秋天的作文(匯總3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的秋天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的作文 篇1
清早起來(lái)，我爬上小山坡。啊，一幅清新秀麗的畫(huà)券立刻展現(xiàn)在我的眼前，田野像一塊紅、黃、青、綠相間的花格地毯。紅形形的太陽(yáng)從東方升起，萬(wàn)道霞光照射在大地上，給田野鍍上了一層金光。
走下山坡，看見(jiàn)的是一片綠油油的甘蔗林。那一裸裸又粗又高的甘蔗直挺挺地立在那里，好像等待檢閱的士兵，威風(fēng)極了。那像長(zhǎng)矛一樣的葉子，手拉著手，肩并著肩，密密層層，徽風(fēng)抹過(guò)，翩翩起舞，沙沙作響。
燒過(guò)甘蔗林，呈現(xiàn)在我眼前的又是一望無(wú)垠的稻田。稻子成熟了，沉甸句的稻德壓育了稻禾的.腆，一陣秋風(fēng)刊過(guò)，移浪歡笑著，翻滾肴，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。農(nóng)民伯伯站在田邊，看到這一粗杜飽滿(mǎn)的稻谷，心里是多么甜蜜呀！
穿過(guò)稻田，我漫步在田間小路上�？矗吡粷q紅了臉，玉米棒子又粗又大，紅井苗長(zhǎng)得很茂盛，厚厚地摘滿(mǎn)了田地。扇子大的芋頭葉子，隨著秋風(fēng)東搖西擺。
突然，一陣芳香撲棄而來(lái)。我往前一看，原來(lái)是一大片果因。紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠似的掛在枝頭，非常推眼。橘子樹(shù)上更熱鬧了，大大小小的橘子紅艷艷、黃澄澄的，多得壓育了樹(shù)枝。一個(gè)個(gè)橘子，似一個(gè)個(gè)鋼鈴，好像正在叮當(dāng)作響。
啊，秋天富有詩(shī)意，秋天五彩繽紛，它使人們喜氣洋洋，它使人們賞心悅目。
秋天的作文 篇2
秋姑娘來(lái)了，她送走夏天的火熱，帶來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，她步入我們的校園。用那一雙心靈手巧的雙手把校園布置得如仙境一般，秋高氣爽，美不勝收。
我非常喜歡秋天，因?yàn)槭乔锾�，帶給了人們涼快的.秋風(fēng)；是秋天，帶給了農(nóng)民伯伯豐富的糧食；是秋天，創(chuàng)造了許多美景。涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天終于來(lái)了！一陣風(fēng)，吹得小朋友們涼快極了，簡(jiǎn)直涼進(jìn)了他們的心靈。走進(jìn)秋天的校園，兩顆金燦燦的玉蘭樹(shù)就在兩邊。玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，看！小朋友們一個(gè)個(gè)拿著小布包，把掉下來(lái)的玉蘭花收集起來(lái)，做成玉蘭花包，掛在書(shū)包上做裝飾，又美又香。校園操場(chǎng)旁邊的那棵槐樹(shù)也開(kāi)花了，美麗的槐花像一個(gè)個(gè)小精靈在風(fēng)中自由地舞蹈。精靈們最終都停在了綠色的跑道上，那片綠綠的“草坪”一年四季都在那里陪伴著我們，永不凋謝。
啊！秋天的校園，使人感到舒適，坐在教室里，秋風(fēng)拂面，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，那是一件多么美好的事情�。∏锾�，給了我們的校園無(wú)限光彩。秋天，給小朋友們添上了一張張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
啊！秋天的校園，我愛(ài)你，更愛(ài)這美麗的秋天景色！
秋天的作文 篇3
天高云淡，層林盡染，瓜果飄香，大雁南飛……啊，秋天來(lái)了！
秋天的菜園里，有大大的南瓜，有紅紅的辣椒，還有綠綠的小白菜。大南瓜金黃金黃的，還特別重，像我這樣的小孩子要使出全身力氣才能把它抱起來(lái)。不過(guò)，它的味道很香也很甜。紅紅的辣椒又特別辣，尖尖的`，我叫它“特別辣椒”。小白菜綠綠的，在風(fēng)中跳舞，就像秋姑娘在熱情地向我們招手。
秋天，我想問(wèn)你，你是不是有一些顏料？把黃色給了南瓜，把紅色給了辣椒，把綠色給了小白菜？秋天，我想問(wèn)你，你是不是有一種掌握重量的魔粉？你給了南瓜很多魔粉，它就很重。給了辣椒和小白菜很少魔粉，它們就很輕。秋天，我想問(wèn)你，你是不是有一種神奇的模具？你用模具把南瓜做成了圓圓的，把辣椒做成了尖尖的，把小白菜做成了不規(guī)則形狀？
秋天，我喜歡你！
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