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秋天的校園作文

時間:2022-05-15 14:53:25 秋天 我要投稿

秋天的校園作文【薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的秋天的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋天的校園作文【薦】

秋天的校園作文1

  秋天到了,這個金黃的季節(jié),讓我們?nèi)バ蕾p它吧!

  來欣賞秋的艷麗吧!秋天有許多花兒都開了。有菊花、有桂花、有一朵一朵的繡球花。我往上一跳,剛好一陣風(fēng)吹過,她仿佛是一個害羞的小姑娘往旁邊一躲。大叔慢慢變黃了,一片片樹葉從樹上落下,就像一只只飛舞的蝴蝶飛落到草地上。

  來呼吸秋的馨香吧!湊近桂花一聞,香味撲鼻而來,彌漫在整個學(xué)校之中。學(xué)校左邊有一個開滿喇叭花的花壇,它們正用自我的花香迎之后來上學(xué)的小朋友。

  來尋找秋的多姿吧!有的樹的葉子掉了一大半,真像是一個禿頭的老人,有的沒幾天就全掉光了,但有的生命十分頑強,一點也沒掉,還是十分的鮮綠。

  來嘗嘗秋的甜美吧!學(xué)校的大門旁有一排石榴樹,上頭掛滿了小小的紅燈籠似的小石榴,真像跳上去摘一顆下來嘗嘗,看得我都嘴饞了。

  來聽聽秋的樂曲吧!蟈蟈在草叢中唱歌,那歌聲真令人陶醉,仿佛是一位作曲家正在演唱他創(chuàng)作出來的新歌。

  品一品秋的神韻,那么艷,那么美,那么香,那么甜,那么悅耳,充盈著成熟與豐收的喜悅!啊,秋的神韻,令人迷醉!

秋天的校園作文2

  我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實驗小學(xué) 五年級二班 聶禎 炎熱的夏天過去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。

  那茂盛的樟樹頓時沒有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!

  飄下來的樟樹葉子,在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯!包S色地毯”引起了低年級小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說:“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會雕謝,有誰敢跟我比美?”的確,除了菊花,還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來,它就擺動自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺旁,穿著綠軍裝,多像個盡職的保安啊。

  秋天,多么美麗。它是萬物成熟的季節(jié)。沒有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點,枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實?秋天,是個美好的季節(jié)。

  我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。

秋天的校園作文3

  美麗的秋姑娘拿著一根魔法棒,飛進(jìn)了我們的學(xué)校,只見她右手指一轉(zhuǎn),一幅美麗的畫面出此刻我面前。

  瞧,美麗的秋姑娘來到樹林中,梨樹掛滿了“黃將軍”;棗樹掛滿了“紅元帥”,就像一棵棵樹的守護(hù)神,守衛(wèi)著自已的家園,不讓外人入侵。楓樹的葉子火紅火紅的,就像一個個信封寄給我們,告之我們秋天的到來。突然,有一陣陣淡淡的清香飄了過來,我忍不住走到面前,看到許許多多的桂花樹,爭先恐后地散發(fā)著淡淡的香味兒。有金桂、銀桂、丹桂。金桂十分引人注目,就像一位位花仙子采來花蜜給自我的孩子吃。我看見前面的樹葉很像一只只小雞的腳印,原先這是雞爪槭!

  瞧,美麗的秋姑娘來到花朵中,菊花心花怒放,好像在歡呼著:“秋天到了,我的生日到了!痹跓崆榈卣泻舸蠹铱爝^來過生日。可是往常春天和夏天怒放的迎春花、玫瑰花等不像此刻菊花那么鮮艷了,漸漸枯黃了。這時菊花突然哈哈大笑,花枝招展著,一朵朵花瓣你擠我碰,爭先恐后地對他們說:“我多么美麗,多么旺盛。 

  瞧,美麗的秋姑娘來到了小朋友身邊,小朋友盡情地玩耍,他們玩的游戲有:蕩秋千、跳繩、捉迷藏……還有一些小朋友穿上厚厚的棉襖,準(zhǔn)備迎接冬天的到來。

  秋天真的好美啊!我真想把秋天留在學(xué)校里。

秋天的校園作文4

  我最喜歡秋天的校園。

  一進(jìn)校園就聽見書聲朗朗。我信步來到操場上,我看見高年級的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度,打得津津有味的樣子,即使頭上滿是汗水,也不舍得休息一會,個個都不知疲倦的樣子。頓時我的心也是癢癢的,我趕緊喊上幾個朋友也去操場上湊個熱鬧——打籃球。不過我們的干勁就沒那么足,我們組隊打球,打一會兒就休息一會兒。當(dāng)我們坐在操場邊上的大樹底下休息時,秋風(fēng)送爽,沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來花壇里的菊花開了,氣味是那么甜,那么香。

  休息一會兒之后我們又開始大呼小叫了。因為打籃球之后很熱,仰頭喝上一瓶水,涼水甜甜的,我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場后小伙伴們繞著操場跑幾圈步,在你追我跑的過程中,涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你,心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園,我們無比的自由與快樂。

  我們的校園美麗景色很多,說也說不完,講也講不盡。我最愛的是前操場,還有后操場,花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等,都各具特色,都是我們校園的美景。

  我愛我的校園,校園是我的家。我更愛美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園,讓她見證我們的成長,帶領(lǐng)我進(jìn)入知識的海洋,帶給我快樂與收獲。

秋天的校園作文5

  風(fēng)風(fēng)火火的夏姑娘邁著輕盈的腳步向我們離去,勤勞的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,來到了田野里來到了樹林里也來到了我們的校園里,你看!秋姑娘把我們的學(xué)校變成了一個大花園。

  教學(xué)樓3前面的竹林里,一根根竹子在秋風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞,搖晃著綠色的腦袋發(fā)出沙沙的聲音好像在為秋天的到來而感到歡呼。

  看完竹林我們就來到教學(xué)樓2的小操場的四周是長方形的花壇,花壇里的菊花欣然怒放,紅的是火白的是雪粉的如霞……菊花的形狀千姿百態(tài)。有的還是花骨朵,有的花瓣全展開了,還有的飽脹的好像要破裂似的,忽然一股清香撲鼻而來我順著香味來到一棵樹下,那棵樹枝繁葉茂老師說:“這是一棵桂花樹。樹上樹上的桂花如米粒般大小,正如人們所說:“桂子開花,十里飄香,香氣彌漫整個校園,花壇的中央有一棵銀杏樹,銀杏樹也趕時髦把頭發(fā)染的黃黃的。

  下課鈴一響,秋天的校園變得熱鬧起來,有高的、矮的、胖的、瘦的、有的在跑步,有的在跳高、有的在丟沙包…….真像一群快樂的小鳥。

  秋天真像一位美麗的魔術(shù)師,把校園變的格外美麗。

秋天的校園作文6

  秋姑娘乘著秋風(fēng),悄悄地來到我們的校園,把我們的校園好好的裝扮了一番。

  剛進(jìn)入校園,一座漢白玉雕像便映入眼簾,三個少先隊員昂首挺胸,你看,一個敲著鼓,一個吹著號,一個舉著火把,意氣風(fēng)發(fā),好像在告訴同學(xué)們“進(jìn)入校園,就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員!

  雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙,興奮地說:“秋姑娘謝謝你,我好喜歡你送我的紅裙子!彪u冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服,開心地說:“哈哈,太好啦!這下我可不怕天涼啦!”菊花抖抖金黃色的卷發(fā),驕傲地說:“謝謝你秋姑娘,這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦!”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說:“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢?”小花壇里你一言我一語,熱鬧極了!

  再往前走就是操場了,一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護(hù)著嬉戲追逐的孩子們,它們的葉子向藍(lán)天舒展著,好似大手,好似蒲扇。有的還是翠綠,有的已經(jīng)鑲上金邊,有的微微泛黃,有的性子急,不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來!

  秋天的校園景色如此宜人,難道你不想來參觀一下嗎?

秋天的校園作文7

  沁陽市實驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校,我為自己是一名實驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。

  噴泉,是學(xué)校里一處別致的美景,銀杏樹、小竹林,更為學(xué)校增添了幾分美麗。

  秋天,銀杏樹的葉子迎風(fēng)飄落,似一把把精致的小扇子從天而降,同學(xué)們站在樹下,抬頭望著大樹,享受著小扇子輕輕落在頭頂?shù)拿烂,也品味著“扇子”給他們帶來的快樂。

  “扇子”帶來的歡樂陪伴學(xué)生成長,學(xué)校也因為銀杏樹的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的好玩具,一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時,學(xué)校的噴泉就成了一個擺設(shè)。小魚型的雕像因為天涼沒有噴水不知不覺變老了,看起來又黑又瘦,讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。

  校門口的小竹林中,有一條小徑,卻沒有燈,走進(jìn)去會感覺有一些陰暗,但那些竹子非常美麗,當(dāng)太陽照在竹桿上時,似用金光洗過似的,無比光滑閃亮。

  又細(xì)又長的竹子猶如一根根電線桿,挺立在那兒,竹子上的葉子翠綠的可愛,昂首掛在樹上,好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子,長得又細(xì)又長,抬頭望,竹子上的葉子隨風(fēng)舞動,搖拽著婀娜的身姿,不由地讓人留連忘返。

  校園的美麗給我們帶來了歡樂的生活,我愛我們美麗的校園!

秋天的校園作文8

  秋雨一落地,我們的城市就迫不及待地穿上了金黃色的外套,秋姑娘也帶著顏料盤悄悄地來到了我們的校園。

  瞧,一進(jìn)校園我就發(fā)現(xiàn)了,花壇里的草葉尖尖的角上已經(jīng)被染上了黃色。走過教學(xué)樓,那滿墻的爬山虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊巨大的、橙紅色的掛毯。秋風(fēng)一吹,爬山虎的葉子便像波濤一樣在墻面起伏,唰唰聲不斷,頑皮的秋風(fēng)還卷走了幾片葉子作紀(jì)念。走近些仔細(xì)一看,那爬山虎的葉子又像凍紅了的手掌,真是可愛。

  走進(jìn)教室,望著窗外操場四周環(huán)繞著一排排的大樹,它們的葉子也變黃了?,秋風(fēng)又來了,樹葉爭先恐后地往下落,像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了金黃的地毯,怪好看的。只有高大挺拔的松樹上那尖尖的刺還是綠色的,那是松樹的葉子,扎在手上疼疼的,癢癢的。

  秋風(fēng)輕拂的校園里時不時傳來朗朗的讀書聲。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室,飛到走廊里,飛到操場上。他們有的踢毽子,有的跳皮筋,還有的跳跳繩。陣陣秋風(fēng)吹來,帶來了秋的涼意,它從耳邊擦過,“呼呼……”好像是秋姑娘在叮囑我們:“入秋啦,天涼了,快多多穿些衣服吧,免得著了涼!”

  秋天的校園真美啊,我愛我的校園!

秋天的校園作文9

  炎熱的夏天已經(jīng)離我們而去,涼爽的秋天邁著輕快的步子走來了。她走到了公園,走到了山坡,走到了田野,還走到了我們的校園。

  草坪上的柿子樹像會魔術(shù)一樣,葉子原來是墨綠色的,柿子樹一揮“魔術(shù)棒”,葉子就變成黃色的了。原來又瘦又膽小的柿子弟弟,變得又壯又勇敢,還穿上了一件橙紅色的大衣。楓樹爺爺年紀(jì)大了,頭發(fā)紛紛飄落,像一只只紅蝴蝶在飛舞,“嘩嘩”,“嘩嘩”,好像在和夏天告別呢!旁邊的銀杏樹弟弟身上掛滿了一把把金色的“小扇子”。一陣微風(fēng)吹過,這些“小扇子”就歡歡喜喜地扇起來?磥恚y杏樹弟弟最喜歡的東西就是小扇子了!

  小蝸?偸窃跇鋮怖镉迫蛔缘玫嘏纴砼廊ィ乙谎劬涂吹胶脦字荒!蛐蛐喜歡在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,還有綠色的……每次上學(xué),我都聽到它們在彈鋼琴。螳螂像根枯樹枝一樣,“噓……”別吵,它躲在那里,等著美味自己送上門來。呵呵,真是名副其實的小懶蟲!

  秋天的校園,多姿多彩,非常美麗,我愛秋天的校園!

秋天的校園作文10

  楚雄的秋天,不像北方那樣粗狂,那么猛烈;它輕輕悄悄的來,又輕輕悄悄的去。當(dāng)你伸出手挽留它時,它一轉(zhuǎn)眼又不知去哪了。它是充滿綠色的,而不是大片大片的黃葉。當(dāng)你四處尋找它時,它又偷偷地進(jìn)入了我可愛的校園。

  校園的樹,依然是那么綠,可是,你走近仔細(xì)一看,大榕樹上又有微黃的樹葉,仿佛秋風(fēng)一拂就會飄落。陽光依然撒滿大地,依舊那么毒,在樹下乘涼,那是最好不過的事了,躺著,坐著,仰望藍(lán)天、白云,楚雄校園的秋天,真好!

  校園的草,幾乎全部都聚集在了廣闊的足球場了,進(jìn)入深秋,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),一部分小草已經(jīng)開始泛黃了,但它黃得美麗,黃得讓人心曠神怡,這樣一道綠,一道暗黃,給秋天的校園披上了一件帶水紋的花衣,秋風(fēng)微微一吹,小草隨風(fēng)舞動,好像花衣上的顏色在流淌。

  再看校園的菊花,開得正艷,正展現(xiàn)一年的時光積攢的顏色。這一朵,那一簇,大的、小的、有名字的、沒名字的,這一朵艷紅;那兒一朵黃嫩,或大或小,全是那么可愛,看的你目不暇接,看,那一大朵的`菊花身旁又依謂著一朵小菊花,就像嬌弱的孩子依靠在媽媽懷里一樣。

  躺在嫩綠的草地上,看著藍(lán)天,白云,高大的樹木,盛開的菊花,這是不是個理想的境界?

  秋天的校園,你是那樣美麗,那樣別致,你來得快,去得也快,還未感受到時,你就邁開凌厲的步伐離我遠(yuǎn)去,你在北方人眼里也許是帶去凄涼,但給南方帶來了溫情、美好。

  我喜歡校園的秋天。

秋天的校園作文11

  走進(jìn)校園,一排排錯落有致的教學(xué)樓映入眼簾,朗朗的讀書聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著書香廊兩邊,種植著各種各樣的花,一叢叢的虞美人,一朵朵的月季,明艷艷地盛開著,五顏六色,姿態(tài)不一。

  往里走,展示櫥窗中,同學(xué)們別出心裁的作品,吸引了我的目光,讓我駐足停留。這時,一絲淡淡的桂花香撲鼻而來。你瞧,一朵朵的桂花,猶如一粒粒芝麻大小的黃金,撒滿樹梢。桂花樹的樹葉又濃又密,一簇挨著一簇,幾乎不留一點空隙,可真熱鬧。

  操場上,高大的梧桐樹寬大的葉子已經(jīng)變黃,別有一番風(fēng)味。樹的一旁是上學(xué)期新漆的跑道,顏色很是鮮亮。同學(xué)們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球,幾個女生在樹底下乘涼,還有人在玩“打野鴨”的游戲……

  圍墻的后邊,一條不知名的小河日夜流淌著。小河的水真靜啊,靜得如同一面平整的鏡子;小河的水真清啊,清得能看見在河水中嬉戲的小魚;小河的水真綠啊,綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。夕陽照在河面上,河面就變得金光閃閃,十分迷人。岸邊的垂柳,已換下翠綠的夏裝,換上了鑲著金邊新衣裳,長長地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過,柳葉像一串串的風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩。

  我漫步在秋天的校園,心里有止不住的歡暢!

秋天的校園作文12

  秋天的陽光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w,溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅,靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景!

  老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹,桂花樹生命力很強,一年四季的葉子都是綠的,金秋的桂花躲在樹葉的后面,像一個害羞的小姑娘;ǘ涫中,金黃的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人,閃著金光,它的花瓣更小,小的都無法想象。一靠近桂花,香氣撲鼻,都香到我的心里去了。

  老師又帶我們一起去學(xué)校的一角,花壇里的菊花五顏六色,姹紫嫣紅,正在比誰美呢!菊花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵也很美,真是美不勝收。

  老師最后帶我們來到校園大道,兩排楓樹像著了火似的,樹的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,為我們郵來秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌,更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上,鋪成紅色的地毯;落到水里,成了小魚的雨傘;飄在空中,成了小朋友追逐的玩具……

  啊,秋天的校園怎不讓我流連忘返呢!

秋天的校園作文13

  今天老師讓我們寫學(xué)校里的沁園,那我們今天就來講一講我們學(xué)校的沁園吧,你們可要聽好了哦。我們的沁園也就是相當(dāng)于一個小樹林似的,那里有花有草,上面有,下面也有。

  你們知道為什么上面有,下面也有嗎?是因為下面就是小花,小草。上面有一個葫蘆架,上面還長著大大的葫蘆呢。沁,顧名思義就是浸潤的意思,沁園這個名字也是非常的好聽,讓別人聽著就是感覺是一個非常美的地方。好多同學(xué)回到教室的時候都常常會走那條路,我每次只要一走那條路,便會覺得心里很是舒服。尤其是今天,空中下著小雨,我安靜的淋著那輕輕的雨,安靜走過沁園,她更加美麗了。雨點一滴滴從葉子上滑落,順著葉子彈落在草叢里,小草和樹葉被雨滴映襯著更加晶瑩剔透呢。一到晚上我會很愿意去樹林深處走一走,即便現(xiàn)在已經(jīng)是秋衣漸寒,白天慢慢的也短了,不到七點外面已然黑黑的狀態(tài),我卻更加想起沁園,那里幽靜安然,抬頭望著天空,呼吸著潤潤泥土的香,多么令人心曠神怡。今天的雨,連蝸牛也趕緊跑出來湊湊熱鬧,它們在地上的,葉上的,樹上的,石頭上,跟趕緊似的都來了。我下課后很是愿意去看看,蝸牛們爬呀爬的,我覺得那個樣子特別可愛。

  我感覺沒有比我們學(xué)校再好的沁園了,我非常喜歡我們的沁園。

秋天的校園作文14

  有人喜歡百花爭艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我最喜歡景色宜人的秋天。

  秋天,果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。

  它們一個個你擠我碰的,等著我們?nèi)フ!一陣秋風(fēng)吹來,濃郁的果香惹得我們直流口水。

  還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調(diào)了,它們高高懸掛在枝頭,像一個個小小的燈籠,不爭也不搶,似乎在為夜行的人們照亮呢!

  花園里,菊花悄悄開了,一朵朵一束束,有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽光的照耀下,五光十色,美麗極了。沙沙,一陣秋雨落下,它們開始不停地點頭,好像在表示對這場雨很滿意呢!

  桂花就開得比較隆重了,只見它慢慢舒展開自己細(xì)小的花瓣,那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。

  我家門前的小樹林全都變成了金色,就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑,一下子就變了模樣。

  我邁著輕輕的步子,慢慢地走進(jìn)小樹林,踩著落下的葉子,軟軟的,就像是鋪給大地的金色毯子。

  秋天的天氣,慢慢變冷了,人們開始穿上厚厚的外套,有的甚至在家里生起了火。

  小動物們很聰明,它們也預(yù)感到冬天慢慢就要來了,都開始貯藏過冬的食物,準(zhǔn)備過一個不為食物發(fā)愁的冬天。

  秋天是如此的豐富多彩,我好喜歡秋天。

秋天的校園作文15

  秋天,是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是一個讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié);秋天,是一個快樂的季節(jié)。然而,校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。

  秋天是和諧的,樹木的泛黃的葉片兒,從枝頭脫落,在空中悠悠享受著秋天的涼爽,又帶著那種絕妙的舞姿,猶如蝴蝶在空中翩翩起舞,與此同時,教師發(fā)出朗朗書聲,大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲,秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。

  秋天是宜人的,那沁人心脾的桂花香飄十里,有多少學(xué)生在花香下陶醉,那秋風(fēng)一作響,樹上的桂花便紛紛落下,風(fēng)將香氣和桂花散布在整個校園,最后,風(fēng)帶桂花揚長而去,但香氣卻被遺落在校園,顯得生機勃勃的校園有一種古典的味道。

  秋天,也是收獲頗豐的,在享受物質(zhì)的同時,我們的靈魂得到了精神的滋潤;我們的友誼,獲得時間烙;我們的美好,也在一點一點的從記憶里汲;我們的記憶,得到了快樂的加深。與此同時,我們正在慢慢地成長,但是,美好的小學(xué)六年也與我門面臨著永久性無法挽回的告別。

  秋天,讓我不停的收獲著。

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