寫童年趣事的范文800字以上

　　童年時曾經(jīng)認為世界上所有的動物都可以像人類一樣學習，像人類一樣從無知到博學。

　　大概是我五歲時的一個暑假，媽媽要求我每天練字，那時我已經(jīng)會做一些簡單的筆畫組合了，看著家里的小狗每天無憂無慮地開心玩耍，我卻每天要完成練字任務(wù)，我的心里感到極度不平衡：憑什么狗不用練字就可以天天玩耍呢？如果我教會它寫字，它不就能陪我一起練字了嗎？在這種心理的驅(qū)使下，我決定試一試，教狗寫字。

　　說做就做！首先，我找來一些水彩筆和一個本子。完成了簡單的準備工作后，我便抓來我的小狗小叮當。我坐在桌前，它坐在我的身上。我握著它的兩個前爪教它寫數(shù)字和筆畫，可它卻一點都不配合，哆嗦著收回自己的爪子，好像十分害怕一樣。我卻絲毫不以為意，試圖繼續(xù)教它寫字。它痛苦極了，喉嚨中發(fā)出嗚嗚的哭聲。

　　媽媽循聲趕到，她又著急又好笑，從我懷里搶過小叮當，只留下一句看你干的好事兒！，就把狗帶走了。

　　總結(jié)了上一次的失敗經(jīng)歷，我暗下決心，一定要教會小叮當寫字。我想，師傅我這么勤奮，那徒弟也不會太差吧！

　　老天有眼，我馬上有了第二次機會。這次媽媽不在家，我要大顯身手。我不僅準備了一些簡單的文具，還將學習環(huán)境升級，為小叮當準備了一塊柔軟的坐墊。我又開始了教它寫字。這次，小叮當似乎更痛苦了，大概是在這炎熱的夏天被一塊毛茸茸的坐墊包圍太悶了。我并不理會它的難受，一心只想給它進行一次課堂小測驗�？伤鼌s不愿動筆，甚至試圖掙脫坐墊和我的手。

　　媽媽回來了，她見我又在搗亂，連忙抱開小狗，語重心長地對我說：寶貝，我們應(yīng)該尊重、愛護小動物，人類和動物生活在世界上，各司其職，小朋友的'任務(wù)應(yīng)該是好好學習，爸爸媽媽的任務(wù)是工作養(yǎng)家同時照顧好你，而小狗的任務(wù)則是看家護院，有壞人來的時候它會兇猛地狂吠來通報我們、嚇走壞人，知道了嗎？

　　我終于明白了，動物有自己的天性，我們不應(yīng)該以人類的要求和習慣去逼迫它們像人類一樣生活。就像我家的小叮當，它應(yīng)該只想成為為我們家效力的勇士，而不是博學多才的知識分子吧！