精選六一趣事作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六一趣事作文3篇,歡迎大家分享。
六一趣事作文 篇1
在我的童年中,發(fā)生過許許多多事情,有酸的,有甜的,有苦的,也有辣的。其中,有一件趣事最讓我難以忘懷。
那是發(fā)生在六一兒童節(jié)的一件事情。那天,全班同學都興致勃勃地坐在椅子上,等待著老師的到來,因為我們要上一節(jié)有趣的活動課。
“丁零零……丁零零……”上課鈴聲響起,緊接著是一陣腳步聲。隨后,老師從外面走進教室,踏上講臺,然后和藹可親地對我們說:“同學們,今天我們來上一節(jié)有趣的活動課。因為今天是兒童節(jié),所以我們來玩一個游戲,這個游戲叫——‘貼鼻子’!崩蠋煿室馔祥L了聲音,成功地引起了同學們的好奇心,話音剛落,同學們就紛紛叫好。只見老師從一個黑色袋子里拿出一個鼻子的模型,還在黑板上畫了一個小男孩:大大的眼睛、小小的嘴巴、大大的耳朵……同學們一看就知道這是一個陽光活潑的小男孩,但是這個小男孩沒有鼻子。“這個游戲的規(guī)則是讓一位同學蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈,然后在同學們的指揮下,把鼻子貼到小男孩的臉上!蓖瑢W們紛紛舉手,老師說:“小明,你來!崩蠋熣f完,小明就蹭地一下站了起來,跑向講臺。老師把鼻子遞給了小明,還給小明蒙上了眼睛,接著讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。小明開心地轉(zhuǎn)了三圈后,剛想向前走,就被同學們叫。骸巴筠D(zhuǎn),走錯了!”小明轉(zhuǎn)過身,面對著黑板,然后在同學們的指揮下向前走。同學們的指揮很雜亂:“向左!薄跋蛴摇!薄跋蚯白咭稽c!薄∶鞑恢赖降茁犝l的,只好隨便走,選擇向左。這時,有人使壞了:“錯了,是向右!”小明聽到這人的語氣很肯定,于是選擇了向右,他沒想過自己會被騙。小明將鼻子貼在了黑板上,然后摘下黑布,一看黑板,發(fā)現(xiàn)鼻子貼錯了地方,就知道自己被騙了,心情來了個360°大轉(zhuǎn)變。大家見他一臉懊惱的樣子,都哈哈大笑起來。
接著,老師又叫了第二個同學上來……
我的那個六一兒童節(jié)就是這樣精彩有趣,而玩“貼鼻子”游戲這件趣事也將永遠留在我心底,陪伴我快樂地成長。
六一趣事作文 篇2
盼到了,盼到了,一年一度的六一兒童 節(jié)終于來了。這是我們?nèi)松淖詈笠粋六一。
今天我?guī)е鴿M懷的好心情來到學校,學 校煥然一新,映入眼簾的是花花綠綠標語,還 有個裝得漂漂亮亮的舞臺。我們進了教室,跟 著體育老師的節(jié)奏,以百米沖刺般的速度跑向 操場,帶著自個兒喜歡的零食,飲料。進行了 簡單的升旗儀式,接著是頒獎,獲獎的同學喜 氣洋洋地站在臺上,我們給他們送來一陣有一 整的掌聲,盼望許久的文藝節(jié)目拉開了帷幕, 節(jié)目開始了,隨著主持人的開場白,優(yōu)雅動聽 的音樂響起了,一群小天使出想在舞臺中間, 舞動著柔軟的身姿,跳著熟悉的動作,是那么美,全場陶醉了,讓我印象最深的是老師們表演的節(jié)目, 他們表演的是說唱形式,個個精神抖擻,容光 煥發(fā),給解熱增添了一些氣氛,老師們個個活 潑可愛,要不是親眼所見真不敢相信平時不茍 言笑的老師,竟有這么活潑的一面,說明他們 希望我們快樂,表達了他們對我的愛。」(jié)目 表演完了,天依舊那么晴朗,鳥兒在樹上嘰嘰 喳喳,仿佛也在祝我們節(jié)日快樂,老師的'祝福 給六一畫上了一個圓滿的句號,雖然這個六一 我們沒有表演節(jié)目,但卻是最快樂的,最令我 難忘的。
六一趣事作文 篇3
今天,我早早的就起了床,興高采烈地帶著我的低碳小物品前往學校。
老師領著我們進行了“六一”兒童節(jié)的升旗儀式。過了一會兒,就開始了貿(mào)易街的拍賣活動,一張張開心的笑臉涌向街頭,挑選自己喜歡的物品。貿(mào)易街多種多樣的物品,讓人眼花繚亂,同學們逛了一遍又一遍,總也欣賞不完由自己的銷售制作的低碳物品,都想把它買回家。
熱鬧又快樂的時光一晃就過去了,這個“六一”節(jié)我過得非常開心!
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