有關(guān)秋天的高三作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的有關(guān)秋天的高三作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)秋天的高三作文1
秋天來了。
我，獨自一個人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無盡的路，淚水沒出了雙眼。
睹物思情，記憶飄飛，時光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄的流過每一個午后，如此清清淡淡。那個美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪……
是那個美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的長發(fā)映襯著那動人的笑靨，樸實的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細膩。
那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無反顧。
我們在那個芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長。春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時，我們的愛也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。
當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時，一陣秋風(fēng)吹過，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠方時，我的心，碎了。
一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無盡的小路走去。
是誰，在更深的夜里眺望秋的凄切？是誰，在更遠的夢里撫摸生的傷痕？
在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛。
時光如流水一般，掠過我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時，我輕輕的說"
就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛。"
有關(guān)秋天的高三作文2
枯藤老樹昏鴉，
小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬，
夕陽西下，
斷腸人在天涯。———天凈沙，秋思馬致遠
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來，高飛的雁都趕向溫暖擱下筆，打開窗戶，秋寒像幽靈般竄了進來，我呼吸著秋天的氣息，它既不如夏日的溫和，也不像冬季的凜冽。只是有點清涼。那么，我的秋天，你就這樣來了么？
我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實，擠在一起。有的擁抱在一起，竊竊私語，說著人所困惑不解的語言。有的只是高高在上，孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹的掛飾。有的尚還完整，有的干脆如同被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯落有致。我細心一看，還落有少許的灰塵。我摘下一片，夾在我常常攜帶在身邊的日記本中，作為我對秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息，如同天賜的小禮物。他們走走停停，這里聞聞，那里嗅嗅，似乎在尋找很多年未曾找到的東西，似乎在尋找一種熟悉的氣味，又似乎只是在尋找回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過呼嘯的.冬天了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大概是也想過一過舒適的生活，當(dāng)然得祝福他們過一個極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻似乎在散步，這里走走，那里停停。大概夏天熱的久了，所以在天地云重，微風(fēng)清涼的秋季，也出來賞賞秋景，只是不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南方的秋雁呢？
還有那秋天里的樹，大概是想暢快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟棄，葉子落的精光�？墒侨崛醯男鋮s被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺，逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘�？墒乔镲L(fēng)卻不理這一套，大概他也很急，想趕到南方去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱情似火的楓葉！他們似乎已經(jīng)商量好了，露出調(diào)皮的笑臉�？v身一躍，一個一個的飄下來，似乎很想飄向夠不著的大地。一個個就像投生在人間的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護花，詩人真的化為秋葉的精魂，通曉它的心思了么？
有關(guān)秋天的高三作文3
夏，漸漸的越走越遠，直至背影都已不見；秋，卻悄然來臨，似調(diào)皮的她，輕輕的來到啊呆的身后，給渾然不覺的啊呆，來個小小的驚喜……
大街上車水馬龍，路燈下行人匆匆。走出網(wǎng)吧的啊呆，兩手插兜，靜靜的在路邊凝望，秋姑娘的輕風(fēng)輕輕的拂動他的衣角，似是訴說著情人間的眷戀……啊呆就那么呆呆的站著，一動不動；街上的車就那么從他身旁飛過，一輛一輛。這極動與極靜的組合，說不出的怪異，卻又如此和諧，組成一幅秋夜的畫面。"嗯？下雨了么？"不知時間的軸輪轉(zhuǎn)了多少圈，啊呆抬起頭看了看天，漆黑一片……啊呆緩緩的走向了城南的那條楓林小路。細細的小雨，飄飄下，侵潤著繁華世界。孤寂的路燈泛著昏黃的光，將飄然而下的雨絲，照的若隱若現(xiàn)。細雨朦朧中，不舍得燈光，將啊呆蕭索的身影，拽的老長老長……
是的，啊呆喜歡楓葉，喜歡秋雨�；鸺t的楓葉，寄托純純的思念。啊呆會坐在楓樹旁，左腿伸直，右腿貼在胸前，雙手環(huán)抱，腦袋垂下，膝蓋頂著下巴，呆呆的看楓葉一片片的落下，帶走今天，留下昨天。往日的記憶如潮水般涌現(xiàn)，啊呆相信，那凋零的楓葉還會將往昔的記憶帶給她，將她帶回他的身邊。淡淡的憂愁，淡淡的悲傷縈繞啊呆的心間……雨，脆弱的淋下，痛卻不說話�；疑奶�，綿綿的雨，雨天一線。朦朧中，她的身影浮現(xiàn)，啊呆站起，伸手去抓，身影不見，手中，楓葉一片。雨，越下越大，濕透啊呆全身，涼進啊呆心田。淚，結(jié)在啊呆眉睫，欲滴未滴，下一刻，啊呆轉(zhuǎn)過身，讓淚，同雨一起，將回憶，淡出啊呆的視線……
秋天，蕭索的季節(jié)；不似寒冬的死寂，不似夏日的活力。而啊呆，也永遠只有秋天，以及那淡淡的，淡淡的，哀傷……看火紅的楓葉串成線；看雨，滴散記憶的殘片；看啊呆，用楓和雨，仍在譜寫時間的諾言……
有關(guān)秋天的高三作文4
我想如果現(xiàn)在這個時間段一點都不冷，反而非常溫暖我們，如果把更多的時間投入在這里，想必收獲肯定會更多。
以前的時候我不喜歡秋天，僅僅是因為秋天是慢慢的變冷，秋天過完之后就是冬天了一點都不給人一種準(zhǔn)備的機會。
但是有很多人都喜歡秋天這個季節(jié)，因為秋天注定是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們把自己收獲的莊稼都開始賣，一個好價錢，每個人都喜笑顏開，這是一年的收獲，得到結(jié)果的時候。
也許對于我們來說，這些根本就沒有什么特定的時間階段，我們只是在簡單的抒發(fā)著一種情懷，我們只是在朗讀的過程當(dāng)中也想找到一個新的體驗感。
就好像我們獨自一個人走出校園，走向社會，也許我們并不能經(jīng)歷什么，更多的東西，但是卻可以在這樣的過程當(dāng)中去收獲更多的精力，去得到那些前所未有的閱歷和人生履歷。
我們不能不承認，在那些運營公眾號的人們身上，他們肯定有很多我們自己沒有的品質(zhì)和能力，他們可以在大學(xué)在讀期間就可以去跑到各大一線城市實習(xí)，這也是我們沒有的勇氣。
也許對于別人的羨慕，我只是因為自己沒有或者說是因為自己的憧憬，還尚未得到。
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