實(shí)用的生活趣事作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
生活趣事作文 篇1
“啦啦啦，啦啦啦”那是誰(shuí)在唱歌��？原來是我們班的劉思妮��！很不容易才聽到劉思妮唱歌，一定是他心情很好，心里有快樂的事情。
今天體育課老師有了新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——學(xué)校新完成的攀巖場(chǎng)，大家都很興奮、也很期待，終于開始攀巖，大家排隊(duì)依序往上爬，結(jié)果真是不簡(jiǎn)單我們陸陸續(xù)續(xù)往下掉，只有王右竹、林君悅爬到山頂，他們二人可以當(dāng)蜘蛛人了。不過我們還有一位最搞笑的蜘蛛人，一直更換不同攀巖姿勢(shì)，又不斷的表演掉下來，搞得大家哈哈大笑，都沒有力氣爬了。
可是不是只有體育課好玩，我們的語(yǔ)文課也是生動(dòng)有趣，因?yàn)榇蠹页３懽魑臅r(shí)符號(hào)都用錯(cuò)。這次上課老師特別講解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，并且請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)裝扮成標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給大家看，讓大家從玩游戲當(dāng)中知道什么地方、什么情況要用什么符號(hào)，動(dòng)動(dòng)腦真是緊張又刺激。老師還講了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的故事給我們聽，我覺得很好玩很有意思寫出來讓大家笑一笑。
老師說：“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)可不能小看！大鳥老師來說一個(gè)小故事，你就知道它的力量有多大，對(duì)文章有多少影響了。這是發(fā)生在古代的故事——從前沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說媒，信中寫道：”此女麻子無頭發(fā)黑腳不大周正�！必�(cái)主接到信，心中可樂了，”此女麻子無，頭發(fā)黑，腳不大，周正”一定長(zhǎng)得很標(biāo)緻，便答應(yīng)了這門親事。怎知娶回來的新娘，竟然是一個(gè)黑臉、禿頭、又跛腳的麻子。財(cái)主氣炸了，跑去找秀才理論。秀才說：“這可怪不得我，我在信中明明寫著：“此女麻子，無頭發(fā)，黑，腳不大周正”。是你自己看錯(cuò)了！”我們笑到肚子痛！林捷揚(yáng)還笑到躺在地上打滾！
最好玩的是音樂課，因?yàn)榇蠹叶荚诰毩?xí)吹直笛，每次開始都有人會(huì)跟大家不一致，先偷跑或先放炮，搞的大家“唉��！唉唷！”的叫，或是吹錯(cuò)音，今天我就吹錯(cuò)了，結(jié)果大家也是“唉��！唉唷！”的叫，真是不好意思。
這就是我們?nèi)耆嗌险n一些有趣的事，一面寫，我都一面覺得好笑，歡迎大家下次來和我們一起上課。保證讓你笑破肚皮！
生活趣事作文 篇2
“開飯了！”阿姨扯著嗓子喊著。“來了！來了！”我邊說邊跑到餐桌前，占了個(gè)絕佳的“地理位置”待弟弟、阿姨和旁邊店的小妹妹和她的媽媽到齊后，我們便開飯了。
我掃視了一下飯菜，很快鎖定了一個(gè)目標(biāo)——一塊烤的焦黃的南瓜餅，我以閃電般的速度夾走了那塊南瓜餅，正當(dāng)我要品嘗時(shí)，弟弟夾走了南瓜餅，還朝我扮了個(gè)鬼臉，接著埋頭猛吃起來。我氣得直跺腳，但又無可奈何，只好去尋找第二個(gè)目標(biāo)了。
“嘖 嘖......”咦，是誰(shuí)吃的那么有滋味？我循聲望去，原來是弟弟津津有味地吃著螃蟹呢�！澳憔徒o我吃一塊吧？“我哀求道�！澳且茨銚尣粨尩牡搅耍 钡艿苎奂彩挚�，可我在情急之下，隨手拿了阿姨盛湯用的鐵勺子，左右夾擊，終于突破了弟弟的防線，搶到了蟹肉�！班牛媸敲牢犊诳�！”我一邊吃的蟹肉一邊故意大聲地說，生怕弟弟聽不到。
”哎呦。真是服了你們兄弟倆了。”阿姨真怪道，惹得我們哈哈大笑。笑聲飄到了每個(gè)角落。
生活趣事作文 篇3
今天我決定自己做布丁吃，材料現(xiàn)成有我趕緊洗手準(zhǔn)備開做。
先把牛奶和雞蛋準(zhǔn)備好，雞蛋液和牛奶倒進(jìn)鍋里，再放點(diǎn)布丁粉開火煮。等待好無聊呀，我要去看一會(huì)兒書。
不知不覺過去一個(gè)小時(shí)。
“我的天吶！這是神馬狀況？”聽到這句話你們應(yīng)該知道我這時(shí)的心情了吧，鍋里的布丁糊糊和雞蛋糊糊黏在一起，那情形慘不忍睹，就像一團(tuán)嘔吐物，我異常難受，感覺喉嚨里有異物往上沖！我趕緊跑向垃圾桶“嘔……”
我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把東西倒進(jìn)了垃圾桶，清理刷洗，然后開始第二次做布丁。
吸取了上次的教訓(xùn)，不能去看書等待了，于是在廚房和客廳轉(zhuǎn)悠，感覺很無聊，不知不覺手里摸了個(gè)手機(jī)，想著玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間耽誤事，決定放下，可轉(zhuǎn)念一想：就玩一局應(yīng)該沒問題，想到這坦然了些，低頭進(jìn)入游戲中……
我成功的打輸了20關(guān)之后本想去看看我的布丁怎么樣了，可是一關(guān)都沒贏心里很郁悶，還是讓老媽去看吧我抓緊贏一局再說�！袄蠇�，你幫我看看鍋里的布丁怎么樣了？”“咳咳……你確定你做的是布丁？”一聽這話我感覺不妙，趕緊跑過去瞧瞧：哇喔！又是一鍋“嘔吐”。
哎呀，這次真是把老本吐出來了，沒吃到布丁卻吐了一大堆，我不甘心！再做最后一次！
這次我站在鍋前安安靜靜有條不紊的操作，先把雞蛋和牛奶混合在一起打散倒進(jìn)鍋里，等待一會(huì)兒，然后把布丁粉倒進(jìn)鍋里小火煮一會(huì)兒，確認(rèn)熟透了再拿出來冷卻。等溫度低一點(diǎn)再放到冰箱，凍一個(gè)小時(shí)后打開冰箱，一股香甜氣息撲鼻而來，又香又甜又美味的布丁成功了！
品嘗著軟糯的布丁，感覺今天過得有趣又有成就感，心里舒坦極了！
生活趣事作文 篇4
在我的心里，校園就是一個(gè)熱熱鬧鬧的大家園，每天里都在上演著許多有趣的事情，我的校園生活可謂是趣味十足。
就拿前陣子校園的趣味奔跑比賽吧，每班都派出了兩個(gè)代表來參加這場(chǎng)比賽。這場(chǎng)校園跑步比賽從一開始，也就受到了眾多同學(xué)們的關(guān)注。所以等到比賽開始的那一天，校園里的氣氛別提有多熱鬧了。同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲久久的回蕩在校園的上空。
這場(chǎng)趣味奔跑比賽異于平常里的'比賽，在這場(chǎng)比賽里，所有的比賽規(guī)則都是現(xiàn)場(chǎng)來定的。因?yàn)槊恳粓?chǎng)比賽后的贏方都能自己選擇下一場(chǎng)比賽的對(duì)手。并且校園里的這場(chǎng)奔跑比賽也極為新奇，因?yàn)楸寂芊植煌N類的奔跑�？梢允桥躶線，可以跑圈圈，當(dāng)然還能跑更為復(fù)雜的路線，只要贏方能夠想出來，那么接下來的比賽之后中就可以是由贏方來制定規(guī)則。
這種趣味奔跑比賽是校園里新推出來的校園活動(dòng)，這種新奇的活動(dòng)一出來，瞬間也就引起了所有同學(xué)們的歡呼。在這場(chǎng)奇妙的比賽里，校園里活躍的氣氛達(dá)到了高潮。每個(gè)人都不自覺的加入到了這場(chǎng)比賽之中來。我的校園生活能不有趣嗎？
學(xué)校推出來的這一活動(dòng)，讓一直學(xué)習(xí)的我們得到了很好的放松，并且活動(dòng)的效果顯而易見。這一項(xiàng)有趣的奔跑比賽結(jié)束后，同學(xué)們臉上洋溢著的笑容久久沒有散去。
校園生活趣事還有很多，尤其是課間里的趣事。班級(jí)里有幾位幽默的同學(xué)，經(jīng)常一到下課時(shí)間，就向同學(xué)們說著一些笑話，并且每一段笑話都講到了笑點(diǎn)子上，讓班級(jí)里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的都笑出了聲。
校園生活是有趣的，在我們努力學(xué)習(xí)之余去細(xì)細(xì)體會(huì)一下我們的校園生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園生活里有很多趣事呢。
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