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【推薦】校園趣事作文29篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的【推薦】校園趣事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
校園趣事作文 1
打開語文書,翻著皺巴巴的紙張,紙張上的每一個(gè)字都有著趣事,讓我從腦海里回想一下,那件事讓我難忘……
有一次上作文課的時(shí)候,木子老師來到了教室里,瞇起眼來,就像一只狐貍,大家都不知道她葫蘆里賣的什么藥,不知道她想干什么。
“大家好!”今天我們玩一個(gè)小游戲,你們猜是什么?擊鼓傳花?泡泡糖?老鷹抓小雞……
每個(gè)同學(xué)的頭上都打了個(gè)大大的問號。
木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子老師接下來說:“你們誰想當(dāng)木頭人?”于是,我、鮑柯宇和鮑科安一起舉手,真是心靈相通!
木子老師說:“游戲規(guī)則:木頭人背對著大家,只要木頭人一扭過頭,誰都不能動(dòng),只有木頭人能動(dòng),木頭人要逗笑大家。
游戲開始了!我昂首挺胸地站在黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇做了一個(gè)奇怪的`動(dòng)作,像超人,又像奧特曼。我就先從他下手,我用我的“九陰白骨爪”來逗笑他,我想這家伙挺厲害的,我張牙舞爪的樣子他好像跟沒看見一樣,吳奇好像用了“給界”擋住了自己視線,又用“移魂大法”把魂移到某一處地方偷笑,于是我就這樣敗了!
鮑柯宇上去了,重復(fù)了我的話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿勢:圣斗士。鮑柯宇用“毒氣”去毒吳奇,吳奇從心里知道他的口氣太臭了!吳奇好像關(guān)閉自己的嗅覺,聞不見臭氣。于是鮑柯宇敗了。
鮑柯安上去了,又重復(fù)了那句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你真是“冷面殺手”啊,這節(jié)課太有意思了!
校園趣事作文 2
今天早上我和好友玩豆?jié){上的猜謎游戲,彼此希望有人腦筋急轉(zhuǎn)彎的說出答案,無奈好友一直猜錯(cuò),她還把“風(fēng)和日麗”說成“風(fēng)日和麗”,難怪坐在后面的“阿肥”會(huì)一直大笑。
第一節(jié)下課,我和三五玩伴迫不及待要去四處蹓達(dá)時(shí),不小心踢到腳后跟摔了一跤,好險(xiǎn)有人拔刀相助,迅速拉我一把,不然我恐怕會(huì)摔得鼻青臉腫吧!
下午上語文課,我一如往常迅速又俐落的背讀起了唐詩,當(dāng)老師請我們讀第七十七頁時(shí),我也一馬當(dāng)先的首先發(fā)聲,當(dāng)我念完第一句的時(shí)候,全班都用奇怪的眼神看我,我才發(fā)現(xiàn)我拿成語文習(xí)作,還先聲奪人的朗誦了起來,難怪眾人皆疑惑,唉!真迷糊!
最后一節(jié)課發(fā)考卷,全班呈現(xiàn)緊張兮兮的.詭異氣氛,成績揭曉后,更是幾家歡樂幾家愁,成績考好的露出笑容;成績考差的垂頭喪氣,至于我呢?達(dá)到自己的目標(biāo),總算有驚無險(xiǎn)的過關(guān)了。
學(xué)校每天都有驚奇的事情發(fā)生,常常令我意想不到,好玩、好笑、開心、難過……點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成我的童年,這是我最喜歡的學(xué)校,常常有一籮筐一籮筐的校園趣事,等著我去發(fā)掘和體驗(yàn)?zāi)?
校園趣事作文 3
校園就像個(gè)舞臺,天天上演著不同的戲碼,有的感人肺腑,有的意外連連,有的歡樂無比……。但在眾多戲劇之中,我最喜歡看的昰“校園趣事”。
上個(gè)禮拜,我們上自然課,老師正在臺上像個(gè)演員般,比手畫腳,滔滔不絕。突然,有人大喊:“啊!”,一只蜜蜂便像不速之客,悄悄的飛了進(jìn)來,教室頓時(shí)像煮開的水,沸騰起來。有的同學(xué)逃離座位,有的同學(xué)像猴子一般,跳到桌子上,我因?yàn)榕滤簦阆褚蛔剿频,?dòng)也不動(dòng),深怕我只要有動(dòng)靜,他就會(huì)像張牙舞爪的猛獸撲向我,經(jīng)過一番兵荒馬亂之后,最后還是勞駕英明的老師,把他“請”了出去。老師說“自然教室有些標(biāo)本是他的同類,他可能是來探親,或是訪友吧!” 說得我們哈哈大笑。
有趣的`事,總像江水一樣源源不絕。就在前幾天,我們?nèi)ド象w育課,老師正在示范打籃球,我們像雕像一般目不轉(zhuǎn)睛,乖乖的坐在一旁看著,只見老師拿出他的拿手 絕活,沖向籃框一跳,“刺啦”褲子被拉破了,他馬上面紅耳赤,臉紅得像關(guān)公一樣,恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,我們卻笑得人仰馬翻,讓他變的更加羞愧了。
有趣的事,有時(shí)總令人回味無窮久久無法忘懷呢!記得二年級時(shí),我們在玩捉迷藏,你追我躲,接著,“當(dāng)─當(dāng)─”大家紛紛回到教室。但卻少了一個(gè)人,老師問: “他怎么沒回來?”大家搖搖頭,異口同聲的說:“不知道!崩蠋熥兊檬只鸺币蠹艺页鏊。經(jīng)過一番折騰后,有人大喊:“找到了!”原來她躲在廁所,把自己鎖住,卻打不開門。老師趕緊試著將門打開,終于,那位同學(xué),含著眼淚像飛出籠外的小鳥,頭也不回的沖出來。
校園真是充滿許多的趣事,有的發(fā)生在老師身上,有的發(fā)生在同學(xué)身上,但不敢發(fā)生在誰身上,這些趣事都像我的潤滑劑,使我天天快樂似神仙。
校園趣事作文 4
開啟語文書,翻著皺皺巴巴的打印紙張,打印紙張上的每一個(gè)字都擁有有趣的事,要我從腦海中里回憶一下,一件事讓我難以忘懷……
有一次上作文教學(xué)的情況下,木子教師趕到了班里,瞇起眼睛來,如同一只狐貍,大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥,不清楚她你想干什么。
“各位好!”今日我們玩一個(gè)游戲,大家猜是啥?擊鼓傳花?口香糖?老鷹抓小雞……
每一個(gè)同學(xué)們的頭頂都打個(gè)極大地疑問。
木子老師說:“錯(cuò),是123,木頭人!”木子教師接下去說:“大家誰想當(dāng)木頭人?”因此,我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手,簡直心靈相通!
“游戲的規(guī)則:木頭人背對大伙兒,要是木頭人一扭過頭,誰都不可以動(dòng),僅有木頭人會(huì)動(dòng),木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了!我抬頭挺胸地立在教室黑板前,說:“一二三木頭人!”我扭過來頭時(shí),吳奇干了一個(gè)怪異的姿勢,像超人2,又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手,我用的“九陰白骨爪”來逗樂他,我覺得這混蛋挺強(qiáng)大的,我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣,吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野,又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑,因此我就是這樣敗了!
鮑柯宇上來了,反復(fù)了我的`話,扭過頭來,吳奇又?jǐn)[了一個(gè)姿態(tài):圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇,吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了!吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺,聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了,又反復(fù)了這句話,扭過頭來逗吳奇,鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇,“鬼哭狼嚎”太強(qiáng)了!可吳奇還是不笑,又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊,吳奇!你簡直“冷面殺手”啊,這堂課太有趣了!
校園趣事作文 5
初中生活雖然剛開始不久,班里也轉(zhuǎn)來了不少新同學(xué),但經(jīng)過短短幾天的相處,彼此都慢慢從陌生到熟悉。在我們這個(gè)充滿友愛的大集體中,生活不乏點(diǎn)滴“交響曲”。今天,我就和大家說說這幾日繽紛的班級趣事。
班里“怪咖”多
開學(xué)那天,數(shù)學(xué)課正趕上胡老師提問!啊詈唷l是“李亨”?站起來回答問題!”班里頓時(shí)安靜了,我心里也正納悶,“李亨”?這名字真怪!等了一會(huì)兒,也不見那位“李亨”站起只聽胡老師抱歉的'聲音:“是李享,對不起,老師給你道歉!”語畢,同學(xué)們捂著肚子狂笑不止,“哈哈哈,‘李亨’!老師真有才!
還有一次吧,緣由記不太清楚,龔婷婷那一組的某位同學(xué)來的特別晚,工作需要,又不知道他的名字,不好交差,只能跑到座位表上瞄!啊R騰’?呃?真心評價(jià),哎呀媽呀老有創(chuàng)意了!哈哈哈,哪有人叫‘媽疼’的?我笑得肚子都疼了!啊哈!”
班里老師個(gè)個(gè)“奇葩”
先講講班主任胡老師吧,絕對是有史以來的“經(jīng)典”!據(jù)我們統(tǒng)計(jì),胡老師每節(jié)課都會(huì)重復(fù)“啊是”一詞,一天兩節(jié)數(shù)學(xué)課,照這樣計(jì)算83*2=166個(gè)“啊是”!所以,胡老師光榮地成為了我們的“啊是”老師!接下來是語文老師,絕對堪稱“文學(xué)界的極品!”呃,語文老師形象有點(diǎn)慫,禿了半邊頭雖然老師講課很生動(dòng),但不可否認(rèn)一點(diǎn),老師的普通話很爛,經(jīng)常是半土話半普通話。每每聽到“世界上有無數(shù)關(guān)閉著的門”時(shí),我們都忍不住偷笑!于是,語文老師就成了我筆下的“喜感”老師。
以上幾則就是我們初一(1)班的班級趣事。溫暖的大家庭中,“怪咖”互幫互助,“奇葩”平易近人。“怪咖”“奇葩”和諧相處,就組建了豐富多彩的趣事樂程。作文
校園趣事作文 6
你知道我們小朋友是怎樣在校園里上課和快樂體育的嗎?說起來還能吸引不少人呢!
在上課時(shí),老師認(rèn)認(rèn)真真的站在講臺上,講著生動(dòng)有趣的課文內(nèi)容,同學(xué)們也聽得津津有味的,并且全神貫注地注意老師的一舉一動(dòng)。只要老師說課文內(nèi)容登記,備注,寫上注意事項(xiàng),同學(xué)們就齊刷刷地拿起筆來,寫得清清楚楚;只要老師一把手舉起來,同學(xué)們就會(huì)端端正正地舉著小手,挺著筆直的小腰,帶著自信的笑容,等候老師的點(diǎn)名回答。其中同學(xué)們最喜歡的就是上課,因?yàn)榭梢詫,可以放開想象,自由發(fā)揮,并得到老師的妙筆生花的佳作入選,到時(shí)可以印刷成書,這是同學(xué)們最期待的結(jié)果。
到了快樂體育的時(shí)間,小廣場上一片歡聲笑語。同學(xué)們有的組隊(duì)打羽毛球,有的比賽跳繩,有的比賽跑步——到處都是歡聲笑語,熱鬧極了!
接下來就是考驗(yàn)同學(xué)們的耐心了——書法課。同學(xué)們都是去功能室上書法課,個(gè)個(gè)拿著毛筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫著一筆一捺,很快的'大家都寫滿整張書法紙,練出橫平豎直、端端正正的字。滿臉笑容地看著自己的作品,開開心心地把作品夾到作品處分享。
你看,在校園里的生活是不是多姿多彩,非常的有趣!
校園趣事作文 7
因?yàn)閷W(xué)校學(xué)生多,老師多,所以趣事也就多。
我們星期五有兩節(jié)選修課,在選修課時(shí),也時(shí)常鬧一些小玩笑,比如說文學(xué)社吧!因?yàn)槲膶W(xué)社是文,所以有哪個(gè)學(xué)生寫好,就讓哪個(gè)學(xué)生起來讀。我朋友房美辰文好,又把作文發(fā)到了班級博客上,所以老師讓她照著博客讀。不知怎,有一句話打成了鼻辰蠕動(dòng)房美辰。讀到這,全班哄堂大笑,就連房美辰也笑出了眼淚。
還有一件趣事我一想起來就不自覺笑。一天,我跟房美辰在操場上玩,一位一年級小弟弟走到我倆跟前好奇地對房美辰說姐姐,你是二年級吧!房美辰還沒反應(yīng)過來,之前在一旁我笑著說:小弟弟,你說我是幾年級呢?小弟弟天真又肯定地說三年級!我忍住笑問為什么?他說因?yàn)槟莻(gè)姐姐肩上有兩個(gè)紅條條,你肩上有三個(gè)紅條條。我房美辰再也忍不住了,哈哈大笑,邊笑邊對小弟弟說二道杠是中隊(duì)長標(biāo)記,三道杠是大隊(duì)委標(biāo)記。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻還是一副好奇樣子問你們到底是幾年級?我倆說四年級。他又點(diǎn)了點(diǎn)頭,說我看很像。我倆齊聲說什么很像呀!本來就是嘛!
學(xué)校趣事多,開心就多,笑聲也就多。
校園趣事作文 8
長期在學(xué)校中生活,每天在教學(xué)樓——食堂——宿舍之間穿梭,如此平淡的生活中找點(diǎn)小樂趣也并不困難。
原來吃發(fā)飯的都跑步去就餐,所以情景總是特別壯觀。只聽一陣清脆的鈴聲,數(shù)千人從教學(xué)樓中一擁而出,原本安靜的校園一下子熱鬧起來。從跑步的速度上也很容易分辨出學(xué)生所屬的年級:高三的學(xué)生最緊張,所以跑得最快;而高一的學(xué)生還沒有適應(yīng)速度,所以跑得不快,且姿勢優(yōu)美;高二的學(xué)生則是面無表情地往前跑,他們知道時(shí)間的重要卻又不具體了解其重要。跑步看年級,實(shí)在有趣。
然而跑步就餐畢竟是弊大于利的,所以學(xué)校又制定規(guī)章制度杜絕此現(xiàn)象,于是大家就又將時(shí)間利用在排隊(duì)上。如果在一個(gè)適當(dāng)?shù)?時(shí)間走進(jìn)食堂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)多個(gè)適當(dāng)?shù)拈L隊(duì),隊(duì)中許多同學(xué)有手持小卡片,認(rèn)真地看。這卡片上的內(nèi)容可真豐富,用大家的話說:在飯前吃點(diǎn)“甜點(diǎn)”刺激食欲。曾看到一個(gè)男生認(rèn)真地看化學(xué)方程式,等到了他打飯的時(shí)候,他還沒有回過神來,當(dāng)人家禮貌地問他要吃什么時(shí),他隨口說到:二氧化碳加水!可見其專心的程度。
只要留心觀察就不難發(fā)現(xiàn),緊張學(xué)習(xí)中也處處有樂趣。
校園趣事作文 9
“嘻嘻,終于開學(xué)了,要不然在家都快被我媽給盯死了!”一陣陣吵鬧聲從我們班傳出來。
剛一開學(xué),我們班的“大力士”洪同學(xué),也就是我的同桌,又開始向別的同學(xué)展示自己暑假練習(xí)出來的肌肉了。上課了,洪同學(xué)悄悄地對我后桌的張敏俊說:“看,我的肌肉還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的呢!”說完,還伸出自己的手,咬著牙,瞪著眼睛,想讓自己的肌肉更加充分的展現(xiàn)出來。而張敏俊的'同學(xué)特別文靜,不喜歡上課被別人打擾,于是對著洪同學(xué)橫眉豎目的。不一會(huì)兒,老師駕到,我的同桌只好回到自己的座位。
見老師不再注意自己,洪同學(xué)又開始和張敏俊低聲交談!昂橥瑢W(xué),認(rèn)真聽課,不要和后桌說話,不然今天回家的作業(yè)又不會(huì)做。”老師的眼睛瞪得圓圓的,生氣地說。洪同學(xué)只好戀戀不舍地從后桌轉(zhuǎn)到前面。可是,沒過幾分鐘,又開始對張敏俊說:“你瞧,我的肌肉多么帥氣!边@一次老師高喊:“都說不要說話,你怎么還說話?既然不聽課,就去把垃圾倒了吧!”“大力士”只好灰溜溜地去倒垃圾了。
全班同學(xué)都哈哈大笑起來,這件事也總算結(jié)束了,不然我們都沒法聽課了。
校園趣事作文 10
上小學(xué)時(shí)發(fā)生了許多有趣的事,今天我來說說印象最深刻的一件吧!
二年級時(shí),每天晚上我們要完成家庭作業(yè),所以老師讓我們輪流把作業(yè)發(fā)到群里,好讓所有的同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成作業(yè)。同學(xué)們都一致贊同。
終于輪到我了,因?yàn)槲业挠洃浟Σ缓,怕記錯(cuò)闖大禍,那天老師給我說作業(yè)時(shí),我很認(rèn)真地把作業(yè)記到本子上,確定無誤后才收起來。
放學(xué)回到家,我打開書包準(zhǔn)備發(fā)作業(yè),咦,記作業(yè)的`小本本呢?我把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到。我努力讓自己平靜下來想,可是我的失憶癥發(fā)作了,左思右想,就是想不起來放在哪里了。沒辦法,我只好編了一個(gè)作業(yè):“今日作業(yè)是,把《古詩三首》寫一遍,再在群里背一遍。”過了一會(huì)兒,同學(xué)們都把作業(yè)發(fā)到了群里。忽然,老師也在群里發(fā)了一條消息:“今天的作業(yè)《古詩三首》不用寫,背一遍就可以了。”看完這條信息,我臉都紅到了脖子根,心想:這下可沒臉見同學(xué)們了。
這是我在校園里發(fā)生的趣事,也是令我難以忘懷的事。
校園趣事作文 11
校園就像我快樂的天堂,我們在校園經(jīng)歷的趣事就像一顆顆美麗的珍珠,其中最閃亮的一顆使我久久不能忘懷……
一天體育課,同學(xué)們有的踢足球,有的玩籃球,有的傳球,還有的賽跑。
我突然感覺非?诳剩顾拖衿俨家粯铀查g流了下來,我拼命地向小賣店跑去,像一只兇惡的獵豹一樣沖過萬里長城似的操場。走到臺階時(shí),我就像一個(gè)巨人一樣一步三格地越過臺階,這時(shí),我的腿都已經(jīng)要?dú)垙U了!又要面臨著一個(gè)巨大的籃球場,心想:我一定要喝到水,不然我就被渴懵了。我又莽撞得沖過了籃球場,差點(diǎn)撞到了人。你我就像是在沙漠里的行人一樣。
終于到了小賣店,我急忙的.拿起一瓶水,快速的擰開蓋子,就像下雨一樣把水往嘴里灌。水的味道真甜美。∥夜緡9緡5暮认铝艘黄克,我終于解渴了,我被水撐了一個(gè)大的飽嗝。店主說:“還沒給錢呢?”我急忙從兜里掏出一元錢就付給了店主。
就在這時(shí),上課的鈴聲突然響起,我快速向課堂跑去。心想:真刺激,下次我還要這樣買水。
校園趣事作文 12
“加油,加油!”一陣陣加油聲“加油,加油!”一陣陣加油聲從作文堂中傳出!你們知道我們在干什么嗎?我們在吹雞毛呢!
比賽前,老師要我們選隊(duì)員。我是隊(duì)長,我選了幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)參加。
比賽開始了!我兩腳張開,鼓著腮幫做好準(zhǔn)備。老師說:“一!二!三!開始!”我集中在一起吹,雞毛翩翩起舞的.飛過了線!眼看就要落地了!他們來了一個(gè)鯉魚打挺,雞毛像書葉一樣只落下來!我們非常緊張生怕雞毛會(huì)在我們這邊安家!王曾和肖旭憋足了氣,頭一偏使勁一吹!雞毛慢慢的落了下來,因?yàn)殡u毛落得太低所以他們只能眼睜睜地看著雞毛落地。
第二局開始了!他們氣呼呼的做好了準(zhǔn)備,我們得意洋洋的做好了準(zhǔn)備。老師把雞毛往空中一扔。他們身長脖子來了一個(gè)突然襲擊,我們的機(jī)靈鬼劉思琪,來了一個(gè)空中傳球,他們又使勁一吹雞毛飛到空中沒有過線,他們又一吹還是沒有過來。好像雞毛鬧別扭似的就是不過去!最后雞毛落到了他們那一邊,我們又贏了!
我們沉醉在歡呼中!
校園趣事作文 13
這天早上,我像往常一樣一邊背著書包唱歌,一邊歡快地走進(jìn)來校園,但唯一不同的是,我手里拎著一大袋沉甸甸的水果。這些水果不光是用來吃的,還要用來在英語課上做水果沙拉。
可等待總是漫長的,上午第三節(jié)的英語課,仿佛要等上幾個(gè)世紀(jì)一般。
最后,那英語上課的鈴聲終于響了。大家立即端端正正地坐在座位上,旁邊則放著自己帶來的'水果。這時(shí),英語朱老師滿面春風(fēng)地走上了講臺。一上講臺,她便讓我們讀單詞。好像今天根本不要制作水果沙拉。眼看大半節(jié)課過去了,老師還沒讓我們做沙拉,大家都十分掃興。
可才過一會(huì),朱老師就放下課本,大聲宣布:“開始做水果沙拉!”班里頓時(shí)像炸開了鍋一樣,同學(xué)們七嘴八舌地說著自己要做一個(gè)什么樣的沙拉。我先將切成塊的水果有規(guī)律地?cái)[在一起,再弄出一個(gè)笑臉狀,接著擠上沙拉,然后大功告成了!途中不會(huì)的就看看別人是這么做的。
我在給老師拍照時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的沙拉各不相同,有小金魚、小青蛙……真是五花八門。
拍完照,我立刻吃了一口我做的水果沙拉。啊,真好吃!這是我親手勞動(dòng)的成果。
校園趣事作文 14
夏天到了,天氣越來越悶熱。一到下午,我們就會(huì)變得無精打采。老師們?yōu)榱俗屛覀兇髿饩裾J(rèn)真聽講,便讓全體同學(xué)午睡半小時(shí)。因?yàn)榇蠹移綍r(shí)沒有午睡的習(xí)慣,所以同學(xué)們紛紛抱怨午睡還不如做作業(yè)。
第一天午睡時(shí),我拿起早已準(zhǔn)備好的枕頭,開始午睡。時(shí)間一分一秒的`過去,但我怎么也睡不著。我抬起頭,打算欣賞下窗外美麗的風(fēng)景,卻發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)跟我一樣失眠了。有的人偷偷地在桌下看書;有的人吧衣服當(dāng)成墻,在后面偷偷寫作業(yè);還有的人跟我一樣像一條小泥鰍在座位上東扭一下,西扭一下,始終無法入睡。不過,還是有部分同學(xué)睡著了,有幾個(gè)因?yàn)樗锰愣剂骺谒四兀?/p>
后來,老師點(diǎn)名批評了我,并警告我:再不好好睡覺,就去角落里站著。如果你覺得熱,就閉上眼睛,靜下心來。這樣,即可以讓自己涼快點(diǎn),又能自然而然的睡著,不是一舉兩得嗎?古話說:心靜自然涼嘛!說完話,老師用及其嚴(yán)厲的目光盯了我足足3分鐘,我根本不敢直視,只能默默地關(guān)上我充滿好奇的心靈,很快地沉入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)鈴聲響起時(shí),我依依不舍地從甜美的夢鄉(xiāng)中醒了過來。果然,中午休息好,下午的學(xué)習(xí)更加精神百倍了呢!
校園趣事作文 15
學(xué)校是我一天中待時(shí)間最長地方,在這里我每一天都是開心快樂。
這四年來不僅有老師對我諄諄教誨,下課后更有可愛玩伴。課間時(shí)我最愛玩兒游戲就要數(shù)丟沙包了,丟沙包游戲規(guī)則是這樣兩個(gè)人在兩頭打沙包,其他人在中間跑,要避免被沙包打到,否則就要被罰下場。接到沙包人可以使本隊(duì)一個(gè)被罰下場人復(fù)活。
還記得有一次我玩兒丟沙包時(shí)緊張情形,當(dāng)聽到一個(gè)同學(xué)說開始時(shí)候,大家就打起了十二分精神,一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神注意著扔沙包同學(xué)一舉一動(dòng),生怕有個(gè)閃失就被罰下場。我就是那個(gè)努力要接沙包人。我左閃右避,生怕他們打到我。心里砰砰直跳害怕得要命。一連幾個(gè)回合我都安然無恙。可是到后來,一個(gè)不小心我上當(dāng)了!因?yàn)樗麄償[出一副要扔沙包樣子,但卻沒扔,而我,在躲閃那個(gè)假沙包時(shí)耽誤了時(shí)間,沒來得躲閃那個(gè)迎面而來真沙包。我被罰下場了。只能在邊上觀看他們激烈戰(zhàn)爭了并在心里默默祈禱伙伴能為自己贏得一個(gè)復(fù)活機(jī)會(huì)。
總之,這一天我玩兒得很開心。丟沙包讓我在學(xué)習(xí)過后得到了很好一個(gè)放松,讓我變得機(jī)警了很多,也讓我有了很多好朋友。丟沙包是一件很有趣游戲,希望下次請大家一起來參加丟沙包活動(dòng)吧!
校園趣事作文 16
在小學(xué)時(shí)期,我記得一天發(fā)生了一件趣事,我現(xiàn)在就即講給你們聽。
那天是愚人節(jié),早上我們早早的就其來挖蚯蚓,挖到一條后,我們把蚯蚓放在了老師寫字粉筆上。上課后,當(dāng)老師走進(jìn)教室,講了幾句話后,好戲上演了。老師拿起粉筆寫字,可一摸粉筆,感覺軟綿綿的,一看才知道是蚯蚓,老師粉筆往外丟,我們便哭笑不得的說著:“老師上當(dāng)了,呵呵”。
下課后,我們便開始捉弄同學(xué),開始是寫字條,貼在別人的背上,誰也不吭聲,我也寫了一張,貼在了張代瀟的'背上,他卻不知道,當(dāng)我們大笑起來的時(shí)候,他才感覺不對勁,他往背后摸去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一張字條。而且他到現(xiàn)在還不知道是我貼的呢。
當(dāng)然,到中午后,我們便玩摸瞎子,結(jié)果抽到的是吳正鑫當(dāng)瞎子,那時(shí)我們每個(gè)參加這個(gè)游戲的同學(xué)都準(zhǔn)備了一張字條,結(jié)果當(dāng)他摸得時(shí)候,我們便紛紛趁他不注意在他身上貼字條,結(jié)果他滿身都是字條,我們都笑得快不行了,而且還叫他“紙條人”,后來見人群多起來了,我們便擠出去,他卻還在那兒摸,后來觀眾越來越多,這下可把他驚醒了,他睜眼一看,自己身上全是字條,頓時(shí)就驚住了。
回想這些趣事,我們已經(jīng)不能再經(jīng)歷一次了,只能記下那一段段美好的童年趣事!
校園趣事作文 17
我在學(xué)校里發(fā)生了許多事,其中最有趣的是一件我喝墨的事。
當(dāng)時(shí)我還是一年級,我在班里看到同學(xué)們都在玩五花八門的游戲,而我的目光落在一個(gè)人的身上。他拿出一根細(xì)長墨管,把前面的針頭拔松了,再把嘴放在墨管后面,再使勁吸就可以看到里面的墨會(huì)往下掉。我看到后也想試一下,所以就找他借了一根墨管,坐到座位上,我用鉛筆往里面推,想把針頭推出來,結(jié)果我一直推不動(dòng),就用盡力氣推了一下,但把整個(gè)針頭推出來了,墨也到處噴。我低頭看,衣服也濺了幾滴,還有幾滴落到了我同桌的'椅子上。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳,看沒人發(fā)現(xiàn),就從講臺上抽了幾張紙,把噴出來的墨處理了,把針頭又輕輕安回去,我才開始吸。
我用力一吸,不巧,墨都流到我嘴里了,我那時(shí)被幾個(gè)女生看見,她們問我怎么了。我的嘴都要腫了,我根本不能回答,于是我飛快地跑去洗手間。還有很多墨掉到了地上,有一個(gè)女生看了,驚訝地說:“你真的喝墨了?”我完全顧不上那些,到了洗手間,我一直喝自來水,我沖了好久,但我出來時(shí)已經(jīng)下課了。我回去時(shí),同桌對我說:“這節(jié)課寫了兩張報(bào)紙,過一會(huì)兒你要補(bǔ)哦!钡任一丶視r(shí),我照照鏡子,牙齒都已經(jīng)黑了。
這就是我在校園里發(fā)生的趣事。
校園趣事作文 18
我們都愛自己的校園,因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^六年的同學(xué)、教會(huì)我們知識并且教會(huì)我們怎樣做人的老師,都使人難忘!
那里有一個(gè)寬闊的'操場,操場西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。
在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。
記得有一次,中午午休的時(shí)候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無聊,于是,我心想了一下,說:“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧!”“好呀!”
于是我們說干就干,我們先找來了一個(gè)發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個(gè)策略,然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時(shí)候,結(jié)果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動(dòng)失敗。
我們再一次嘗試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時(shí)候,結(jié)果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無奈的回到位子上了。
我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬苦,終于成功了!
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個(gè)人也臉紅了。
校園趣事作文 19
3月12號,也就是植樹節(jié)那天,陳老師和羅老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洹?/p>
我們先把自己的愿望寫在心愿卡上,我寫的是:希望小樹苗快快長大,長成參天大樹后為人們遮風(fēng)擋雨。寫完后,我們就領(lǐng)鏟子、水桶和樹苗。張柘源和我分為一組。開始植樹了,張柘源對我說:“我力氣大,我負(fù)責(zé)鏟土和澆水,你負(fù)責(zé)填土和施肥!蔽腋屑さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。土又干又硬,比張柘源想象的難多了,她還遇到了一塊小小的石頭,根本鏟不動(dòng),是陳老師幫我們鏟掉的。這時(shí),羅老師喊我們?nèi)ヮI(lǐng)水,可張柘源才挖完我的樹坑,她自己的樹坑才開始挖。于是,我就幫她去領(lǐng)水了。等到我回來后,她自己的坑也挖好了。張柘源幫我扶住樹苗,我來填土。填土可就沒那么費(fèi)勁了,因?yàn)殓P土的時(shí)候,土已經(jīng)變得又松又軟。這項(xiàng)任務(wù)完成之后,便是澆水。我搶著要澆水,原因是:我去領(lǐng)過水,而一件工作開了頭,就必須做到底。張柘源禁不住我的勸說,就答應(yīng)了。我就照著陳老師說的量,讓水慢慢的`流下去。而張柘源呢,因?yàn)槲規(guī)退隽艘豁?xiàng)工作,她就忍著臭幫我把小樹施了肥。最后,我們掛上各自的心愿卡,大功告成!
看著新栽的樹苗,我開心的笑了。
校園趣事作文 20
每每聽到笑聲,我總想起校園的那件趣事。
那天,我一起床,就趕緊穿好衣服,因?yàn)槲抑澜裉焓怯奕斯?jié),昨晚我已經(jīng)想好“捉弄”同學(xué)的計(jì)劃了。
我迫不及待地回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在奸笑著,看來他們也想好如何“捉弄”同學(xué)。在路上,我看見了我的同桌,就想,嘿!看我怎樣“捉弄”你。我正想得眉飛色舞時(shí),突然同桌迎面而來,十分緊張地說:“小超,小心,你的腳下有塊石頭,快閃開!”我猛地一個(gè)飛身,往前一跳,還在慶幸自己躲過石頭時(shí),居然聽到了同桌在吱吱的笑聲!靶〕,愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,猛拍一下腦袋,對呀,今天是愚人節(jié),可惡,我中計(jì)了。這時(shí),上課鈴聲響了,我們都不知哪來的默契,老師一進(jìn)來,我們都說:“老師,這節(jié)不是你上的',數(shù)學(xué)老師說了,這一節(jié)他上,你們不說好了嗎?”老師不知所措,只好說:“那你們坐好,等數(shù)學(xué)老師來……”還沒等老師說完,我們就異口同聲地說“老師,祝您愚人節(jié)快樂!”霎時(shí)間,教室里響起了歡樂的笑聲。
學(xué)校給我們帶來的不只是知識,更多的是快樂!讓我們在歡聲笑語茁壯成長!
校園趣事作文 21
剛剛學(xué)習(xí)了《觀潮》這篇課文,學(xué)校里就出現(xiàn)了“潮水”。
那是周五下午放學(xué)的時(shí)候,我像小鳥一樣飛出教室和幾個(gè)要好的女生在樓梯口玩“老鼠米米”的游戲。無意間我往樓下看,我情不自禁地大叫起來:“快來觀潮呀!”大家都集中在三樓的平臺上了。往下望去,校門口、教學(xué)樓旁邊的小廣場上、操場上都積滿了水,有30~40厘米深,校園好像被大海圍起來一樣,真像是水的世界!接孩子的汽車進(jìn)進(jìn)出出,泛起的波浪就像潮水一樣,涌向教室、走廊。如果雨再下得大一點(diǎn)的話,水越漲越高,一定會(huì)漲進(jìn)教室,水漫金山。這時(shí)一個(gè)伙伴喊起來:“快看,海龜!”只見水中一只小“海龜”正搖頭擺尾地游來游去,我們跑下樓梯,脫下鞋子,赤著腳,在“潮水”中玩耍,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)小海龜原來是一只黑色的'塑料袋。我們在水中一直玩到家長來接才戀戀不舍地離去,真是有趣極了。
原來,我們的學(xué)校建在一處凹地上,地勢很低,暴雨來臨,街上的雨水倒灌進(jìn)學(xué)校,垃圾堵住了下水道,學(xué)校自然成了一片汪洋大海了。
校園趣事作文 22
“怎么還有一組化學(xué)作業(yè)沒有交齊?”我仔細(xì)地在作業(yè)堆中尋找,仍然找不到剩下的一組,我散步并作兩步跨上前臺,環(huán)視一下空無一人的教室,桌面上除了我沒有任何座位上有書,我在三條過道上不斷穿梭,俯下身看哪兒有作業(yè),下蹲次數(shù)愈來愈快,隨著一次又一次的失望,牙齒所發(fā)出的“咯咯”聲也越來越響,搜尋一遍無果,我猛地抬起拳頭,猛力地朝我的椅子上打去。我座位下的.書被打翻,我又不得不蹲下來整理,恨不得一把火燒了書,突然,一疊藍(lán)色的書吸引了我,好熟悉。把上面的書一拿開,終于發(fā)現(xiàn)了最后一組作業(yè),長舒了一口氣,抱起所有作業(yè),背上書包就開始去放作業(yè)。
終于回到了寢室,想要買瓶水喝,一摸,糟糕,我的飯卡掉了。我頓時(shí)慌了,摸遍全身上下,教室,放在教室了。我又立即調(diào)頭從一樓跑上五樓,回到教室開始胡亂翻查,就差把我的書拆掉了。找了10分鐘左右,也不見飯卡的蹤跡。我胡亂地揉搓著頭發(fā),懊惱這明天又要補(bǔ)卡了,渾身不舒服,悻悻地回到宿舍,把書包往床上隨手一扔,往床上一躺,什么東西呢?磕著我腰不舒服,起來一看,飯卡好端端躺在床上。真是不同尋常的一天!
校園趣事作文 23
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校這座美麗的“巧克力城堡”,一股巧克力般,香甜濃郁的吸引力便深深吸引了我,讓我口水直流,真想一直待在里面慢慢的品嘗這其中的趣事美味。
在美麗的“巧克力城堡”中,住了許多帥氣、美麗、親切的王子、公主們,大家每天一起讀書、寫字、玩游戲,生活充滿樂趣。
在教室里除了學(xué)習(xí)以外,我們總是會(huì)發(fā)生一些好玩且有趣的事情。
記得有一次,“漢堡”同學(xué)打噴嚏時(shí),流了鼻血,大家笑稱是他的蕃茄醬汁流了出來,引起大家笑開懷。
還有一次,老師教我們唱過年的歌,小陳因?yàn)榘堰@首歌想成悲傷的歌,所以突然哭了起來,讓大家忍不住放聲大笑。
每次下雨天時(shí),頑皮的同學(xué)總是喜歡在走廊上滑壘,常一不小心滑了一跤,屁股濕答答,讓我們替他捏一把冷汗,又好氣又好笑。
此外,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在老師的帶領(lǐng)下,大家合作完成了各項(xiàng)比賽,熱鬧的氣氛,既好玩又有趣,讓我們的校園趣事又添加了一筆。
校園內(nèi)的`主人翁,一年一年的長大,校園趣事持續(xù)上演著,我很喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué),更喜歡校園中充滿趣味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些校園趣事將伴著我成長,永遠(yuǎn)留在我的腦海里久久不會(huì)褪色。
校園趣事作文 24
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是踢足球了,我經(jīng)常和同學(xué)們在課間一起踢球,雖然沒有“國腳”的實(shí)力,但是卻樂趣無窮,有時(shí)還會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。
有時(shí)同學(xué)上場后可能沒弄好鞋帶,就匆匆上陣了,就拿我來說吧,有一次踢球,正好鞋帶松了,結(jié)果“悲劇”發(fā)生了:我看見球踢到我這了,便連忙飛起一腳,心想:‘哈哈,這次可以在功勞薄上記上一筆啦!哈哈!’可是,老天偏偏不給我面子,就在我踢出球后沒1秒,鞋就飛也,嗚嗚!旁邊同學(xué)見狀哈哈大笑,我也列了一下嘴,算是笑了一下。哎喲,只好蹦著去撿鞋,剛才差點(diǎn)人仰馬翻。穿好鞋后,我吸取了教訓(xùn),通過這事我改當(dāng)上了守門員,從此“悲劇”再也沒有發(fā)生過。
還有一次,在我們隊(duì)里小晨踢得最好,可以和“國腳”相提并論。只見他飛起一腳,“嗖——--”足球像炮彈一樣飛了出去,落在居民區(qū)內(nèi),我們連忙派出一名代表,向守大門的老爺爺賠禮道歉,這才把球拿了回去。以后我們再也不敢讓小晨踢了,因?yàn)樗膶?shí)力實(shí)在太“高”了。
這就是發(fā)生在我們校園的'一些有趣的事情。
校園趣事作文 25
新的一天校園生活又開始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?
“丁零零,丁零零”上課了,這節(jié)課是體育課,在體育委員高子涵的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息!”在體育老師堅(jiān)定有力的口號下,我們排列好了隊(duì)伍。老師說:“今天這節(jié)課,我們主要練習(xí)跳遠(yuǎn)!苯又,老師領(lǐng)著我們來到跳遠(yuǎn)場地,老師說:“男生先跳,女生后跳。”老師讓高子涵第一個(gè)跳。真不愧是體育委員呀!只見他彎下腰弓起腿,像一只小青蛙一樣跳了出去,穩(wěn)穩(wěn)地落了地。然后是同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的.跳,輪到我了,我的心里十分緊張,長吸了一口氣,用力一跳,跳的還不錯(cuò),雖然不是很遠(yuǎn),但動(dòng)作還算標(biāo)準(zhǔn)。不一會(huì)兒,同學(xué)們就都跳完了,離下課還有一段時(shí)間,老師說:“我領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)游戲吧,你們跑我來抓!闭f著老師拿著一個(gè)大網(wǎng)向我們跑來,同學(xué)們看見了撒腿就跑,就像一只只蜻蜓在到處亂飛,同學(xué)們的笑聲充滿了整個(gè)操場。
校園的一天多么有趣兒。∷o我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!
校園趣事作文 26
早上,我興高采烈地背著書包去學(xué)校,校門口早已是人山人海,因?yàn)槿硕嗍乱捕唷1热,我就看到一位同學(xué)下了車以后,自己的書包忘了帶,我本來想提醒他一下,可誰知車子快速發(fā)動(dòng)離開了,車都走了他才想起書包忘帶了。還有一個(gè)同學(xué)把筆盒忘帶了,每節(jié)課都得用筆啊,他趕緊跑回家去拿。
哇,低下頭一看時(shí)間,慘了,還剩一分鐘就遲到了,我趕緊測體溫,跑步到教室。這觀察同學(xué)差點(diǎn)讓我自己遲到,好險(xiǎn)。
中午有人打架
中午放學(xué)了,同學(xué)們總喜歡玩一會(huì)兒,我也一樣喜歡和同學(xué)玩后再去吃午飯。老師叫我們“小心點(diǎn)兒,別受傷了。
突然,我看見有同學(xué)打架,我們趕緊叫老師來制止。話說,喊完老師,也看到午餐已經(jīng)打好了,快速坐回座位上,今天有我喜愛的肉。
放學(xué)時(shí)最熱鬧
下午放學(xué)了,我高興地沖出校門口。哇,這時(shí)候的校門口可是一天中最熱鬧的了,各種攤販都來了,有賣烤土豆的、有賣小動(dòng)物的。我每天都會(huì)跑去玩一下小動(dòng)物,但不買。
我覺得校園是個(gè)不僅教育我們且有著許多趣事的.地方,我愛我的校園。
校園趣事作文 27
。〗鹕耐晔悄敲簇S富多采,校園里每天都會(huì)發(fā)生許多有趣的事,給人留下了難忘的印象,每當(dāng)想起,都會(huì)讓人哈哈大笑。去年夏天,那是一個(gè)星期五的下午,天氣很熱,大地被太陽烤得像一個(gè)燒餅,這天下午我們大掃除,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)拖地,我轉(zhuǎn)著賊溜溜的眼睛機(jī)靈一動(dòng),說:“我們打水仗吧!”他們幾個(gè)連忙附和說:“好呀”“好呀”,于是我們拿出藏起來的水槍,裝上水玩了起來。“游戲規(guī)則還沒定呢”我喊著說:,于是我們又定了規(guī)則,我扮“警察”,他們幾個(gè)扮“小偷”。
我入戲太慢,才開始玩就被“小偷”打了一槍,好!看我的`!正當(dāng)他們得意時(shí)我連打幾槍,全部中靶,他們幾個(gè)滿身是水鼻子都快氣歪了,我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個(gè)可小心了,我這個(gè)水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快,很快便捉到了一個(gè),可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那,她給了我一槍,然后就溜走了,我知道上當(dāng)了,又窮追不舍,終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會(huì)上你的當(dāng)呢!”而他們幾個(gè)這是連使眼色,大氣也不敢出,我回頭一看,老師來了,我們幾個(gè)只好束手就擒,垂頭喪氣的上交武器——水槍。
校園趣事作文 28
每個(gè)人的趣事都各不相同,而不同人的趣事就像是海邊各色各樣的貝殼。這些貝殼在海水,在陽光的陪伴下閃閃發(fā)光,披發(fā)發(fā)著五顏六色的色澤,令人難以忘卻。至今,我手上依然握著那枚最?yuàn)Z目的貝殼——我最難忘的一件校園趣事。
在學(xué)校正中心的地勢非常低,一到下雨天,就會(huì)泛起許多小水洼,此時(shí)便有一些小田雞在跳動(dòng),這讓我我老是想去逮一兩只可愛的小田雞來玩耍。
有一天,大課間被取消,我聽到這個(gè)動(dòng)靜興奮地一蹦三尺高,以迅雷不及掩耳之勢跑下樓。剛下樓我就看到有只淘氣的小田雞在我眼前跳來跳去,我便躡手躡腳的走過去,忽然間雙手猛地伸了出去,想捉住田雞?墒切√镫u機(jī)靈的一躲閃,巧妙的躲開了我的`“攻擊”,反倒使我摔了個(gè)嘴啃泥,這真是太尷尬了,幸好沒人看到,否則我這滑稽的一幕豈不要大白于天下。
我為了抓到小田雞,使出了渾身解數(shù)。我靜靜靠近一只小田雞,盡量不發(fā)出聲音,趁其不備猛地一撲。就這樣,一只活蹦亂跳、滾圓滾圓、令人討喜的小田雞被我逮住了。
但是當(dāng)我捉住小田雞之后,我想起了田雞捕獲害蟲能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩銘賾俨簧岬陌阉突亓恕白匀火B(yǎng)殖場”。
校園趣事作文 29
開學(xué)的這幾天,在我們校園里發(fā)生了一件有趣的事情。
那天原本是平靜的一天,忽然,叮鈴鈴,同學(xué)們像剛出籠的神獸一般,奔出了教室。一個(gè)同學(xué)沖進(jìn)了廁所,他打開水龍頭,在自己的手上盛滿了水,然后潑向同學(xué)們,說道:“哈哈!你們來把水灑給我呀!”同學(xué)們生氣極了齊聲說:“你給我等著。”“兄弟姐妹們沖!給我弄‘死’他!”我從后面跑過來說。同學(xué)們紛紛跑入廁所,有的'同學(xué)用自己的水壺裝水,有的拿澆花的水壺,還有的直接去偷了辦公室里的水壺。
這下,一個(gè)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。同學(xué)們從廁所里跑出來,直接去追那個(gè)同學(xué),他們四面攔堵,把所有通道都堵住了,連一個(gè)蟲子也出不去教學(xué)樓。等了兩分鐘,一個(gè)同學(xué)看到了他忽然傳信號,這時(shí)所有同學(xué)把他圍住,把水都倒在了他的身上,他說:“對不起,對不起各位大哥大姐,我錯(cuò)了!”“知錯(cuò)就好。”同學(xué)們都說道。
這時(shí),上課了,老師走進(jìn)教室看到那個(gè)同學(xué)變成了“落湯雞”,就問他怎么回事,同學(xué)們都哈哈大笑起來!
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