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寫描寫秋季的作文

時(shí)間:2022-08-24 16:23:35 秋天 我要投稿

寫描寫秋季的作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼膶懨鑼懬锛镜淖魑7篇,希望能夠幫助到大家。

寫描寫秋季的作文匯編七篇

寫描寫秋季的作文 篇1

  好久沒見過霧了,霧影蒙朧的景色很久沒看到了,那置身于霧中的感覺幾乎(已經(jīng))淡忘了……

  那天,出了門,睡眼惺忪的我突然有了一種熟悉的感覺:霧,來了。只見眼前的一切仿佛都籠罩在(了)一層縹緲的輕紗里。走在路上,樹枝上掛著晶瑩剔透的(玲瓏)水珠,啪嗒啪嗒,還沒掉光,剩下的幾顆珍珠還掛在那兒,羞羞答答,搖搖欲墜。霧氣籠罩在那些花兒上,像是給天使披上了一件薄薄的蕾絲衣服,使天使更加美麗,也更加神秘……大葉子上的那幾顆戀戀不舍的小珍珠更是不想走了,因?yàn)橛辛诵碌男』锇榧尤,他們快樂地滑來滑去,有幾顆還頑皮的跳著舞呢!滴答滴答,那么可愛……

  霧,輕,薄,柔……這可是童話城堡里才有的境界!一切都變的美好起來。高樓大廈也不顯的冰冷又可怕,他們蒙朧,可愛。嘻,不知是哪個(gè)頑皮的孩子在汽車玻璃窗上畫了一個(gè)可愛的笑臉!無意間瞥了一眼,那隱藏在霧中的小花,他們像是洗了個(gè)澡一樣,鮮艷了許多。我的耳邊不禁回想起樸樹那首略顯悲傷的<<那些花兒>>:他們都老了吧,他們?cè)谀睦镅,我們就這樣,各自奔天涯……我仿佛又回到了那舊舊的世界,梧桐樹葉踩在腳下,眼前時(shí)光慢慢流過……

  霧,一個(gè)人,幾個(gè)人;一個(gè)世界,幾種世界……

寫描寫秋季的作文 篇2

  秋天到了,天高氣爽,丹桂飄香,秋姑娘悄然無聲地來到了人間,來到了我們的校園,用她那神奇的畫筆把我們的校園描畫的絢麗多彩。

  當(dāng)我們一邁進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是道路兩旁的樹木。有梧桐,有銀杏,有桂花,還有紅楓、松柏和翠竹。它們整齊地站在道路兩旁,身姿優(yōu)美,風(fēng)采奕奕。銀杏樹的葉子變黃了,在秋風(fēng)的吹拂下從樹上飄落下來,飄飄蕩蕩,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。樹葉落到地面,被風(fēng)吹得翻滾著向前,像是一群快樂的孩子在奔跑玩耍。紅楓的葉子格外醒目,特別是在晚霞的輝映下顯得分外地火紅。而松柏和翠竹卻依然青翠欲滴,生機(jī)勃勃。

  秋天的校園中最引人注目的就數(shù)那些千姿百態(tài)的菊花了。紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的像霞,競相爭艷。在校園內(nèi)小花園的水池邊,小亭旁,到處都有它們的身影。在這秋天的季節(jié)里,許多花兒經(jīng)不起秋風(fēng)的寒意,都已經(jīng)開始凋謝了,唯有菊花毅然在展示著自己的美麗。

  美麗的校園給我們創(chuàng)造了十分整潔、優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),盡情歌唱,快樂成長,每天都生活的特別快樂、幸福。

  秋天的校園經(jīng)過秋姑娘的精心描繪,真是美得令人陶醉啊,我愛我們美麗的校園。

寫描寫秋季的作文 篇3

  經(jīng)過了春的播種,夏的洗禮,轉(zhuǎn)眼間到了秋的收獲!

  酸酸甜甜的葡萄,黃澄澄的蘋果,飽滿的石榴,令人垂涎欲滴、贊不絕口!

  哈哈,今日來到了天氣預(yù)報(bào)上經(jīng)常說的魯中山區(qū),中午有些悶熱,到夜晚甚是涼爽!

  記得上初中時(shí)讀過一篇寫秋的獲獎(jiǎng)作文,開篇第一句就引用了詩圣的千古名句,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,想想杜先生當(dāng)年是怎樣的心情!

  歲月蹉跎,時(shí)光如逝,在這秋高氣爽之時(shí),沒有了夏的煩躁,更能梳理一下心情:得到和失去,付出和回報(bào),堅(jiān)持與放棄,目標(biāo)和方向。。。。。

  有時(shí)感覺真的很累,很想靜靜;有時(shí)真的很迷茫,不知從何處入手!

  更多的時(shí)候則是在調(diào)整與修正,正如夢(mèng)瑤說的.,“人生無處不是轉(zhuǎn)彎的地方”!經(jīng)歷過坎坷,才有資歷去評(píng)判!

  收獲最多的是運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)是健康的前提,于高人的帶動(dòng);隨著競爭的加劇,發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)更缺乏系統(tǒng)化,更需要及時(shí)的補(bǔ)充和吸收!

  秋色怡人,中秋將至,又是一年團(tuán)圓時(shí)!

寫描寫秋季的作文 篇4

  桂花那一朵朵米黃色的小花爭先恐后地掛滿枝頭。香味越來越濃,一直飄到四五樓,你走過去不用使勁吸鼻子,也不用張大眼睛去找,只要跟這香味走,看到黃帶綠的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲蓋大小,要不是有香味吸引,很難發(fā)現(xiàn)它。桂花是很小,所以它的花只有四瓣,屬于十字花科。花小,花蕊就更小了,才幾毫米那么長,你如果不仔細(xì)看,你根本看不出任何東西。桂花雖然小,但它有誘人的香味、淡淡的顏色,也非常好看哦!

寫描寫秋季的作文 篇5

  秋姑娘邁著輕快的腳步來到人間,也來到我們學(xué)校。

  瞧,圍墻邊的木芙蓉花開得正歡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位亭亭玉立的少女,在風(fēng)中翩翩起舞。走近細(xì)看,花已經(jīng)開了不少,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……五彩繽紛,美麗極了。一簇簇花長在樹枝頂端,有的還是花骨朵兒,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的花瓣兒已經(jīng)全都展開了,露出了嫩黃色的花蕊。有幾只小蜜蜂在花朵周圍“嗡嗡嗡”地叫著,正忙著采蜜呢!木芙蓉的葉子很大,像個(gè)張開的大手掌。有了這些綠葉的襯托,木芙蓉顯得更加?jì)善G。一陣風(fēng)吹來,有幾片花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,落在我的頭上、身上、腳上,逗的我咯咯直笑。

  秋風(fēng)送來了一陣陣香氣,是什么那么香呀!我尋著香氣走去,發(fā)現(xiàn)桂花開了。小小的花只有米粒那么大,黃黃的,一串一串的,點(diǎn)綴在綠葉叢中,發(fā)出淡淡的清香。桂花樹的葉子很茂盛,綠得發(fā)亮,綠得發(fā)黑,密密層層長滿了一樹,顯得生機(jī)勃勃。它的樹干非常粗壯,比我的大腿還粗,枝干向四面八方伸展開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一把綠色的雨傘,又像一朵綠色的云。每天中午,小朋友們都會(huì)到樹蔭底下玩耍。

  我漫步在操場邊,看到這里的草坪變黃了,像一塊厚厚的地毯,踩上去軟綿綿的,非常舒服,真想躺下來打個(gè)滾兒。草叢中的蚱蜢、螞蟻都不見了,大概是它們知道快要過冬了,早早躲到洞里去了吧。楓葉紅了,紅的像一團(tuán)團(tuán)火,像要把我的心也燃燒起來了,給秋天的校園添上了一份濃濃的秋意。

  秋天的校園真美!我陶醉在這美景中久久不忍離去。

寫描寫秋季的作文 篇6

  我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

  秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

  校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

  上課時(shí)間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

  下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來我再不加速就要落到最后了?茨,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

  怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

  校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂土。我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉吠,是我們知識(shí)的搖監(jiān)。

寫描寫秋季的作文 篇7

  時(shí)間過得好快,不知不覺中又迎來落葉知秋的季節(jié),秋風(fēng)習(xí)習(xí),送走了夏的酷熱,迎來了秋的清爽。我感嘆這個(gè)季節(jié)的到來,怕秋天的落葉,怕凄涼的孤雁南飛的景象,怕這惱人的秋風(fēng)把我吹迷失在這個(gè)傷感的季節(jié)。

  秋季漸涼的時(shí)節(jié),心底總會(huì)有一絲惆悵和幾許淡淡的憂愁。陣陣秋風(fēng),將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤獨(dú)無助。一陣陣惱人的秋風(fēng),吹起秋的美麗,秋的傷感,人已到中年那種無助與傷感,猶如這被秋風(fēng)吹落的落葉,遺落在曾經(jīng)蓮花飄香的季節(jié)……

  端坐在仲秋的門楣,看北來的雁陣在黃昏的天空中盤旋而下,那掠過我頭頂?shù)囊恢唬欠襁是舊時(shí)相識(shí)?它們還能找到去年曾經(jīng)棲息的枝椏嗎?雁過無聲,一絲惆悵劃過心底。我知道,有些美麗,早已成了過往。

  風(fēng)吹落葉的聲音又一次從耳畔輕輕拂過,月半彎,涼初透,紅樓燈滅,東籬酒冷,誰念西風(fēng)獨(dú)自涼。且將這一箋素語,都嫁與秋風(fēng)。當(dāng)梧桐落盡,誰又能將這一縷秋色暗藏心懷呢?

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