小學五年級作文:童年趣事
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學五年級作文:童年趣事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文:童年趣事1
在每一個人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠無法取代的,它在每一個人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
如今,我們在場的每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時光。但我相信,那些如星光般耀眼的回憶都將永遠深藏在每個人的心里。我甚至還記得牙牙學語時吐字不清的我,那打碎盤子時滿腹驚惶的我,那撒謊時漲得滿臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的影子。
我們都早已長大!可童年的幼稚可笑卻記憶猶新……
那是我做的第一道菜“涼拌黃瓜”,我先拿菜刀拍黃瓜,那家伙真重,我用了九牛二虎之力才拿起來。我小心翼翼地把刀對準黃瓜。“啪”,用力一拍,菜刀就把嫩嫩的黃瓜拍得很碎了。我用刀把黃瓜切成小截,高興地把黃瓜放進盤里,拿出調料,學著媽媽照葫蘆畫瓢仔仔細細在上面撒著,生怕拌出的菜不好吃。不一會兒,菜做好了,媽媽嘗了一塊黃瓜,邊嚼邊對我說:“翔宇真棒,做的涼拌黃瓜真好吃!只是鹽放得有些少,味淡了!甭犃藡寢尩脑,我既高興又疑惑:鹽到底是什么東西?怎么多放一點兒,淡味十足的菜就會香甜可口,難道它是神奇的“香粉”嗎……就這樣我一邊當著小廚師,一邊思索著這個問題的答案。終于有一天,我如夢初醒,天真地以為鹽就等于飯菜的“香精”!有了它,飯菜就會香甜可口,少放鹽是小好吃,多放鹽就是大好吃!得出了這個結論后,我高興地蹦來蹦去,期望明天早點到來,來給媽媽露一手,好讓她知道她的兒子是多么棒!不過這個秘密不能讓媽媽知道,媽媽知道了,她做的飯也會和我做的一樣香了。
第二天,我躡手躡腳地走進廚房,準備再做一道涼拌黃瓜,而且是超級美味的!我先準備洗菜、拍菜、放調料,之后便要展現(xiàn)我的“做菜密招”了,我左看看,右看看,生怕媽媽在一旁看著。確認旁邊空無一人,我欣喜若狂,馬上拿出鹽罐,用小勺舀了七八勺鹽放進菜盤里,才心滿意足地收拾好廚房,把菜端給了媽媽,媽媽見到我做的菜,眼前一亮,拿起筷子才吃了一塊黃瓜,便咸得只想喝水,奇怪的問我:“你今天怎么調得菜,怎么這樣咸,前幾天不是拌得很好吃的嗎?”聽了媽媽的話,我一下慌了神,怎么會這樣呢?鹽不是放得越多越好嗎?我也拿起筷子吃了一口黃瓜。哇,太咸了!真難吃,我連舌頭都有些麻了。原來,多放鹽的菜并不會更好吃呀……
童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時無比激動的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽聞的奇跡。無情的時光帶走了美好的童年,潔白的人格留下了無邪的童心。希望你永遠記住童年美好的回憶,永遠擁有一顆年輕的心。(柳堡學校七年級一班)
小學五年級作文:童年趣事2
童年就像一個五彩斑斕的相冊,記載了笑聲,裝滿了快樂,載滿了記憶。打開了這本相冊,那像趣事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在我記憶中的長河中閃爍
上幼兒園時,我和好朋友比賽看誰跑得快。比賽開始了,我的耳朵似乎比往日敏銳多了,聚精會神的聽著比賽開始聲:預備,跑!我像裝上了馬達一樣向前沖,而我的好朋友已經(jīng)被我拉開了好一段距離,看著終點還有很遠,于是我放慢了速度,他一看我慢了下來,像餓虎撲食一樣向我奔來。我也毫不示弱,立馬加快了速度,就這樣你追我趕距離終點只有100米距離了!我開始百米沖刺,像一支箭向終點飛去,耳邊響起了呼呼的風聲,我艱難的用全力才超過了他。眼看距離終點只有20米、15米、10米、5米我一個跨步跨過了終點。
記得在汨羅老家和弟弟一起玩打仗的游戲。我們每人手持一把玩具槍,躲在各自的掩護地。待了許久,也沒聽見一點兒聲響,我就敵不動我先動悄悄走了出來,四處尋找弟弟的掩護地。正當我轉身離開的時候,一發(fā)子彈就嗖的一聲從我眼前穿過,原來他在長廊中一直觀察著我的行動。我瞄準弟弟,扣下扳機,沒想到他也迅速扣下扳機,兩顆子彈剛好撞在一起。我稍微向右移動,正好可以瞄準他的全身,這次想不贏也難!我快速扣下扳機,子彈嗖、嗖地擊中了他的身體,我贏得了勝利!
童年最期待的就是下雪天,天上的雪花像扇動著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。在冰天雪地里我和弟弟興高采烈地在滾雪球,準備堆一個帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會兒,雪球越來越大,我們要奮力才能推動。我們滾了兩個大小不一的雪球,把大的放在下面當身子,把小的準備放在上面當頭,可是問題出來了,怎么把小雪球放在上面呢?我們齊心協(xié)力把小雪球抬起來,可是小雪球一抬起來就碎了,我們只好又滾了一個小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:我知道了!說著他跑去拿來了一個光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球對弟弟喊:快把木板拿走!接著,我和弟弟找來兩個黑色的五子棋當眼睛,從花壇里撿來兩個樹枝當胳膊,又給它戴上帽子,系上了圍巾。我們看了許久,覺得似乎少了一點什么?哦!原來我們忘記給它裝上鼻子啦!我迫不及待的跑進房間,拿出一根紅蘿卜,給它裝上一個長鼻子。哈哈!一個帥氣的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。
童年是多么快樂!童年的事又是多么有趣。∥覑畚业耐,因為它給了我美好的回憶!
小學五年級作文:童年趣事3
在我的成長歷程中,有很多故事,它們多得像天上的星星,散布在“童年”這條銀河里,數(shù)也數(shù)不清。中間有一些,每當我回想起來,就不由得哈哈大笑。接下來,我就給大家分享一下其中一件有趣的事情吧!
一天早上,雨過天晴,空氣格外清新,天空中掛著一條五彩繽紛的彩虹,在云層間若隱若現(xiàn),遠遠地探看著清晨的小區(qū),美麗極了。
我在小區(qū)樓下和小伙伴們玩著游戲。正玩得開心,“瑩瑩——”一聲熟悉的呼喚響起,不用猜我也知道,肯定是媽媽買菜回來了!
我趕緊跑過去迎接媽媽,接過她手中的“戰(zhàn)利品”?墒牵瑡寢屢恢睂⒆笫直吃谏砗,好像藏著什么東西。她的眉毛舒展開來,眼睛瞇成一條縫,露出神秘的微笑,“猜猜我給你買了什么回來?”
“什么呀?”話音剛落,我一個健步繞到她身后,只見媽媽手中提著一個袋子,我趕緊放下菜,啟動雙手,把袋子打了開來。
一堆紫紅色的小果子出現(xiàn)在眼前,上面布滿小點,微微突起,捏上去軟軟的,像一個個小絨球,顯得十分可愛。
這不是楊梅嗎?以前老聽同學提起,說它酸酸甜甜的,可好吃了,聽得我直吞口水。這不,前兩天還在媽媽面前念叨,纏著要她給我買來吃,這就美夢成真了!
“媽媽,你最好了!”我臉上笑開了一朵花,投給媽媽一個大大的擁抱。接著,結果楊梅,一路飛奔到水龍頭前,擰開龍頭,仔細地清洗起來。
看著洗完后晶瑩透亮的楊梅,我迫不及待挑了一顆紫紅色熟透了的,輕輕咬上一口,一絲又酸又甜的汁水沁上牙齒,流入嘴里,滲進五臟六腑,讓人不由得心生陶醉。剩下的果肉鮮嫩通紅,十分誘人,我忍不住又偷偷嘗了幾顆。
正準備將其它的拿去與媽媽和小伙伴們分享時,我突然發(fā)現(xiàn)手上沾滿了紅色的液體!不會是楊梅有毒,把我的手毒出血來了吧?我不由得驚慌失措起來——“血媽媽,不好,我的手出血了!”小區(qū)里滿是我的哀嚎,好像有只小老虎在嚎叫,就連九宵云外的人都能聽得見。
媽媽正在和朋友說著話,聽到我的哭喊,趕緊停下,手忙腳亂地趕了過來。她一把拉起我的手,心疼地為我擦起了“血”。突然,媽媽頓了一下,嗔怪起我:“看你,楊梅吃急了吧?怪不得把手指頭都給染紅了!”
我這才長吁了一口氣,“原來不是血,是楊梅汁!”我不好意思地撓起了頭,媽媽輕輕撫摸著我,被我給逗樂了。
接下來,我們一起和朋友們吃起楊梅,這酸酸甜甜的水果吃在嘴里,心里也是甜滋滋的,顯得特別有意思。
這就是我第一次吃楊梅的趣事,它讓我嘗到了回味無窮的楊梅,也給我的童年生活添上了精彩有趣的一筆!那么同學們,你們的童年趣事又是什么呢?
小學五年級作文:童年趣事4
姐姐!快來呀,到‘做飯’的時候了!洋娃娃都餓了!”妹妹在一邊焦急地喊!昂昧,來了來了!”我連忙放下手中的‘活’去幫妹妹。
那時的我,只有五歲。我正在和妹妹玩過家家,在我當時的那個年齡,我們最熱衷的游戲也莫過于此。
“飯菜”做好了,我們?yōu)檠笸尥奘⒑蔑,剛要喂洋娃娃‘吃飯’,我突然發(fā)現(xiàn)有幾個雞仔向我們這邊搖搖晃晃地走來。我的注意力立刻被這幾個雞仔吸引了,我心想:它們?yōu)槭裁床痪毩曪w呢?竟敢偷懶?看我怎樣教訓你們!于就是,我跑了過去,它們也跑了起來,我往東,它們就往西,我再往西,它們又向東跑。這下我可拿它們沒辦法了。我只要找妹妹幫忙,我們“左右夾擊”,用胳膊把它們給圍上,但它們還就是掙扎著要沖出這個“包圍圈”。此時我靈機一動,對妹妹說:“我們把它用衣服兜住,那樣它們就不會跑了!薄罢婢褪莻好主意!”妹妹笑著說。我們用衣服兜住它們,然后一個一個地抓出來,放在一個大鞋盒里,再想辦法幫忙它們練飛。我和妹妹先讓它們站在高處,再把它們?nèi)恿讼氯,可就是它們重重地摔在地上,只會‘尖叫’。這下可急壞了我。我不明白這就是為什么,因為我從電視上看到老鷹就就是這樣教鷹寶寶學會飛翔的。我不知該怎樣辦了,就蹲在地上看著這些雞仔們發(fā)呆,看了一會兒之后,我發(fā)現(xiàn)它們的翅膀太小了,只有拇指般大小。而鷹的翅膀那么大,顯然這個“練飛計劃”不適合它們。那怎樣辦呢?“對了!”我高興地喊了起來。我讓妹妹當我的助手,用紙做了好幾對大翅膀,再用線將這些‘翅膀’給雞仔們‘安裝’好,大功告成!
我們再一次讓它們站在高處,但它們似乎被摔怕了,一個個往后縮!澳懶」!”我不滿地說!懊妹,它們不跳,我們再往下扔!”我發(fā)現(xiàn)‘安裝’了翅膀后的雞仔們‘降落’的速度慢了,在空中地停留的時光長了,我不禁喜形于色,“它們飛起來了!此時它們飛起來了!”我和妹妹一邊喊一邊抓雞仔往下扔。也許就是家長聽到了我們?nèi)绱说卮蠛粜〗,過來看看怎樣回事,但當他們“破門而入”地時候,臉上都就是一副很吃驚地樣貌:當時地我手里正抓著一只雞仔準備往下扔,妹妹想抓沒抓著,坐在地上。在大人開門地那一刻,我們臉上地笑容都不見了。雞仔們呢?一個個像病了似的,托著一對與自我不相稱的巨大翅膀躺在地上。地上還有紙屑。這個屋子已經(jīng)狼狽不堪。當家長明白了就是怎樣回事的時候,都笑得前仰后合,但當時我和妹妹只就是對視了一下,臉上都充滿了不解。
此刻我已經(jīng)就是初中生了,但每當回想起童年趣事,我還忍不住笑呢!
小學五年級作文:童年趣事5
童年像一場夢,使我快樂無比;童年就像一只飛在藍天中的鳥兒,無憂無慮,自由自在;童年像天空中的彩虹,有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一,形態(tài)各不一樣,其中有我的純真,有我的可愛,有我的調皮,有我的懂事,有我的快樂,有我的失落,還有我的傻。這些美麗的往事,都使我無法忘記,我的童年像是在天堂的夢! (開頭)
小時候的快樂使我終生難忘,我的童年像一個彩色的夢,這場夢使我快樂無比!是個在天堂中的夢!我要將這個夢保留終生! (結尾)
童年是一本書,記錄著我們的點點滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫,渲染出了我們五彩繽紛的故事。(開頭)
童年啊童年,有了你,使我一生更加精彩! (結尾)
童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲,F(xiàn)在回想起來,每一件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項鏈,閃亮在記憶的長河…… (開頭) 童年的往事就像五光十色的貝殼,只要你打開它,就會發(fā)現(xiàn)它是那么可愛,有趣,讓你回味無窮。(結尾)
每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝
殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。(開頭)
哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐.像給雪娃
娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶。(結尾)
童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的游戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁場。(開頭)
盡管世界很大很大,時光很快很快,在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢,童年的苦,童年的樂,童年的腳步,還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉,還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石,成敗榮辱的人生里程中,童年的游戲是一道永駐心田的風景。 (結尾)
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄
架,一個長滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架??就讓我們一起來享受那童話般的故事吧。ㄩ_頭)
而當我在童年的夢中暢游時,我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子,取出一個秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄??童年趣事讓我回味無窮。ńY尾)
小學五年級作文:童年趣事6
我的童年是一本書,書里記載著我的故事。在那眾多的故事中,我覺得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。
記得在一個風和日麗的周末,我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人們有些不放心,所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來到一處水塘,看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪,我們高興極了,急不可待地脫了鞋子,卷起褲腿,拿著事先準備好的空瓶子,一溜煙似地下了水。
蝌蚪是個“機靈鬼”,當我們將手伸進水里想捉它們時,這些“機靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了,我們怎么捉都捉不到,氣死我們了。這時,一個伙伴出了個注意,我們就按他的辦法去做,將手靜靜地放在水里,一動不動,小蝌蚪們慢慢地游了過來,當它們游到我們的小手心時,我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點大,提手的速度也有點兒快,還是沒能捉住小蝌蚪。這時,岸上的媽媽說:“小蝌蚪喜歡靜靜的,等小蝌蚪進了你們的小手心,你們慢慢地往上提,千萬別把水弄動,否則還沒等你們把它們提上水面,這些小蝌蚪就溜跑了!
聽了媽媽的話,我們再次嘗試,一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢,終于,當我們慢騰騰地把小手提上水面時,有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地,我們捉夠了小蝌蚪,帶著這些小蝌蚪,回到了岸上。
這些小蝌蚪看上去非常好玩,我們將它們放在盆子里,它們在盆子里游來游去,嘴巴一張一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它們身邊的水也在微微地抖動。它們有著長長的尾巴,圓滑的身子,看上去像一個個大大的黑逗號似的,它們在水里游動的時候,尾巴一甩一甩的,它周圍的水還微微蕩漾呢!這時,我拿著一根小小的細樹枝挑逗它們,想讓它們排著整齊的隊伍在水里游,可是我剛把樹枝放進水里,小蝌蚪就四處逃竄了,真像我們下課后不顧一切地在操場上瘋狂打鬧呢!我試驗了好幾次都沒成功,我就把小樹枝從水里拿出來,不再打擾它們。你說怪不怪,我不去打擾它們,有時它們卻排起長長的隊伍在水里游,真像放學后排著隊伍回家的我們,可真有意思!
這時媽媽走過來對我們說:“小蝌蚪屬于大自然,它們熱愛溫暖的河水,那里有充足的氧氣,還有許多供他們吃喝的微生物,別將它們玩久了,玩久了會把它們玩死的,況且小蝌蚪長大后就成了青蛙了!甭犃藡寢尩脑挘覀冇^看了一會兒小蝌蚪,就端著那個盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時,我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙,那些小青蛙還在田間地頭快樂地歌唱呢!
小學五年級作文:童年趣事7
我的童年趣事聽起來雖然很壞,但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是,我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場玩時,我看到一個同學嘴巴超級大,真是平時不注意看,一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手擠。目的是讓它飛起來,可誰知他把我的氣球咬爛了,搞得我哇哇大哭。怎么樣,搞笑吧?
第二件趣事是,如果吃別人的東西,特別是飯會惡心的?晌衣牭竭@個事之后,好奇心大發(fā)。中午飯時,我趁同學上廁所時,放了一大堆肉到他碗里?烧l知他回來吃了以后不但沒覺得惡心,反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來,導致全班同學看著我,害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是,我們參加一個比賽,我雖然記不得那叫什么名字,但卻是拿著紅領巾在兩只腳之間打個結?简灥氖且獔F結一致,但是放學以后,我看到兩個同學挨在一起,中間有點間隔,我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是,我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大,旁邊有一只筷子還有一個碗,我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學的頭。一邊敲一邊唱著:洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我,過了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事,怎么樣,搞笑吧!
篇五:童樂童趣450字
如果人生是一座巨大的花園,那童年便是一束鮮艷的郁金香;如果人生是一卷精彩的寓言,那童年就是最美的一篇;如果人生是一本日記,那童年便是一個感人的故事。
十歲的秋天,我到姥姥家去玩,那時我最大的愛好就是喂雞,這次來當然也要喂。我趁家人不注意從袋子里抓來一把玉米興沖沖的跑到院子里,我站穩(wěn)腳,用盡九牛二虎之力將幾粒玉米扔了出去,只見所有的雞從四面八方飛奔而來,我又向其它的地方扔出一把,它們又轉移目標連奔帶跑得趕到這邊,“戰(zhàn)場”一片混亂,這時一個將軍帶領著一對大軍一路殺敵,最終殺出一片血路,在最激烈的時候,雞王挺身而出帶領著大量“皇家戰(zhàn)隊”前去擊殺反賊,一場大戰(zhàn)一觸即發(fā)。雞王手下的大將軍過五關斬六將終于殺到“反賊”的大營,與大將大戰(zhàn)幾個回合之后終于掃平了“天下”,盡情享受著自己得到的戰(zhàn)利品。
我玩的不亦樂乎,竟把手表當成玉米也扔了出去,當手表被扔出去的那一刻,我大驚失色,連忙丟掉手里的玉米,跳進了院子。這一舉動可驚動了雞王,就在我撿手表的一瞬間,它奔了過來在我的手上狠狠地咬了一口。我疼得大叫一聲,爸媽聞聲趕來見這情景立刻沖進院子里,將我救出,望著還在流血的手指,我真是后悔莫及啊!
這件事在我的童年是一支幸福的小曲,讓人陶醉其中,每當回憶起往事,我感覺童年是多么美好!
小學五年級作文:童年趣事8
童年,有如一場五彩繽紛的夢,令人魂牽夢縈。我的童年更是充滿了歡聲笑語,回憶往事,幾年前的那次趕海,至今歷歷在目。
清涼的海風柔和地吹拂著我的面頰,我光著腳丫,滿手帶著咸腥味的海泥,艱難地在灘涂上行走,不遠處,便是一片密密麻麻的巖石帶,那里就是小海蟹的基地,也就是此次目的地。
“哇,好大一只蟹呀!”“啊,快來快來!”在這里,與捉蟹有關的呼喊聲此起彼伏,不絕于耳,一派熱鬧歡騰的景象。
“桶,鐵鏟,創(chuàng)可貼”當所有工具都準備完畢,我和老媽便開始了一場有趣的捕蟹之旅。
首先是“單兵作戰(zhàn)”,我獨個兒拿了一把小鏟,來到了一個無人的僻靜地方,左手扒住一塊中等大小的石頭,右手緊緊地握住小鐵鏟,三、二、一,只見我渾身用勁,猛得掀開了這塊石頭,霎時間,幾十只藏在石下的螃蟹四散奔逃,我心想:擒賊先擒王!想著,便看準了“蟹群”中央那只最肥大的“蟹王”,用小鏟在它背上輕輕一拍,它嚇得慌不擇路,竄進了離它最近的洞穴中,我得意得“嘿嘿”直笑,使出了我的獨門功夫——斬草除根!哈,一鏟直插它背后的通道,切斷它的退路,逼得它無路可逃!接著,我將手飛快地伸進洞去,“啊”隨著指尖一陣劇痛,我迅速將手伸回,原本白嫩的手指上,多出了兩個深深的紅色印記,我惱羞成怒,想抓它出來,可又忌憚它那對鋒利的巨螯,遲遲不敢伸手。突然我又想起了一句俗語:不入虎穴,焉得虎子,是啊,如果不冒險試上試,怎會成功呢?想罷,我眼一閉,牙一咬,心一橫,把手再次伸進去,又被夾了,可這次我卻沒有放手,利用慣性將它向前一拽,其余手指順勢按住了這只蟹的腹部與頂端,用力一拉,這只蟹就乖乖地成為了我的戰(zhàn)利品。
繼續(xù)環(huán)顧四周,嘿!一只足足長7、8厘米的“巨蟹”正眨巴著一雙點兒大的小眼睛,直愣愣地看著我,如此難得的機會,我當然不愿錯過!連忙奔去,用剛才的辦法故技重施,可這只蟹不僅體型大,智商也比剛才那只蟹高,它連連后退,一直到了我鏟子夠不著的地方才停下來,我思慮良久,頓時又生一計,我挖去一些蟹上方的泥,在蟹身后10厘米處下鏟,使用蠻力,死命一撬,而把包裹著那只蟹的一大塊泥挖出,全部抖進桶中。
取用這兩大制勝法寶,我很快就抓住了幾十只蟹,看著桶中密密麻麻的一大群蟹,我高興得合不攏嘴,只顧張著嘴,望著蟹發(fā)呆。
童年,是一首活力四射的歌,唱出我們幼時的點點滴滴,童年是一幅美麗多色的畫,畫下我們天真單純的一面,我愛童年,我更向往童年,它永遠是我生命中最美好的回憶!
小學五年級作文:童年趣事9
天真爛漫的童年時代,伴隨著時光的流逝,悄悄地離開了我們,然而那歡快幼稚的童年生活,我卻時時記起。
鄰居張大媽家的桔子又熟了,瞧,黃橙橙的果實掛在高高的枝頭上,多么令人眼饞啊!何況我們是小孩子家!今日,張大媽一家人都走了,我連忙召集小伙伴們商量決策,不一會兒,大家都神不知鬼不覺地聚集到“開會”的老地點一一我家屋后的竹園地里,我神秘地眨了眨眼,小聲宣布:“今日,天賜良機,又該我們飽飽打一頓‘牙祭’了,怎么樣?”
小梅顯出一副無可奈何的神態(tài)說:“怎么行呢?都怪那堵墻不好!
“這有什么難辦的事?咱們可以搭人梯嘛,真笨!”我得意地說。
這時,“膽小鬼”小青沮喪地說:“我有點膽怯,要是張大媽或你家里知道了會嚴訓我們的。”還沒等我開口,我的心腹小平低聲爭辯:“這有什么了不起,咱們有福同享,有禍共當,到時候我們吃得香甜,你就干瞪眼吧!”
這時、小林又慫恿小青說:“走,吃著滿嘴兒甜。”就這樣,我們的大計謀成了。我一揮手,大家迅速地向一人多高的墻里翻去,個個似猿猴一般,敏捷地爬上了桔樹,只留下小梅在墻外“站崗”。!小伙伴們看見那飄著清香的桔子,真是口水都從嘴角流出來了。我急忙揀了根樹枝坐穩(wěn),兩手不住地挑揀大的,使勁地往早已準備好了的袋里放,剛摘到半袋,就足有一二斤了,正在得意之時,只見小梅慌慌張張地伸進頭來,叫道:“大事不好,張大媽回來了!卑,小青的衣服掛在樹枝上了,小平瞪了她一眼,她慌張地使勁一扯,“哧”的一聲,衣服被掛破了,小青快哭了。我命令道:“猶豫啥,快走,馬上就壞事了。”我們很快溜到墻角?墒牵砹,張大媽早已到了跟前。我們不敢正視她,都低下了頭,我的心里就象十五個吊桶打水一一七上八下,等候張大媽“發(fā)落”。這時,張人媽滿臉怒氣,厲聲問道:“是誰叫你們干的?”
“哇”的一聲,小青哭了。我不由一陣酸澀,淚也模糊了雙眼。我知道是我連累了她們,但又不敢承擔這個責任。
這時,詭計多端的小平前移了一步,壯著膽子說:“大媽,今天都是我的不是,得罪了你,求大媽饒恕我們這一次吧!”張大媽看我們確實是赤著腳拜觀音一一誠心誠意,便緩和了一下語氣說:“你們這一幫子‘調皮鬼’為什么從小就養(yǎng)成了這壞習慣,要吃就明說,不用偷偷摸摸的,你們可知道‘從小偷針,長大偷金’這諺語嗎?你們知道,抗戰(zhàn)時期,紅軍戰(zhàn)士寧可埃餓受凍,也不打擾一個老百姓嗎?而你們呢?”短短的話語,重如千鈞,誰都忍不住抽噎起來了。見此情景,大媽的心軟了,她讓我們抹干了淚,拉著小青的手,和藹地說:“別哭了,走,到我家坐一會兒,我給你把掛破的衣服縫一縫。”接著又說:“小英,提上桔子到我家去,我請客!倍嗪玫拇髬尠,大家破涕而笑,向張大媽的家里涌去。
現(xiàn)在,每當我看見那株桔樹,就深感不安,它鞭策著我誠實,謙虛。啊,金色的童年生活,它是多么令人向往,多么使人依戀!
小學五年級作文:童年趣事10
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天”每當聽到《童年》這首歌,那一件件有趣的事就像電影一樣,在我面前不斷放映。
拔河比賽
今天,我們在凹凸個性教育的對面廣場上舉行了一場拔河比賽,到處人山人海,人聲鼎沸,個個都精神抖擻。那場面真是壯觀呀!
比賽前,男生隊人數(shù)比我們女生隊人數(shù)多,所以陳老師把他們的實力派余書寰、郭子航、劉天派到了我們隊,我心想:我們隊贏定了!我們隊既有圣子妍,又有余書寰,兩個超級大boss。于是,女生隊個個興奮無比。瞧,女選手們個個都做好了充分的準備:一會兒拍拍手,一會兒跺跺腳,然后腳勾著腳站成了弓字步,最后拿起那條像蛇一樣又粗又長的麻繩,雙手緊緊地拉著麻繩,個個滿臉不服輸?shù)臉幼,焦急而又耐心地等待著比賽開始。
比賽開始了,同學們個個像猛虎一樣,我的臉像蘋果一樣紅,咬緊牙關,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,手都拉疼了,渾身的汗毛都豎立起來。身體向后使勁地倒,都快要倒在地上了。“!”突然,圣子妍大喊一聲。圣子妍的吶喊聲把我們?nèi)w女生帶動了,全體女生都喊了起來,那聲音驚天動地、泣鬼神。那條屹立在中間的紅領巾,終于向我們這邊移動。男生隊不甘示弱,使出了渾身解數(shù),那條紅領巾又偏向了男生隊。在這千鈞一發(fā)之際,在這扣人心弦的時刻,我們女生齊心協(xié)力的吶喊聲使我們最終贏得了勝利。
最后,一男一女兩個超級大boss來單挑。“開始!”陳老師一聲令下,可是話音未落,我們女生隊的圣子妍,就被余書寰給秒殺了。我們女生三步并作兩步,沖上去幫忙,余書寰被我們拉過來了。雖然這場比賽沒有想象中的那么精彩,但是這次的比賽讓我們?nèi)匀幌硎艿娇鞓。還讓我明白了什么叫“齊心協(xié)力”。
“蘿卜”蹲
我們在拔河比賽后,回到了教室,又開始了新的游戲“蘿卜”蹲。首先,老師講了游戲規(guī)則。接著,同學們都爭先恐后地舉手,都想?yún)⒓佑螒颉S谑,老師選了幾個穿不同顏色衣服的同學分別叫紅蘿卜、黑蘿卜、白蘿卜、藍蘿卜、綠蘿卜“蘿卜”蹲游戲開始了,由綠蘿卜起的頭:“綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完藍蘿卜蹲!薄八{蘿卜蹲,藍蘿卜蹲,藍蘿卜蹲完粉蘿卜蹲!胺厶}卜蹲?”同學們頓時都哈哈大笑,藍蘿卜也就是吳數(shù)涵同學被笑得莫名其妙。因為根本就沒有粉蘿卜,雖然我衣服是粉紅色的,但是老師任命我為紅蘿卜,所以吳數(shù)涵就要表演一次節(jié)目了。同學們異口同聲地說:“劈叉!”但是一個男生怎么可能劈得下來呢?所以周貝語自告奮勇地舉了手,優(yōu)美地幫他劈了個叉。頓時,掌聲響徹云霄。雖然我們的游戲結束了,但是,快樂始終蔓延著
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天”歌聲載著我們的勝利,載著我們的歡笑,載著我們的純潔童心,飄向遠方。
小學五年級作文:童年趣事11
現(xiàn)代社會的孩子都是非常幸福的,每個人都有許多快樂的片段值得回憶。而每個孩子的童年趣事又都會經(jīng)常被爸爸媽媽提起,因為那是他們覺得最幸福的記憶,在他們的描述中我了解一件我小時發(fā)生的特別有趣的事兒。
小時候因為我們一家三口經(jīng)常開車外出,為了安全,每次媽媽都是把我抱在懷里坐在后座。兩歲左右的時候,隨著我慢慢地長大,對外界的好奇心也就越來越重,漸漸地已經(jīng)不滿足只坐在車后面,坐在媽媽的懷里,我覺得那里的視線不夠開闊。于是在我的哭鬧斗爭下,終于媽媽抱著我坐到了副駕駛的位置。
當開始,這樣的變化已經(jīng)讓我心滿意足,我安心地坐在媽媽腿上,繼續(xù)被她抱在懷里。一段時間后,我又有了新的要求,我覺得坐在媽媽腿上還是不能夠看到更遠的東西,于是我要求自己站在副駕駛的位置前面,用小手扶著車子的那個手套箱上面,這樣我就會看得更高,看得更遠。為了滿足我的要求,爸爸把車開得很慢,小心翼翼的,媽媽則非常緊張地用兩只手扶著我的腰,幫我保持平衡。
我終于可以自己站著看前面了,那時的我別提多高興,我覺得自己很能干,于是想"自己獨立"的意識就冒了出來,我對媽媽說:"媽媽,讓我自己扶著吧。"
媽媽猶豫片刻同意了,她慢慢地松開自己的雙手,我突然覺得好像沒了支撐,急忙拿自己的兩只小手去扶住自己的腰,我以為只有把腰扶住了才能站穩(wěn)。于是我就自己扶著自己的腰,驕傲地站在那里,還時不時神氣地看看爸爸媽媽。
爸爸媽媽看到我的樣子都笑了,他們笑得那么夸張,前仰后合的,爸爸甚至還踩了剎車。于是悲摧的一幕發(fā)生了:只聽見,"嗞——"的一聲,車倒是停下來了,可是我卻因為慣性直接滑到了手套箱下面。
我趴到那里半天都沒有起來,一是被嚇到了,二是覺得奇怪,為什么媽媽扶著我的腰就沒有事兒,而我自己扶著自己的腰就不行了呢?
媽媽把我從地上扶起來,笑著告訴我說:小笨蛋,要想站穩(wěn),是要扶住其他比較穩(wěn)的東西,媽媽扶著你的腰,是因為媽媽坐在椅子上,自己本身很穩(wěn)固,所以能幫助你保持平衡,你自己扶著自己,那不是一樣不穩(wěn),不摔跤才怪呢。
媽媽說的話當時我并不明白,而且剛才又被摔得有些痛,也覺得沒有面子,于是就大聲說:"我自己本來扶得好好的,是爸爸沒把車開好,是爸爸車技不好——"。
他們又哈哈大笑起來,而且比上一次笑得還夸張,看著他們那么開心地笑,我也跟著傻傻地笑起來,我要比他們笑得還夸張,哈哈哈——
小學五年級作文:童年趣事12
童年是一片蔚藍色的大海,遼闊,多彩。海上,一朵朵潔白的浪花飄蕩著,時起時落。然而,閃爍著最亮麗色彩的那朵浪花,是童年時的泡泡——美人魚夢。
那一天,陽光明媚.五歲的我暢游在綠草如茵的樹林中,雙臂輕輕舒展開來,仰頭一望,茂密的樹木映入我的眼球.沙,沙,沙,微風輕輕的拂來,樹葉們睡醒了,發(fā)出悅耳的聲音,似在相互竊竊私語,陽光輝映著,分享著自己的溫暖,葉兒們散發(fā)出奪目的光芒,面對如此美景,我陶醉了,情不自禁的在林中飛舞。突然,我的眼球被一個個不明飛行物吸引住了。咦?那是什么呀?我悄悄地走近,仔細地端詳著它。圓溜溜的,應和著風的旋律,在空中舞動著,陽光的照射下,竟變得五光十色,似一位婀娜的舞者。頓時,我很疑惑,眉梢微微皺起,靜靜地思索著.慢慢的在腦海中尋找自己想要的答案。對了!我想起來了,泡泡!媽媽不是常說,在大海中,有一位美人魚,為了自己心愛的王子,讓他幸福,毅然跳進大;膳菽6@些,應該是從海上漂升起來的吧?它們的姿態(tài)是那樣婀娜,一定是美人魚!如果,我把它們收集起來,美人魚不就出現(xiàn)了嗎。想到這兒,我的心充滿了喜悅.說做就做,急急忙忙的,我去尋到了一個塑料袋。一路上,我盡我所能的快速奔跑,生怕遲到了。那美人魚所化的泡泡就不在呢!啊,在這兒,我躡手躡腳的朝泡泡靠近,時機到了。我奮力往上一躍,哇!近了,近了,快近了,突然“啪”的一聲,當我剛抓到泡泡就摔了下來!昂猛础,我強忍著疼痛伸開手一看,我努力抓到的泡泡已消失的無影無蹤。我只好去尋找其它的泡泡了。
“撲哧”,“啊”,“哎呦”!寂靜的樹林里不時地傳來我的慘叫聲。每次我都奮力往上跳,想捉住它,將其放到塑料袋里。可每次都差哪一點兒距離了,再近些就能抓到了。啪,啪,啪,泡泡們像在玩捉迷藏一樣,我怎么也找不到它們了。我茫然的無法面對這個事實,一下子直直的軟坐在地上,我見到美人魚的夢想破滅了。想到這兒,我“哇”的一聲哭起來。
媽媽聽到我的哭聲,急忙趕來,焦急的問道:“寶貝你怎么了?”
“嗚,媽媽,我見不到美人魚了!”我抽泣著模糊地回答到!班?美人魚?怎么回事呀?”媽媽聽得一頭霧水。
“泡泡,泡泡,那不是海的女兒所化嗎!收集到泡泡,我就能看見美人魚了呢!”“海的女兒?”慢慢地媽媽似乎明白了什么,哈哈大笑起來!吧岛⒆,美人魚化成泡泡是人們想象出來的`,那是童話中的故事呀。你怎么當真了呢?”“故事?”聽了媽媽的話,我心里嘀咕著,但看著她親切的笑臉,肯定的目光。我又好像明白了媽媽的話,一下子破涕為笑。
雖說這件事過去了很久,但對于我來說,那五光十色的泡泡早已深深印刻在我的腦海里,永遠不會忘卻。只因那是童年中的夢,那是童年中最美的浪花!
小學五年級作文:童年趣事13
俗話說,“馬蜂惹不得”。而我8歲的時候就捅了一個大大的馬蜂窩。
當時,我正在商店旁悠閑地走著,忽然聽見頭上嗡嗡作響,我忙往旁一閃,又抬頭一看,果真有一個馬蜂窩。我的眼珠轉了轉,掏出口哨使勁一吹,我的小伙伴們便從四面八方趕來。我作為這個“連”的頭目,用手指著馬蜂窩,說:“這個,就是我們今天的任務!”
我和小伙伴們?nèi)蔽溲b,我在沒有任何道具的情況下,用一個臉盆當頭盔,還拿了6個飛鏢當武器。
戰(zhàn)斗打響了,隨著我一聲令下,小伙伴們沖向了前線,我這個大人物當然要在保護范圍內(nèi)了,我便在后面扔飛鏢,飛鏢就這樣被我一只一只扔出去了,而掛在樹杈上的馬蜂窩卻安然無恙。氣得我怒發(fā)沖冠,用手中的火把燒死了幾個大馬蜂,但每當一批馬蜂被消滅的時候,又會有新的一批馬蜂沖向前頭。好像里面有數(shù)不盡的馬蜂似的。
我眼珠一轉,又想出了一個好辦法,我設法將詹某叫了過來。
“你的爸爸是在養(yǎng)蜂中心工作吧?”我問他。
“是的!彼卮鸬,“你問這個干什麼?”
“那你家里應該有防蜂服的呀?”我又說。
他的眼睛一亮,說:“我明白你的意思了!”說完,他轉身就走。
我既高興,又擔心。高興是因為我們?nèi)儆邢M,擔心是因為我怕他沒明白我的意思……
小伙伴們俞戰(zhàn)俞勇,為取防蜂服贏取了珍貴的時間。終于,路上又響起了熟悉的腳步聲。
“我回來啦!”詹某身上早已穿上了一層厚厚的防蜂服,喘了幾口氣后,他說:“喏,這是你要的幾套防蜂服!”我高興得從地上一躍而起。
我和小伙伴們穿上了防蜂服后,勢不可擋,浩浩蕩蕩地向蜂巢走去。
最后的戰(zhàn)爭——人蜂大戰(zhàn)打響了,馬蜂們傾巢出動,蜂窩上升起了一股可怕的旋風,朝我們殺過來,雖然我們被防蜂服保護著。但是,漸漸地,我們覺得體力不支。就在這時,我急中生智,順手抓起臉盆頭盔(以前是用來盛油的工具,我用的時候還未洗干凈)和火把一扔,一股黑煙在蜂群中騰空而起,三分之一的馬蜂就這樣被我們活活燒死了,我運用從電腦上學到的常識,對小伙伴們說:“咱們快跳到游泳池里去!”我們不管三七二十一地往水里跳去馬蜂們都被淹死了,只剩下幾具尸體在水上飄呀飄……我們勝利了!
這場長達一個小時的人蜂大戰(zhàn)終于結束了。但是,我們還處在戰(zhàn)斗狀態(tài)內(nèi),馬蜂窩后來也被我們燒了,地上蜂尸遍野,為了防止馬蜂們再來搗亂,我和小伙伴們把商店周圍都“掃蕩”了一遍,在沒有確認沒有馬蜂之前,我們絕不會撤走,因為,馬蜂是我們放出來的,也一定是我們打死的!
回去后,我們雖然全身濕透了,但是,我們還很高興,因為馬蜂窩被我們捅掉了。這場戰(zhàn)爭運用的是智慧,而不是蠻力,這場人蜂大戰(zhàn)說明了:有智慧,就能戰(zhàn)勝一切困難,到達成功的巔峰!
小學五年級作文:童年趣事14
8歲那年隨爺爺奶奶來合肥姑姑家,在我的心靈深處,還留下了在山村小時候的許多美好的回憶。
我是一個幸福的孩子。與其他農(nóng)村的孩子比,我要幸福得多,雖然爸爸媽媽在我剛滿周歲時,就去了上海打工,而且每年都是在過年時才會回家?guī)滋,平日根本見不著面?晌覐臓敔斈棠棠抢镎諛幽艿藐P愛,而且是有過之而無不及。我的生活真的是飯來張口,衣來伸手,奶奶總是燒最好吃的給我吃,總是把我的衣服洗得干干凈凈,穿得整整齊齊。與人家相比,一點也不像沒媽在身邊的孩子。
我對什么都好奇,而且喜歡追根究底。所以我特別喜歡看書,因為書中能找到答案,尤其是《十萬個為什么》。好玩,也是我的天性,因此我看書也就是看得多記得少。由于想到玩,做事總是粗心失錯,有頭無尾。這個缺點,我要時時提醒自己,爭取改掉。
記得我6歲的時候,我跟爺爺奶奶到山上地里去。爺爺奶奶在干活,我看到山上有一個巖洞,我好奇地走進洞里去看究竟。只見洞頂很高,里面很深、很暗,看不清楚。洞的外面一段很亮,洞里有一塊石頭,我剛好能睡在平面上,簡直是一張?zhí)烊皇。里面還有個水池,池里的水很清,只見石壁上的水往下滴,形成一個個鐘乳石,如同倒掛的假山,千姿百態(tài),好看極了。
池中的泉水清澈見底,非常清涼。我往水池里扔石頭玩,發(fā)出清脆的回聲。突然一只蝙蝠從洞里飛了出來。蝙蝠飛動時一點聲音也沒有,只見一個黑黑的影子,貼著我的頭頂飛過,嚇了我一跳,我叫著跑了出來。爺爺聽到我的叫聲趕緊來把我抱起來,摸摸我的頭,叫我別怕,說:"那是蝙蝠,它專吃蚊子,不咬人。"聽說不咬人,我也就不怕了。
后來我問爺爺石洞是怎么樣形成的?爺爺講是大自然鬼斧神工杰作,是地殼運動形成的。
城市雖大,活動的空間卻很;農(nóng)村雖小,可活動的空間卻非常大。在那地闊天高的田野里,春天陽光的沐浴,暖風撲面,山上綠樹成陰,田里紅花連片,鶯歌燕舞,鳥語花香。我和小伙伴們,在河邊的草地上,盡情地玩著。折下茅花桿,用它來做風車架,把紙風車插在上面,跑起來,風車就轉起來。跑得越快,風車就轉得越快,我總是跑在最前面忘情地玩,使我們忘記了回家吃飯?砂汛笕藗兗眽牧,他們四處找人。好不容易才把我們找回,我們個個汗流滿面。
晚上窗外傳來陣陣蛙聲,我總感到比煩心的汽車聲好聽,F(xiàn)在回憶起來還十分開心。
爺爺奶奶現(xiàn)在都耄耋老人了。他們每天都要送我上學,接我回家,來回奔走,風雨炎寒從不間斷。還要照顧我的衣食起居生活。他們?yōu)槲腋冻鎏嗔,我一家努力學習才對得起他們。
爺爺奶奶的言行舉止影響著我,教育著我,是他們教會了我學習,也教會了做人,我愛他們,他們也更愛我,在這個家里,時時充滿了笑聲,笑聲常常飛出窗外,飛出小區(qū)。
小學五年級作文:童年趣事15
在我那五彩繽紛的童年生活中有這樣一件事,現(xiàn)在想起來,我還會忍俊不禁。
我5歲時,媽媽帶我到鄉(xiāng)下姨媽家里去玩。那是一個陽光明媚的下午,我和表弟表姐盡情地在暖和的陽光下嬉戲。突然間,池塘邊上的一群小雞吸引了我的目光。
我快步跑去,表弟表姐也緊跟其后。哇!真是一群可愛的小雞!它們毛茸茸的,白得像一團團雪球?赡苁莿偝錾痪玫脑虬,它們連路都走不穩(wěn),一搖一擺的,活潑極了。突然,我的腦海中蹦出一個想法:如果小雞能變成五顏六色的,豈不是更好看?對了!媽媽的頭發(fā)可以染成別的顏色,我們也可以自己動手,給小雞染色啊!于是,我自豪地向表弟表姐宣布這個“偉大”的決定,表弟表姐立即舉雙手贊成,并一致推薦我當“總指揮”。
正巧,姨媽和媽媽出去了,真是天助我也!我們不放過一分一秒,立即開始行動。我們開始捉小雞?吹轿覀兊耐蝗弧耙u擊”,母雞張開翅膀,全身的毛都豎起來了。那兇狠的目光, 就像要吃了我們似的。為了保護它的孩子們,好像是死都要跟我們斗爭到底。表弟立即躲在了表姐身后,表姐也一副戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子,剛邁出第一步,又立刻縮了回來。望著兇神惡煞的老母雞,我也有點膽怯,腿不禁發(fā)抖,還打了個寒顫。后來我們只好找了一個捕魚的網(wǎng)子,費了九牛二虎之力才將小雞“捉拿歸案”。哈哈!沒有一個“漏網(wǎng)之雞”。
第二步便是找材料。我們找來了毛筆、紅墨水和藍墨水,可就是沒有黑墨水,我絞盡腦汁也想不出一個好點子。我猛然想起,剛才我的手沾了一些灶上的鍋灰,洗了半天,還是沒有洗干凈。如果用來染色,應該沒問題吧!?我命令表弟去取鍋灰,表弟行了一個軍官禮,馬上就去執(zhí)行任務了。
一切準備就緒,開始染色!小雞在我們的魔掌中驚恐的掙扎著,我們毫不心軟,嘴里念著:“乖!等下你就會變漂亮的!”一會兒,一只小雞就成為了第一個“犧牲者”。我抓起毛筆,沾上紅墨水,往小雞身上使勁兒的涂畫,不過多久,我們的第一個“作品”完成了。看著同伴的下場這么悲慘,其它的小雞們慌了,一個個到處亂竄,還不時發(fā)出“唧唧”的叫聲。我們手忙腳亂,滿屋子亂跑,去捉這些不聽話的小雞,不過,一切盡在掌握之中。一只、兩只、三只……“終于完成了!”我們長長地舒了一口氣?尚‰u并沒有我們想象中的那樣高興,一個個都有氣無力地癱在地上,半死不活,沒有了以前的那種活潑。
母雞看著自己可憐的孩子們,被蹂躪成這樣,“咯咯咯”叫個不停,絕望極了。
姨媽回來后,我們高興得嚷嚷著要他來看我們的“杰作”。她來到房間傻了眼——“天啊!你們在做什么?”
我自豪的答道:“給小雞穿花衣!讓它們變漂亮!”
姨媽望著這群東張西望、暈頭轉向、“花枝招展”的小雞,無可奈何地搖搖頭,笑了:“你們真是……”
這件事將成為我的童年生活中的一朵絢麗的浪花,點綴著我那如夢、如畫、燦爛、“輝煌”的童年……
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