班級(jí)趣事作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的班級(jí)趣事作文8篇,歡迎大家分享。
班級(jí)趣事作文 篇1
記得三年級(jí)的一天下午,老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,它的名字叫做:張飛穿針——大眼瞪小眼。
每個(gè)組有五人,分八組,我是第四組的成員,我心里想:我會(huì)穿針,一定能勝出,可回過(guò)頭來(lái)一想,我們穿針的時(shí)候手老抖,但是還沒(méi)有等我想出解決的辦法,老師就喊開(kāi)始了!我是全組第一個(gè)上場(chǎng)的,我舔了舔蛇一般的線頭,然后,緊張地將那只“小蛇”往“蛇洞”里一塞,太酷了!我一次就穿過(guò)去了,我將線頭傳給了下一個(gè)人,但是后面的人卻不像我身手那么敏捷。最終,本組只得了第七名。
我們組雖然慘敗,但是我依然很快樂(lè),因?yàn)橥^(guò)了這件事我知道了團(tuán)結(jié)是非常重要的。
班級(jí)趣事作文 篇2
我們班里的那點(diǎn)事,說(shuō)出來(lái)準(zhǔn)讓你笑掉大牙,不信,你往下看——
剛剛上初一那會(huì)兒,我們班上演了一場(chǎng)“三‘蠅’戰(zhàn)呂布”的好戲。大戰(zhàn)的主將分別是:流北(劉備)、官雨(關(guān)羽)和張肥(張飛),還有物理課代表呂×(因她人高馬大,口齒伶俐,且愛(ài)打小報(bào)告,人送外號(hào)“呂布”)。
流北是復(fù)讀生,已經(jīng)復(fù)讀三年,仍未進(jìn)入重點(diǎn)高中,同學(xué)們嘲笑他,他卻說(shuō):“雖然我成績(jī)平平,但我素質(zhì)高!睂(duì)于他的成績(jī),阿sir們無(wú)話可說(shuō),只好將他置于教室東北角不管他。流北,即流放在北方之意。官雨是一個(gè)“天生麗質(zhì)”、乖巧可愛(ài)的小男生,老師們都很喜歡他,總讓他當(dāng)班干部,F(xiàn)在,他身兼數(shù)職,因此被叫做官雨——官職如雨點(diǎn)一般多。張肥個(gè)頭雖只有一米五,但其體重卻有150斤之多,活像一個(gè)壇子,因此被叫做張肥。
一日晚自習(xí)上,流北正與張肥侃大山,“呂布”打斷他們道:“別說(shuō)話了!”張肥不服:“你管得著嗎?”“呂布”道:“你說(shuō)話還不讓人管!”流北道:“你也不想想自己是啥,班頭都沒(méi)管,你管干嗎?”“呂布”大怒:“你們這些蒼蠅,嗡嗡什么?”官雨站了起來(lái):“哼!你算什么?呂布,‘鋁布’,好像盾牌一個(gè),實(shí)際一捅就破!薄皡尾肌本o握拳頭。“曹操”(班頭,有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的女生)挑撥道:“老呂,甭和他們廢話,動(dòng)手!”
班上氣氛一下緊張起來(lái),大有一觸即發(fā)之勢(shì)!皠(dòng)手就動(dòng)手!”流北一聲令下,三人各抽出一支短棒!肮薄皡尾肌币魂嚳裥Γ舆^(guò)手下遞來(lái)的“方天畫戟”——掃帚。流北三人齊聲吶喊殺向“呂布”,但卻被這“方天畫戟”打得落花流水。這時(shí),皇帝老兒(班主任)進(jìn)了教室,見(jiàn)他們?nèi)绱朔潘,怒斥“三蠅”道:“你們(nèi)齻(gè)男生,竟然合起來(lái)欺負(fù)一個(gè)女生,也太不像話了!”三人低頭不語(yǔ),“呂布”忙擠出兩滴熱淚。老班一見(jiàn),安慰“呂布”道:“小呂,別太傷心!彪S后又痛罵了“三蠅”一頓。
此次雖戰(zhàn)敗,但流北三人也在男生中樹(shù)立了威信,不久便建立了一個(gè)“政權(quán)”。
正是:三蠅抗戰(zhàn)英勇無(wú)比,雖遭慘敗但也受益。
班級(jí)趣事作文 篇3
班級(jí)的趣事就好像是天上的星星一樣兒,很多很多,數(shù)也數(shù)不清。它們有的精彩,有的讓人回味,還有的讓人感到溫暖,F(xiàn)在我就摘下一顆最大最好看的星星來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō),道一道吧!
那天,太陽(yáng)熱情的照耀著大地,每一個(gè)角落它都不放過(guò)。花朵、小草們都因?yàn)榻蛔∷鼰崆榈膿肀В臒o(wú)聲息的縮了縮自己的身體。
這美好的畫面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的.孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲!
他們是誰(shuí)?為什么在操場(chǎng)上互相扔水打鬧?為什么這樣開(kāi)心?
原來(lái)這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們說(shuō)教室里太熱了,央求老師給他們一節(jié)體活,讓他們?cè)谑彝鈦?lái)一場(chǎng)打水仗!
看!他們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的畫面真美。
“砰!”XX被水打中了,瞧他渾身濕濕的,真像一只落湯雞呀!只見(jiàn)他擦了一把臉,說(shuō):“XX,你等著我,回?fù)裟惆!?/p>
“啪!”又一個(gè)同學(xué)被水打中了!他的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下分外亮彩!
“嘩!”這只水球居然打到我身上了!身體覺(jué)得十分涼爽!怪不得他們這么喜歡打水仗呢!整個(gè)人一下子清醒了。在太陽(yáng)牛哼哼的天氣里,就應(yīng)該玩水!我開(kāi)心的使出了我的絕殺——一個(gè)水桶的水被我扔到了三個(gè)人的頭上,看他們狼狽的樣子太爽了!
“哇哈哈”,“哇哈哈”我瘋狂的大笑。
水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放松了下來(lái)。它們成了我們可愛(ài)的觀眾。
打水仗讓我們筋疲力盡,于是都隨著性子,一起大大咧咧的往草地上一躺,閉著眼睛,互相談著話,嘴邊的笑容無(wú)限放大。
但是過(guò)了一會(huì)兒,我們的氣力回來(lái)了,于是又開(kāi)始進(jìn)入了新一輪的打水仗當(dāng)中去。
學(xué)校是我們?cè)谏钪械牡诙䝼(gè)家,而班級(jí)是我們的小家,我們應(yīng)該讓我們的小家一直都是開(kāi)心的、快樂(lè)的……
班級(jí)趣事作文 篇4
文麗真是“狗咬耗子多管閑事!”你瞧,早晨我剛跨進(jìn)教室,她就來(lái)收作業(yè)了。
她這一來(lái),我可膽戰(zhàn)心驚了。昨晚那精彩的電視節(jié)目讓我把作業(yè)給忘了。怎么辦?怎么辦?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)!按蟀嚅L(zhǎng),我的作業(yè)的確做好了,今天早上走得匆忙,忘收進(jìn)書包了,請(qǐng)寬恕!”我皮笑肉不笑地說(shuō)!敖裉熘形缒阋欢◣(lái),不然我要報(bào)告老師。”我一下子像泄了氣的皮球——癟了。哼!看來(lái)得讓這個(gè)“管家婆”嘗嘗我的厲害。
我冥思苦想,終于想出一條妙計(jì)。文麗是我的同桌,用這妙計(jì)我有百分之百的成功把握。不過(guò),我這條妙計(jì)現(xiàn)在絕對(duì)保密,不然。你告訴了那個(gè)兇惡的“管家婆”,會(huì)叫我吃不了兜著走的。
中午放學(xué)回家,我從小溪里捉來(lái)一只威力無(wú)比的大螃蟹放進(jìn)塑料袋,并在下午上學(xué)時(shí)把它帶到了學(xué)校。
我美滋滋地跨進(jìn)教室,文麗正在專心致志地做作業(yè)呢。真是天助我也,趁她不備,我把那只怒目圓睜、雙鉗高舉的大螃蟹放進(jìn)了她的書包。之后,便假裝正經(jīng)地做起作業(yè)來(lái)。
做著,做著,我仿佛看到那只大螃蟹舉著雙鉗向文麗逼近,逼近。聽(tīng)到文麗被大螃蟹鉗得“哎喲,媽呀!”的驚叫聲。又看到文麗臉色刷白,串串“珍珠”往下掉。
突然,我感到腳背癢酥酥的。“哎喲!”一聲慘叫,大螃蟹鉗住了我的小腳趾。教室里頓時(shí)安靜了,幾十條視線投過(guò)來(lái)。隨即,一些同學(xué)圍過(guò)來(lái),七嘴八舌地問(wèn)道:“你怎么啦?你叫喚什么?啊!你被螃蟹夾住了!边@時(shí),文麗忙關(guān)切地問(wèn):“疼嗎?看你不小心,都被螃蟹鉗出血來(lái)了!彬嚨,她掰開(kāi)蟹鉗,掏出紙巾,為我擦拭傷口。
我望著她那雪白的紙巾,仿佛看到了一顆紅彤彤的純潔的心在跳動(dòng)。我抬頭望望身旁的同學(xué),他們都愁眉緊鎖。目睹著腳上那殷紅的血滴,望著文麗的一舉一動(dòng),我的臉?biāo)⒌丶t到了耳根,羞愧得無(wú)地自容。
我把目光投向大螃蟹,啊,它仍是怒目圓睜,高舉著雙鉗,好像在憤然譴責(zé):“你恩將仇報(bào),沒(méi)良心!沒(méi)道德!。”
我收回目光,陷人了深深地沉思。
班級(jí)趣事作文 篇5
“老師,不好啦!‘打架精’又打架了!”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到辦公室對(duì)劉老師說(shuō)。
“你把他給我叫來(lái)!眲⒗蠋熗屏送票亲由系难坨R說(shuō)。
“遵命!”“瘦巴精”調(diào)皮地行了個(gè)軍禮,飛快地跑出了辦公室。
劉老師坐在辦公室里等了半天,都沒(méi)有等到“瘦巴精”,心里納悶:“怎么半天都不來(lái),是不是‘打架精’耍賴?”想到這里,劉老師站起身,準(zhǔn)備去找“打架精”,剛出辦公室的門,就看到一大幫孩子押著“打架精”,在“瘦巴精”的帶領(lǐng)下,推推操操朝辦公室走來(lái)。
“怎么才來(lái)?”劉老師生氣地問(wèn)。
“報(bào)告老師,‘打架精’不承認(rèn)他打了架,不肯來(lái),是我邀一大幫人才把他押來(lái)的!薄笆莅途钡靡獾卣f(shuō)。
“好了,你們可以走了,‘打架精’你留下!”劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)。
“打架精”不自然地站在一邊,問(wèn):“老師,找我有什么事?”
“你今天打架了嗎?”劉老師和藹可親地問(wèn)。
“沒(méi)有。”“打架精”死不承認(rèn),劉老師就和“打架精”閑聊起來(lái)。
“喂,你看了《笑傲江湖》嗎?”劉老師問(wèn)。
“看過(guò),看過(guò)無(wú)數(shù)遍了,里面的武打動(dòng)作我都滾瓜爛熟了,老師你看我這招式,嘿呀!”“打架精”連踢兒腳,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。
“時(shí)代不同了,你現(xiàn)在學(xué)武功有什么用?”劉老師故作鎮(zhèn)定地問(wèn)。
“怎么沒(méi)用場(chǎng)?今天我和小虎打架,我剛才做的招式就派上了用場(chǎng)。”“打架精”得意忘形。
“你承認(rèn)你打架了?”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。
“……”“打架精”目瞪口呆。
班級(jí)趣事作文 篇6
我們班級(jí)就像一個(gè)動(dòng)物園一樣,里面有美國(guó)的猴子(支一帆)﹑波絲貓(郭思聰)﹑唐老鴉(唐悅瑩)﹑黃魚(黃雨珂)﹑海龜(祁海濤)……
每一個(gè)人都有不同的克星,不同的冤家。
下課
“支一帆,你給我過(guò)來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏,可還是被唐悅瑩找到了。“猴子!你死定了!”啊!可憐的支一帆啊,鬼哭狼嚎又開(kāi)始了。
上課
如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥惺昼,那上課,支一帆就死悄悄了。
支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開(kāi)始了。支一帆疼痛難忍,可上課他不敢叫出來(lái),支一帆強(qiáng)忍著,唐悅瑩終于放手了。我想:猴子的大腿上一定留下了掐印。
放學(xué)
馬上就要放學(xué)了,他們的最后一戰(zhàn)就要開(kāi)始了!爸б环,你在干什么!”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么!薄罢f(shuō)不說(shuō)?如果你不說(shuō)的話,那你今天就慘了!”
啊!支一帆,可憐!快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦。
這只不過(guò)是班級(jí)趣事中的一小段內(nèi)容,還有許多冤家,比如說(shuō):陳愷怡——陳必導(dǎo),支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂(lè)怡﹑周卓萍,唐悅瑩——王均杰,李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家,我們班才樂(lè)趣不斷!
班級(jí)趣事作文 篇7
今天,我和班里的我和我們班一個(gè)同學(xué)聊天,他說(shuō):“我可是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手喔!”我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能答對(duì)我的五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說(shuō)的話。”他說(shuō):“說(shuō)吧。”
“嗯,聽(tīng)好了。你打死了什么動(dòng)物,流的卻是你的血?”“蒼蠅!蔽艺f(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子。”他說(shuō):“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“我是說(shuō)有蒼蠅在桌子上。”我說(shuō):“暈,這也算?”
“唉,第二題:什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他聽(tīng)了,說(shuō):“是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽(tīng)別人說(shuō)的也算!
“第三,什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),可卻讓我又氣又好笑,因?yàn)槟菚r(shí)有人讀作文,讀了一句:那里人山人海,好不熱鬧!他聽(tīng)了,說(shuō):“人山人海!蔽艺f(shuō):“噢,天!”
“第四,戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒(méi)人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這是他朋友悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)!彼f(shuō):“是子彈庫(kù)吧!蔽艺f(shuō):“暈,又聽(tīng)別人的,下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩!彼f(shuō)。
“第五,下什么雨不打傘?”可是,他猜五次必然有一次猜中,所以這次的結(jié)果不用說(shuō)大家也知道,他答出來(lái)了。
這下,我無(wú)言以對(duì)了,只好表面上相信他,但心里卻很不服氣。
班級(jí)趣事作文 篇8
前幾天,我們班同學(xué)下課后都喜歡玩一項(xiàng)有趣的游戲——拔河。
“青青大雪松……”伴隨著下課鈴聲,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),老師剛宣布“下課!”,同學(xué)們就長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,沖到教室外迎戰(zhàn)早已等得不耐煩的十二班同學(xué)。我們各抓住繩子的一端,用力拉著,漸漸地,繩子向他們那靠攏,我們也不甘示弱,使出了吃奶的力氣,慢慢地繩子向我們這邊“進(jìn)軍”了,雙方都漲紅了臉,就像一個(gè)個(gè)熟透了的“蘋果”。
突然,我感到手被繩子割得鉆心地疼,看看其他同學(xué),有的頭上都滲出汗珠了,不一會(huì)兒,我們招架不住了,連連敗退。就在這時(shí),我忽然感到后面像被拉住了,繩子停止了前進(jìn),回頭一看,哦,原來(lái)是剛才站在一旁觀戰(zhàn)的女生也加入了這個(gè)隊(duì)伍。慢慢地,十二班的被我們帶著“走”,最驚險(xiǎn)的一次,十二班的同學(xué)差點(diǎn)兒進(jìn)女廁所。當(dāng)然,他們也進(jìn)行了多次的反攻,但都被我們班的“大力士”——黃澤龍以迅雷不及掩耳之勢(shì)給拔了過(guò)來(lái)。
短短的十分鐘過(guò)去了,大家看看對(duì)方漲紅了的臉,又看看自己那雙布滿了“紅蚯蚓”的手,都忍不住笑了!
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