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(通用)秋天的校園作文28篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的秋天的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的校園作文 1
我喜歡秋天——喜歡秋天的田野,喜歡秋天的樹林,喜歡秋天的果園……但我最喜歡秋天的校園。
秋天到了,校園里那棵高大的梧桐樹葉子變黃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹的葉子像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶;走近細(xì)看,梧桐樹的樹葉像一把把小扇子。一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說:“同學(xué)們,秋天來了,秋天來了!你們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!”我們的'校園里大多是樟樹,秋天,其他的樹的葉子都變黃了,只有樟樹的葉子卻沒有變黃還是那么綠,給校園里帶來了生機(jī),就好像在提醒我們要不怕寒冷,不怕困難。
咦,哪兒飄來了淡淡的花香?哦,原來校園正中還有一個(gè)圓形的大花壇,花壇里許多花兒都謝了,只有菊花開得那么美麗。這些菊花不僅千姿百態(tài),而且顏色各異:紅的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,黃色的像一把把黃色的小傘,粉紅色的像燦爛的朝霞,白色的就像片片云朵……
秋天的校園里上課時(shí)一片寂靜,下課鈴一響,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來:同學(xué)們有的丟沙包,有的踢足球,有的打乒乓球,還有的踢毽子……
秋天的校園有蔥翠的樟樹,有五彩繽紛的菊花,還有生龍活虎的同學(xué)們。秋天的校園充滿活力,我愛秋天的校園!
秋天的校園作文 2
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來越?jīng)!岸b忊彙,我走出教室,望著愈發(fā)純凈的天空,藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣,頓時(shí)心曠神怡,我知道秋天是真的來了。
我走在學(xué)校的致禮路上,路旁的楓樹像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃,有的還是綠色,有的全紅了,還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹,有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下,猶如一只只翩翩起舞的`蝴蝶,有的在樹上搖來?yè)u去,像一雙雙揮舞著的小手,美麗極了!
到了中午,我來到蘭亭,一陣花香撲鼻而來,我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園,“原來是桂花散發(fā)出的清香。 蔽也唤袊@道。遠(yuǎn)看,桂花樹的樹干很粗,葉子很厚,葉面油光發(fā)亮。再走近看看,桂花像黃色的小星星一樣,有的躲在葉子后面,有的全露了出來,有的完全開放了,有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來的,靠近了聞,香氣更濃了,甜絲絲的,沁人心脾。
放學(xué)的鈴聲響起,我背著書包走出教學(xué)樓,太陽(yáng)西沉,給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣,讓校園格外迷人!
秋天的校園作文 3
秋天的校園風(fēng)景優(yōu)美,景色迷人。
剛走進(jìn)校園,來到1號(hào)教學(xué)樓,我看到幾株桂花樹。枝頭綠葉中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散發(fā)出淡淡的幽香。微風(fēng)吹來,樹上的桂花紛紛落下,仿佛下了場(chǎng)花雨,給地上鋪上了一層層金色泛著香味的地毯。
繞過1號(hào)教學(xué)樓,穿過綠蔭長(zhǎng)廊,就看見一畦的南瓜。從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)胖胖的南瓜就像母親剛出生的'孩子,躺在媽媽的懷中。走進(jìn)一看,南瓜頂著一個(gè)大肚子,悠閑地靠在瓜蔓中,曬著太陽(yáng),肚皮都曬成了金黃色了,整個(gè)透著喜慶與豐收之意。
離開菜園,繼續(xù)前行,我來到了操場(chǎng)。旁邊長(zhǎng)著幾棵銀杏樹,葉子是黃黃的,攤開來像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚郵票。風(fēng)吹過來,樹葉飄落,好似一只只枯葉蝶,又像是一個(gè)個(gè)仙女在翩翩起舞。它們是秋的使者,把秋意寄送給那些還沒意識(shí)到秋的到來的人們。
繼續(xù)前行,還可以看到幾棵楓樹。葉子火紅火紅的,葉面上偶爾有幾塊白色的地方。摘下一片樹葉,葉片像是我們的手掌,仔細(xì)看去,又似蛟龍的爪子,威武有力。
秋天真是一個(gè)魔術(shù)師,她用神奇的魔術(shù)棒,把校園變得五彩繽紛。
秋天的校園作文 4
我愛秋天的校園 福建省三明市 三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年級(jí)二班 聶禎 炎熱的夏天過去了,秋高氣爽的秋天悄悄走進(jìn)我的校園。
那茂盛的樟樹頓時(shí)沒有了精神,變得稀少了。葉子黃了,枯了,不斷往下落。遠(yuǎn)處的人一看,嘿,還以為是桂林花雨!
飄下來的樟樹葉子,在地上鋪成了一塊黃色的毛絨地毯!包S色地毯”引起了低年級(jí)小朋友的興趣。每當(dāng)下課,都可以看見一些小同學(xué)在樟樹底下?lián)烊~子,回去做標(biāo)本、書簽。樟樹的老朋友是花壇。秋天,花壇里的花兒都謝了,只有菊花昂首挺立在那里,好像在得意地說:“瞧,在這一葉知秋里,只有我不會(huì)雕謝,有誰(shuí)敢跟我比美?”的確,除了菊花,還有秋天里哪還有花開放?菊花帶著粉色帽子,穿著金色裙子,風(fēng)一來,它就擺動(dòng)自己那優(yōu)美的舞姿。松樹、柏樹筆直地挺立在旗臺(tái)旁,穿著綠軍裝,多像個(gè)盡職的保安啊。
秋天,多么美麗。它是萬(wàn)物成熟的.季節(jié)。沒有秋天,哪有糧食?秋天也是新生命的起點(diǎn),枇杷樹就是在秋天準(zhǔn)備來年的花芽。如果沒有秋天,哪有枇杷那酸甜可口的果實(shí)?秋天,是個(gè)美好的季節(jié)。
我愛美麗的秋天,更愛秋天的校園。
秋天的校園作文 5
有人喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我最喜歡景色宜人的秋天。
秋天,果園里的果子都成熟了。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨子壓彎了枝頭。
它們一個(gè)個(gè)你擠我碰的,等著我們?nèi)フ兀∫魂嚽镲L(fēng)吹來,濃郁的果香惹得我們直流口水。
還有那橙黃色的柿子就顯得比較低調(diào)了,它們高高懸掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)小小的燈籠,不爭(zhēng)也不搶,似乎在為夜行的`人們照亮呢!
花園里,菊花悄悄開了,一朵朵一束束,有白的、紫的、淡紅的、金黃的……在秋日陽(yáng)光的照耀下,五光十色,美麗極了。沙沙,一陣秋雨落下,它們開始不停地點(diǎn)頭,好像在表示對(duì)這場(chǎng)雨很滿意呢!
桂花就開得比較隆重了,只見它慢慢舒展開自己細(xì)小的花瓣,那香香甜甜的味道就隨風(fēng)傳遍了整個(gè)村子。我完全被它那濃郁的香氣迷住了。
我家門前的小樹林全都變成了金色,就像是秋姑娘揮起金色的顏料隨意一潑,一下子就變了模樣。
我邁著輕輕的步子,慢慢地走進(jìn)小樹林,踩著落下的葉子,軟軟的,就像是鋪給大地的金色毯子。
秋天的天氣,慢慢變冷了,人們開始穿上厚厚的外套,有的甚至在家里生起了火。
小動(dòng)物們很聰明,它們也預(yù)感到冬天慢慢就要來了,都開始貯藏過冬的食物,準(zhǔn)備過一個(gè)不為食物發(fā)愁的冬天。
秋天是如此的豐富多彩,我好喜歡秋天!
秋天的校園作文 6
我愛百花爭(zhēng)艷的春天,我愛鳥語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛粉妝玉琢的嚴(yán)冬,我更愛楓葉似火的全秋。
當(dāng)你走進(jìn)秋天的校園,先映入眼簾的是幾棵堅(jiān)挺的大樹。他們像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵,守護(hù)著我們,伴我們上學(xué),伴我們成長(zhǎng)。
當(dāng)一陣秋風(fēng)來臨時(shí),桂樹上的黃色結(jié)晶,總會(huì)頑皮地跳出來,跟著秋風(fēng)姐姐翩翩起舞,漫天都是他們的身影。
直到站到兩棟教學(xué)樓中間,所到之處都是一片綠。雖然是秋天,但我們學(xué)校的樹木,小草,植被們卻沒有一絲顯黃的蹤跡。
每個(gè)教室的走廊邊都會(huì)有綠色植物。這植物的葉子是兩頭尖,中間寬的那種,叫人甚是喜愛!有的.是直立著的,有的卻是垂下去的;有的還在生長(zhǎng)著,有的已經(jīng)開始在泥土里孕育下一代了。樓上同種類的植物已經(jīng)垂到了一樓樓頂,抬頭望去,他們好像笑著,爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說道:“快看,快看,還是我最厲害,我長(zhǎng)得最長(zhǎng)!”“不不不,明明是我最厲害!”……
秋天的校園里,不僅有鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,更會(huì)有朗朗的讀書聲。是啊,離上屆的畢業(yè)才過去不久呢!但我們都不會(huì)松懈自己,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。這樣認(rèn)真的我們和鳥兒的歌聲似乎融在了一起,構(gòu)成了一道最美的秋天畫卷。
秋,帶給了我們美麗和快樂;秋,帶給了我們成熟和淡雅;秋,帶給了我們收獲與希望。
誰(shuí)會(huì)愿意讓這迷人的秋天離開我們的校園呢?
秋天的校園作文 7
秋天到了!烈日炎炎的夏天終于過去了,換來了秋高氣爽的秋天。校園也因秋天的到來?yè)Q了模樣。
清晨,太陽(yáng)從西邊露出了圓圓的小腦袋。一縷陽(yáng)光照射到大地上,涼風(fēng)吻著我濕潤(rùn)的臉頰。感覺又清涼又有些怪暖和的。我一跑進(jìn)校門,映入眼簾就能望到圍在南門廣場(chǎng)四周的幾棵楓葉。它們并不高大,但卻十分引人注目,特別是它們的葉子,風(fēng)一吹,它們有的在樹上用自己那紅潤(rùn)潤(rùn)的小手掌打著節(jié)拍“沙沙沙!沙沙!”整齊極了!有的像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶。有的卻像一只只火紅又鮮艷的.小鳳凰在秋風(fēng)中飛舞,看來也是在迎接秋天的到來呢!還有的無可奈何地躺在地上,像極了一張亮眼的紅色地毯,今天是哪家有喜事呢?
繼續(xù)往前走,一陣陣清香從不遠(yuǎn)處傳來,這是什么?當(dāng)然是芬芳撲鼻的桂花!只要一碰,桂花就會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來。像下了一場(chǎng)金子雨。
緊挨著桂花的是石榴裙。你瞧!石榴們難為情的紅起臉來了,但還是嘟起了小嘴巴。是哪個(gè)壞蛋惹他們生氣了呢?
我愛美麗的秋天,更愛秋天里景色怡人的美好校園!
秋天的校園作文 8
當(dāng)炙日里的最后一聲蟬鳴消逝,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她揮了揮金燦燦的衣袖,一幅美麗的秋景圖便呈現(xiàn)在眼前,我望著滿目的秋色不由感嘆道:“秋天的校園真的好美!”
走進(jìn)校園,我抬頭望去,夏天的綠色被秋天的黃色給取代了,小草們紛紛脫下自己的綠衣裳,穿上一件件“秋天的校服”,一眼看過去就像一張巨大的黃地毯,美麗極了!
走過草地,我來到一條林蔭小道上,道路旁栽著許多的樹:梧桐樹、銀杏樹……還有許多不知名的樹,它們?nèi)萘,開始掉起了自己的“頭發(fā)”?蔹S的葉子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,離開枝頭,你追著我,我追著你,在空中嬉戲玩耍。玩累了,它們就躺在大地媽媽的懷抱里甜甜地入睡了。
走過林蔭小道,我來到了校園角落唯一的一株楓樹下。放眼望去,楓樹紅的就像一束巨大又溫暖的火把,熊熊燃燒的火焰仿佛要點(diǎn)燃整個(gè)校園,我沉浸在這個(gè)這片楓樹林中,久久難以回神。
突然一陣花香撲鼻而來,我循著花香來到一棵桂花樹下,桂花樹的葉子綠得發(fā)亮,如翡翠般透亮。桂花的花瓣和別的花瓣不一樣,她的花瓣是黃色的,環(huán)抱著米粒似的小小花蕊,散發(fā)出濃郁花香,迷人極了。
暖暖的.秋日下,同學(xué)們穿著秋衣,正在操場(chǎng)上休閑娛樂。雖然已是秋天,但這絲毫也阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的勁頭。同學(xué)們有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在玩排球,每個(gè)人都臉上都洋溢著歡樂。
這就是我秋天的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),多姿多彩的美麗校園。
秋天的校園作文 9
秋姑娘提著一籃魔法花瓣,悄悄地進(jìn)入了校園。她左手一散,右手一散,奇跡出現(xiàn)了,幾幅美麗的景象出現(xiàn)在我們的眼前。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鮮花簇?fù)淼乃V場(chǎng),秋風(fēng)吹來,花頻頻點(diǎn)頭,笑著說:“歡迎來到安州東辰學(xué)校!贝┻^水晶廣場(chǎng)來到教學(xué)樓一樓大廳,大廳的左邊是喝茶品茗,是一個(gè)兩旁種著小白花和綠綠的'小草,中間有一條石徑,石徑盡頭是喝茶,休息等等的地方,后面還有幾株芭蕉樹。右邊的旁邊種著白中透紫,紫中透白的小花和幾株灌木叢,和繡球花,最中間有一個(gè)白白的,像半個(gè)雞蛋的吊籃,可以在里玩耍。
大廳正對(duì)面是一個(gè)太陽(yáng)形的花壇,一眼就看見了八個(gè)白色大字“安州東辰國(guó)際學(xué)!痹谇镲L(fēng)中歡迎著每一個(gè)小朋友。中間有一個(gè)獎(jiǎng)杯像太陽(yáng),四條小路是太陽(yáng)的光芒,表示快樂與陽(yáng)光。有很多鮮艷的花朵,有綠色的灌木叢勾出花壇的形狀,有藍(lán)色的藍(lán)雪花,紫色的鼠尾草,金黃的千層金,每個(gè)角落都有一個(gè)小獎(jiǎng)杯。小獎(jiǎng)杯里種著小皺菊,旁邊還種著美人蕉,小蜜蜂快樂地在花叢間翩翩起舞。
校園的秋天是美好的,它給我們帶來了美的享受和喜悅。
秋天的校園作文 10
今天,劉老師帶領(lǐng)我們來到大操場(chǎng)上,讓我們?cè)诖笞匀恢袑ふ仪锾臁?/p>
秋天,天氣開始轉(zhuǎn)涼,操場(chǎng)上的小朋友們都穿上了長(zhǎng)袖衣服和外套。我站在操場(chǎng)上向遠(yuǎn)處望去,金嶺山上一層綠、一層灰、一層黃,美麗極了。我環(huán)顧四周,這里有楓樹、竹子、銀杏、松柏……樹上的葉子有的已經(jīng)由綠色變成了紅色、黃色,一陣秋風(fēng)吹過,枯葉慢慢飄落,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,只有松樹爺爺依舊穿著那碧綠的袍子,顯得更加蒼翠了。而我最喜歡的還是竹子,它的葉子長(zhǎng)得像雞爪留下的印子,頭那里還有一個(gè)小小的刺。看著這些竹葉,讓我不禁想起了唐代詩(shī)人王維的《竹里館》:獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來相照。
我來到一棵樹底下,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞穴,小螞蟻們正在忙碌著準(zhǔn)備過冬的食物呢。我又找到了一片不知名的樹葉,它是黃色的`,有一個(gè)凸起的小尖,花紋很像干裂的大地;還有一根野菜,他的根上有四條葉莖,其中一條上的葉子已經(jīng)枯萎了;我還撿到一片銀杏葉子,它的形狀是扇形的,一半黃、一半紫,像極了我們樓下老奶奶跳舞的太極扇。
秋天是多彩的,它無處不在,我喜歡秋天!
秋天的校園作文 11
“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”秋姑娘穿著嶄新的衣裳,邁著輕快的步伐,輕輕地來到了我們身邊。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫筆,這一指,那一點(diǎn),我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說:“秋天來了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢!最美麗的要數(shù)菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個(gè)個(gè)仙子,正在舉行比美大賽呢!
再看那一片片小樹林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國(guó)畫。桂花樹首先開花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,爭(zhēng)先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開時(shí)節(jié),整個(gè)學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”啊!一旁的文旦樹也不甘示弱,只見茂密的綠葉中露出一個(gè)個(gè)小皮球般大小的綠球,這就是文旦。它們?cè)跇渖夏銛D我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!銀杏的`葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌,微風(fēng)吹過,一片片楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),好像在和你道別呢!
我愛秋天的校園,愛它的層林盡染,愛它的瓜果飄香,更愛它的迷人風(fēng)景!
秋天的校園作文 12
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,秋天的校園別有一番風(fēng)景。美、靜、動(dòng)、豐,這四個(gè)字正是對(duì)秋天校園最貼切的寫照。
秋天的校園真是美不勝收。在校園小徑的兩旁,一叢叢不知名的金黃小花使得一路上芳香四溢。樹葉從高大的樹上落下來,鋪滿一地,同學(xué)們踩在樹葉堆上,腳下“沙沙”作響。多么歡悅!雖然已沒有了嗚蟬,但仍然有很多飛鳥在校園里得意地賣弄著它們美妙的歌喉。
寧?kù)o,這是秋天的校園的一大特色。中午的教室,已沒有夏日空調(diào)與風(fēng)扇的'嘈雜聲。同學(xué)們都在靜靜地自習(xí),雖然習(xí)題也許很難,但習(xí)習(xí)的涼風(fēng)給同學(xué)們帶來絲絲愉悅與平靜。
老師們似乎也很享受這難得的平靜,他們抓住這個(gè)間隙批改著同學(xué)們的作業(yè)。一切都那么平靜,那么安詳。
當(dāng)然,活力永遠(yuǎn)是校園的基因。涼爽的秋日,是運(yùn)動(dòng)的好天氣。在操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)诓萜褐锌v橫馳聘,可以看見他們嫻熟地將球帶往球門。也可以看見個(gè)子高高的同學(xué)飛身扣籃。盡管他們揮汗如雨,但因有秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲毫看不出他們疲累的樣子。
而在我們校園的秋天,又怎么少得了“豐收”呢。種植園里,綠油油的韭菜,生機(jī)盎然,金黃色的大南瓜在宣告豐收的信號(hào)。學(xué)習(xí)上,同學(xué)們也迎來了自己的大豐收。有的測(cè)試滿分,有的比賽獲獎(jiǎng)。而秋天的校園,又迎來了一批新同學(xué)。真是一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)豐收的校園。
秋,一個(gè)美麗豐收的季節(jié),秋天的校園,更因有了純真的同學(xué),而顯得生機(jī)勃勃。我喜歡秋天的校園,一如我欣賞美麗的四季……
秋天的校園作文 13
秋天,天氣涼爽宜人,我們的校園依然草木青青,繁花似錦。
秋媽媽把頑皮的秋妹妹從遠(yuǎn)方帶來了。剛一進(jìn)校門,只見左右兩旁的小花壇里有一種花,她不怕秋天,正昂首怒放,那便是菊花。菊花的顏色可多啦,白的如雪,紅的似火,粉的若霞,黃的賽金,真是五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷!瞧,那些大的菊花像團(tuán)團(tuán)的彩球,那些小的菊花則像盞盞精巧的花燈,美極了!這時(shí),我情不自禁地想起了一位古人的詩(shī)句:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”
校園里有各種各樣的樹,形態(tài)各異,有桂花樹、柿子樹、楓樹、銀杏樹,還有許許多多不知名的樹。樹葉在秋風(fēng)中沙沙作響,既像一群群黃綠色的小蝴蝶在空中翩翩起舞,又好像在輕快地唱著贊美校園的歌。
這么多樹中,我最愛的'就是桂花樹了,而現(xiàn)在正是丹桂飄香的時(shí)節(jié)。桂花是金燦燦的,葉子是綠油油的,連站在校門口都能聞到桂花的香味。其次,當(dāng)然就是銀杏樹了,銀杏樹就像一棵綴滿小扇子的樹,拾幾片銀杏葉拼在一起,就像真的樹葉小扇子一樣。操場(chǎng)的東北角上有一片小竹林,竹葉四季常春,竹桿節(jié)節(jié)向上,竹子有一個(gè)外號(hào)叫“步步高”,我們也要和竹子一樣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。啊,秋天的校園真美呀!
秋天的校園作文 14
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,是掛滿笑意,則另有一番情趣!
早上,我背著書包,伴著秋天的微風(fēng),伴著柔和的陽(yáng)光來到學(xué)校。一進(jìn)校門我被眼前的景色驚呆了,那枯萎的樹葉落滿了一校園,校園一片金色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像畫家用彩色的畫筆給校園畫了一層花地毯,好看極了。同學(xué)們?cè)诮鹕牡靥荷湘覒颍嫠V,落在地上的樹葉踩上去發(fā)出沙沙的聲音?矗锾斓男@是多么美妙呀!
校園里的大樹上那黃中帶綠,綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹,就像一只只斷了線的風(fēng)箏打著轉(zhuǎn)飄落下來,貼在地面上。校園一側(cè)的花壇中小草已枯黃,已失去往日那綠茵茵的風(fēng)采?僧(dāng)中還有好多沒有凋謝的花朵,還在展示它那夏天的.紅裝,好像在說:“看,我還是那么美麗!笨,秋天的校園是多么迷人呀!
校園里熱鬧極了,同學(xué)們圍在一起歡樂地唱。√!歌聲、笑聲、傳達(dá)著彼此的興奮,整個(gè)校園充滿了歡樂。看,秋天的校園是多么歡快呀!
!秋天是你給我們校園增添美麗,增添了歡樂!
秋天的校園作文 15
春天的校園生機(jī)勃勃,夏天的校園萬(wàn)紫千紅,冬天的校園銀裝素裹,而秋天的校園更是別有情趣了。
秋天的校園美不盛收,“田”字形的綠化帶中,也是在二(1)班的門口,盛開著幾株引人注目的桂花,一簇簇金黃的桂花開滿了枝頭,一朵朵小小的,密密的,像雪花,像星星,像白色小精靈!拔宋宋恕ぁぁぁぁぁぁ,這是什么聲音呢?哦,這是勤勞的小蜜蜂在采蜜呢!它們一定是被桂花的香氣吸引了,真是桂子花開,十里飄香。只要從這走過的`人,都會(huì)被籠罩在桂花的香氣里。
在會(huì)議室旁,還有一棵楓樹,這棵楓樹好像為了迎接秋姑娘的到來,把自己的小手都拍紅了,就跟杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”詩(shī)句里描述的一樣。
下課了,同學(xué)們像快樂、自由的小燕子一樣飛奔到了操場(chǎng)上盡情玩耍,同學(xué)們追逐著,歡呼著,笑聲撒遍了整個(gè)校園。
叮鈴鈴,上課了。這時(shí),從教室里傳來了一陣陣讀書聲,這聲音越過了操場(chǎng),越過那鋪在校園內(nèi)地毯般的草坪,在校園的上空回蕩。
這就是秋天的校園,一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的校園!
秋天的校園作文 16
告別了夏日,陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了,同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍(lán)天,偶爾見幾只南飛的雁,秋天來了。
校園也變了,變的別有一番景致。秋風(fēng)中,教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣,遠(yuǎn)望去,就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了,有的像剛起床的小懶蟲,懶洋洋的;有的高歪著頭,像是睜大眼睛,在打量著校園;有的擁抱在一起,像是在說著悄悄話……穿過高聳的教學(xué)樓,便來到了兩塊矩形的花壇邊,花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā),顯得沉穩(wěn)、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹,不知什么時(shí)候,被秋風(fēng)吹紅了,與它身邊雪白的“山羊”映襯著,煞是好看。在它們不遠(yuǎn)處,是幾株高大的芭蕉樹,它門挺直著身軀,變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的`葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現(xiàn)著自己所獨(dú)有的陽(yáng)剛之美。繞過花壇,徑直北去,廣大的操場(chǎng)便呈現(xiàn)于眼前了。它的南邊,緊偎多功能教室后邊的,是幾排高大的白楊樹。這些白楊的葉子變黃了,隨著微風(fēng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地,像一只只蝴蝶飛落下來,相互撞在一起,發(fā)出“沙沙”聲響。
隨之,地上像是覆蓋著一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹,依然身著綠裝,巍然屹立。秋日的校園是沉穩(wěn)、清麗的。我愛這種恬靜的美!
秋天的校園作文 17
秋天來了!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。
校園里的小花小草和大樹都準(zhǔn)備迎接秋天的到來。
當(dāng)我走到小杜鵑面前,小杜鵑仿佛在對(duì)我說:“秋天來了!秋天來了!我們一起迎接秋天吧!”我又走到楓樹面前,我好像聽見它說:“你看我染紅色的頭發(fā)好看嗎?”我又看看旁邊的楸樹,它那高大的風(fēng)姿,真令人賞心悅目。
微風(fēng)輕輕一吹,整個(gè)校園彌漫著桂花淡淡的清香,雖然它那淡淡的色彩比不上玫瑰的鮮艷奪目,但它那迷人的香味卻讓人想停住腳步,不忍離去。
瞧,那邊還有幾棵高大挺拔的`松樹,像校園的衛(wèi)士一樣,一個(gè)個(gè)身穿綠色戰(zhàn)袍。
花壇里還有那些已經(jīng)慢慢枯黃的小草,但它們頑強(qiáng)的生命使它來年又會(huì)重新發(fā)出新芽,為校園的景色增添色彩。
秋天的校園還是像以往一樣,歡聲笑語(yǔ),操場(chǎng)上依舊人很多,打籃球、跳皮筋、做游戲,他們?cè)诓賵?chǎng)上享受課間游戲的樂趣,與美麗的秋天共同歡笑。
我愛秋天,更愛校園景色迷人的秋天!
秋天的校園作文 18
秋天來了,來到了田野,來到了大地,但最美的還是我們的校園。
秋天的校園是安靜的。校園里,除了同學(xué)們那朗朗的讀書聲以外,其它的一切都那么安靜,這便成了校園獨(dú)有的聲音。
秋天的校園是熱鬧的.!岸×懔悒D―”下課了,同學(xué)們一窩蜂跑出教室,各自歡快地玩起游戲來,剛才的寂靜無聲立刻蕩然無存。
秋天的校園是可愛的。調(diào)皮的雨弟弟趁云媽媽不注意時(shí),跑出來玩兒了!他高興了,大家也有活力了。他又在老師的身上跳起了舞,老師的疲憊一下子煙消云散了。
秋天的校園是五彩繽紛的。你瞧,校園里有紅似火的紅葉李,白如雪的六月雪,粉如霞的桃花。五顏六色,真是芳香無比美如畫呀!
我愛秋天,我愛秋天美麗的景色,我更愛秋天的校園!
秋天的校園作文 19
美麗的秋天來到了我們的校園。
校園里,許多樹木的葉子變成了黃色,有的樹木的葉子變成了紅色,還有的`葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的抄吹襲,從樹上紛紛樓落下,像美麗的蝴蝶在校園里翩翩起舞,落在地上的樹葉厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯。只有那不怕寒冷的松柏和東青依然那么蔥郁。學(xué)校的花壇里許許多多的花瓣已經(jīng)調(diào)謝,葉子苦黃。
秋天是美麗歡樂的季節(jié),雖然這個(gè)季節(jié)有點(diǎn)寒冷,但是在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上,到處可以看到同學(xué)們活潑的身影。你看,在操場(chǎng)的東邊,有跳繩的有踢毽子,看同學(xué)們玩得十分帶勁兒,在看那邊玩同學(xué)們?cè)谕胬销椬バ‰u的游戲。我們整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
秋天的校園是那么的美麗。
秋天的校園作文 20
今天老師說秋天在校園里了,我們半信半疑,我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f不信,程老師不慌不忙地說:”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說:“好哇”“好哇”。
我們便排隊(duì)走出了教室,開始了解外面的世界,程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈,哇!秋天真的來了,瞧!那小樹都有點(diǎn)黃了,那河水里也有幾片楓葉,金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過照到小河,河水都被曬黃了一層,魚兒也對(duì)著我們快活地游,仿佛在說:“我的小主人們,你們瞧現(xiàn)在水的.顏色和我一樣,你們很難找到我們了吧! ”
接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園,我們很快找到了桂花樹,我一下子被桂花的花香吸引住了,。∵@是人間最香的香味,就是把無數(shù)瓶香水混合在一起也沒有這般兒香,正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí),突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下,大聲地對(duì)我說:“快看鳥巢”。
我才清醒,我只看見很大一個(gè)黑圈,原來那就是鳥巢啊。霎那間我又被那香味迷住了,我不由自主地走過去,老師都回教室了,我還舍不得走,原來秋天真的來到學(xué)校了,可我們還不知道,我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來了。
秋天的校園作文 21
秋天的校園是多么美麗,多么迷人!
校門前的一棵大樹,高大粗壯。一陣秋風(fēng)吹來,枯葉紛紛落下,像飛舞的彩蝶,又像在開心地迎接秋姑娘的來臨。走進(jìn)校門就可以看見寬而大的操場(chǎng)。又一陣秋風(fēng)吹來,使人心曠神怡,神清氣爽。走著走著,就來到了校園最美的一角――大花壇。大花壇圓的像一個(gè)月餅。大花壇里有大紅花、滿天星、灑金榕、陳青樹。最美麗的當(dāng)然是大紅花了。它掛在枝頭神氣地說:“哼,別瞧不起我。”滿天星又叫六月雪,好像天上的星星掉進(jìn)了大花壇里了。在灑金榕的葉子上有一點(diǎn)金色的斑點(diǎn)。陳青樹的葉子是全青的,好像士兵一樣在保護(hù)著大紅花。
再走幾步就到了植物園。植物園里有菊花、玫瑰花等花。玫瑰花的花瓣是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)開的.,好像是花瓣在手拉手在做游戲。菊花和玫瑰花竟相開放。里面還有個(gè)魚池,里面還有幾條魚在自由自在地游泳呢!它們把嘴一張一合,好像在說:“秋天真美,真暖。∥蚁矚g秋天!
我真想成為一名詩(shī)人用美好的詩(shī)句贊美它;我又想成為一名畫家用五彩的顏色來描繪它;我更想成為一名音樂家,用美妙的歌聲去歌頌它。
秋天的校園作文 22
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地來了。
瞧,楓樹的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票,又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶,自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了,那高大的棗樹上結(jié)滿了一顆顆小小的、橢圓形的棗子,照亮了秋天的夜晚。桂花樹上的桂花也開了,還沒走到樹下,就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹下,我正聞著桂花香,忽然吹來一陣風(fēng),桂花紛紛落下,好像在下一場(chǎng)桂花雨。
校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的衣裳,有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開了,那小小的花朵藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的`葉子里,猶如害羞的小姑娘,躲躲閃閃,像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開了,她笑瞇瞇地看著太陽(yáng)升起的地方,每天都迎接著新的一天的到來。
秋天的校園可是小朋友們的樂園。小朋友們?cè)诼淙~上打滾、摔跤、做游戲……大家開心地笑著、跳著、追逐著。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),有的小朋友還在和準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物告別呢!
秋天的校園真美麗!我愛秋天的校園!
秋天的校園作文 23
空山新雨后,天氣晚來秋,絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天,片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲,不知不覺消失在了片片飛舞的樹葉后。換回來的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。
秋天的美是矛盾的理智的,他既帶走了,春的嫵媚妖嬈,夏的熱情,火熱。又幫我們迎來了冬天含蓄的美。
校園里,透過干枯樹葉的'縫隙,照射一處陽(yáng)光,并不刺眼,并不炙熱,是秋天獨(dú)有的溫柔和細(xì)膩,微涼風(fēng)劃過天際,我裹緊了些衣服,從我的頭頂落下來一片枯黃的葉子。樹葉上細(xì)微的小孔,似乎參雜著夏季的影子,久久揮之不去?粗瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久,轉(zhuǎn)眼間五年過去了。從當(dāng)初天真懵懂的一年級(jí)小學(xué)生。走過了漫漫歲月。來到了六年級(jí)這個(gè)離別的最后一年,每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠(yuǎn)再也不會(huì)有交集。心里就酸酸的,眼眶不禁濕潤(rùn),離別的六年級(jí)。離別的秋季。令人失神的夕陽(yáng)西下,看著陽(yáng)光迷失方向。望著晚霞頹然的背影。我卻無能為力,潸然淚下。
最后一年,我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來報(bào)答,同學(xué)們和老師們對(duì)自己五年的陪伴。
秋風(fēng),請(qǐng)你用你那最后一絲力量。帶走,我的黯然神傷。
秋天的校園作文 24
秋姑娘像一位繪畫家,拿著神筆將我們的校園畫的光彩奪目。
校園的秋天,銀杏樹是最美的,銀杏樹像一把扇子給我們送來涼爽;讓我們不再像夏天那樣悶熱。銀杏樹葉像蝴蝶一樣飄來飄去,黃燦燦的。風(fēng)一吹,銀杏樹葉落在了校園的地上,像迎接秋姑娘的到來。
校園的秋天,天氣也漸漸的涼了,同學(xué)們把短袖也換成了長(zhǎng)袖,戴上了口罩和帽子。淘氣的風(fēng)伯伯,把風(fēng)吹的`更大了,稍微一不留神帽子就會(huì)被吹走,校園的秋天里的風(fēng)景是興奮的。金風(fēng)來了,帶著喜悅的心情,豐收的消息,涼爽的空氣。校園的風(fēng)就像一個(gè)快樂的青年,哪哪都有笑聲……
我喜歡校園的秋天,喜歡校園秋天里的銀杏樹和秋風(fēng)。
秋天的校園作文 25
伴隨著漫天飛舞的落葉,我來到喜慶洋洋的學(xué)校,我跟著音樂走進(jìn)了學(xué)校。
我到了校園里面,看見大家的脖子上都帶著紅紅的紅領(lǐng)巾,坐在凳子上,老師卻站在講臺(tái),為我們講課,雖然老師的聲音有點(diǎn)啞,但我們很認(rèn)真的聽老師說,因?yàn)槲覀冎览蠋熀苄量唷?/p>
下課了,我透過窗戶,看見了美麗的校園,有高大無比的大樹,但本來綠綠的.葉子變成金黃金黃色的,碧綠碧綠的小草上覆蓋著金黃金黃的葉子,看起來像小草,把葉子當(dāng)做自己的被子一樣,過了一會(huì)兒,室內(nèi)操開始了,我們跳著舞,好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。
跳完舞,我去上了一節(jié)體育課到了自由活動(dòng)時(shí)間,大家都散開的玩,有些人跑著。跳著。追逐著。打鬧著。嬉戲著,玩的多么開心呀!
校園的天空是那么藍(lán),那么寬闊,校園的泥土是那么的肥沃,那么的柔軟,校園除了有這些,還有各種各樣的課有數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、體育課、美術(shù)課、音樂課、科學(xué)課、書法課等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
秋天的校園作文 26
秋天,是多姿多彩的季節(jié),也是萬(wàn)物凋落的季節(jié)。那秋天的校園是怎樣多姿多彩的呢?讓我為你介紹吧!
走近校園中的花園,只見秋天的花園寶刀未老。你看,南面的小花婷婷玉立,加上依然翠綠的葉子,更襯托出花兒的不俗。近看,小花嬌小艷麗;遠(yuǎn)看,更是星星點(diǎn)點(diǎn),美麗非凡。讓人看了會(huì)情不自禁地吟哦:“此景只應(yīng)天上有,人間難得幾回見!
走向池塘,秋天的池塘,雖已沒了夏天的熱鬧,可它依然韻味十足。這里有各式各樣的荷葉,仍然翠綠的,給人以清爽;稍稍枯黃的,給人以憂傷;半枯半黃的.,給人以暗淡……這里的一切靜悄悄,讓人不覺要思考些什么。
轉(zhuǎn)眼又見柳樹,秋風(fēng)一襲,它們便像舞蹈家一樣翩翩起舞,好像招手,又似問候,讓人越看越愛。
校園中美的景物還有許許多多,抬頭是湛藍(lán)的天空、放眼四望是圓形的操場(chǎng)、到處可見數(shù)不勝數(shù)的野花……聽,孩子們朗朗的讀書聲多么動(dòng)聽;聞,桂花的暗香到處浮動(dòng)……
啊,我們的校園像花園一樣美好。這就是秋天的校園,一個(gè)多姿多彩的校園!
秋天的校園作文 27
我最喜歡的就是秋天了。因?yàn)榍锾斓男@既不像夏天那樣炎熱,也不像冬天那樣寒冷,可舒服了。
秋天的校園可真美麗。有紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄啊飄,郵來了秋天的涼爽。美麗的菊花仙子好像在對(duì)著我們笑呢。而最引人注目的就是校門口的桂花了,微風(fēng)吹過,桂花的芳香順著風(fēng)兒飄進(jìn)教室,讓我們?cè)诨ㄏ阒袑W(xué)習(xí)。
秋天的校園可真令人愉快。同學(xué)們?cè)谇镲L(fēng)里奔跑,看落葉在空中飛舞,可真像一只只蝴蝶。校園的小草都黃了,像一片金色的海洋。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),有的在花壇邊看課外書,有的同學(xué)在打乒乓球,可熱鬧了。
秋天的`校園可真安靜。上課時(shí),學(xué)校就會(huì)變得異常寧?kù)o,只有朗朗讀書聲,當(dāng)然還有音樂課上優(yōu)美的歌聲。
秋天的校園可真美麗、令人愉快!我愛你,秋天的校園!
秋天的校園作文 28
校園,是讓我們學(xué)習(xí)的地方,是讓我們遨游知識(shí)海洋的地方,更是讓我們吮吸成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)的地方。秋天的校園,是一個(gè)豐富多彩的地方。
校園里的花壇再也不是繁花開放的地方了,花已經(jīng)枯萎了,花瓣變成了黑色,就像一束束卷曲的海帶一樣。有的花瓣已經(jīng)謝了,落在了泥土上,蜷縮著身子;有的花瓣被風(fēng)吹到了操場(chǎng)上;有的花瓣被風(fēng)吹到了馬路上。花壇里的泥土也干了,上面有許許多多的裂紋,就像手上的掌紋一樣;▔镞有一些垃圾,比如塑料袋廢紙等等,這些東西讓花壇顯得更加蒼老。我記得,以前的花壇不是這個(gè)樣子啊!
春天的時(shí)候,花壇里的鮮花生機(jī)勃勃,像剛睡醒一樣,還沒睜開惺忪的眼睛呢。花壇里的花有各種顏色,紅色、藍(lán)色、紫色好看極了。這時(shí),我突然明白了,到了秋天,這些落花并不是離開枝頭,而是落下來腐爛成泥,給泥土吸取營(yíng)養(yǎng),等明年春天一到,那些花朵又會(huì)重新綻放。明年的鮮花,不就是今年落花的靈魂嗎?
校園的一角還有一些竹子呢!竹子有長(zhǎng)有短,有粗有細(xì)。長(zhǎng)的竹子大概有兩三層樓那么高,它們微微彎著腰,有風(fēng)吹過的時(shí)候,它們就頻頻點(diǎn)頭,像是在和老師同學(xué)打著招呼。短的竹子大概有四五米那么高,它們的葉子是細(xì)長(zhǎng)的隋圓形,上面的花紋有深有淺。下雨之后,竹葉掌心上的露珠像一顆顆晶瑩的珍珠。竹子穿著一身綠衣服,風(fēng)一吹,竹子搖了起來,好像跳起了歡快的舞蹈。
秋天的操場(chǎng)別有一番熱鬧,有的同學(xué)在打籃球,有的.同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在跳繩打籃球的同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上奔跑著,棕色的籃球在他們手中傳來傳去,像一只飛跑的小鹿。不時(shí)有人跳起,手一抖,那籃球就在空中劃出一道弧線,精準(zhǔn)入網(wǎng),籃球場(chǎng)外響起一片喝彩之聲。足球場(chǎng)上,踢足球的同學(xué)飛跑著,黑白色的足球在草地上滾動(dòng)著,像一只兔子在草地上蹦跳著奔跑。跳繩的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上蹦跳著,手中的跳繩打得地面“叭叭”響,像唱著一道歡快的歌曲。
這,就是秋天的校園,這,就是我們學(xué)習(xí)的地方。這里是我們遨游知識(shí)海洋的地方,這里是我們快樂成長(zhǎng)的地方,這里更是七彩童年的天堂!
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