元旦趣事的作文

時間：2021-07-20 09:42:54 趣事我要投稿

關(guān)于元旦趣事的作文（精選5篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦趣事的作文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關(guān)于元旦趣事的作文（精選5篇）

　　元旦趣事的作文1

　　今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩。我心里期待著明天的元旦節(jié)。

　　元旦節(jié)到了。這天下午，我嚷嚷著要吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“誰吃到它，這一年都會平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，抱進了湯圓。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，有圓又胖的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。我看著一個個大大的湯圓，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)一個湯圓比其它湯圓大很多，我心想：里面不會有什么陰謀詭計吧？還是交給媽媽處理吧。于是，我偷偷地把湯圓轉(zhuǎn)移到媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在減肥，媽媽又把湯圓轉(zhuǎn)移到爸爸碗里。爸爸吃到一半時，突然停下來，奇怪的問：“我怎么吃到一枚銅錢？”我一聽，后悔地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，我不甘心呀！”爸爸高興地說：“湯圓已經(jīng)被我吃了，如果你想要，就到我肚子里來拿吧！”爸爸的話讓全家人哈哈大笑，我肚子都笑痛了。

　　我喜歡這開心的美好氣氛！

　　元旦趣事的作文2

　　元旦這天，學(xué)校里放假。我與父母呆在一齊，原本想著要出去好好的游玩一番，怎奈天公不作美，今兒一早外面就下起了雨。

　　這是一場雪加雨，可想而知，今日的氣溫更加的低了。我與我的父母已然打消了外出游玩的念頭，此時，我一家人正坐在家里的客廳。電視上的電視節(jié)目在熱熱鬧鬧的播放著，我與父母原本不順暢的心境在這時也開朗起來。

　　“要不，我們來猜謎吧”媽媽率先開口，與其在這兒坐著，倒還不如找點事兒做，打發(fā)這點時間。我與爸爸都沒有意見，于是一場元旦游戲就在我與家人之間開始了。

　　在猜謎的過程中，媽媽從書房里取出了一份厚厚的謎語書，照媽媽的意思，她接下來出題，都會按照這個上頭的謎題來給我們出題目。媽媽的這個行動，我與爸爸都瞧著，我們都只是無奈的搖搖頭。

　　媽媽隨手翻開書本一頁，之后就對照著書本照舊念了出來。這場游戲原本說好是相互猜的，可是對于媽媽的耍無奈，我與爸爸都沉默的妥協(xié)了。幾個回合下來，我與爸爸兩人都猜出了好些個答案來。一開始媽媽讓我們猜的謎題都是無比簡單的，可是漸漸的就變了，變的越發(fā)的有難度起來。一家人就在猜謎中歡樂的過著，這個元旦雖然因為天氣原因，我們沒有出去游玩，可是一家人坐在一齊的猜謎游戲也是十分趣味的。

　　這個猜謎游戲慢慢的就演變成了你畫我猜，因為隨著難度的增加，媽媽必須不斷的給我與爸爸提示，我們才能夠猜出來。媽媽根據(jù)謎底用手腳比劃著各種動作，有時候媽媽做出來的動作簡直將我與爸爸給笑翻了。

　　今日的猜謎游戲算得傷感是元旦的一趣事了，這個元旦可是被我記住了。

　　元旦趣事的作文3

　　元旦就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。

　　看著這熟悉的場面，我想起了去年元旦那天發(fā)生的.一件趣事。那天下午，我想吃水餃，于是奶奶就給我包水餃，她拿出一枚硬幣說：“這枚硬幣代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把硬幣洗干凈，包進水餃里。水餃包好后就下鍋了。

　　不一會兒，水餃煮好了。我看著這一個個熱騰騰的水餃，口水直流三千尺，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個水餃要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么吧？還是交給母親大人來“處理”吧。

　　于是，我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在減肥，她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說：“我是家里的男子漢，你們不吃，我吃！”正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚硬幣？這是誰放進去的？”“��！那是平安硬幣！”我夸張地大叫起來。

　　隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個水餃本來是我的，卻讓你吃了�！卑职终f：“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要，就進到我的肚子里來拿吧！”逗得全家人大笑起來。

　　我喜歡我家里快樂的氣氛！

　　元旦趣事的作文4

　　哈！我們的慶元旦活動就要開始了。今年，我們的慶祝活動將會充滿藝術(shù)氣息，猜猜是什么是創(chuàng)意水果拼盤！

　　早上就有幾位同學(xué)帶來水果，香蕉、橙子、小西紅柿……“咦教師不是讓午時帶嗎，怎樣上午就帶來了”我問同桌李晶新�！拔移炔患按�！”李晶新說。

　　最終等到活動開始了，肖教師給我們送上了新年賀詞，然后宣布“創(chuàng)意水果拼盤”活動開始。

　　“我們要做的果盤的名字是‘雄鷹展翅’！”我邊說邊做，“先把獼猴桃擺在盤邊上，把幾瓣橙子從中間擺成菱形，最中間放片菜椒……”我話還沒說完，李晶新就插了一句：“不行！光放菜椒哪能行啊”“那你想怎樣啊”“在菜椒下放片蘋果，再從橙子旁邊放一圈香蕉片，這樣才像翅膀嘛！”于是我就按照李晶新說的做了，擺出來效果真不賴�。≈蠼�(jīng)過我倆一同討論后，“雄鷹展翅”最終做成了！

　　田夢真和曲明月也做了一盤，叫“水果公主”，主要材料是西瓜、火龍果。

　　第三盤是我們整個小組一塊做的，光看那花花綠綠的表面你也必須明白，它就是“花兒朵朵開”。

　　大功告成！全班同學(xué)把三十個富有創(chuàng)意的水果拼盤擺在一齊，教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲和贊嘆聲，引來了很多教師和外班的學(xué)生欣賞，我們?nèi)嗤瑢W(xué)更是充滿了驕傲和自豪。