園。紅色、黃色、橘黃色,把校園點(diǎn)綴的五彩繽紛。
秋天的校園很美,美的迷人,美的舒心,仿佛就是一幅水墨畫(huà)。
教室里,同學(xué)們?cè)诟蠋熞黄鹱x書(shū),那朗朗的書(shū)聲飄散開(kāi)來(lái),飄到學(xué)校門(mén)前的大路上,飄到校園旁的小溪里,也飄到教學(xué)樓旁邊的小樹(shù)林中。把睡在樹(shù)上的秋風(fēng)娃娃都給驚醒了,忍不住沙沙沙地鼓掌。
秋天的校園最具特色的就是天井院的桂花了。
一簇簇,一叢叢,像調(diào)皮的小星星在沖著你眨眼睛。那馥郁的香氣讓人忍不住停下來(lái)駐足觀賞。校園前面的一排排小松樹(shù)仿佛是一隊(duì)隊(duì)士兵,很威武的站在那里,好像在給我們站崗放哨呢。
秋天的校園很美,美的養(yǎng)眼,美的靈動(dòng),有時(shí)還會(huì)上演一場(chǎng)好看的戲。
關(guān)于秋天的校園作文7
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏,沿著美的綜跡,我稚嫩的心又融進(jìn)了這金色的秋天。
秋天的校園真每啊!還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)們議論著。進(jìn)去一看,果真如此,野菊正從土里攢出頭來(lái),大樹(shù)脫去了它那綠色的大衣,換起了金色的棉袍。
在秋天的校園里漫步,會(huì)感到心里非常舒暢,看到同學(xué)們的歡天喜地,老師們那慈祥的面孔,走到操場(chǎng),還能看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谟?xùn)練,幾個(gè)同學(xué)在那里加油。
金色的秋天,你是那么多姿多彩,美不勝收,只聽(tīng)見(jiàn)請(qǐng)脆的鈴聲響起后,同學(xué)們都回到了教室,頓時(shí),一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳遍校園,這時(shí)校園顯得格外請(qǐng)靜,偶爾有幾片枯黃的葉子在空中飛舞。菊花在土里踽踽獨(dú)行,松柏們那永不枯黃的綠葉在校園里唯我獨(dú)尊。
啊!秋天的美是成熟的!幌翊耗敲葱邼,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
啊!秋天的美是理智的!幌翊耗敲磱趁,夏那么火熱,冬那么含蓄。
啊!秋天是收獲的季節(jié)!阂粯涌蓯(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。
啊!我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天里的校園!
關(guān)于秋天的校園作文8
我們的校園春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。可我還是最喜歡秋天的校園。
秋天,校園內(nèi)樹(shù)葉飄落。金黃色的樹(shù)葉落在了老師和同學(xué)們的肩上、腳邊,好像在為大家?guī)ё呦奶斓难谉,送?lái)秋天的涼爽。紅紅的楓樹(shù)葉子像燃燒的火焰,映紅了孩子們的笑臉。
秋天,校園內(nèi)碩果累累。棗樹(shù)、石榴樹(shù)上的累累果實(shí)都?jí)簭澚藰?shù)枝。紅彤彤的棗子像一顆顆晶瑩剔透的翡翠,吸引著孩子們的目光;沉甸甸的石榴像一顆顆爆破彈,急不可待地射向同學(xué)們的懷抱;金燦燦的柿子儼如一只只酒杯注滿了瓊漿玉液,等待著孩子們的品嘗。
秋天,校園內(nèi)鮮花怒放。圍墻邊上的菊花,一叢叢,一簇簇,像孩子們的笑臉,在秋風(fēng)中歡笑著;像金色的海洋,隨風(fēng)蕩起一層層的波浪。
秋天,校園天空湛藍(lán)。走到后操場(chǎng)仰望校園的天空,天空是湛藍(lán)色的,沒(méi)有任何瑕疵。偶爾天空中飄過(guò)一朵云彩,像一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花,在半空中懸掛著,宛如一幅名家的畫(huà)。
這就是秋天的校園,我愛(ài)秋天的校園。
關(guān)于秋天的校園作文9
秋天來(lái)了,秋天來(lái)到了瑞安,來(lái)到了安陽(yáng),也來(lái)到我們美麗的校園。
秋天在校園里隨處可見(jiàn)。
走進(jìn)植物園,只見(jiàn)草地上到處都是落葉。有的黃黃的,有的顏色是濃濃的紅色,還有的落葉是綠色的,大概是調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生摘下來(lái)的吧。落葉的形狀也是不一,有的像彎彎的,像鐮刀,有的葉子非常地尖銳,像鋒利的刀子,還有的圓圓的,十分可愛(ài)。
走著植物園的小路上,風(fēng)不時(shí)地呼呼地吹著。那是秋的歌聲嗎?那歌聲“撫摸”著樹(shù)葉,靜下心來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)沙沙聲,那是風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音,這聲音十分清脆,非常好聽(tīng),像是清泉在流淌……
秋天,植物園里的柑橘也成熟了,綠綠的,大小不一,聞一聞,還有一股草藥的香味。我從地上撿起一個(gè)小柑橘,哇!它好小,只有一個(gè)葡萄大小。我往前走,只見(jiàn)地上放著一只石榴花。我把它拿起來(lái),仔細(xì)觀察,只見(jiàn)石榴花中間是一粒一粒的,難道這些小粒粒就是傳說(shuō)中的石榴粒嗎?
秋天的校園真美!
關(guān)于秋天的校園作文10
平時(shí),我喜愛(ài)下課的時(shí)候漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,觀賞校園的秋天景色。
我看見(jiàn),開(kāi)學(xué)初我們學(xué)校的桂花樹(shù)在溫暖的陽(yáng)光下開(kāi)著金色的花朵,一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí),校園里充滿了桂花的芳香。而此刻,天氣漸漸冷了,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花的花瓣紛紛落下,同學(xué)們拿著一張紙,細(xì)心地?fù)炱鹇湎聛?lái)的桂花花瓣,包起來(lái),聞它散發(fā)出來(lái)的清香味。
“小白樓”前面有兩棵梧桐樹(shù),樹(shù)上有許多顏色的葉子,有綠色的,有綠帶黃的,有金黃色的。一片片金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái),像是給大地鋪了一層金黃色的地毯。
桂花樹(shù)旁邊是一棵石榴樹(shù),一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)咧開(kāi)了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。
校園中間擺放著許多盆一串紅,一串串像鞭炮一樣,好看極了。
我們校園秋天的景色真美啊!
關(guān)于秋天的校園作文11
秋姑娘來(lái)了,她跑進(jìn)了我們的校園,校園變得五彩繽紛。
秋從葉尖兒上飄過(guò),美麗的金發(fā)染黃了小草,它們個(gè)個(gè)都戴上了可愛(ài)的小黃帽,一陣秋風(fēng)拂過(guò),小草都彎下了腰,似乎在和秋姑娘問(wèn)好呢!又像是秋姑娘在給小草撓癢癢,逗得小草都笑彎了腰!
秋在花叢中跳過(guò),拉著花兒們的手,在空中飛舞著。秋送給桂花濃濃的香味,也送給了蔥蘭潔白的`衣裳,讓它們?cè)谇锾炖锔訆Z目,更加閃亮!
葉上走過(guò),一片片樹(shù)葉都留下了秋的腳印,紅的,黃的,金的,給了樹(shù)葉太陽(yáng)般的光芒!吧成成场睒(shù)葉跳著舞,高興地顫動(dòng)著,銀杏樹(shù)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽。
秋從果實(shí)上飛過(guò),紅紅的柿子掛滿枝頭,火棘樹(shù)長(zhǎng)出了小小的青果子。
秋,無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)秋的身影。
關(guān)于秋天的校園作文12
白玉蘭是落葉喬木,高達(dá)25米,徑粗可達(dá)200厘米,樹(shù)冠幼時(shí)狹卵形,成熟大樹(shù)則呈寬卵形或松散廣卵形。玉蘭葉在基部通常有托葉或附屬物,托葉有兩種,枝端芽末的托葉貼生于幼莖上與葉柄分離,呈覆瓦狀;葉部托葉散生,瓦刀狀,粘著葉柄基部?jī)蓚?cè),芽伸葉長(zhǎng),托葉脫落,幼枝上殘存環(huán)狀托葉痕,此為木蘭科樹(shù)種的識(shí)別特征。
在教學(xué)樓樓下的附近有一個(gè)生物園,里面有許許多多的植物,有茶樹(shù)、桂花樹(shù)、小葉榕和大葉榕等等。以前那里是有養(yǎng)一些動(dòng)物的,不過(guò)現(xiàn)在不知道為什么沒(méi)有養(yǎng)了。生物園里有一個(gè)樓梯,不過(guò)我們通常都不能進(jìn)去。生物園出來(lái)后有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里有許多金魚(yú)突著眼睛自由自在地在水中跳舞。魚(yú)池常常會(huì)有人來(lái)清理,那樣我們就能歡樂(lè)地欣賞魚(yú)池里的魚(yú)了。
魚(yú)池上有一座假山,認(rèn)真地觀看就能看到假山上有許多景物和人物。有的是一個(gè)漁翁在拿著魚(yú)竿在釣魚(yú);有的是一些詩(shī)人在山上漫步;有的是一座小亭子讓經(jīng)過(guò)的人能休息休息;還有的是一位小女孩在山上游玩。這些假人和假物被制作者弄得栩栩如生,仿佛是一些活生生的人在游玩。
我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)我秋天的校園。
關(guān)于秋天的校園作文13
秋天不像春天那么萬(wàn)物生長(zhǎng),不像夏天那樣有許多小生靈在歌唱,也不像冬天那樣靜謐?墒乔锾,尤其是秋天的校園,在我心中卻是最美的。
秋天,是一個(gè)繪畫(huà)能手,她給我們校園染上了一片火紅、一抹金黃、一簇翠綠。她把紅色給了槭樹(shù),一片片葉子像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌,在秋風(fēng)的吹拂中,槭樹(shù)調(diào)皮的向人們招了招手,好像在說(shuō):“冬天快要來(lái)了,候鳥(niǎo)快快飛向南方,人們要注意保暖,不要著涼!彼呀瘘S色給了梧桐,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”聲,在給樹(shù)媽媽道別,還飄到了樹(shù)媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬。她把綠色給了操場(chǎng)角落里的小菜園,香菜、蒜苗和菠菜都是綠油油的,在你爭(zhēng)我搶的長(zhǎng)高長(zhǎng)大。秋姑娘還把香味送給了桂花,桂花舒展開(kāi)自己的笑臉,散發(fā)出迷人的香味,誰(shuí)聞到這香味會(huì)不陶醉呢?
秋天是一幅美麗的畫(huà)卷,秋天的校園分外多彩!分外美麗!
關(guān)于秋天的校園作文14
風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑糧珊珊而來(lái);樹(shù)木開(kāi)始脫下綠色的夏裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。
走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭,她的葉子綠油油的花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出了美麗的笑容;有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑糧低著頭。
向前走,只見(jiàn)大王椰子樹(shù)像士兵一樣挺立在道路兩旁。它的樹(shù)干有碗口那么粗,黃褐色的樹(shù)皮一圈饒著一圈。葉子向四面張開(kāi),從遠(yuǎn)出看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹(shù)郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。
走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書(shū)聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂(lè)室、陳列室、會(huì)議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校!
來(lái)到操場(chǎng),紅色、綠色的跑道撲入眼簾。每當(dāng)下課,操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧非凡。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲,你追我趕,高興極了!
操場(chǎng)后方有一株高大的玉蘭樹(shù)。據(jù)說(shuō)她已有九十多年的樹(shù)齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。
可愛(ài)的校園,你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
關(guān)于秋天的校園作文15
秋天的校園真美!
進(jìn)了校門(mén),首先迎接你的是兩行挺立在路旁的“衛(wèi)士”——樟樹(shù)和廣玉蘭。捧樹(shù)那翠綠的樹(shù)葉中增添了許多紅葉,像盛開(kāi)了朵朵紅花。黑色、綠色的串串樟樹(shù)果掛滿枝頭,小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)作不可多得的美味!而廣玉蘭呢,卻依然那樣蒼翠,葉片在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光。
小路的兩旁是六個(gè)形狀各異的花壇,有正方形的、菱形的、還有橢圓形的;▔凰募境>G的綠葬圍著,它們忠實(shí)地保護(hù)著花壇的一花一木;▔,紅葉李的葉子一片紅色,像燃燒的火焰。而有些花木已耐不住秋天的考驗(yàn),只剩下幾片黃葉孤零零地掛在枯枝上。勇敢的月季、菊花正在盛開(kāi),紅的、黃的、紫的,競(jìng)相比美,將花壇打扮得格外漂亮,還不時(shí)為人們送來(lái)陣陣清香。校園四周長(zhǎng)滿了高大的梧桐樹(shù),巨大的樹(shù)冠就像一把把黃色大傘。一陣風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)啊,花啊都跳起了歡快的舞蹈,發(fā)出沙沙的聲音。片片黃葉在風(fēng)中飄落,像只只黃蝶在飛舞,可不等這些“黃蝶”在地上歇口氣,就迅速被同學(xué)們檢起來(lái),送進(jìn)了垃圾堆。
在花木的掩映下,教學(xué)樓、綜合樓更加高大、漂亮,優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲在校園中回響,使人神清氣爽。
我愛(ài)秋天美麗的校園!
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