趣事作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的趣事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣事作文 篇1
在這絢爛、繽紛的人世間,我已經(jīng)度過了十二個(gè)年齡了。從小時(shí)候牙牙學(xué)語的孩提,到了如今能夠在生活和學(xué)習(xí)上侃侃而談的少女。這中間經(jīng)過多少變化。
記得小時(shí)候,媽媽時(shí)常告訴我生活上有很多意外發(fā)生,所以人要懂得隨機(jī)應(yīng)變。特別是你這樣4、5歲的小屁孩。要懂得向大人求助,究竟大人比你經(jīng)歷的事情要多的多。
當(dāng)時(shí)才四歲的臥冬正忙著吃著冰淇淋看著“聰明樹”,吃看的不亦樂乎,就胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的話也就朦朧的記著了。
又過了一段時(shí)間,媽媽和爸爸臨時(shí)有事出往了,把我丟給了正巧來我們家的一位叔叔。他們出往沒多就,小區(qū)里的火警報(bào)鈴聲響起了。我先聽到了,想起來媽媽說的話。便告訴叔叔。叔叔起先不相信,在我的堅(jiān)持下。我和叔叔只好預(yù)備出往,到小區(qū)的廣場上集合。叔叔正預(yù)備穿鞋帶著我跑出往時(shí),我連忙揪住他,奶聲奶氣的說:“叔叔啊,媽媽說過,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候來不及穿鞋的。得趕緊走!庇谑俏夷强蓱z的叔叔***沒穿鞋就下樓了。
我怕我來不及下往,就吊住了我叔叔的脖子上,叔叔連忙說:“敏敏,下來。叔叔抱你下往。”見我沒反應(yīng),仍然像只田雞似的吊在他脖子上,便不說什么了。(我們家那時(shí)住6樓)叔叔本來就有點(diǎn)胖,加上我的重量,正個(gè)人都在喘。到了1樓,叔叔又問我可不可以下來,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。一松手,腳就碰到了地面,一碰到了地面,我就撒開腳丫子跑了。事后才知道,原來是一個(gè)小孩玩煙頭導(dǎo)致的。當(dāng)叔叔無奈的告訴媽媽和爸爸時(shí),他們只好呵呵幾下,一笑了之。
后來,媽媽又跟我說:“敏敏啊,是叫你隨機(jī)應(yīng)變,不是叫你死賴在別人脖子上不松手!眿寢屵說了很多,但后面的我有些不記得了,由于我還是正忙著吃著冰淇淋看著“聰明樹”……
總之,童年有很多開心的回憶。五彩繽紛的童年啊,總會(huì)在歲月的流逝中,在記憶中閃閃發(fā)光。當(dāng)你已到垂暮回憶往事時(shí),相信童年的回憶是你最向往和深刻的。
趣事作文 篇2
“啊……”“哈哈哈,哈哈,哈哈哈哈……”宿舍內(nèi)傳來一陣笑聲,差點(diǎn)把管理宿舍的阿姨惹來。這到底發(fā)生了什么事呢?還是聽我慢慢講吧。
宿舍里燈還開著,我想借此機(jī)會(huì)背會(huì)兒語文課文,可我語文書沒帶,于是我便向睡在我對面的袁穎借書看,這家伙倒是爽快,二話沒說直接把書扔了過來。我看完了書,又把書扔了回去,可誰料用力過猛,我一不小心把書扔過了頭,書掉在了地上。因?yàn)橥砩陷^涼,袁穎不想起來,便用手撈書,而地上有些水,她手一滑,連人帶被掉下了床,那被子包裹著袁穎的腿,活像一條美人魚。哈,不知誰說了一聲:“人魚一跳海!
等阿姨關(guān)掉宿舍的燈時(shí),我嚷著讓袁穎陪我上廁所,我下了床,而她還沒下來,我把她的手一拉,她以高速反應(yīng)從床上跳了下來,栽了個(gè)跟頭。哈,又有室友說了:“人魚二跳海!
宿舍里雖然黑燈瞎火的,但還能看清楚人,我們同往常一樣吃東西吃得正香,袁穎吃東西吃渴了,便想拿水喝,手還沒碰到杯子,就先從床上摔了下來(因?yàn)樗氖謸撇坏奖,屁股一扭,連人帶被又摔了下去)。哈,這真是:人魚三跳海。
“哈哈,哈哈哈哈……”宿舍里大伙笑個(gè)不停,連管理宿舍的阿姨都被笑聲吸引了過來。這時(shí)不知誰來了一句:“‘人魚’一跳海,大家驚得瞪大眼;‘人魚’二跳海,大家大笑樂開懷;‘人魚’三跳海,直把阿姨引過來!闭f完,大伙又笑了起來。
“哈哈哈,哈哈,哈哈……”宿舍里笑聲還沒有停。袁穎啊,怎么這“三大好事”都讓你碰上了呢。
趣事作文 篇3
暑假,是個(gè)美好的假期,假期里一定會(huì)發(fā)生許多美好難忘的事。今天,我就講述一下暑假里發(fā)生在我身上的趣事:捉蚊子。
那天,我正在書房寫作業(yè)。忽然,我感覺小腿又痛又癢,撩起褲子一看,腿上一個(gè)又大又紅的包,原來是該死的蚊子咬我了,看我今天非把你抓住不可。正想著,一陣“嗡嗡”的聲音在我耳邊響起,我就揚(yáng)起手,使勁一拍,結(jié)果蚊子沒拍著,反而把我的手拍疼了。而蚊子呢,一邊揮舞著翅膀一邊“嗡嗡”的哼著,好像在挑釁?此桓毖笱蟮靡獾臉幼樱腋鷼饬,高高地舉起手,用力一跳,又沒拍著,蚊子更得意了,在我面前飛來飛去,好像在說:“就你,還能捉住我,哈哈哈!”它真是把我氣壞了。我趕緊去找爸爸幫忙,爸爸拿著電蚊拍走過來,發(fā)現(xiàn)蚊子肚子鼓鼓的,正也飛不動(dòng)了,落在書柜角上睡大覺呢!爸爸貓著身子,躡手躡腳走過去,打開電蚊拍,慢慢靠近蚊子,只見“吱吱”作響,蚊子就一命嗚呼了。看你還敢咬我,我開心地直拍手。
這件事也讓我明白了一個(gè)道理:剛開始贏不算贏,笑到最后的才笑得最甜!
趣事作文 篇4
如果你們問我,什么事使你難忘?那就是捉蚊趣事。
在一個(gè)夏天的夜晚,我們一家四口吃完飯準(zhǔn)備去散步,當(dāng)我走到了門邊,一只討厭的蚊子用它那長長的尖嘴吸吮著我的鮮血,隨著一陣奇癢,我知道了蚊子的方向。
我急忙向爸爸媽媽求助,他們先幫我撓被蚊子叮的地方(被蚊子叮的地方在背后,我自己撓不到),然后我們各自拿起“武器”,我拿了電蚊拍,爸爸拿了一雙拖鞋,媽媽拿了一本書,弟弟拿了面小紅旗在一邊助威。
首先我上場,我雙手舉著電蚊拍,像網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員一樣,等待著蚊子,眼球四處轉(zhuǎn)動(dòng),尋找目標(biāo)?吹剿绎w來,我心里竊喜:終于等到你了。于是我將電蚊拍一揮——失!我不甘心,又來第二輪、第三輪、第四輪……我打了好久,最終還是沒有打到蚊子。爸爸媽媽一起打蚊子,他們使出了“男女配合雙重?fù)簟保墒,蚊子還是在天上飛。
“嗡嗡嗡,打不著我吧?”我好像聽見蚊子在說話,我這個(gè)氣呀,拿著電蚊拍不管三七二十一直接打向了蚊子,不出我所料——失敗。蚊子看我氣憤了,它就越興奮,還得意洋洋地飛著?蓯旱奈米,我就不信斗不過你!我再一次用電蚊拍打向蚊子,我心里暗想:我要戰(zhàn)勝你!我拍!哎呀,我一不留神撞上了墻壁,和墻壁來了個(gè)“親密接觸”。
“疼啊,疼啊!蔽腋杏X我整個(gè)人都散架了。
“咦,蚊子呢?”
“蚊子在你衣服上,哈哈!”弟弟指著我的衣服說道。
我看了看衣服,果然蚊子已“陣亡”,我終于取得了這次“戰(zhàn)斗”的勝利!
童年的記憶總是充滿了趣味,每每想起,嘴角都會(huì)蕩起笑意。
趣事作文 篇5
今天,是一個(gè)值得記住的日子,因?yàn)榻裉觳粌H是我們班三位同學(xué)的生日,還是同學(xué)們期待已久的“冬游”。
早晨,我很早就起來了,追被完畢,我趕緊出門,買了早點(diǎn),就趕快”飛“到了校門口。
嗯?文昱怎么沒來,我們不是說好共進(jìn)早餐的嗎,這會(huì)人呢?我?guī)е鴿M肚子的疑問去找文昱,找了將近10分鐘,也沒找到她,后來,我看了看表,已經(jīng)7:48分了,老師說了過時(shí)不候的,我的趕緊吃!
吃完,我進(jìn)了校門,李小越拉著我的書包說:“等等我,追你好半天了!”雖然她氣喘吁吁,但是看得出,她很快樂。我們一起走到了我們班的“臨時(shí)陣地”,我們班的每個(gè)人都掛著快樂的符號(hào)—笑容。
全班同學(xué)都來齊了,我們四年級(jí)的“長龍”在“天地”間。我們有說有笑地向目的地“進(jìn)軍”
經(jīng)過30分鐘的“長途跋涉”終于早了目的地—廣場。
我們選中了一個(gè)空曠的地方,就“安營扎寨”了。我們把從家了帶來的午餐拿出來與大家分享,大家盡情的吃了起來。
吃了一會(huì)兒,壽星韓露的媽媽就把蛋糕拿來了。老師讓我們圍成一個(gè)圓圈,把我們班的三位壽星圍在中間。既然是生日會(huì),當(dāng)然少不了歌舞表演,所以,老師讓李小越吹葫蘆絲,文昱和韓露也跳起了舞。
舞表演過后,大家一起唱生日歌,分蛋糕,可開心了!
生日過完,我們到空曠的地方玩游戲,我負(fù)責(zé)她們的安全。我們玩的不亦樂乎。
活動(dòng)后,我們來到“軍營”發(fā)現(xiàn)“軍糧”已被洗劫但高興上不好的事都不復(fù)存在,大家依然快樂。
雖然,這只是一個(gè)普通得不能再普通的冬游,但這一天,我一定會(huì)記住的!
趣事作文 篇6
我有一件事,至今還讓我忍不住笑出聲來,這件事是發(fā)生在我六歲換牙的時(shí)候。
六歲那一年,我正在換牙,一天晚上,媽媽看見我的一顆牙已經(jīng)搖搖欲墜了,讓我張開嘴巴,企圖把它拔掉,可我那顆牙一碰就感到十分痛,我只好趕緊閉上嘴巴。
媽媽對著我說:“偉航,有松的牙一定要拔,不然對新牙的生長不好!”
在一旁沉默的爸爸也發(fā)話了,對我說:“你媽說的沒錯(cuò),今天就把它拔了吧!”
雖然我也知道松牙不拔不好,但我就是害怕疼,就一直不張嘴。媽媽見我還不張嘴,只好放棄了她的“行動(dòng)”?砂职诌是不灰心,又繼續(xù)想新招。
爸爸拿出一個(gè)蘋果,讓我來吃,我知道爸爸的套路,我以剛克剛,就是不張嘴。這樣下來,爸爸也敗下陣來了。
我為我的勝利而得意洋洋,打開電視表示祝賀。沒想到,我高興過頭了,下巴猛地一下撞到了腿上,松的牙掉了下來。
媽媽看到后歡呼了起來,大喊:“這么意外!這么巧合!”
就這樣,這顆剛剛還被我死死保護(hù)的牙,意外地“死了”,F(xiàn)在想起來還覺得好笑。
趣事作文 篇7
住在城市里的你,有沒有去過農(nóng)莊,欣賞過田園風(fēng)光?如果還沒有,建議你去看一看吧!
七八月間,鄉(xiāng)下爺爺家可好玩了。爺爺住的地方是一個(gè)大農(nóng)莊,有平房,有大片菜地,還有一片池塘。在那兒,我們不僅可以赤腳在泥地上奔跑,采摘各種瓜果,還可以撈魚摸蝦哩!天上掉“西瓜”
爺爺家有一條小巷子,巷子上面搭了敞棚。玩熱了,我就到敞棚下乘涼。敞棚綠蔭蔭的,瓜藤張牙舞爪,纏繞著竹竿。葉片重重疊疊,遮住了天空。突然,“啪”,一個(gè)東西砸在地上。。∫恢恍 拔鞴稀保壕G色的衣裳,墨綠色的條紋,拳頭大小。我仰頭一看,嘿,好多袖珍“西瓜”,它們都藏在葉叢里呢!
我撿起小“西瓜”,切成兩半,把瓜瓤送進(jìn)嘴里嘗了嘗。哇,味道怎么像肥皂?
這是什么東西?問媽媽,問爸爸,他們也都不認(rèn)識(shí)。奶奶告訴我它叫“吊瓜子”。后來,我上網(wǎng)查了一下,才知道它叫吊瓜,又叫栝樓。它的籽被譽(yù)為“瓜子之王”哩!“該塘無魚,禁止垂釣!”
院子外的小池塘跟學(xué)校的籃球場差不多大。咦,塘邊豎著一塊木牌,上面有幾個(gè)白字:該塘無魚,禁止垂釣!
沒有魚的池塘不就是一汪死水嗎?我沿著塘埂走了一會(huì)兒,覺得很沒意思。哪知道,“嘩——嘩——”平靜的水面突然熱鬧起來。是一群魚!它們忽上忽下,忽左忽右,時(shí)而前沖,時(shí)而靜止……
可是,干嗎要豎“該塘無魚”的木牌呢?我去問爺爺。爺爺吸了一口煙,得意地說:“不能讓別人曉得有魚,那樣,你就吃不到了……”哎呀,爺爺真有辦法!一旁的爸爸卻笑出了聲:“哈哈……這不是‘此地?zé)o銀三百兩嗎?”我一愣,恍然大悟,也大笑起來。 龍蝦捉我
有一次,我撞見幾只龍蝦在池塘邊散步,有的青褐色,有的紫紅色。我輕手輕腳地走過去,卻撲了個(gè)空。幾只下了水,一只進(jìn)了洞。
小洞緊挨著水面,洞口冒著白沫。我擼起袖子要掏,被爸爸一把拉。骸耙苍S是蛇洞呢!”我有點(diǎn)害怕了,折一根樹枝,往洞里捅了捅,沒有什么動(dòng)靜。我就大膽地將手臂伸了進(jìn)去,一把抓住一個(gè)……嘿,紫紅的大龍蝦!我舉著黑乎乎的手臂,向爸爸展示“戰(zhàn)利品”。
誰知,大龍蝦趁我不備,一下鉗住我的手指,疼得我嗷嗷叫,拼命甩也甩不掉!翱,把它放地上!”爸爸大聲說。大龍蝦觸到泥土,果然松開了大鉗子,我得救了。
嗨,到底是我捉龍蝦,還是龍蝦捉我啊?
趣事作文 篇8
最后自己現(xiàn)在是在做我們班這邊,也就我今天早上相對來說是比較輕松的吧,畢竟沒有什么事情,就是基本上不會(huì)說需要去干什么事就只是給他們上課而已,然后其他的話就沒有第1天那么麻煩了,畢竟第1天的話還要給班組長什么的,然后呢現(xiàn)在自己就是在這1樓休息,他們就是還在上課,因?yàn)橐还彩怯?個(gè)老師,然后現(xiàn)在是有兩個(gè)班的,三個(gè)老師,現(xiàn)在自己就在一路嗎,因?yàn)槟莻(gè)郭老師他有事情要跟那些人講,包括事情也要跟他們講一下,所以自己就得閑了。
早上過來的話,其實(shí)就是7:00的鬧鐘響了之后自己是知道的,就是自己就覺得昨天晚上一直睡不著嗎?昨天晚上其實(shí)也是到2點(diǎn)多的時(shí)候才睡覺的,所以就我們早上也想要多睡一點(diǎn),所以呢,最后就自己的鬧鐘響了之后自己直接按掉了,然后到七點(diǎn)四十多分的時(shí)候,弟弟才去自己的房間里面叫自己說快要8點(diǎn)了快點(diǎn)起床,然后自己想起床,其實(shí)弟弟就是那種特別溫暖的那種類型吧,他是不是還知道自己就要離開了,知道自己就要去上大學(xué)了之后呢就真的每一天都很溫暖,每一天都很溫柔的對我,然后每天都會(huì)跟自己說拜拜,就自己要出門啊什么的.,他都會(huì)跟自己說拜拜,以及自己回家了,他也會(huì)多爭取一些時(shí)間去陪在自己身邊,這一點(diǎn)真的就是讓自己感覺弟弟其實(shí)真的就是一個(gè)特別感性的人,包括自己早上就是過來不喜歡這一邊的,然后他也是特別溫暖的那一種,就是會(huì)跟自己說拜拜呀,然后路上注意安全,好好開,不要開太快,然后注意安全。怎么他就真的就覺得挺溫暖的這一個(gè)小男孩,雖然說我們的年齡差有7歲,但是現(xiàn)在的交流上基本上是沒有什么問題的,除非說在學(xué)習(xí)上就是他不怎么喜歡學(xué)習(xí)嘛,然后自己就挺希望他說可以好好學(xué)習(xí),然后以后可以考個(gè)好大學(xué)的,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了嘛,所以基本上矛盾就是發(fā)生在這里,就是他不好好學(xué)習(xí)這一個(gè)方面。
然后早上就是過來的時(shí)候自己忘記了拿我的作文就是忘記了拿那些學(xué)生的作文,所以呢,就相對來說是就是有一點(diǎn)重新走回去了,然后媽媽他就比自己還要著急,他就說時(shí)間不夠了呀什么的,但是自己就覺得還是算了,沒有什么事情的,但是媽媽就看到媽媽她比自己還要著急,那個(gè)時(shí)候就有那么一點(diǎn)點(diǎn)小感動(dòng)吧,就覺得真的就是媽媽的那種性格,還是沒有控制住,一直在慰問之前的話就喜歡會(huì)這樣子,然后后來就漸漸的也就習(xí)慣了嘛,就覺得長大了之后呢,他管的也就比較少了,所以就以為他已經(jīng)不管自己了,但是真的心臟有發(fā)生什么事情的話,還是會(huì)去幫自己做一些事情的,所以呢,也是有一些小朋友。
趣事作文 篇9
中午,媽媽派我和爸爸去菜場買菜。走下樓,坐上電瓶車,出發(fā)!
“滴、滴、滴!”在一陣?yán)嚷曔^后,到達(dá)了菜場,這里到處能聽到叫賣的吆喝聲,比如:“買西紅柿嘍!兩塊錢一斤,五塊錢三斤了哦!”又或者:“大鯽魚十五一斤,二十九兩斤噢!”等等。
首先,我們走到一家蔬菜攤,攤位上插一塊有蔬菜價(jià)格的牌子,我好奇地探頭看了看,上面寫著:大白菜兩塊一斤,土豆兩塊五一斤,西蘭花只要五塊!毛豆八塊!比市面便宜哦!蔬菜攤老板笑瞇瞇地說道:“二位來買我的白菜、土豆,你買不到上當(dāng),買不了吃虧”。
爸爸撐著下巴說:“要不要買一點(diǎn)毛豆和一個(gè)大土豆,給你做水煮毛豆和土豆燉牛肉”。我說:“好呀!”爸爸聽到后,就把挑好的菜放進(jìn)一個(gè)小籃子里,遞給老板。老板放在秤上,秤一秤。按一下單價(jià)然后累加,說:“共11塊”。
爸爸笑著跟老板砍價(jià):“十塊吧!崩习鍒(jiān)決地說!安恍,最少十塊五”!熬艍K五”。“不可能”!老板尖叫著。爸爸又接著說:“九塊怎么樣?”“十塊不行的”!“八塊五!薄八懔耍畨K錢給你了!”
“成交!”我一臉佩服地看著爸爸,他居然砍掉了一塊錢!
付完錢,來到了第二家。
這是一家牛肉店。走進(jìn)去,老板直接問:“需要什么肉,幾斤?”爸爸說:“牛楠,一斤!薄叭艘唤。”“三十七行不行?”“不行,便宜不了!蔽液桶职窒嗷タ戳艘谎,看來這個(gè)價(jià)砍不成了。爸爸挑了一塊牛腩遞給店老板,老板裝進(jìn)了袋子放到了電子秤上,爸爸付了錢,我們要去下一家。
第三家是個(gè)魚店,這個(gè)老板很好說話,總價(jià)直接優(yōu)惠了三塊錢。
回家后,把菜遞給了媽媽,一個(gè)小時(shí)后美味可口的菜就出鍋啦!
趣事作文 篇10
深呼吸
小嬰兒很容易打嗝,大概是通病?粗鴮殞毚蜞玫臉幼,“呃呃”個(gè)不停,挺難受,有時(shí),打著打著,會(huì)把奶吐出來。所以,盡管媽媽知道打嗝是鍛練寶寶的嗝肌,有好處,但還是盡量避免讓匡匡打嗝。
匡匡出生第三天,剛吃完奶,爸爸手癢癢,要抱抱。那時(shí),爸爸的姿勢還很笨拙,好不容易托穩(wěn)了,匡匡開始打嗝,媽媽急死了:“都怪你,抱也不會(huì)抱,還非要抱!”
爸爸一副無辜狀:“又不是我要他打,不怪我呀!
“反正是你的錯(cuò),你不抱他就不會(huì)打嗝!”媽媽氣極。
爸爸手足無措:“寶寶,快點(diǎn)深呼吸,幾下就不打嗝了!
什么呀,讓出生才三天的寶寶做深呼吸,虧他想得出來,一句話逗得大家哄堂大笑。
比力氣
匡匡會(huì)走了,喜歡拖著東西到處亂跑。這天,他看上了家里用來通廁所、水管的“皮老虎”,拎來拎去不放手,這玩藝兒可不太干凈呀。
爸爸看見了,搶過來往陽臺(tái)的花崗石地磚上使勁一摁,這下你可拿不走了,真空的吸力可是很大的,大人一下子還不一定拔得掉呢。
不知道是地磚不太平整,還是“皮老虎”本身質(zhì)量問題,反正是漏氣了,表面還看不出來。
匡匡走過來,小手輕輕一拎,就拎起來,咚咚咚咚跑開了,根本沒費(fèi)什么勁。爸爸還在那兒發(fā)愣,這小子力氣怎么這么大?
是不是像個(gè)肥皂劇片斷?看得媽媽笑死。
兩個(gè)文明一起抓
爸爸喜歡吃甜果凍,老是借著匡匡的名義去買上一大堆。
那天晚飯后,爸爸又帶匡匡去超市買了一大包的“喜之郎”水果果凍,媽媽不讓吃,這東西有什么營養(yǎng)!?
給匡匡洗完澡,媽媽就帶匡匡上床,開始講新買的《寶寶學(xué)語言》。
爸爸饞得不得了,開了果凍要讓匡匡吃,這樣,他才能順便吃上一點(diǎn)呀。
匡匡也受不了誘惑,看見果凍,直奔而去,媽媽真有點(diǎn)惱火。
爸爸這下學(xué)乖了,為避免媽媽發(fā)火,給匡匡喂一口,讓他回來聽媽媽講一段,還美名其曰:“我抓物質(zhì)文明,負(fù)責(zé)喂果凍,你抓精神文明,負(fù)責(zé)教語言,這叫兩個(gè)文明一起抓!
瞧,碰上這樣的老爸,老媽還發(fā)得出火嗎?
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