那個(gè)秋天的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那個(gè)秋天的作文,歡迎大家分享。
那個(gè)秋天的作文1
有一個(gè)季節(jié)叫秋,在秋高氣爽中自古不變,有一種花叫思念,雋永而悠長(zhǎng),穿行一個(gè)于每個(gè)季節(jié),有一片葉子叫憂傷,如展翅的蝴蝶,喃喃自語著一段秋天里欲說還休的心事。
又是一個(gè)離別的季節(jié),兩天后我又要背井離鄉(xiāng)到遠(yuǎn)方求讀,我又得為自己一年的生活買買什么必需品。雖然秋天已經(jīng)踏進(jìn)了大地,但是今天格外的熱,也沒有一絲風(fēng)的陪伴,媽媽陪我去購(gòu)物,一路上我們緊緊握著對(duì)方的手,對(duì),我們是舍不得在秋的分離,緊緊握著,像燥熱的太陽鼓動(dòng)著陽光要吞噬地球,都永遠(yuǎn)也照不到地球的另一邊。
來到超市,我對(duì)超市里的每一樣?xùn)|西都似乎有了感情,慢慢的品味這些美好的時(shí)光,結(jié)賬時(shí),我發(fā)現(xiàn)少買了一件東西,于是叫媽媽守著購(gòu)物車排對(duì)等著,拿著那件東西回來時(shí),我發(fā)現(xiàn)她竟坐在椅子上睡著了,側(cè)仰著頭,輕輕地打著鼾。我往返拿東西只不過三分鐘而已,你竟如此疲憊,那一刻,我站在你身邊,凝望著你,不忍心將你叫醒,我多么希望能這樣久久的陪伴在你身邊,超市的嘈雜也在這一刻從我心里消失,我也忘卻這是個(gè)離別的秋天。
在這個(gè)寂靜的秋夜,我仿佛聽見了樹葉落地的“沙沙聲”也許它們也想長(zhǎng)久的留在枝頭上。可是又無奈的走進(jìn)了大地的懷抱,我不知何時(shí)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但知道淚水早已浸透了枕頭。
我在那個(gè)秋天出走,母親含著淚水把我送到進(jìn)站口,然后我離開街頭走向城市的方向,母親轉(zhuǎn)身偷偷衣袖擦拭著淚水,不敢回頭看我,她怕讓我難過,漸漸地母親的身影融入了人——她知道有一天她的女兒還會(huì)回到她的身邊嗎?故鄉(xiāng),這是一個(gè)怎樣的概念,為何年齡越大越對(duì)它魂?duì)繅?mèng)繞?其實(shí)許多個(gè)秋夜我都不敢觸摸這樣一個(gè)燙手的詞語,它是我的靈魂和根,我的根扎在故鄉(xiāng)里,扎在長(zhǎng)滿鳥群和月亮的天空,長(zhǎng)滿樹木的故土上。
與故鄉(xiāng)離別的那個(gè)秋天,我深愛這個(gè)季節(jié),因?yàn)樗鼉A聽了我所有的不舍和留戀。
在異鄉(xiāng)的秋天,我仍以同樣的心情去懷念那幾年——生命中難得出現(xiàn)的那幾次的秋的刻骨的悲傷與酸痛。
那個(gè)秋天的作文2
放棄,那個(gè)我不屬于我的秋天
日落西山,黃昏恬靜而又迷人,殘陽姍姍下山,將西天涂抹得瑰麗多彩,放棄。天邊,那純凈的藍(lán)已消失,剩下了那朦朧的紫與柔和的橙。
一個(gè)人獨(dú)自在馬路上騎著自行車,不由得感到吃力,原來是風(fēng)在和我擁抱呀!我放慢了速度,我并不是什么喜好追趕夕陽的人,我會(huì)以一種平靜的心情,去欣賞沿途那旖旎的風(fēng)景。
我微微抬起頭,看到了道路兩旁的樹木,覺得它們?cè)俟獾恼找拢瑹o比嫵媚。不管是兩旁的便道上,還是那條寬敞的馬路上,我所能看到的只有四樣?xùn)|西——人、車、樹、土。落葉呢?那枯黃、令我厭惡的落葉呢?沒有!葉子還在樹上呢!盡管有的已經(jīng)微微泛黃。
秋風(fēng)蕭瑟,那絲微寒頃刻間滲進(jìn)于我的骨髓之中,我不由得打了一個(gè)寒噤。忽地想起了小時(shí)候,大人們總是在這個(gè)糾結(jié)復(fù)雜的季節(jié)里,給我套上復(fù)雜而又笨重的衣服,以至于當(dāng)時(shí)的我產(chǎn)生了一種糾結(jié)的心情?墒,慢慢地,我懂了……
記得曾經(jīng)的我,是那么迷戀秋天如花般的美。可是,慢慢清醒了。在這個(gè)季節(jié)里的我,精神總是那么松散。
依稀記得,某人曾飽含深情地說:“秋天是成熟而又理智的!笨墒恰疫B那些優(yōu)點(diǎn)的影兒都沒看到。我所能感受到的只有——秋天是“終止”,是“死亡”。沒有任何朝氣。
“阿嚏!”猛然清醒。哦,我到家了。將鑰匙插進(jìn)了鎖孔里,打開了房門,我沖進(jìn)衛(wèi)生間,打開了水龍頭,用涼水洗了幾把臉。坐在書桌前,拿起了筆,追逐那個(gè)屬于我的春天。將秋再一次地拋到了九霄云外。
那個(gè)秋天的作文3
風(fēng)卷起片片的落葉,如夢(mèng)如幻,如傾天下舞的蝴蝶,悄然落下。一切都褪去了原來的色彩,帶著絲絲憂傷輕輕落幕。
眨眼間,時(shí)間在悄然間流走了,望著身邊一個(gè)個(gè)空位,不禁失神。這里好像曾經(jīng)坐著什么人!思緒一點(diǎn)點(diǎn)的清晰著。獨(dú)自走在這空蕩的走廊里,推開那扇沉重的門,空蕩蕩的教師映入眼簾。手輕輕觸摸開關(guān),一盞盞燈應(yīng)聲而亮,僅僅的八盞燈把龐大的教師照得明亮。
輕輕地倚在墻邊,眼前又映顯出那三十張熟悉的面孔。那一句句深深銘記在心里的話語,又清晰地回蕩在耳邊:“去死!”“你給我站住”“你到底是不想活了,還是想去死”!“你怎么這么笨”!
以前總是丟三落四。那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個(gè)角落,好像很久很久了吧!……
一些記憶的碎片定格在腦海里,串聯(lián)起來,從陌生到熟悉。
好像還沒和她說對(duì)不起,還沒有還她錢,她還沒還我筆,還有好多好多個(gè)沒有……
手輕輕撫過那一張張桌子,上面仿佛還留著他們的氣息,手輕輕定格在第三排的第二張桌子上!昂呛恰 弊旖巧喜唤p輕鉤起一抹淡淡的笑,一滴濕潤(rùn)的東西從眼眶中流出,只覺得又色又苦。
輕輕坐下,又站起,又坐下,再站起。不知重復(fù)了多少遍……
這里曾是多么熟悉啊!眼淚奪眶而出。多么希望,我多么希望……
她在看著我說:“愛哭鬼!”多么希望,他在說:“你們女生就知道哭!”我多么希望……多么希望……
走出教室,關(guān)上那扇門,走廊內(nèi)的腳步聲傳得那么遠(yuǎn),顯得那么孤獨(dú)。
那個(gè)被風(fēng)吹過的秋天,我遺失了很多,卻也得到了很多!
那個(gè)秋天的作文4
大家都有一個(gè)最美好的童年,在這五彩的童年里,有許多的故事發(fā)生,就像萬花筒里的顏色一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。我也有一個(gè)金色的童年,里面裝著許多故事。
那個(gè)秋天,我還在上幼兒園,嘴饞的很。雖然媽媽總給我買好東西吃,可是我總感覺家里有的東西不是好東西,看到別人有好吃的東西,就嚷著要媽媽給我買。
一天,清涼的風(fēng)吹得人神清氣爽,太陽散發(fā)出金燦燦的光芒,灑向大地。我突然發(fā)現(xiàn)鄰居家院子里有幾棵柿子樹,樹上的柿子全變黃了?吹綐渖祥L(zhǎng)著的那一個(gè)個(gè)金黃色的大柿子,我的口水止不住流了下來。我心里總想著:這樹上的柿子一定比媽媽買的要好吃幾十倍吧?于是總瞅著機(jī)會(huì)下手。終于在吃過午飯后,鄰居一家下地收割稻子去了。這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)啊!于是我拿起家里的長(zhǎng)桿子,就沖向鄰居家,照著柿子多的地方狂打!肮!”一個(gè)個(gè)又大又黃了柿子“從天而降”,這可把我樂壞了。不一會(huì)兒的時(shí)間,地上就滿是柿子了!敖裉炜梢悦烂赖爻砸活D了!”我越想越興奮,看著柿子摘得差不多了,我就扔掉桿子,撿起地上的柿子!暗郊伊。”我突然聽到圍墻外面?zhèn)鱽磬従拥穆曇艉湍_步聲,我趕緊挑了幾個(gè)大柿子,急忙往家里跑去。
跑回房間后,我挑最大的柿子就往嘴里送,越吃越不對(duì)勁,這嘴怎么變得越來越麻了,舌頭也有點(diǎn)不聽使喚了,這可急壞我了,心里想:我以后還會(huì)不會(huì)說話了?可我又不敢告訴媽媽。
傍晚時(shí)分,鄰居上門來了,捧來了幾個(gè)顏色有點(diǎn)發(fā)白的柿子。我一看就知道大事不好,剛想躲到媽媽身后,鄰居就笑著說:“是不是舌頭不行了?說不出來話了吧?你打下來的柿子是不能立刻吃的,得放在石灰里發(fā)酵一下啊!”他邊摸著我的頭邊說:“這幾個(gè)柿子可以吃了,等你嘴不麻的時(shí)候好好嘗嘗!笨粗@幾個(gè)金黃的柿子,我的臉一下子變得紅彤彤的……
童年是一首歌,一首由我們自己譜寫的歌,它是成長(zhǎng)中最動(dòng)聽的旋律。我們每個(gè)人都將會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的童年。
那個(gè)秋天的作文5
敬愛的梁老師,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”時(shí)光飛逝,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們?nèi)。在這三年里,才華橫溢的您帶領(lǐng)我們走入過茫茫的.書海,博古通今的您,也帶領(lǐng)我們創(chuàng)造無數(shù)的榮耀。
“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī),都應(yīng)該飲水思源,因當(dāng)記住是自己老師為他成長(zhǎng)中播下最初的種子!绷豪蠋煟記得您讓多少個(gè)學(xué)生從差等生變成中等生,從中等生變成優(yōu)等生嗎?老師,都說您在培育祖國(guó)的未來,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起祖國(guó)的未來。老師,您對(duì)我們的愛,我們終生難忘,特別是那個(gè)秋天......
那天,金秋送爽,樹葉“沙沙”地舞動(dòng),我們正在高聲朗讀,您努力地走上講臺(tái),面色發(fā)白,有氣無力的說“同學(xué)們——咳咳咳。”您不停的咳嗽,講的課也不再那么流暢,那么動(dòng)聽了。我們都知道,你生病了!看著您那憔悴的面孔,我們多么想對(duì)您說:老師!你休息一下吧!那天您講的課我聽得一字不漏,格外認(rèn)真,直到現(xiàn)在我都是記憶猶新。那天下午放學(xué)回家,我回到家里準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)語文書沒帶,無奈,只好回學(xué)校取了;氐綄W(xué)校,我上樓時(shí),經(jīng)過老師您的辦公室,天啊,我看到您在辦公室里拖著疲憊的身子在幫我們修改作文!那時(shí)候,天,已經(jīng)暗了,學(xué)校里除你我以外,空無一人,只有那秋葉在不時(shí)地飄動(dòng),微風(fēng)在輕輕地吹動(dòng)。你的雙眼滿布血絲,水也不喝一口。夕陽下,您的身影是那么地單薄,我的眼里突然充滿了淚水。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您如扁舟一葉,載著我駛向知識(shí)的海洋。我情不自禁地再說一聲:“老師,您辛苦了!”
那個(gè)秋天的作文6
“秋風(fēng)吹雨過南樓,一夜新涼是立秋!苯(jīng)過前幾日的一場(chǎng)大雨,秋天終于不再是日歷上的一個(gè)文字了,我們也終于感受到了秋天的涼意。前幾日的八一建軍節(jié)讓我想到自己幾年前的軍訓(xùn),尤感傷懷,曾經(jīng)的初次見面,經(jīng)歷幾番周折,如今各奔天涯,不復(fù)如見。當(dāng)初也是這個(gè)季節(jié),但不是這幾日的雨,是烈陽高照。我還記得一波波的聲浪喊著一二一,齊步走。那時(shí)候的體育場(chǎng)還不是如今的塑膠跑道,我們每每用力踏著步伐,灰塵飛揚(yáng),在漫天黃沙里看見了彼此最認(rèn)真的模樣。
那也是高一6班里46個(gè)人第一次見面。甚至叫不出名字,但卻為了一個(gè)共同的信念而努力著。我記得軍訓(xùn)第一天,好多人都穿錯(cuò)了軍訓(xùn)服,我錯(cuò)把腰帶當(dāng)成了皮帶,在教官一一檢查時(shí)暗暗紅了臉頰,這個(gè)錯(cuò)誤被我掩藏了下來,沒有人知道,只當(dāng)我不記得系腰帶了。那時(shí)候的面孔是青澀的,素面朝天。訓(xùn)練途中,我們的懶散讓教官更加地辛苦,一共7天的軍訓(xùn),教官卻啞了嗓子。
甚至在預(yù)演中,我們班都是墊底的,每個(gè)人的情緒都為此而低落。但教官并沒有放棄我們,而是鼓舞著,這一群年輕的孩子,更用力更投入的去訓(xùn)練。他說了一句話讓我很難忘記:“努力不一定成功,但不努力卻一定不會(huì)成功!蔽覀兊呐Σ皇菫榱四锚(jiǎng),而且為了不辜負(fù)自己7天的軍訓(xùn)。我們每天起床起得更加地早了,在其他班都沒有集合的時(shí)候,我們班都會(huì)自發(fā)的站軍姿,在接下來的幾天里,無論太陽多么的炙熱,我們?cè)贈(zèng)]有放棄訓(xùn)練,懶散的性子看到身邊人的汗水而消失得無影無蹤。
后來,我們?cè)谧詈蟮能娪?xùn)比賽中取得了第一名,讓所有人都覺得不可思議。我突然很想念那45個(gè)人,可大多數(shù)的人都失去了聯(lián)系方式。懷念像是一杯紅酒,在年月中發(fā)酵,時(shí)光越長(zhǎng),酒越濃厚。即使早已經(jīng)記不得很多人了,但那份牽掛卻越來越緊密。那個(gè)秋天,永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了,那個(gè)秋天遇到的人,很多也不會(huì)再遇到了。但在后來的無數(shù)個(gè)秋天,我都會(huì)記得那一聲聲的一二一,以及那漫天黃沙里的模糊的笑臉。
那個(gè)秋天的作文7
眼下又是一年秋天,窗外正滴滴嗒嗒下著雨,院內(nèi)被秋雨洗得發(fā)亮的花草更是綠得可人,前方屋頂上卻不見以往停歇覓食的麻雀、鴿子,也許是怕淋雨躲起來了吧!我靜靜地憑窗而立,思緒飄到了兩年前。
那是一個(gè)秋天的早晨,細(xì)雨綿綿,身后有絲絲涼意,我邁著沉重的步伐拉著媽媽的手走向教室。老師早先到了,同學(xué)們也在陸續(xù)進(jìn)教室!袄蠋煟,我家來領(lǐng)一下新書!薄昂谩瓚(yīng)該就是這些書了。”我環(huán)顧四周,教室已煥然一新,但依然那么親切熟悉,墻壁上展示的優(yōu)秀習(xí)作和書法作品專欄里也有我的,我比以往更用心地看著同學(xué)們熟悉的字跡,讀著那些或天真或俏皮的文字。“你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呀?”幾個(gè)女同學(xué)一齊問道!拔壹屹I了學(xué)區(qū)房,我媽媽想讓我轉(zhuǎn)走!蔽亦f道。“啊,那你轉(zhuǎn)到哪所學(xué)校呀?”“襟江小學(xué)!
老師和媽媽也正在談話。“李詩(shī)閱底子不差,只要再加把勁,成績(jī)肯定是數(shù)一數(shù)二的。”“嗯,這孩子就是不穩(wěn)當(dāng),成績(jī)一上一下的!眿寢屝α诵Α!胺凑齼蓚(gè)學(xué)校都挺不錯(cuò)的!薄昂呛恰!
“李詩(shī)閱,你到新學(xué)校還要記得想我們呀!”“我會(huì)的!蓖瑢W(xué)們熱切的眼神,我鼻子有些酸。媽媽看了看手機(jī):“李詩(shī)閱,差不多到時(shí)間了,好走了!薄芭。”我一邊應(yīng)著,一邊握了握幾個(gè)同學(xué)拉著我的手,慢慢向教室外挪步。老師不忘和藹地叮囑我:“李詩(shī)閱,盡快適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,做更好的自己,老師相信你,加油!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭!白呃玻趵蠋!薄袄钤(shī)閱,再見!”同學(xué)們依依不舍地目送著我!霸僖。”我走出教室,咬著唇兒,想強(qiáng)忍住淚水,但豆大的淚珠還是悄悄落了下來!皼]關(guān)系,有機(jī)會(huì)還能再見面的!蔽蚁肫鹆死蠋煹目隙,就算今日的分別,是為了明日更美好的重逢吧,于是我擦干了眼淚。
我永遠(yuǎn)忘不了秋天的那個(gè)早晨,我與相處兩年的同學(xué)們分別了。同學(xué)們,我會(huì)一直想你們的,到了秋天更會(huì)想你們。
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