捏泥趣事的作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的捏泥趣事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捏泥趣事的作文 篇1
泥巴在工地隨處可見,用處也很多。因為它有黏性,所以可用它做成各種有趣的物品。小孩子喜歡捏泥巴,我當(dāng)然也不例外了。
寒假的一天,我來到奶奶家玩,她家的前面有一塊很大的工地,工地上滿是泥巴。我與妹妹實在是沒得玩了,于是我們找到了一塊很好的位置,決定動手捏泥玩。
我們卷起袖子開始捏泥巴了,在我還沒想好到底捏什么的時候,妹妹就要捏好一個了。只見她拿著一塊泥巴在手上捏來搓去,做出一個圓圓的泥球,然后再把它按壓為一個正方體,接著分別在六個面上用樹枝點上一至六個點,一個小色子就做好了。
我也很快來了靈感。我先從泥堆里挖出一大塊泥,然后把它搓成一個大圓球,再用大拇指向一個點按壓,不一會兒就做成了一個空心的小罐。在這時,妹妹提意把我們做的物品放在火中烤,讓它變得更加堅硬。說話中,我們就把做的東西放入了奶奶點燃的火爐中。
過了好一會兒,我們迫不及待地把物品從火爐中拿了出來,意外發(fā)現(xiàn)它們正散發(fā)著金色的光芒!
在這捏泥過程中,我找到了樂趣!
捏泥趣事的作文 篇2
我的童年是和一群不會說話,不能動去栩栩如生的泥巴小人兒一起度過的,最主要的是是自己動手捏的呦!
我們每次在下雨過后都會去小橋子便去找黃泥土,拿回來,給媽媽姐姐,就為了拿更多的泥土經(jīng)常把自己弄一身泥巴,就因為這媽媽還經(jīng)長的職責(zé)我。雖然媽媽總是說我,但是想到不一會兒一個個栩栩如生的小泥人,我就異常高興。
開始我媽媽才教我造小汽車,因為小汽車最容易做了,開始拿起一塊泥巴摔成一個近似長方體的形狀;然后再把這塊長方體曬在太陽下3·4分鐘后去刻汽車的模樣,可是我到模子,只有去門口看著來來往往汽車來刻,雖然來來去去的車輛很匆忙,也并沒有打擾到我們的“工作”。
童年的快樂有許許多多,我的童年只小泥巴人兒陪伴著我,可我并不孤單,因為他們是我童年兒時的伙伴;隨著一天一天的長大,我快上幼兒園時,我也在那時不在網(wǎng)你把小人兒了,我好懷念你呀!我的兒時伙伴兒!
捏泥趣事的作文 篇3
今天,紅蜻蜓作文班老師神神秘秘地對我們說:“同學(xué)們,我們今天來做一件非常有趣的事情——捏彩泥!蔽覀円宦,別提有多高興了!
我拿著一盒提前準(zhǔn)備好的材料——一盒精美的彩泥,里面有各種各樣的模具,小刀,五顏六色的彩泥。我興奮地打開盒子,準(zhǔn)備參加捏泥“創(chuàng)作大賽!”
同學(xué)們緊鑼密鼓地制作著,我左思右想:我要做什么呢?最后決定與呂思儀同學(xué)一起制作大家盼望它快回來的——失蹤客機“MH370”。
首先,我拿起一團白色的彩泥開始捏機身,然后,拿一團藍(lán)色的彩泥壓扁,切成一小方塊一小方塊,粘在機身當(dāng)作飛機的窗戶,再拿一團粉色的彩泥搓成長方形當(dāng)作飛機的機翼,一架飛機終于完工了。
呀,一架栩栩如生的飛機就像是天空飛翔,在跟我們說:“大家,我回來了!”
捏泥提高了我們創(chuàng)造和想象力,還給我們帶來了許多樂趣,我是多么喜歡捏泥。捏泥成了我最喜歡的課余生活。
捏泥趣事的作文 篇4
有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥,有的捏出奔馳的駿馬,有的捏出美麗的天鵝,有的捏出活靈活現(xiàn)的.小熊貓……真是各顯神通。
丁鋼同學(xué)真是心靈手巧,只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按。有時候,他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒,一只展翅高飛,栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。那天鵝亭亭玉立,好像自豪地說:“你看,我的潔白羽毛是多么漂亮!”
我們班的“大力士”孫京同學(xué),在拔河比賽中是一名虎將,而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽,只見他先捏了一頭大象,胖胖的大腿,長長的鼻子,特別逗人喜愛,他還捏了四頭可愛的小象,一頭比一頭個小,其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。
孫京同學(xué)捏得那么好,可急壞了石瑜同學(xué),他不會捏,急得直抓頭皮,沒辦法,只得捏了一個窩頭和一盤餃子,體育場上的跳高能手,如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了,大家見了哈哈大笑。
放暑假了,媽媽帶我到“黃河泥塑班”去學(xué)捏泥,到了那兒媽媽說:“你自己在這兒玩吧,一會兒我再來接你”說完媽媽就回去了。
走進泥塑班的第一感覺就是“美”。整個墻壁前都是陳列的泥塑作品,什么小鹿、小狗、花瓶……還有福娃呢。漂亮極了,我問一個叔叔,這些作品都是你們自己雕塑的嗎?叔叔笑笑說:“是啊,你要是用心學(xué)也雕出比這更漂亮的作品呢。”我聽了就迫不及待的拿了一塊泥,可是只是看著不知道怎么捏,那個叔叔見了就對我說:“我來教你怎么做筆桶吧!”我就學(xué)著叔叔的樣子先捏了一個扁扁的圓,再把別外一小塊泥搓成一條條細(xì)長的泥條,最后把泥條一個一個的向上按,你看,一個可愛的小筆桶就做好了。
做好筆桶以后,我見旁邊還有很多泥,就捏了五個小環(huán),把它們按在一個圓柱體上,再把它們粘在一個正方體上,這樣就做成了一個五環(huán)杯。叔叔看見了直夸我心靈手巧。
一眨眼上午就過完了,爸爸來接我了,叔叔讓他看了我的作品,爸爸很高興說:“張子健就是棒!比缓笪覒賾俨簧岬睾桶职只丶伊恕
捏泥趣事的作文 篇5
今天上午,我們班組織了戶外捏陶泥活動。我和媽媽騎著自行車到瑪鋼公園捏陶泥。不過,這次不是王老師教我們捏陶泥,另有老師教我們。
我們早早地到了瑪鋼公園,放好書包就開始跟同學(xué)們集合照合影。
隨后,我們來到樹木最密集的地方畫樹木。老師說要寫上它的名字和它們各自的特點,并寫上自己的姓名和班級。我畫了一棵高大、挺直的大槐樹。媽媽說,槐花可以入藥,治頭暈,糖尿病等等。
然后我們開始捏陶泥。我先把它摔成正方形然后聽和看老師教我們怎么捏成一個井的樣子,就算成功了。
我小心翼翼地做著,捏出了樣子,老師說要捏得一絲沒有裂縫。我捏成了,可是里邊還有縫隙,我就又仔細(xì)地捏了一下給老師看。老師滿意地說:“這就可以了,捏下一個去吧!”我高高興興地把第二個陶泥捏完,曬干,給老師,等下個星期給我們作品!
接下來,我和高澤鑫還去了旁邊的射箭場去射箭。我射中了一個,高澤鑫卻沒射中。他需要繼續(xù)加油!
這個周末過的非常開心,也非常有意義。
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