體育課上的趣事作文（通用29篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的體育課上的趣事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育課上的趣事作文 篇1
“叮，叮，�！毕抡n了，下一節(jié)課是體育，我們都做好了準備來迎接下一節(jié)課的體育。
“當、當、當”上課鈴響了，我們都興奮地來到操場上，體育老師安排了集體跑步項目，先讓全員跑了兩圈，因為我們一班跑的比二班步伐整齊，口號統(tǒng)一，故我們獲得優(yōu)先休息的權(quán)利，二班后休息。
自由活動時間已到，我和淑嫻跑到了草地上，因為奔跑速度很快，瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當”一聲，我坐坐實實地摔在地上，呲著牙，咧著嘴，眉毛擰成花，嘴里嘟囔著“疼！疼！疼！”，淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時沒忍住。哈哈大笑起來。
等我站起來了，我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了，我們總結(jié)失敗的原因，越戰(zhàn)越勇，不向失敗低頭。嘗試了幾次后，終于成功了。
我又提議蒙眼捉迷藏游戲，約同班幾個女生一起玩，大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時候就不能動了，我先捉到鄭夢媛。鄭夢媛又捉到了鄭瑞萱……
忽然，一聲響亮的哨聲響起，散在操場上各個角落的人快速向中央集合隊伍，下課鈴聲響起，我們邁著整齊的步伐，懷著依依不舍的心情離開了操場。
這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。
體育課上的趣事作文 篇2
今天有一節(jié)體育課，大家異常興奮。為什么呢？因為在體育課里，大家可以盡情地放松，嬉戲。那么，今天的體育課又有什么趣事呢？隨我來！
再去體育課的路上大家說說笑笑，談笑風生。無論班長怎么勸，大家就是不聽，當做耳邊風。這時，體育朱老師，嚴肅沉默的大步走過來，同學們立刻灰狼變綿羊。朱老師說：我再給你們最后一次機會。說完，老師還像剛才一樣，用兩條大長腿大步流星的向前走著，不一會兒，老師聽到隊尾有聲音，就扭身走到后面，可走近一聽，并沒有聲音，就繼續(xù)向前走。我一眼看到了老師手里拿的皮筋，好奇地問：朱老師，今天跳皮筋嗎？是的。老師話音剛落，就有一些女生歡呼起來�？上攵�，跳皮筋是女孩兒的特長。男生卻不停地嘆氣：不好玩兒，沒意思，無聊死了！畢竟跳皮筋是男生覺得最幼稚的游戲
游戲終于開始了，大家一個比一個跳得好。這不是普通的跳皮筋，而是一種和跨欄差不多的跳皮筋。不一會兒，老師過來了，居然跳過了高我們頭頂?shù)挠涗洠≌媸翘豢伤甲h了！
不知不覺的下課了，同學們戀戀不舍的回到了班里，快樂的體育課在快樂中結(jié)束了。
河南開封金明區(qū)今天，我為金明自豪明天，金明為我驕傲！
體育課上的趣事作文 篇3
星期五下午第三節(jié)是體育課，我們都興高采烈地來到了操場，準備上課。
點完名，體育老師一臉嚴肅地說道：“現(xiàn)在先練站姿五分鐘，在這五分鐘內(nèi)，別讓我發(fā)現(xiàn)誰亂動！否則一個人說話，全班罰跑一圈�！蓖瑢W們一聽都驚訝地瞪大了雙眼。
��！壞事出現(xiàn)了！王嘉亨和后面的幾個男生一直偷偷說、一直說。他們這么一說，便點燃起了體育老師的怒火。體育老師大吼：“誰？是誰在開小差？”體育委員趕緊如實回答：“是王嘉亨和后面的幾個男生一直說話！”
體育老師一聽快步走到剛才說話的幾個同學面前，用沒收的尺子朝他們的手心上每人敲了一下。輪到王嘉亨的時候，只聽：“砰”一聲像油鍋炸開了一樣，尺子成了兩半。全班同學呵呵大笑起來，老師說：“好了，好了，別笑了！王嘉亨你的手也太結(jié)實了�！蓖跫魏嘁补笮Γw育老師立刻又變得嚴肅起來：“王嘉亨，下次不許再說話了��！”王嘉亨收起了笑容，不好意思地低下了頭。
老師經(jīng)過這么一番折騰之后，終于宣布：“下邊大家自由活動！”
這就是這節(jié)體育課上發(fā)生的趣事，是不是很有趣呢？這可是我上過的最有意思的一節(jié)體育課！
體育課上的趣事作文 篇4
在這一周里，我度過許多不同的時刻。在這些時刻里，有美好的，有傷心的。
在星期五的時候，有一節(jié)我和同學們都喜歡的體育課，在體育課上，我們在自由活動，男生和女生開始互相斗法，用小如米粒的石子，互相打著，我一看這可不能少了我這么英明神武的人，我便也拿起一個小石子向敵方投去，正好打到一個皮膚較黑，頭發(fā)編成麻花形的女生。
我一看，大事不好，原來是我們班級僅次于班長閻羅王的黑白無常中的黑無常，趁著她還沒有反應過來，我立刻扔掉了手中的“米�！�。她還以為是別人打的呢。
她雖然很兇，但智商似乎不夠，我正在想著，定睛一看，她正兇神惡煞地看著我。班長閻羅王正在她的旁邊，我立馬知道了，原來是班長告的密，我就說，以我的演技怎么可能被發(fā)現(xiàn)。
我默默地記住了這個小人，我立馬鉆到壯如犀牛的同學后面。
然后，我便開始了游擊戰(zhàn)，重點照顧“黑無常”和“閻羅王”，正當我游走在戰(zhàn)場上，“白無�！蓖蝗怀霈F(xiàn)了，向我連射五發(fā)“米粒子彈”，嚇得我拔腿就跑，真是九死一生。
“白無�！钡钠つw很白，人也有一點高冷，她與黑無常形成鮮明對比。我看見她時，黑無常也會在她旁邊。而且，她們同閻羅王交好，每次出現(xiàn)，都有很大幾率會出現(xiàn)閻羅王的身影，她還有別的稱號，例如河東死神。
在看見她們以后，我立刻加足馬力，飛一般的逃跑，她們默契的一起將手中的石子發(fā)射過來，我仿佛看見了漫天的飛箭，我就地躲藏在一個微胖的人身后，僥幸逃過一劫。
最后，以下課鈴聲為結(jié)尾，結(jié)束了這場有趣的戰(zhàn)爭，我的心情是美好的。
在上述事情中，我還要補充幾點，在我被追殺的時候，我也聚集了一個幫派，我稱它為起義派，專門反抗閻羅王和黑白無常的專制和不法統(tǒng)治，使男生們擁有一席之地。
體育課上的趣事作文 篇5
這體育課不就是跑步鍛煉的嘛，又會有什么趣事呢？呵呵，你還別說，今天的這件事，同學們還真得引以為戒。
經(jīng)過了一段時間的訓練后，馮老師同意讓我們休息，可這時，卻說了一句話：“穿涼鞋的給我留下來！”沒錯，這件事可是馮老師對我們的穿戴最大要求，不僅僅是今天，從開學的第一課，老師就已經(jīng)在強調(diào)這件事，上次就把穿涼鞋的同學扣了好一會兒，這次，大家就只能聽天由命嘍。上一次的提醒，同學們都銘記在心，這次，當然也不敢疏忽了，只是還是有兩個馬虎的同學沒有“逃過一劫”。
“上次說的，都忘了嗎？”說著，老師劍眉一豎，兩個同學差點沒說出話來�！拔覀兺浟恕！边@個說話的同學是我們班的簡云平，他長得肥肥胖胖的，一個大肚子，像一個鼓鼓的氣球；而另外一個，則是夏華斌，他和簡云平的體型差不多，主要是整天都瞇著一個眼睛，光從外表上看，你就能知道，他們一定不愛運動。“這是你們自己犯下的錯誤，就自己承擔吧,同學們，我們來商量商量，看怎么處罰他們�！庇谑谴蠹移咦彀松嗟挠懻摿似饋�，我心里也暗暗慶幸著�！肮庵_跑兩圈�！币晃煌瑢W說道�！班牛敲�，你們就開始跑吧！”說完，夏華斌自覺得脫下鞋子，走上了跑到，而一旁的簡云平，雖然不情愿，但還是一搖一擺的緊追其后。遠望兩人，雖然跑得很慢，但也不失可愛。
突然，不知從那兒冒出了一句話：“曾維曦也穿了涼鞋�！贝蠹野涯抗馔断蛩]有穿涼鞋，而是穿了一種類似舞鞋的鞋子，但也不利于鍛煉。在同學們的彈劾下，曾維曦再也忍不住了，一顆顆“金豆豆”無助的滑了出來。馮老師見狀，便決定減輕她的懲罰，讓她借別人的鞋子，跑兩圈。也許是由于心理的委屈吧，這兩圈，她跑得很快，不到三分鐘就跑完了。曾維曦呀，以后可要記住教訓，千萬別再忘了！
這就是體育課上的趣事。希望同學們也不要“步'他們的“后塵”哦。
體育課上的趣事作文 篇6
昨天體育課，我們玩了一個游戲，叫“蒙面抓人”。我覺得楷楷（武楷）肯定被我害慘了。下面我要說說事情的來龍去脈。
楷楷當“鬼”時，擺出一副張牙舞爪的樣子。我看著他那樣就很生氣，便想去捉弄他一下。我給了他一個“清蒸饅頭”，可憐的小楷楷，都不知道是誰打了自己。不過，這還不過癮，我又給了他“月牙拳、懸清拳、古溫拳”，組成了大名鼎鼎的“雷霆暴突拳”。只聽“啊”的一聲，小楷楷就“皮開肉綻”了。
正在他倒霉透頂時，沒“良心”的趙趙（趙子語）來了。我見她一來就覺得大事不好，只見趙趙把楷楷抱起來，而且抱得很緊�？疵鼟暝�。就在千鈞一發(fā)之際，他站了起來，一手抓住了趙趙，這下輪到趙趙當“鬼”了。趙趙的事我就不多說了，下面就講講我的故事吧。
楷楷當“鬼”時，我們把他害慘了，我當“鬼”時，楷楷被我害慘了。因為那時他在我身邊跑來跑去，結(jié)果慘遭我的“雷霆暴突腳”“��！”他大叫，伴隨一副痛不欲生的樣子。他爸爸的“雷霆暴突拳”，我的“雷霆暴突腳”，小楷楷被折騰得“遍體鱗傷”。
看著他那倒霉樣，我忍不住編了一首詩：
望操場楷楷
日照操場生紫煙，暢玩游戲捉鬼玩。
時間飛逝一節(jié)課，打得楷楷落九天。
體育課上的趣事作文 篇7
說起我們班的超“搗”體李以寧，全“宇宙”沒有不知道的�，F(xiàn)在就由我?guī)Т蠹业轿岚鄥⒂^一下他的杰出成就吧。
一次，上數(shù)學課，李以寧掩飾不住自己的興奮，老師講到知識重點，他便開始啟動搞怪細胞，時不時說幾句俏皮話，逗大家樂，我們都替他擔心，結(jié)果，他再“接”再厲，終于被老師請“起立”了老半天，呵呵，真是一句話成千古恨�。�
有一星期，他坐最后一排，有很大的空位，于是他便玩起一種超有技術(shù)含量的游戲——他坐在椅子上，讓椅子慢慢朝后傾斜，直到最后人和椅子摔在地上，來個“人仰椅翻”。有一天，李以寧故意這樣摔了12次，突破吉尼斯世界紀錄。善良的老師以為他的椅子壞了，沒有追究他的“麻煩”。
這天，我剛來到班里，因為老師沒來，一片混亂，還有人發(fā)瘋般的向樓下跑去，我忙問：“怎么了？”他們也只是說：“不清楚，好像李以寧惹事了�！贝蠹矣械牡綐窍氯タ辞闆r，有的奔走相問出什么事了，有的踱來踱去等待傳來“捷報”。過了一會兒，樓下的人都回來了，從他們口中大家知道了原委：進校前，有一個一年級的小弟弟可能說了冒犯李以寧的話，李以寧拽住人家打了一架，把人家打哭了，那小弟弟打電話叫來了自己的爸爸，他們就“糾纏不休”了。超“搗”體的最后結(jié)果可想而知，被班主任訓了一頓，還被叫了家長大人，慘之又慘呀！
體育課上的趣事作文 篇8
今天上午第三節(jié)課后，大個頭體育老師就拿著點名板站在教室門口喚還在教室里呆坐著的我們?nèi)ネ膺吪抨牎Ｍ瑢W們一個激靈起身往教室外走，別提有多開心了，這幾個星期，陰晴不定的，都有好幾個星期的體育報銷了。今個兒終于可以去上體育課了，操場里暢暢快快地跑幾圈，和同學打打羽毛球，或者散散步，賞賞花，想想就喜上眉梢，這不，瞧這一班子同學，個個臉上都掛著輕松燦爛的笑容，有一種人逢喜事精神爽的喜感。
我們帶著輕快的步伐邁向籃球場，孰料得，天邊的云漸漸暗淡，還沒3分鐘，準備運動還沒結(jié)束呢，這天就開始起風飄雨了，體育老師示意我們停下來，把手一揮，說：“下雨了，我們回教室吧！”同學們一陣“哀嚎”，繼而就是“咆哮”。體育老師咧嘴一笑，豪爽地說：“罷了，這雨料他也下不大，也許一會就停了，我們就來個雨中熱身吧！”話音剛落，雨就啪啪啪啪地下了起來，越來越大，越來越密集，還刮起了風。同學們慌了，體育老師這下也不淡定了，一聲尖銳的哨子聲響徹云端，相交警叔叔一樣揮臂趕緊組織我們撤退，于是，我們雙手遮著頭往實驗樓跑，那是距離我們最近的可以避雨的建筑物。
站在實驗室門口，我們抖落身上的雨露，三三兩兩地在通廊上踱步聊天，或駐足觀雨，為了打發(fā)時間，我們一起猜字謎，嘻哈逗笑，輕松活潑的氛圍讓人倍感溫馨。我喜歡這樣團結(jié)友愛的班集體，今天的體育課雖然天氣不佳，以致半途而返，然而一群愛笑樂觀的人兒聚在一起，便覺糟糕的事都成了趣事。
體育課上的趣事作文 篇9
星期三，我們上了一節(jié)體育課。做完訓練，還有時間，老師就把我們帶到了學校的草坪上，讓我們自由活動，然后，同學們都開始各玩各的游戲去了。
我和幾個同學組成了一個捕蟲小隊，因為草地上的花很多，所以蝴蝶也很多。這些地上的花基本上都是三葉草開的白花，遠遠望去就像一個個白色的球。那些白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一位白衣少女，這些白衣少女喜歡停留在花朵上休息，享受甜美的花蜜。不過，它們休息的時候，喜歡把翅膀豎在背上，一動不動，我們只要輕輕走過去，用手把它們的翅膀捏住，向上一提，就能捉住蝴蝶了！
我們開始行動了，我在花叢中左沖右撞，終于發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。那是一只白色的蝴蝶，我馬上停下了腳步，等那只蝴蝶停在花朵上采蜜的時候，我迅速沖了過去，想捉住那只蝴蝶，結(jié)果我抓了個空，蝴蝶發(fā)現(xiàn)了我，馬上飛走了，越飛越高，我捉不到了。蝴蝶飛過圍墻，逃走了，我只好放棄捉那只蝴蝶。就在這時，尹宸叫道：“快來看啊，那里有一只蜻蜓！”我們都跑了過去。
尹宸讓我們都退后，拿起王怡然的紗巾，慢慢靠近，向蜻蜓一撲，蜻蜓被捉住了！就在這時，我看見了一只小蝴蝶，我馬上跑了過去，趁它不注意的時候一把捉住了它。
突然，我想到了一件有趣的事：如果我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在一起，會發(fā)生什么事呢？于是，我把我的蝴蝶和尹宸的蜻蜓放在了草地上，頭對著頭。它們點著頭，似乎在商量什么，然后一起飛走了。這時，下課鈴響了，體育課結(jié)束了。
這節(jié)體育課真有趣，大自然真奇妙！
體育課上的趣事作文 篇10
從一年級開始到二年級，我每天回家一分鐘跳繩。一開始，我的手和腳始終配合不起來，不是手快了就是腳快了一點，跳一會就沒有力氣了，還不停地往前移動，經(jīng)常會碰到家里的花花草草而停了下來。雖然跳得慢，但我一直堅持著每天一分鐘跳繩。
一年級下學期我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己跳的越來越多，我的手和腳配合得越來越協(xié)調(diào)，漸漸地我的速度也越來越快了，最后結(jié)束時還穩(wěn)穩(wěn)地在原地。到了二年級下學期，我的速度又快了一點，一分鐘能跳150-168個。我自己都不敢相信這是真的。有次一下子跳到了168個，我和媽媽都很激動，媽媽還抱著我甩了2圈。
從每天一分鐘跳繩來看，我天天進步一點點，一年后就前進一大步，我相信我在學習過程中也只要每天進步一點點，天長日久，我一定能超越過去的自己。現(xiàn)在，我的雙跳都能跳上兩個了。小朋友們，請為我喝彩吧!
體育課上的趣事作文 篇11
陽光午后時間，我們在老師的帶領(lǐng)下，在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。我們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命的保護小雞們。小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面，生怕老鷹抓到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條蛇扭來扭去的。一點也不給老鷹進攻的機會�？墒抢销椀难劬Ψ浅＜�，他看到一只小雞折騰了半天累壞了，動作開始慢下來了，有點跟不上隊伍了。老鷹抓住機會，一個箭步撲了過去，只聽到＂啊＂的一聲，一只小雞被老鷹抓著了，老鷹開心的手舞足蹈了，因為他終于可以扮回小雞了。
不過我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，靠自己的本領(lǐng)，最后取得勝利。
體育課上的趣事作文 篇12
放暑假了，媽媽帶我回我的老家——合肥看望爺爺奶奶，我聽了，非常高興�；氐搅死霞�，我和表姐開開心心地玩了幾天。該回深圳了，可我怎么也不愿意和媽媽一起回來，想住在奶奶家，和表姐多玩幾天。媽媽拿我沒辦法，只好同意了。
這是我獨自在奶奶家第一天。一大早，爺爺奶奶就帶著我們?nèi)ンw育場玩，我和表姐都高興得跳了起來。
體育場是小區(qū)居民鍛煉身體的地方，離奶奶家很近，我們不一會兒就到了。剛到體育場的大門，我和表姐就變得像兩只剛被放出籠的小鳥，一下子就跑了進去。一進場內(nèi)，我們就被一個彩虹樣的爬桿練習器給吸引住了。這個爬桿練習器是弧型的，比較高，像一座橋一樣，分別在左右兩邊，各有兩根弧型的桿子直立在地上，中間是用幾根短一點的桿子，砌在中間，可以給人在上面爬來爬去。我們跑到爬桿練習器跟前，在上面爬來爬去，像兩只小猴子；有時，我先爬上去，坐在最中間的一根桿子上，不讓表姐上來，氣得表姐把臉都脹紅了……就這樣玩了好一會兒，才離開。
接著，我們倆又來到了雙杠面前。我想把我的拿手絕活展示給表姐看，于是，對表姐說：“你能倒掛在杠子上嗎？不行吧。我行！”說完，我便做了起來。我先用雙手抓緊一根杠桿，然后把一條腿蹺到另一根杠桿上，接著，剩下來那一條腿往地下猛的一蹬，也蹺到了那一根杠桿上。最后，我再把雙腿挪了挪位置，讓腿能掛在杠桿上后，把頭向后一仰，驕傲地對表姐說：“怎么樣，還不錯吧！”然后，用雙手抓緊前面一根桿子，把一條腿彎起來，讓腳碰到杠桿上后，腳猛得一蹬杠桿，就下來了。表姐看了之后，露出不服氣的神情，說了聲：“我也行！”然后也照著我剛才上去的步驟，也上了雙杠�？僧敱斫阆胂聛淼臅r候，卻下不來了。我看著表姐狼狽的樣子，哈哈大笑起來。表姐看見了，很生氣，叫我把爺爺請來幫她。我想逗逗表姐，故意不理她。這下表姐可著急了，瞎喊著：“救命呀！救命呀！”我看表姐這個樣子，只好把爺爺叫來了。在爺爺?shù)膸椭拢斫憬K于下來了。
這真是讓我永久難忘的一件事！
體育課上的趣事作文 篇13
每一個體育老師都希望在自己的課堂上學生都能夠是守規(guī)矩，練習是按秩序的有序進行，其時不然，真正的體育課的課堂紀律與練習的實際情況不是體育老師所想像的那樣理想化的。記得有一次上跳短繩測驗課，全班測驗完后還有多余的幾分鐘，我就按排了分兩大組男、女生各一組跳長繩，首先是我讓一部分會跳長繩同學示范了一下，然后在簡單講解了一下跳長繩的動作要領(lǐng)，接著就讓學生分組練習了，可是當我剛轉(zhuǎn)身去整理短繩時，就有幾個學生跑過來告訴我說，有幾個學生不愿意跳，在邊上自己玩別的，還有一部分同學不排隊，插隊跳。還有的說同學間在互相譏笑別人不會跳，總之隊伍很凌亂。聽了學生的匯報后剛開始我很生氣，他們也太沒組織性、紀律性了，如果其他學生都像他們一樣，那課堂紀律可不就亂套了。于是我集合了隊伍，想批評他們，找出違反紀律的學生�？梢幌脒�是調(diào)查一下原因吧！當我了解一下情況后，使我改變了初衷。原來由于70%學生都不會跳長繩，會跳的學生都爭先想在全班學生面前表現(xiàn)一下自己的能力，還有部分想跳的想跳又不會跳，跳不好還要被同學譏笑，于是同學間就出現(xiàn)了互相漫罵，有的學生就干脆不跳到邊上玩自己的到最后大家都覺得沒勁了，所以也就失去了學習的積極性，隊伍出現(xiàn)了混亂的現(xiàn)象最終導致學習的失敗，這節(jié)課后給了我很大的震撼。
通過這個案例，教師在教學中應想方設(shè)法為學生能提供自主學習的機會，但也不能忽視學生的需要和情感的體驗，使學生在教師的引導下潛移默化培養(yǎng)自主學習的能力。使學生們的身心得到全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。教師要根據(jù)教學內(nèi)容設(shè)計教法，要有選擇性和針對性，常變常新，始終吸引學生的學習興趣，進而把教學過程變成學生想學、樂學的自覺行動。在教學中要采用多種教法和手段，營造寬松的教學氛圍，激活學生的學習興趣，更多的重視學生在學習過程中是否學會探究與分析，從小傳授他們“知其然，更要知其所以然”的學習方法。并且多讓學生談感受，大膽的說出自己的想法，讓我們每一位學生都能成為新課堂中的小主人。
體育課上的趣事作文 篇14
離開緊張、肅靜，充滿競爭的教室，鼓起精神，揮舞著健壯的雙臂，邁出堅實的步伐，迎來一場激動，興奮，快樂無限的運動盛會。
在身心的全面放松之中，卻也少不了緊張和焦慮這兩種調(diào)味劑。
“快點！快去！……”突然，我被“體委”的這幾聲催命之語從美夢中驚醒，毫不知情地被推到了賽場上�！啊四昙壞凶娱_火車……”廣播里喊道。什么？這才第一天就來了……望著同學胸有成竹、志在必得的笑容，我的心突然被吊起來了�！霸趺础Γ《脊治移綍r太偷懶，對集體項目嗤之以鼻，排斥于外，現(xiàn)在要我“臨時抱佛腳”，還不落個悲慘的結(jié)局？”此時此刻，平時那近在咫尺的足球場，似乎就是整個地球那么寬！
“預備……啪！……”一陣濃煙從槍口噴出，我的的迅速攥緊，前面同學的肩膀，右手緊夾后面的大腿，用盡幾乎全力將腳挪開了起點�！耙欢欢币魂囉忠魂嚶曀涣叨錆M自信的口號聲在球場上交錯起伏，久轉(zhuǎn)不絕。此時，我的全身也跟著隊伍向前跳進，好似比賽進行的十分順利。行至一半時，我的.右手逐漸感到酸痛起來，頓時，整個右臂都幾乎失去了知覺。隊伍之后的幾個同學不知是由于速度太慢，或是力不從心了，硬是拼命拽住我的左肩，我便開始向后倒，而我所能抓住的唯一物體，也就是前面同學的衣服了，就在這時，其他各班同學見此機會，續(xù)集好隊伍，喊出一陣陣更為清晰、豪壯的口號聲，氣勢驚人！隊伍速度越來越慢，重心越來越不穩(wěn)，眼前快要散開，不知是誰在那千鈞一發(fā)之際，第一個站出來，重新喊出那鏗鏘有力的聲音“一二，一二……”頓時，口號聲又縈繞在班級之間，不斷鼓舞著我們，振奮著我們。我們迅速排好隊伍，拼盡最后那猶存的意志力，向前做最后的沖鋒！
事實證明，當身處困境，孤苦無依時，勇氣、意志便是你最好的朋友；當擁有朋友，親人的陪伴之時，團結(jié)就一定是你最好的指路燈，團結(jié)就是力量，團結(jié)之力勝于天，勝于鋼，勝于一切！
體育節(jié)的趣事兒，是我永遠值得記憶和珍藏的美好時光！
點評：無論是在困境或是艱難之中，集體的力量總是我們最堅挺的依靠，作者通過一件簡單的小事，加之精彩的細節(jié)描寫，充分體現(xiàn)了這一依據(jù)。
體育課上的趣事作文 篇15
童年的趣事像天上的星星——怎么數(shù)都數(shù)不清，我隨手摘下一顆給你聽。
“家庭體育大賽現(xiàn)在開始！”我——體育大賽主持人出場�！艾F(xiàn)在我來宣布一下評委團：德高望重的奶奶和多才多藝的我。參賽選手有：弟弟、小姐姐、大姐姐、大哥哥、爸爸和爺爺！”
現(xiàn)在進行第一輪淘汰賽，由弟弟對陣小姐姐，比的是跳繩，時間不限，但只能跳一次（中途不準停頓）。奶奶一聲令下！“1、2、3�！彪p方就開始拼命地跳，槽糕，弟弟被絆倒了一下，摔了個四腳朝天。弟弟跳了157個，小姐姐跳了168個，我宣布第一輪淘汰賽小姐姐勝！場下一片歡呼，弟弟卻沮喪地坐在一旁。
第二輪淘汰賽開始了。由大哥哥對陣大姐姐。比的是仰臥起坐，看誰在一分鐘之內(nèi)做的最多誰就獲勝。我高喊“開始”大哥哥以迅雷不及掩耳一下做了8個，而大姐姐才做了3個，過了一會還剩10秒，我說：“10、9、8。最后3秒，3！2！1！“哥哥聽見倒計時了就像著了魔似的拼命地做，姐姐也不甘示弱。哥哥做了58個，姐姐做了53個，我宣布這一輪淘汰賽哥哥勝。
第三輪淘汰賽開始了，由爸爸對陣爺爺，比的是象棋。爸爸說：”看我當頭炮�！盃敔斦f：”想殺我的中心兵，沒門，看我上馬�！按蠹s過了20多分鐘，爺爺說：”將軍，這下你無處可逃了吧�！鞍职终f：”果然，姜還是老的辣。“這真是一場漫長的比賽��！我宣布這一輪淘汰爺爺勝。
最后一輪比賽開始了。淘汰賽贏了的有小姐姐、大哥哥以及爺爺。這一輪比的是騎自行車，誰先環(huán)繞小區(qū)一圈誰就贏。大哥哥先拔頭籌，不好，大哥哥摔倒了，現(xiàn)在領(lǐng)先的是爺爺，爺爺先是慢悠悠地騎，如果看見對手來追他，他的雙腿就拼命地蹬，最終爺爺獲得了總冠軍。
頒獎儀式上，爺爺?shù)靡庋笱蟮叵虼蠹覔]手，舔了舔掛在脖子上的金牌——大型金幣巧克力，大聲地、高傲地說：”下次我還會奪冠的！“
是呀！童年那一幕幕的景物，是多么值得我們回憶呀！讓我們珍惜自己的童年吧。
體育課上的趣事作文 篇16
咦？五小的校園內(nèi)怎么又一陣歡笑聲？哦，原來我們在舉行體育達標呢！本來緊張的體育達標，這次卻充滿了歡聲笑語。不信，我就給你說說看。
我們這次的測試項目有一項實心球，這一項我們都不怎么拿手，投不了多遠。怕什么來什么，實心球考的還真靠前。我們排著隊來到了實心球場地面前，準備接受“分數(shù)”的裁決。老師不斷報出同學們的成績，都是慘不忍睹。快要該我了，我盯著我前面的一個人，看看他能投多遠。他兩只手抱住球，舉過頭頂，準備往外投。就在出手的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的兩只手偏向了左邊，然后又趕緊回到頭頂了。要知道，動作不在頭頂投出去是犯規(guī)的�。∷煌读�9米的好成績，不過這哪能逃過老師的眼睛，老師冷冷地說：“這個不算，重新來！”
一聽詭計被發(fā)現(xiàn)了，他竟然不慌不忙，抱起另一個球來，重新投了一次。我站在他的旁邊，看得清清楚楚，這次他竟然還敢向左偏。但是因為幅度太小，不仔細看很難發(fā)現(xiàn)。但老師的目光緊緊地盯著他的手，這個小動作還是被老師看見了。老師嘆息一聲：“何必呢？兩次都作弊，你實心球的成績沒分了。”再看那個同學，耷拉著腦袋，懊惱地擠出了人群。這不是他自找的嗎？
這次我們又新增了一測試項目——肺活量。這個項目可真稀奇，怎么測肺活量呢？好玩嗎？我們都換著期盼的心情，排隊來到了肺活量測試臺旁邊。只見臺子上有一個讀數(shù)機，上面插著一根管子。每人從消毒液中拿出一根吹嘴，插進管子里。對著吹嘴吹起，那個讀數(shù)器上面就會顯示你的分數(shù)。哈哈，我班的中級胖子上場了。只見他肥胖的手一把抓起一個吹嘴，插入管子里。然后深吸一口氣，肚子就像吹氣球一樣，忽的一聲變的老大。他對準了管子，吹了起來。讀數(shù)器就像長了飛毛腿一樣，百位數(shù)基本上一秒鐘變一回。八百，九百，一千二百……我們正盯著顯示屏看令人吃驚的數(shù)目時，突然，屏幕上一團烏黑——黑屏了！測試器頓時關(guān)機了。“��？”我們都驚叫了起來。胖子還以為自己吹得太多了，還在不停的吹呢。
等他氣喘吁吁吹完要成績的時候，我們無奈地告訴他——剛才機器壞了，成績丟了。他差點躺在地上。經(jīng)專業(yè)人員一檢查，機器工作長了，加上他剛才用力過猛，機器自動關(guān)機了。從此我們班就留下一句“千古名言”——胖子吹機器，一吹就爆。
我最害怕的項目還是要數(shù)立定跳遠了，我最多能跳個及格。我們班的第二胖子上場了，只見他吃力的擺著胳膊，臉上的肉一顫一顫的，讓人發(fā)笑。忽然，他騰空而起，接著是一聲巨響——轟！好懸沒把地面給砸進去。只見他的腳在剛落地的一剎那往前滑動了一下，整整多了5厘米。老師無奈地笑了笑，重新來。又是一聲巨響，好想他已經(jīng)成了習慣性犯規(guī)，竟然又往前滑動了3厘米。老師無可奈何，對記分老師說：“這個孩子的成績不定，就按減少5厘米算吧！”他頓時無語了，搖著頭離開了。
我們體育達標的趣事千千萬萬，說上一天也說不完。等到你體育達標的時候，把你的趣事也分享給大家好嗎？
體育課上的趣事作文 篇17
二年級下半學期，老師要求我們這個學期回家規(guī)定要做一分鐘仰臥起坐。我以前沒有做過，所以做起來很困難。所以我不愿意做這項運動，有抵觸情緒。
爸爸媽媽為了讓我喜歡上這項運動，絞盡腦汁。于是媽媽給我買了一個軍綠色的仰臥起坐的墊子給我做。我拿到了墊子后很開心，和學校里的一模一樣。但我嘗試了幾次，還是做的不多，漸漸的失去了信心。爸爸就提出來，我們來進行比賽。于是爸爸每天都陪我做仰臥起坐。一開始我每分鐘只能做20幾個，爸爸能做50幾個，我們倆的差距很大。而且做完以后我的腹部感覺到很酸痛，爸爸鼓勵，我說這個是肌肉反應很正常。然而經(jīng)過了一個月的刻苦訓練，我的腹部也感覺到不疼了。爸爸說這種強度的訓練，已經(jīng)適應了，所以，肌肉也不會有太大的反應了。而且我跟爸爸的差距越來越小，現(xiàn)在我每分鐘可以做30大幾個了。
我相信隨著時間的推移，我會做的越來越多，總有一天我會超過爸爸的！
體育課上的趣事作文 篇18
今天是星期二，我們班上體育課。不知為什么，如果上體育課，同學們就興奮不已，也許是他們熱愛體育吧！同時，這節(jié)課還有低年級的一個班，每人手里拿著跳繩，他們更是高興。
來到操場上，老師對我們說：“下星期五進行長跑比賽，你們好好練練吧！”經(jīng)過體育委員的和其它同學的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說：“參加比賽的同學原地不動，其他同學解散！”
操場上，同學們有的跳繩，有的踢足球，還有的跳皮筋
看！南邊的場地上有一些比我們低的年級的同學正在跳繩。可別小瞧了他們，我跳得也沒他們好呢！繩子快的像清風一樣，上下來回擺動，使人眼花繚亂，繩子落在地上幾乎看不見，只能聽見“呼呼”的聲響。
再把視線轉(zhuǎn)到長跑比賽的運動員身上吧！體育委員說：
“咱們先賽一場！你們看怎么樣？”
“好�。 �
“那各就各位吧！”
體育委員一聲令下，他們猶如離弦的箭，“嗖”的沖出了起跑線。果然不出我所料，趙梓豪一路領(lǐng)先，越跑越有勁，其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了，突然，場上發(fā)生了巨大變化，在后面的李風云加速，躍居第四、第三他的速度越來越快，和趙梓豪的距離越來越小他們兩個不分高低啊，并列第一！
一節(jié)課下來，同學們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過這節(jié)體育課還蠻熱鬧的！呵呵！
體育課上的趣事作文 篇19
今天是陽光明媚的一天，小鳥叫的歡，草長的旺，花兒也開得全，可惜的是今天并沒有體育課。但到了今天下午，奇跡發(fā)生了，原本是倒數(shù)第1節(jié)的語文課，竟然因為老師們的開會而變成了體育。這突然得到的消息給我們帶來了很大的歡樂。
記得剛得到這個消息的時候，我們班幾乎全部都開心瘋了，歡呼聲充滿了整個教室，到了樓下，體育老師讓我們站成4隊進入了操場，可能是因為這是最后一節(jié)課的原因，所以操場上并沒有白天時的熱烈，而是吹著陣陣涼爽的清風，可即使是這樣，我們也免不了跑圈兒這個魔鬼，雖然只有一圈，但我們整班的人累得氣喘吁吁，上氣不接下氣的，當然我也不例外。可這畢竟還是一節(jié)“不正式”的體育課，所以剩余的時間就成了玩兒的時間。
第1個游戲的規(guī)則非常的簡單，老師數(shù)123，然后讓我們做他指的反方向的動作，這個休閑類型的小游戲，雖然沒有那些相互追逐的有挑戰(zhàn)性，但還是樂趣十足。第2個游戲呢就需要動點腦筋了，1~8個數(shù)，老師說哪個，我們和對面的同學就必須按照他所描述的數(shù)字，把腳或者手給放到地上，最有趣的是0這個數(shù)字，這個數(shù)字做起來就像一只倒下去的烏龜一樣，背著地，四肢高高的舉在上面，尷尬的是，只有我不會這個游戲的規(guī)則。
可惜的是這做游戲也沒有持續(xù)做很長的時間，不一會兒，體育老師就給我們安排了個新的挑戰(zhàn)，這一個可就帶勁許多了，讓我們女生先去在操場上追男生，然后再讓男生去操場上追女生。可這個所謂的“追”并不是讓你追到一個人就用手抓住他，而是需要所有男生或者女生全部超過對方才算贏。這個游戲可算是這三場游戲里面最難的一個，我們?nèi)w女生一跑完全部都陣亡了，雖然贏了比賽，但怎么也笑不出來，一個個都躺在地上像是一堆趴在地上曬太陽的烏龜，看男生做俯臥撐時，也沒有以往的帶勁兒了，畢竟在那時連喘氣兒都很費力，當然當男生追女生的時候，我們女生幾乎全部都敗下陣來了，就連我們的“體育明星”孔祥樂胥都在跑了2/3的時侯里停下了，跑不了了。值得慶幸的是，我們最終贏了這場比賽，但我們的腿可以說是廢了。
這節(jié)體育課里有累但更多的快樂，可以說得上是我們開學以來度過的最有意思的一節(jié)體育了。
體育課上的趣事作文 篇20
今天是個十分可愛的日子。大家一起出去上大課間，剛跑完步，雨就下得很大了。昨天準備要會操的也臨時取消了，大家各回各班，各找各的班主任�？上乱还�(jié)我們班是體育課，只能在操場可躲雨的邊角處繼續(xù)等待。
過了一會兒，收到體育老師的命令，我們班和8班還有13班14班的所有女生一塊前往乒乓球館。這里不冷不熱，四個班的女生呆在一起剛剛好。
不一會兒，我們就把課上所有要做練習全部做完了，可以各自開始打乒乓球了。
我把幾個要好的伙伴聚集到一起，準備來一次1對1的“戰(zhàn)爭”。當然，我們一行人打乒乓球的水平一般般，你不嫌棄我，我也不嫌棄你，玩起來很融洽。
在球桌子上打乒乓也有弊端，有些同學打球打的太猛了，必須有人幫著不停撿球。撿球自是勞累，當然，我還是很機智的，成功找到了可以繼續(xù)玩球而且不太累的地方：乒乓球桌底下。
雖說她們甚是奇怪為何要在乒乓球桌下面玩球，但我的操作讓他們很快領(lǐng)悟了。乒乓球桌下，我們將球在地上滾動著傳給對方。這樣特別節(jié)省體力，讓人身心愉快，是老年人的最好選擇！我們的怪舉動，也引來了不少吃瓜群眾，她們看得樂，我們玩得樂。
快樂的時光都是短暫的，過了一會兒就要回教室上課了。不過，接下來的是我最愛的數(shù)學課，也特別快樂！
體育課上的趣事作文 篇21
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，我們的體育課開始了。
到了操場，謝老師讓我們先繞著足球場跑了三圈，做好熱身之后，宣布："今天我們體育課的主要內(nèi)容是仰臥起坐和往返跑練習�！蔽覀兟牭接信懿骄毩暎透吲d得叫了起來。
當然，其中最有趣的就是往返跑練習啦！我們先快速的排好隊，然后謝老師讓第一排同學把四個分別墊子立起來，放到中間，我們一看就明白謝老師要舉行一場分組往返跑比賽啦。
四個小組同學興高采烈，大家都使勁把頭往前伸，生怕錯過最精彩的一幕。我點點腳尖，深吸兩口氣，哨聲一響，就使出最大的勁沖了出去。到了墊子前面，趕快把腿高高地抬起來，一跨步，越過了墊子，接著再把腳碰到白線上，馬上就向第二個隊員那奔去。“啪”我和沈玥汐一擊掌，她像離弦的箭一樣跑了出去。就這樣，一個、二個、三個最后一個沖刺隊員以迅雷不及掩耳的速度沖向了終點，“耶！”一陣雷鳴般的叫聲響了起來，我們隊贏了。
就在這時，下課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場，還忘不了這一節(jié)有趣的體育課！
體育課上的趣事作文 篇22
昨天上午，我們又迎來了體育課但那簡直就是一場噩夢。
題記
頂著大大的太陽，邁著沉重的步伐，來到了“一望無際的草原”我拿起跳繩，開始排汗模式。落在地上的聲音仿佛是一個個奏樂的音符。讓我們心中有了一些安慰，不讓這“草原上的牛羊”過的太單調(diào)。
本已為這就過去了，可大招來了，一句話讓我們暈倒“蛙跳，準備！”這可不是普通的蛙跳，我們要跳過同學擺的跳繩才可以。
先來了個助跑，第一個跳的不錯，“唉？”怎么感覺越來越不對勁兒？跳不動了，我后面都是跑過去的。蹲下去恐怕再也起不了了，“通”
最后一下還連點摔過去。
看到這兒，你會想，結(jié)束了吧！“有點兒無真”題目就寫出了這件事不簡單”體能”“風波”那肯定得非常累，這才哪到哪呀！
“八百米！”
“啊”
隨各種疑惑和激動，我們還是站在了操場上，“跑！”一聲令下，我撒開腿就跑，此時此刻，我的腳下像是踩了風火輪，火為全開，誰也阻止不了我。
跑了半圈，我就堅持不住了，呼吸越來越急促，腳步越來越沉重，渾身疲勞，沒了“風火輪�！蔽沂裁匆膊皇�。
即不反抗，也不服從，這噩夢什么時候才能結(jié)束
體育課上的趣事作文 篇23
今天又到了我們盼望已久的體育課�！敖裉�，有到了我們跑步的時候了！今天跑四圈！”老師課上剛說完，同學們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八百米！OH，MYDEAR！”我心想，“唉！算了就當減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說�！鞍�！天哪！”大家七嘴八舌的說著。“吁！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1、2、3、4、5……21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的聲音卻在這時進入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因為有個信念在支持我“跑完他，堅持下去！”最終，我到達了終點。
體育課太令我難忘了！
體育課上的趣事作文 篇24
今天上午第二節(jié)課，我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。體育課中，我們共玩了兩個游戲，分別是:放風箏，闖關(guān)。呵呵，開始放風箏了。我看見天上的風箏有許多是蝙蝠形狀的，還有一些是三角形狀的，還有少部分是刪除……而我的呢，就是蝙蝠狀的。我先把架子撐好，再穿上線，就開始放了。我繞著跑道跑呀跑，風箏不一會兒就飛高了，但是，我一不留神跑慢了一點，風箏就慢慢地從空中飄了下來。我不服輸，又開始重新放風箏，我又繞著跑道跑了起來，風箏又高了起來�？墒牵щy又來了，我的風箏掛在了樹上，不過還好，風箏的線沒有繞在樹枝上，所以我輕輕一扯，風箏就掉了下來。
于是，我又開始放風箏。沒過多久，闖關(guān)游戲開始了。第一關(guān)開始了，是我們女竹刪除生當障礙，男生來闖關(guān)。我們女生站成了三排，男生要沖過去，但不能碰到我們女生，一下子，男生就闖過了關(guān)。第二關(guān)開始了，是男生當障礙，我們女生來闖關(guān)。我們在闖關(guān)時，我發(fā)現(xiàn)了旁邊的防護最弱，于是我就從旁邊一口氣闖了過去。當我闖了過去時，發(fā)現(xiàn)被困在關(guān)卡中只有一個人了，那就是陳韻。通過后面幾關(guān)后，我發(fā)現(xiàn)男生特別針對陳韻。好了，最后一關(guān)了，是我們女生來闖，男生們居然站成一排，手牽著手，像一張大網(wǎng)。
不過，我們女生也不示弱，也站成一排，手牽手，一起沖，結(jié)果，我們女生沖過了，男生的大網(wǎng)早已被我們女生沖得破了許多窟窿。呵呵，團結(jié)就是好!玩完闖關(guān)這個游戲后就下課了，于是我們大家興高采烈，有說有笑地走回了教室。噢!這節(jié)體育課真有趣。真希望以后的每節(jié)體育都是這樣有趣。
體育課上的趣事作文 篇25
今天是星期二下午第一節(jié)課是體育課，周一體育老師說今天體育課有籃球玩，我們男生個個是饞狗等骨頭——急不可待。好不容易把體育課盼來了，我的心里突然十八個吊桶打水——七上八下�！耙抢蠋熗泿Щ@球了怎么辦！”我心里想，突然只聽見一個同學大叫一聲“老師來了。”我聞聲望去，只見體育老師帶著四個大籃球朝我們走來，操場上頓時一陣歡呼。
老師簡單地說了規(guī)則，籃球比賽就開始了。這是分隊比賽的籃球接力賽。比完的同學可以自由活動。同學們一個接一個沖上了戰(zhàn)場，斗得難解難分，下一個就是我了，我做好了上場的準備。可是當我前面一個同學剛打完時，老師以為我們隊的人已經(jīng)全打過了，我還沒出場比賽就結(jié)束了�！鞍Α蔽沂挚杀貒@了一口氣，當?shù)诙䦂鲩_始后，輪到我時，站我前面的人看見另一隊只有一個人了，一心急把球直接給了老師，我又沒打到，心里像挨了棒的狗——氣急敗壞。還好有第三場，但讓我萬萬沒有想到的是，有一個同學得罪了我們班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分，以為是我拉了她的頭發(fā)對我緊追不舍，我又完了。我吃了啞巴虧。結(jié)果我又沒打成。我冰塊掛心口——涼透心。體育課結(jié)束了，我籃球一回也沒打成。
唉，我的命好苦呀！
體育課上的趣事作文 篇26
今天下午有兩節(jié)體育課，這個消息令我們?nèi)喽伎炫d奮不已。
上課令一打響，我們就排成四列朝操場走去。今天我們聯(lián)系的是跳馬。只見操場跑到上擺著兩只“馬”，是一只“大馬”和一只“小馬“，我毅然選擇了跳大馬。
輪到我了！我深呼吸了一口后，朝“大馬”小跑過去。只見我用右腳踏地后，把雙腳迅速踏在踏板的最高處，然后用手壓著“大馬”的“背”，重心向前地跳了起來。在起跳的時候，我迅速把腿叉開，在那一瞬間，我感覺自己變成了一根鵝毛，輕輕的身子在空中漂浮不定�！斑恕保矣秒p腳著地，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我得意洋洋地笑了起來�？烧l知一旁的檢查員卻對我說：“你在起跳的時候腿不夠直，再重跳一次！”聽了這句話，我如雷轟頂。想說什么，卻又不敢違抗檢查員的命令，只好灰溜溜地回到起跑線，重跳一次。
我又起跳了！這一次，我把全身所有的力氣都集中到大腿上，病批名地把兩條腿朝左右兩邊推過去。這時候，我感覺自己成了一塊石頭，全身都硬硬的。
“好！這次跳得不錯！”我著地后，檢查員對我說。太好了！我在心里歡呼。
其實跳馬并不是一件難事。只要我們有一種知難而進、永不服輸?shù)木�，那無論是多么困難的事情都會迎刃而解的！
體育課上的趣事作文 篇27
為什么操場上“萬人空巷”......
調(diào)查報告一：
語文老師那“靚麗的倩影”“款款”地出現(xiàn)在教室門前，我們不約而同地泄了氣。接著，老師“關(guān)切并關(guān)心”的那令人作嘔的聲音響了起來：“同學們……”唉，煩人的千篇一律，開學不久時：“我們不能輸在起跑線上……”到了期中：“劉翔大哥都說過：“‘起跑后，沖刺才是最重要的。’要知道，成功在于勤奮……”我在下面直嘀咕：“篡改歷史的水平，比日本仔還厲害……”
終于熬到了臨近期末的日子，老師又“才思敏捷”“靈機一動”：“千萬不能大風大浪都過去了，卻在陰溝里翻了船，成功在于堅持……”操場上的歡笑聲，幽幽地偷走了時光。老師清了清嗓子：“要知道，‘臨陣磨槍，不快也光’要會收心，成功在于分數(shù)……”唉，真是一副好口才。怕是先秦諸子都拿麥克風百家爭鳴，都鳴不贏這位培養(yǎng)搖錢樹的園丁呀。
調(diào)查報告二：
班長以百米沖刺的速度破門而入：“一個好消息和一個壞消息，先聽哪一個？”“好消息！”“今天有體育課，但是今天老師病了！”“萬歲！狂歡開始！”“壞消息是，老師還語重心長地說：“我知道，這些學生肯定會歡天喜地，所以……”班長沉痛的拿起粉筆，顫抖的寫下今天的家庭作業(yè)……“不活了！”
蒼涼的下課鈴，像凄冷的秋風，從我們左耳朵進，右耳朵出。即使幾個攀過書山游過題海的鳳毛麟角，也沒心思去玩了。自己跟自己的影子打西北風去？
調(diào)查報告三：
第二天，復仇女神又降臨了。隨著“超女”龍卷風的勢如破竹，我們學校也被裹了進去�？膳碌慕Y(jié)果是：我們?nèi)喽紱]去上體育課！
你看，張韶涵黃雅莉一派的“林妹妹”，優(yōu)雅的坐在教師里，三個一堆，五個一群擠在一起。為晚上的通宵達旦高談闊論，我捧我的偶像，你損她的明星，死守教室“陣地”，“為‘淑女’獻出一切時間！”（不上體育課就“淑女”了？別不翻字典就把自己捧上了天�。�
另一路周筆暢李宇春的粉絲，則去操場與男生野蠻去了。你可能會說，這不挺好的嗎？別急，再等十分鐘，被撓的個半死，打的個沒命，追得個不活的男同胞們，該被娘子軍們“攆”回來了！
體育課上的趣事作文 篇28
哦，YEAR，體育課你終于來了。我們親愛的顧小童同學大聲叫道。停停停，顧小童由于你上課說話，我要記你的名字，以警告其他同學，不許再講話了。然而，班上還是很吵。
班長說，我這是殺一儆百，還是殺雞給猴看呢。突然下課鈴響了，我以劉翔百米沖刺的速度沖到了操場，我一看記秒器13秒80就差一秒就突破劉翔的記錄了。過了幾分鐘我們班上的同學打打鬧鬧過來了。
上課鈴一響，班長說，開始狂歡吧，我親愛的同學們。我說，班長，你可以不那么肉麻么。找抽啊，小家伙。突然一個胖子走過來。
喂喂喂，你們干什么�？旖o我跑上幾回。那個胖子就是我們體育老師。我們沒有辦法只好跑上了。剛開始，我們跑的很快，但過了3分鐘就跑不動了。老師說快跑快跑。我怎么走的那么快呢。體育老師騎著個自行車，說。
終于跑完了。通過這次跑步我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，那就是下次不挑戰(zhàn)劉翔的記錄了，因為一跑體力消耗過大就跑不動了呀嘻嘻……
體育課上的趣事作文 篇29
今天，我們?nèi)ド象w育課。我們一開始在操場上跑了幾圈，最后跑完了。老師又讓我們做練習了。我們被安排成四排，體育委員鄒浩軒在前面領(lǐng)操。體委忘了做運動的動作！他做的所有練習都是錯的，讓所有人都笑了，就連體育一年級的一些同學也笑了！我們體育委員也說：“運動不就是這樣做的嗎！”體育老師笑著說：“連體操都做不好，你還得改！”我們都笑得更厲害了。后來體委慢慢想起來怎么做操了。我們整齊地做練習。
這真是一堂快樂的體育課！
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